學校春節主題活動方案8篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼你有了解過方案嗎？下面是小編整理的學校春節主題活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

學校春節主題活動方案1

一、活動課題：

過春節，說春聯

二、課題的提出：

寒假結束，學生還沉浸在過春節的喜悅中。春節是我國的傳統節日，春聯是我國的傳統文化。春聯中蘊含着豐富的教育資源，可以提高學生的語文能力和品德情操。四年級學生已學過很多首古詩，對古詩中對仗的詩句已有了感性認識，這是學習理解“春聯”的基矗信息技術課上學生已經涉足網絡。因此決定開展這次綜合實踐活動，讓學生學習相關學科知識和技能的綜合應用。

三、活動目的：

1、藉助網絡，知道春聯的起源，瞭解一些常用春聯，及春聯的知識、故事，知道春聯表達了人們對生活美好的祝願，認識春聯是我國曆史悠久的文化習俗。

2、藉助網絡，瞭解春聯的基本特點；學習欣賞春聯，正確書寫和張貼春聯。

3、通過本次學習活動，培養學生聯繫生活理解春聯的內容，感受春聯的美，激發學生對祖國傳統的春聯文化的熱愛。

活動的重點是幫助學生拓寬視野，瞭解春聯的內容、對韻、歷史、民俗等。引導學生熟讀熟背一批優秀的春聯。

活動的難點在於培養學生聯繫生活理解春聯的能力，讓學生充分感受春聯的語言文字美。

四、活動參與者：

學生：四年級全體學生

教師：週中冱

五、分組情況：

把41個同學分成5個小組，每組8-9人，推選1名組長。

六、活動準備：

1、教師設計活動方案，製作春聯課件。

2、學生分組，推選組長。

七、學生行動：

1、自由搭配成組，組長由競選產生，共結成5個大組，每組8-9人。

2、給小組命名、創作小組口號、製作小組招牌。

3、明確組內人員分工。

4、按照分工開展各階段活動。

八、活動時間安排：

第1-2周。

九、活動步驟（詳案另文）：

第一階段（用1個課時）：瞭解春聯的基本知識

1、討論引入課題。春聯是我國傳統的一種民俗文化。誰知道春節裏爲什麼家家戶戶都要貼春聯？（全班一起參與網上搜集研究）

指導搜索關鍵詞：春聯的起源。

2、進行“說春聯”。教師出示圖片和春聯，讓學生找對應的圖片和春聯。

一帆風順年年好 萬事如意步步高橫批：吉星高照

五更分兩年年年稱心 一夜連兩歲歲歲如意 橫批：恭賀新春

黃鶯鳴翠柳 紫燕剪春風 橫批：鶯歌燕舞

春花含笑意 爆竹增歡聲 橫批：喜氣盈門

玉兔辭歲回月殿 ，金龍飛舞到人間 橫批：龍年吉祥

3、指導“讀春聯”。

（1）春聯不僅內容美，還蘊含着聲律美，（板書：內容聲律）

（2）教師範讀。

（3）讀的時候有快有慢，有輕有重，這就叫――抑揚頓挫。只有這樣讀，纔會和諧動聽。

4、討論春聯的特點。

從剛纔的誦讀中，你發現春聯有什麼特點呢？

指導搜索關鍵詞：春聯的特點。

小組討論。

教師指導學生歸納春聯的基本特點：春聯亦名“門對”、“春帖”，是對聯的一種，因在春節時張貼，故此得名。春聯的詞大都是一些吉祥話，反映了人們對幸福生活的嚮往。春聯由上聯、下聯和橫批組成，它講究對偶，聲律，語言簡潔，讀來朗朗上口。

強調：（1）分爲上下兩聯，上下聯字數相同，就是要求兩個句子的字數相等，配好成對。（2）對仗工整，就是名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞，數量詞對數量詞。（3）另外，門聯一般有橫批。

第二階段（用1個周的課外時間）：蒐集春聯和古往今來有關春聯的故事（分小組進行，可以是自家過年時貼的、走親訪友時看到的、書上看到的、網上搜集的）

指導搜索關鍵詞：常用春聯、龍年春聯。

第三階段（用1課時）：總結匯報，交流春聯、解讀春聯、在網上展示春聯（全班一起參與）

1、以小組爲單位進行總結交流和解讀（也可以是每組2-3位同學分工彙報）：

（1）各組是怎樣開展收集活動的？

（2）交流：說說你們最喜歡的春聯。

（3）解讀：說說你們爲什麼喜歡這些春聯？這些春聯表現什麼內容？你們有什麼感受？

2、教師啓發：現在，我們的春聯庫中，又有了這麼多有意思的春聯，你們想想，這些春聯有什麼用處呀？我們除了可以把它在紙上，過節的時候貼到大門上，還可以做成賀卡，發給親戚朋友和同學，你們看，網上就有許多漂亮的賀卡（展示163郵箱的例子）。

3、延伸：同學們也可以動手把喜歡的春聯做成賀卡，我們用電子郵件發給親人和朋友。大家可以在生活中採集更多更有意思的春聯，還可以把自己蒐集的春聯在網上進行展示交流。開始吧。

學校春節主題活動方案2

一、活動目的

爲迎接20xx新年到來，豐富我校全體教職工的業餘文化生活，全面提升廣大教工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健身運動的深入開展，學校黨支部、工會特舉辦本次教職工趣味運動會。

二、參加人員：xx實驗學校全體教職工

三、比賽時間、地點

1.時間：20xx年1月16日下午2：00

2.地點：拔河比賽：籃球場;袋鼠跳：田徑場跑道

四、分組方法：將全體教師按年級、性別、力量等均分爲8個小組。

五、活動內容及規則要求

活動1. 拔河比賽

方法：抓鬮確定分組及比賽順序，每組上24人，拔河繩中間的界河爲2米，繩的中間標誌正對界河的中間，雙方做好準備後，聽裁判口令後發力，一方將繩中間的標誌物拉過本方的.界河邊則獲勝。要求：不得提前發力或藉助外力，否則判失敗。

規則：抽籤決定參賽位置，採用淘汰賽的方法。每次兩根拔河繩四個小組同時比賽，分三輪進行，最終決出8個名次。

活動2. 袋鼠跳迎面接力

教師聽到發令後，在起點線後迅速將雙腳套進(標準的)麻袋裏向前跳躍到終點，然後將麻袋交組第二個同伴，依次進行，直至最後一名教師完成練習，起點和終點線之間的距離爲20米。以速度計算成績，錄取前八名。

六、獎勵辦法：

1.計分方法：將兩次比賽的名次相加後再次排序，小數目列前。

2.獎勵辦法：按獲得名次給予獎勵，設一等獎二組;二等獎三組;三等獎三組。不參與活動的人員一律不得領取獎品。

七、組織和要求：

1.由校工會負責本次活動，由各組副組長負責抽籤，按抽籤確定比賽順序。

2.每組選擇24名教師參賽，其餘擔任裁判和計分等工作。

3.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。

4.爲保證比賽的安全，參賽隊員着寬鬆服裝和運動鞋，裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。

學校春節主題活動方案3

一、活動目的：

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶祝20xx年新春之際，我校決定舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的慶祝活動。通過活動的開展，使我校師生自主的參與到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獲取知識，在活動中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展，增強師生的凝聚力和向心力，豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間安排：

12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中隊做好活動準備。

2、1：30—2：10各中隊組織學生活動。

3、2：10各中隊佈置作業，打掃衛生。

2：40各班放學

三、活動地點：

各中隊教室

四、活動的準備與安排：

1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在班級黑板上寫好活動主題，注意不要在牆上或者玻璃上亂貼亂畫。

五、活動要求：

1、活動前中隊輔導員老師要向學生宣講活動要求，並注意安全教育。活動結束後，各中隊要搞好衛生工作，學生處、大隊部將組織檢查。

2、參加活動時學生要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請年級組長以年級組爲單位簡單總結活動過程並上傳幾張活動照片到校園網。

3、活動時，不得蒸煮食物，注意用電安全。

學校春節主題活動方案4

一、指導思想

爲豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍，值此辭舊迎新之際，學校工會組織慶20xx元旦迎新春活動，以愉悅身心，增進交流，營造學校和諧共進的良好氛圍。

二、活動時間：20xx年12月31日上午九點

三、活動地點：操場

四、組織領導及具體分工：

（一）領導小組

（二）工作小組

（三）具體分工：

1、文藝節目訓練：

2、主持人訓練：

3、宣傳：

4、音樂：

5、會場佈置：

6、後勤：

五、文藝節目：

（一）學生節目：

（見附紙）

六、慶祝活動議程：

1、x校長作新年致辭

2、文藝節目表演

3、頒發活動紀念品

學校春節主題活動方案5

春節很快就要到了，春節是一個很開心，全家歡樂的時刻。爲迎接新春佳節，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛鍊身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間

1月26日（星期三）下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組（綜合教研組）爲單位報名組隊參加。

具體分組爲：

語文組、數學組、英語組、

物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術後勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克。你丟我接。卡拉OK或器樂。對、寫春聯。

六、報名辦法

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接爲二人一報。兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長於1月21日16：00之前，將電子錶發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、活動方法

見附件《活動規則》

八、獎項設置

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名並參加者均有獎。

學校春節主題活動方案6

一、活動目的：

爲慶祝新春，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的個性特長，提高隊員的整體素質，擬於新春前舉行文藝匯演活動。

二、活動內容：

以慶祝新春，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等爲素材。

三、表演形式：

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器演奏等。

四、參加活動對象：

全體師生。

五、活動地點及時間：

地點：前操場。

時間：12月29日下午2：20～4：00。

六、節目的分配及要求：

1、各班節目數：兩個

2、各班節目的形式、名稱、演員名單及人數名單于12月20日前交少先隊總輔導員處，節目一經上報不作更改（至少有一個語言類節目）。

3、表演的節目需要播放歌曲的U盤於12月20日前交少先隊部，以便做好編排播放工作。

七、人員安排與分工：

1、領導小組（負責活動的組織工作）：組長：陳澤源組員：佔炳坤黃玲津

2、舞臺、場地組（負責舞臺佈置、場地規劃）：陳承力

3、音響組（負責安裝、播放音響及編號）：佔炳坤

4、祕書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）黃玲津

八、其它事宜：

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場佈置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

3、每個節目提前1個節目到前場候場。

4、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

學校春節主題活動方案7

一、活動主題：

展示風采迎接新年

二、活動目的：

爲了迎接新春的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：

1月11日下午第2節課

四、活動地點：

各班教室

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂爲主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”爲主題開展班隊活動慶祝新春節。

3、各班以“展示風采迎接新年”爲主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級爲單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃乾淨，放學後學校將對各班的衛生進行大檢查。

學校春節主題活動方案8

20xx年新年將至，爲進一步豐富教師的校園生活，鍛鍊教師體魄，營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，全面展示教師的精神風貌，經校工會研究，呈報領導同意。決定在20xx年元旦前夕舉行教師“慶元旦、迎新年”體育活動。本次活動以“健康快樂”爲主體，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。具體元旦活動策劃方案如下。

一、晚會主題：“春舞翩然，美在經管”

二、晚會具體情況：

1、主辦單位：上海大學經濟管理學院團工委學生會

2、時間：20xx年12月20日19：00（暫定）

地點：上海大學活動中心

三、邀請嘉賓：校、院領導和老師以及各院主席團等

四、晚會各階段任務：

1、晚會策劃及準備期：

前期準備包括申請北繡山活動中心場地。安排各副部和志願者進行元旦晚會報名節目宣傳。請辦公室發飛信通知各班班長準備演出節目。在微博、人人等各大網絡媒介上宣傳，加大宣傳力度。分三次節目篩選，每週一次，安排副部和志願者分管節目督促，三週篩選後確定最終節目。提前聯繫主持人以及各大兄弟部門（女工部、紀檢部等）幫忙主持以及佈置會場和安排會場秩序工作。租借演出用服和晚會佈置用品（禮花、禮炮等）。做好舞臺屏幕、燈光的申請準備與確定工作。

2、晚會當日主要流程：

晚會當晚要統籌整個元旦晚會的流程，保證前臺後臺的工作流暢。

在觀衆入場階段，採取大屏幕播放校園微視頻，各優良學風班級自我介紹、優秀學生、班主任採訪等。

以創新爲整場晚會的主要思想。

晚會過程中設有互動微博牆，讓在場觀衆參與其中，互動環節中通過領導幫忙喊停抽取微博參與幸運觀衆說新年寄語，並且發放小禮品。

在互動環節被選中同學可以邀請院長、書記、輔導員以及部分老師、班主任一起表演節目。

在晚會表演結尾，全體演員、學生會工作人員上臺謝幕。

晚會結束後，需要宣傳部就這次元旦晚會進行寫稿拍照，發送到校、院網站上。晚會結束的會場打掃。歸還所借的衣物等。