關於春節的活動方案
一、活動目的
春節作爲中華民族第一傳統大節,有着豐富的民俗文化內涵。放假前,學校召開專門會議,開展了春節傳統習俗掃塵、祭祖、貼春聯、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節文化內涵宣傳,增進了廣大中國小生對傳統文化的瞭解,營造了濃厚的節日氛圍。各位教師、所有學生都能積極參與,發揮其作用,分利用板報、宣傳標語,積極開展春節文化宣傳,弘揚春節民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。
1.通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的薰陶,並從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二.活動機構:
組長:張*校長和***書記
副組長:各科室主管副校長
組員:各科室主任 語文組
二、活動內容:
(一)表孝心,弘揚孝道
活動細則:縣本級中國小生可在2011年寒假期間憑學生證或其他有效證件至當地營業廳領取“福字春聯”禮包一份,敬獻給自己的父母、長輩或師長,從小樹立感恩意識,傳承中華傳統美德。
(二)踐孝行,感恩圖報
1.活動細則:舉行“孝行實踐”日記比賽。百善孝爲先,孝行要時時體現在日常的家庭生活中。號召中國小生孝敬父母表真情,對待親人用真心。通過孝行日記比賽,各學校要積極引導學生在體驗中學會感恩,學會回報。
(三)認識春節:
春節,是習俗中最爲隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的七年級至初五日稱爲“五日歲”七年級早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。八年級不相往來,不相串門拜年,只有七年級日來過者不忌。九年級日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的迴應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“爲菩薩乞草”的'習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木於社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,衆用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗:
1、掃巡 新化話把大掃除叫“掃團黴”。
2、祭竈公農曆十二月二十四日舉行“祭竈”,就是送竈公上天。
3.、二十五日頭 ,農曆十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最爲繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”於竈頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名爲“辭年”。活動策劃
6.1949年9月27日,新中國成立,在中國人民政治協商會議第一屆全體會議上,通過了使用世界上通用的公曆紀元,把公曆的元月一日定爲元旦,俗稱陽曆年;農曆正月七年級通常都在立春前後,因而把農曆正月七年級定爲“春節”,俗稱陰曆年。
傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭竈,一直到正月十五,其中以除夕和正月七年級爲高潮。
7.主題活動:開展“我們的寒假,我們的節日——春節”日記比賽
8. 具體要求:
(1)徵文題目:緊扣主題,題目自擬,內容充實健康,積極向上,文字活潑有趣,寫出自己的真情實感。
(2)記敘一次真實的孝心實踐,把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。
(3)題材、形式不限,可以寫成記敘文,也可以敘議結合,國中組字數在400字左右,高中組在500字左右;
(4)參賽作品必須真實,嚴禁抄襲,一旦發現,取消比賽資格。
(5)徵文參加對象:上梅中學初高中學生
(6)內容編輯格式如下:學校(要求全稱),班級,姓名。比如XX縣實驗國小302班張三
(7)獎項設置及獎勵方式:2015年3月,寒假結束後,各班把寒假日記收上來,有各班語文老師篩選選出6位交學校,學校再組織專家對國中組、高中組進行評選,評出國中組30名、高中組優秀作品40名。同時,設優秀組織獎10名。組委會還將適時召開表彰大會,對評選出來的優秀日記作者、優秀組織獎獲得學校和優秀組織者進行表彰獎勵。
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