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【精品】端午節活動方案錦集6篇

端午節2.68W

爲了確保事情或工作有效開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家收集的端午節活動方案6篇,歡迎大家分享。

【精品】端午節活動方案錦集6篇

端午節活動方案 篇1

一、 活動主題:

端午節送溫暖

二、 活動時間:

3 月 19 日下午

三、 活動地點:

肖家鄉敬老院

四、 活動目的:

加強學生思想品德教育,培養同學們的社會責任心,讓同學們的社會實踐能力得到提高,爲老年人獻上自己的一份愛心,做一些力所能及的事,送上對老年人的一份關懷。老年羣體已經成爲社會關注的熱點!作爲新世紀的紅領巾,我們有必要和義務去幫助他們、關愛他們,讓他們感受到社會的溫暖。希望藉此活動能給老人平淡的生活增添一抺色彩。

五、 活動口號:

"端午節送溫暖,糉葉飄香"

六、 活動人員:

申副校長、團委唐老師、大隊樑老師及全校學生會成員(九年級除外)

七、活動流程:

1、事前準備工作:

①人員報名 學生會主席負責

②聯繫敬老院 申副校長負責

③ 經費籌集 唐老師負責(主要車費)

④活動內容 文藝部長負責(落實表演節目,單人、集體,負責拍照)

⑤ 衛生工作 勞衛部長負責(在敬老院組織打掃衛生)

2、活動安排:

①中午 13:30 在校門口集合,統一坐車前往。

② 學生代表致詞(樑思圓、鄧凱旋)。

③ 學生表演節目(每個部至少一個節目)。

④ 與老人們合唱《國歌》(文藝委員指揮)、合影。

⑤ 每名學生都要積極地跟老人們聊天,聊天內容可多方面,如問問老人

過去的一些有趣的事等。注意傾聽,可配合捶背等友好動作。

⑥ 由工作人員帶領參觀老人宿舍。

⑦ 打掃衛生(自備抹布及掃把)。

⑧15:30 先在敬老院門口集合、返校,家長到校門口接。

八、注意事項:

1、進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。

2、與老人交談時要儘量去傾聽他們,引導老人多講述他們的往事。

3、清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來佈局。

4、探望時,不得帶任何食物(養老院的要求),活動中統一贈送禮物。

6、各同學在整個活動的過程中要注意自身安全及老人的安全。

7、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點,請勿遲到。

(注:以上爲預定計劃,實際情況可能與其不同,視敬老院安排及規定。)

端午節活動方案 篇2

一、活動主題

品味端午傳統佳節,體驗"多彩"新鮮生活

二、活動前言

端午節當天,超市將以全新的活動版塊及其內容,爲您及家人提供一個溫馨的購物場所,讓您感受一個難忘的端午佳節。

三、活動時間

20xx年6月14日-6月21日

四、活動目的

①營造節日氣氛,從而吸引XXXX市民;

②提升品牌形象;

③提高佔有率,促進銷量;

④使經銷商、消費者、本超市達成三贏;

⑤直擊競爭對手。

活動地點:XXX(店名)超市現場

五、具體活動內容

1、《猜靚糉》

凡在6月14日-6月21日促銷時間內,在XX超市一次性購物滿28元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動。

活動方式:

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打折價格或不易分辨的廠商糉子,讓顧客進行糉子品牌及價格竟猜;

商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真正的實惠,爲節日下一步的銷售立下口啤打下基礎。

2、《五月端午節,XXX(店名)包糉賽》

1)操作步驟:採購部洽談糉子材料--材料到位--活動宣傳--各店組織比賽;

2)參賽獎品:獲得自己所包糉子,多包多得。獲得前三名的顧客可以獲取超市200-300元不等的購物券。

3、與"糉"不同

1)活動時間:6月14日-6月21日

2)活動內容:凡在6月14日-6月21日促銷時間內,在XXX(店名)超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可在付款處獲取一對塑料制的小糉子,憑此參加糉內有獎活動。此活動獎品總價值爲10000元。

3)獎項設置

一等獎:熱水器1臺/5臺、二等獎:自行車1輛/15輛、三等獎:精裝糉子1盒/50盒、四等獎:價值20元的精美禮品/80份、五等獎:價值10元的精美禮品/120份

4、現場糉子促銷

活動方式:賣場堆頭陳列、捆綁銷售、夠買搭贈、免費品嚐、現做現賣

1)當天購物金額數每滿20元可獲贈超市提供的優質糉子一個,依此類推,多買多送。

2)結合端午節特點,糉子、皮蛋、鹽蛋、綠豆糕等食品提供特價銷售,刺激消費者購買慾望。單品80個左右,其中食品40個,非食品15,生鮮20個。 部分商品限時限量搶購。糉子、鹽蛋皮蛋禮盒端午節前三天採取"大甩賣"銷售。

3)由糉子供應商提供相關專業糉子製作人員現場製作現場品嚐現場銷售。

六、其他相關活動

1、針對特定人羣:學生和教師;直接享受一定的購物金額折扣或贈送禮品;

具體內容:憑學生證、教師證購買多彩促銷產品可以有8折優惠或送指定的禮品,每張學生證、教師證只能使用一次;

2、針對普通消費者:贈送禮品;具體內容:購買多彩促銷產品9折優惠或送指定的禮品;

3、具體方式也可根據不同區域特點而定;

七、相關宣傳

1、兩款端午糉子宣傳旗賣場懸掛宣傳;

2、快訊宣傳(分配數量見附件);DM快訊第一、二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量)

3、場外海報和場內廣播宣傳。

八、相關支持

物質支持:

1、採購部聯繫洽談1000只糉子做顧客贈送;

2、採購部聯繫洽談200斤糉子材料,舉行包糉比賽;

3、採購部聯繫洽談200只塑料糉模型;

4、pop:風格:喜慶、時尚、年輕、有活力,主體用紅色;內容:另外說明;數量:每個經銷商櫃檯、專櫃根據具體情況而定;x架:同pop;包裝:採用促銷專用裝,風格同pop;

人員支持:

人員職責分工:

1:負責人:統籌、領導、計劃、實施、監督、協調、評估此次活動;

2:物資採購:負責此次活動所需物資的籌備工作,保證準時交貨;

3:業務市場人員:負責協調經銷商、培訓促銷員、做好終端鋪貨陳列以及pop、x架、宣傳資料的及時準確的到位;

4:設計部門:和業務部商討設計風格、內容,具體負責pop、貨架的設計,準時予以交貨

九、費用預算

1、《端午節靚糉,購物滿就送》活動:靚糉每店限送1000只

2、《XXX(店名)猜靚糉,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定);

3、《五月端午節,XXX(店名)包糉賽》活動:糉子散裝米每店200斤;

4、《與"糉"不同》活動:塑料糉每店200只,獎品由贊助商提供

5、現場促銷活動部分的物資與人員由供貨商自己提供

費用總預算:

1、裝飾佈置,氣球、橫幅、主題陳列飾物,平均每店500元,

2、弔旗費用:500元

十、事務流程

1、經銷商、業務市場人員、其他渠道彙總意見:根據各自情況,提供一份詳細的促銷計劃意見書(6月7日完成);

2、確定此次活動負責部門及負責人以及相關合作部門人員(6月9日前完成)

3、研究討論對經銷商的折扣方式、促銷活動的具體方式、主題等事務,正式啓動促銷,活動實施進程(6月9日前完成);

注:經銷商折扣:爲提高經銷商進貨鋪貨陳列,按經銷商的銷售促銷產品業績予以銷售折扣;

4、物資:pop、貨架、包裝、其他宣傳資料等設計製作於6月5日前到位

5、內部人員培訓(業務市場人員、促銷員):就產品知識、促銷細節、鋪貨、貨品陳列的具體要求、經銷商溝通技巧與細節等做詳細說明(6月9日前完成)

6、經銷商協商、溝通工作:落實進貨、鋪貨、陳列、pop、貨架、宣傳資料等細節6月5日前完成,對經銷商相關人員培訓(6月9日前完成)

此次活動爲兩條線:一是內部物資籌備、人員協調;二是外部經銷商溝通協調。

十一、監督評估

1、對促銷的制訂、實施、現場、人員、物資等進行有效監督;

2、對經銷商執行促銷決議效果進行監督;

3、評估促銷活動的銷售業績、形象等是否達到預期效果;

4、費用評估;

5、促銷禮品發放的細則監督,預防被經銷商截留;

6、對促銷業績進行數據分析;

十二、備註

1、包裝:採用特定的促銷包裝,以和其他正常產品區別開來,建議顏色使用紅色,以體現喜慶的節日特點,且紅色有很強的視覺衝擊力;

2 、pop、貨架、宣傳資料:全部使用紅色,進一步增強視覺衝擊力;促銷信息要簡單明確

3、所有業務人員、市場人員、經銷商業務人員、促銷員等要全部進行專題培訓,要對進行的促銷活動所有細節及相關事項都要掌握;

4、各事務部門須在規定的時間內完成相關事務;

5 、完善溝通協調機制。

端午節活動方案 篇3

xx月對於商家來說,就是一個繁花似錦的月份,經歷了前兩個節日促銷的興奮,對於端午節促銷活動策劃商家仍然熱情不減,那麼接下來的端午節促銷活動策劃該注意些什麼呢?

在經歷了第一個端午小長假後,商家們對於端午節的市場有了初步的瞭解,對於端午節促銷活動做出了相對應的調整,來應對改變後的市場環境。我們一起來看一下端午節促銷活動的注意事項。

一是準確的定位

主要表現在主題鮮明,明確是傳達品牌形象宣傳還是現場售賣,不要陷入甩賣風、折價風的促銷誤區。另外也需要了解競爭對手的動態,端午節競爭對手最新的促銷意圖,比如新品狀況、折扣情況、贈品分派、新產品引進等。

二確定最佳的行動方案

除了事前周密的計劃和人員安排,還要有一個好的方案,發揮團隊作戰優勢,團結一致,齊心協力方能做好工作;其次是有較強的執行能力,再者所有的活動安排和物料準備要緊扣活動主題,總負責人要清楚活動的每個環節,瞭解各塊的進度,及時發現和解決活動現場出現的新問題;要對參與活動的人員進行詳盡的培訓,把活動的目的和主旨深入傳達到每個人心中,充分調動每位員工的積極性和主人翁責任感。

三確定時間安排和規劃預算

賣場促銷時間宜早不宜遲,特色活動最好比對手早三四天,以免被對手搶先。再好的策劃,再好的時機,如果沒有完整準確的規劃預算,屆時產品不充足,促銷品不到位,顧客該買的買不到,該拿的拿不到,也必定影響整體活動的效果。

四是現場氛圍營造

端午節活動氣氛包括兩部分,一是現場氛圍,包括氣氛海報、pop張貼、裝飾物品的佈置、恰到好處的播音與音樂,這些將會在很大程度上刺激顧客的購買慾望。具體而言,做好主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍,以主題廣告營造節日商機;另外一種氛圍就是員工心情,這就要看組織者是否能夠調動員工的積極心態。其中最有效的方法就是制定一個恰當的任務與銷售目標,活動結束後按照達成率情況進行獎賞。

五是嚴格控制促銷成本

理性預測和控制投入產出比,切不可盲目跟誰,揮金如土;儘量不要和強勢廠家正面對抗,尤其是不要和強勢對手大打價格戰,應該獨闢蹊徑,突出自己的優勢和賣點;事實上,節日促銷活動的設計,要“因己制宜”,這樣才能取得好的效果。

六是評估總結

每次節日營銷整體活動都需進行一番很好的評估總結,才能提升節日營銷的品質和效果。比如本次活動銷量情況、執行有效性、消費者評價比、同業反應概況等。分析每次活動的優點和不足;總結成功之處,借鑑不足教訓。評估總結的目的,就是爲今後規避風險、獲取更大的成功。

端午節活動方案 篇4

活動背景:

夏曆五月初五是中國的傳統節日------端午節。"端"字有"初始"的意思,因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月,因此"端五"也就漸漸演變成了現在的'"端午"。《燕京歲時記》記載:"初五爲五月單五,蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題:我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物三、活動日期:

x月x日,也就是農曆五月初四。

三、活動地點:

四、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

五、活動內容:

1. 瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;2、包糉子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

(1)、將糉葉折成漏斗形(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯繫或委會,借來鍋和爐子,並準備好包糉子所需材料;(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子,每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3--5組一起);(3)包好糉子後到登記臺登記,寫下糉子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取);(4)統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

六、注意事項1、端午節所需資料必須提前做好準備;2、爲確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);3、登記時要注意,將名字和糉子固定在一起時要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名字固定的方式,最好用長線把名字綁定在糉子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。4、取糉子時人可能比較多,容易混亂,將糉子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(A區、B區、C區........),組織人員到相應區域領取;5、參與人員不限。

端午節活動方案 篇5

重點領域:(語言領域、社會性領域)

活動要求: 瞭解端午節的傳說及人們在節日中的習俗, 培養幼兒的言語表達力。

活動準備: 糉子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

活動過程:

1、談話導入。 提問:你們吃過糉子嗎?吃過哪些味道的糉子? (鮮肉糉子、鹹肉糉子、 紅棗糉子、赤豆糉子、花生糉子 …… 你喜歡吃哪種糉子? 爲什麼在這段時間裏人們都要包糉子、吃糉子? (幼兒討論後,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

2、說說端午節的古老故事。

提問:你們知道端午節還有哪些習俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。

教師出示艾草、蒜頭,瞭解它們的特徵,討論它們可能有的用途。

拓展談話範圍:爲什麼在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

出示鴨蛋網,討論鴨蛋網的用處及來歷,並欣賞鴨蛋網的造型、結構美。

活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園,分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源,欣賞其結構美。

端午節活動方案 篇6

夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節。

活動日期:端午節(農曆五月初五)

活動地點:教室

活動目的:端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

活動內容:

一、瞭解端午節的由來。(同學們在家通過看書,上網查閱等途徑瞭解端午節的由來。)具體內容如下:

(1)農曆五月初五是什麼節日?(端午節)

(2)那麼,你們知道端午節的來歷嗎?

(3)學生講述端午節的起源故事。

(4)一起收看端午節各地的風俗習慣視頻

二、與媽媽一起包糉子

(主持人):同學們,在端午節吃糉子是端午節的習俗之一,糉子的味道不用說了,是十分美味的。但並不是每個人都會包糉子的。今天我們就自己動手和媽媽一起來包糉子,看誰的手兒最巧,包的糉子最漂亮。

材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

1。將糉葉折成漏斗形

2。在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

3。用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

4。將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

5。蒸煮。學生和家長動手包。

三、詩歌朗誦

(主持人):同學們,你們有誰知道端午節也是什麼節?不知道吧,告訴大家端午節也是詩人節,詩人寫了很多讚頌端午的詩歌,下面請看詩朗誦表演。

第一:xx同學朗誦。

第二:小組朗誦。

第三:女生齊誦。

第四:男女朗誦。

第五:家長和學生齊誦

四、觀看賽龍舟錄像。

(主持人):同學們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節賽龍舟不單是傳統慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節起源於詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時又把糉子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。

賽龍舟可以說是端午節的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人,二人並肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。現在,我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)

(主持人):看了剛纔的錄像,我們來談談自己的想法吧!同學們踊躍發表自己的觀點。

五、吃糉子

請評委根據糉子的樣式,口感評價。並且評出最佳包糉子大王;最好吃的糉子;以及最會吃糉子大王。

六、班主任講話

同學們,今天的端午節過得很有意義。老師高興地看到同學們心靈手巧的一面,感受到學生的參與的熱情,強烈的表現慾望以及作爲一名新時代的少年對信息、資料的蒐集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節,對它有了更深的認識。