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【實用】春節的作文5篇

春節1.19W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的春節的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】春節的作文5篇

春節的作文 篇1

春節是祖國的傳統節日,今天就是春節的前一天“除夕”。

除夕夜裏我們一家忙個不停我、父親、母親、祖母一塊包水餃,由於水餃像個小元寶,因此吃水餃就意味着在新的一年裏“財源滾滾”。我們一家一邊吃水餃一邊看精彩的春節晚會,突然,我看到了除夕的來歷:夕是一個怪物,一位勇士頑強的除掉了夕,因此爲了紀念這天就把除夕定在春節的前一天。到了12點,我和父親一起到樓下放爆竹迎接春節的到來!真有“爆竹聲聲除舊歲”感覺爆竹、禮花讓節日的夜晚變的更加多彩祥和!每個禮花那麼好看那麼壯觀,讓我留戀忘返!你們知道嗎每個焰火都表示了“步步高昇”的含義哦。

除夕過去了,春節來臨了,今天大家每頓飯都少不了水餃,由於水餃是我國的傳統小吃,一日三頓吃水餃就會“榮華富貴,欣欣向榮”的!

春節過去了春天悄悄降臨了。一切植物充滿生機,向日葵又開始對着太陽微微笑,花朵從新競相開放,大樹們又開始亭亭玉立,湖水上的冰也漸漸化了……

這真是一個愉快的節日!

春節的作文 篇2

我最喜歡的傳統節日是春節。每到大年三十,商場里人來人往,大家都忙着買年貨。但你知道嗎?過年還有一個美妙的神話故事,我講給你聽吧!

傳說中,在一個山谷裏住着一隻叫“年”的怪鼠,每到春節的晚上“年”都會襲擊山下的一個村子。村子裏的人非常害怕年,準備到城裏過年,在路上,他們看見一個仙人,仙人對他們講“年”最害怕紅色的東西和響聲,人們聽了以後,連忙去買了春聯和鑼鼓。到了晚上“年”又來了,它看到紅色,聽到鑼鼓聲趕緊逃跑了,從此村莊太平了。

現在,咱們每到過年,吃完午飯,就興高采烈地跑到爆竹店裏買許多禮花。到了晚上,我便迫不及待的拿出禮花撕開包裝袋,取出禮花,用打火機小心翼翼的點燃後向天空發射,只聽一聲“啪”,一束美麗的煙花掛在天空上,五彩繽紛,好看極了。放完禮花後,我依依不捨的回家了,和家人觀看晚會。

春節的作文 篇3

一年一度的春節又到了,春節是我們國家的傳統節日,在這一天里人們喜歡穿新衣服,以表示他們對新一年到來的美好期望。這使我想起了許多古詩,如一句王安石的古詩:“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”使我看到人們迎着跟煦的春風,迎接新春到來時喜悅的情景,再一想起今年過年,一定又是熱鬧非凡。

早晨,太陽漸漸的升起。陽光驅散了薄霧,天空瓦藍瓦藍的。因爲今天是春節,所以人們都起得比較早,當然我們也不例外。我起來洗漱完後,便穿上我的新衣服,在鏡子前美美的轉了一大圈,又將我的齊劉海微微整了整,纔算滿意。我們高高興興的吃完羊肉餃子後,我聽着噼裏啪啦,噼裏啪啦的鞭炮聲,迫不及待地奔向奶奶的家,因爲那裏有等着我很久的——紅包以及幾個月沒見的奶奶,爺爺。到了奶奶家,看到爺爺跟奶奶又白了些的頭髮,鼻子忍不住一酸,再也忍不住直接衝進他們的懷裏……

中午的時候,叔叔阿姨跟未婚的'哥哥姐姐們都歡聚在一堂,吃上了可口的飯菜。不過我最期待的還是晚上可以放鞭炮,看煙火,看春晚。夜晚來臨,我們吃完年夜飯後,叔叔哥哥爸爸去串鄰居。我們這些小女孩便在客廳裏期待春晚的開始,也許心裏都在想誰能上春晚呢。不過在這之前,我們還是很樂意再放些鞭炮,我用火點燃了仙女棒,看着一個個帶着火焰的綵球飛上天空,心中也舒坦了不少。

除夕的春節就這麼過去了,我嚐到了可口的飯菜;看到了精彩的春晚;欣賞了絢麗多彩的煙花。現在,我更深一步的體會到了感動、懷念跟幸福的滋味。

春節的作文 篇4

說起中國傳統文化那可是數不勝數,而讓我記憶最深刻的就是那春節了。

春節是中國人最傳統的節日,是象徵團結、興旺,對未來寄託新的希望的佳節,如何慶祝這個節日,在千百年的歷史發展中,形成了一些較爲固定的風俗習慣,有許多還相傳至今,其有個風俗習慣就是吃餃子了。我爲了能吃上這美味的餃子,我就自己做了起來。

想吃餃子當然就要包餃子,這餃子可不是那麼容易做的。包餃子之前首先要和麪,我倒了一些麪粉放在盤裏,接着又拿碗倒了一些水放了進去,剛開始水倒少了,揉出來的面拿了起來,向下掉面渣,我又加了點水之後,面全部都粘在我手上。哎,水總是加不合適,光和麪就這麼難,等到吃上餃子要等到什麼時候啊。我又加了一點乾麪粉,面總算弄好了,我拿起餃子皮在媽媽旁邊學着包餃子,包出來一個又一個餃子,之後我突然覺得包餃子也不是那麼困難,終於包好了。開始煮了,我在鍋旁盼着餃子煮熟,看着餃子在過的翻騰如同一條條白色的魚兒在歡快的玩耍。餃子煮熟了!嘴裏吃着香噴噴的餃子,心裏說不出的開心。我覺得離中國傳統文化走進了一步。

我愛這中國傳統文化。

春節的作文 篇5

每個人在生活中,都會遇到一些困難,這時侯,就需要大家伸出熱情的手,幫助他解決困難。我印象中,有一件事情記憶很深刻。

那是在二年級的時候,我同桌叫桑劉宇,每次考試分數下來,他的成績總不是很好。而我成績去很好。他總是用羨慕的眼光望着我,無奈地說:“要是我也像你一樣該多好呀!”我聽這話,心裏覺得有些不自在。

一次考完試,我正拿着一百分的卷子炫耀着。突然發現桑劉宇愁眉苦臉地坐在座位上,失望地看着卷子上的分數。我不禁也爲他難過起來,他多想得到好成績呀!

有一天,我突然有注意,便把他叫來,然後輕輕地說:“你不是想考好成績嗎?”這樣吧,我幫你補習!“

於是,我對他補習計劃便開始。當他遇到不會的問題時,我會耐心地幫他講,他上課想和別人說話時;我及時提醒他;空閒時,我便幫他複習課本上的知識;有時我還會自作主張地出卷子上的考題給他做。

很快又考試,這次我一時粗心,沒考滿分。在看看他的分數,比以前提高許多!我的補習計劃成功!看着他拿着卷子那種激動的樣子,我也替他開心。

通過這件事,我知道幫助別人,也快樂自己!

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