【熱門】重陽節作文集錦六篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的重陽節作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

重陽節作文 篇1

重陽節這一天我在家困難、看電視，我心在想：“要不給奶奶打個電話問個好”。好!說幹就幹。

我撥通了奶奶家的電話。“喂，誰呀?”這話多麼親切呀。

我連忙回答道：“是我，寶貝磊磊呀。”

“哎，小寶貝，你可真尊敬奶奶。”我彷彿看到奶奶會心地笑了。

“奶奶你最近身體好嗎?”

“還行。”

奶奶你中午吃了沒。”

“吃過了。”

“奶奶你那邊天氣怎樣，冷不冷?”

“還好。”電話那邊又傳來奶奶溫和而親切的聲音。

“奶奶，你現在在家裏幹什麼呀?”

“我現在在家看電視，挺無聊的。小寶貝，你作業做完了嗎?”“做完了，奶奶----”

“奶奶，天氣涼了，晚上睡覺要蓋好被子不要着涼------，奶奶，我好想你------”

我們一談，就是十來分鐘。

最後，電話掛了。我心裏還是捨不得。我們一年才見一次面，多不容易呀。所以，我一定要努力學習，長大了好好孝敬奶奶，讓奶奶過個好晚年。奶奶，我好想你呀!

重陽節作文 篇2

每到重陽節，我都會到奶奶家玩，或者做一些東西送給奶奶，比如敲背，做飯，去超市買東西，給奶奶。

今天，我到奶奶吃午飯，我帶來了奶奶最愛吃的蘋果、香蕉、冬棗。我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有弟弟，我們一家人津津有味的吃完了午飯，裏面的菜有：魚、排骨、玉米湯、花菜、有水果拼盤等等……吃完了午飯，裏面的菜有：魚、排骨、玉米湯、花菜、有水果拼盤等等……吃完了飯，我就在奶奶家玩，爸爸他們自己回家了。

過了一會兒，我就問：“奶奶，您的背不酸嗎？”“我不酸”。“奶奶，那就我幫你捶背吧！”“好”。我幫奶奶捶背，捶了半個小時，我的手已經麻麻的，可是我想給奶奶再捶半個小時，這樣加起來就已經一個小時了。我想知道今天是老人節，所以我就忍了。忽然，奶奶問我：“彤彤，累不累！”“不累，不累。”話音剛落，我又給奶奶捶背了。一個小時過去了，奶奶問我餓嗎？我說：“有一點。”奶奶說：“那我們去超市買東西吧！”“好”！我和奶奶穿完鞋子，就出去了，到了超市，我和奶奶買了餅乾、巧克力、牛奶、麪包、海苔。其中大部分都是我愛吃的。回到奶奶家，我就津津有味地吃了起來。現在已經是3點了，我和奶奶到我自己的家裏，聽我拉琴，我拉了練習曲、外國曲、中國曲。奶奶聽了讚美我。我笑了。

我的重陽節就是這樣過的，重陽節我和奶奶彼此分享快樂，老人節就是奶奶開心的節日。

重陽節作文 篇3

重陽節也稱老人節。往年，我都回去看望常年生病的爺爺，可是，今年卻不能了，因爲，我那親愛的爺爺已經永遠地離開了這個世界。

我的爺爺是個普普通通的好人，因爲六十歲時患了氣管炎，身體一直不好。因爲，我的爸爸是家裏最小的，所以，我跟爺爺是最陌生的，但是，我們爺孫兩個一直互相愛着對方。

在這個特別的日子裏，我想對爺爺說“祝您在天堂能平平安安，可匯永遠愛你。也請您放心，可匯一定會好好讀書的!”

重陽節作文 篇4

今天是重陽節，我們一家人一起去樹木園登高。

到了樹木園，看見門口停了很多車，連道路了都足足排滿了一公里。園內人更多，山上、路上、草地上全是來登高的人，有的是一家人一起來，有的是和朋友一起來，還有的是組團一起來。

我們從竹園開始向上登，一路上風景可真美，路邊長滿了各種各樣青翠的竹子：有紫美人竹、觀音竹、毛毛竹和鳳尾竹等。我在“龍頭竹”下照了相，媽媽和“媽竹”合了影。

我們繼續向上登，一路上又見到了麪包樹、槐樹，還聞到了檸檬樹的香味。我已經累得氣喘吁吁、筋疲力盡了。這時，一個三歲多的小弟弟跑到了我的前面。頓時，我渾身又充滿了力量，一口氣爬上了山頂，並且與一起登上山頂的姐姐合影留念。然後，我們快活地跑下山去，一路上看見許多人還在奮力向上登。

重陽節登高是我國的傳統習俗，這個重陽節真令我難忘!

重陽節作文 篇5

重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微，寫重陽節的文章作文。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法迴避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷於西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積澱形式，是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少年輕人卻不知道爲什麼要在重陽節登高、賞菊，更無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節爲父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。

當然這種弱化需要辯證地看待。對於傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對於那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因爲，恰恰是孕育於後者之中的倫理規範與價值觀念，成爲構築現代人格的重要力量之一。

在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的'背後，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有２５所中國小把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有１００萬孩子開始把誦讀古詩文作爲日常學習的必修課。

我想重要的不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多瞭解一下自己祖國優秀的文化遺產，並在這種優良文化的哺育中真正成爲“知書達理、尚禮重義”的棟樑之才。

重陽節作文 篇6

重陽節，累並快樂着

岳陽樓區東昇國小五年級49班劉友友

有一些老人，家人因爲多方面的原因，把他們送進了敬老院，從此他們的生活變得單調起來。今天是重陽節，我們走進了敬老院，給老人送去快樂。

早上八點半，我們組的人乘坐十九路車來到了巴陵橋西。經過一次又一次地詢問，我們終於來到了目的地：敬老院。

剛進門，我們正準備上樓，就被清潔阿姨攔住了，她說：“衛生剛搞完，你們來遲了。”於是我們只好來到了另外一棟樓，我們拿出用零花錢購買的蛋黃派、旺旺雪餅、巧克力等食品分給了老人，還捎上了祝福語:“重陽節快樂!”看見老人的單調生活被我們一掃而光，大家開心地笑了。

我們到了最頂樓，另一個和藹的清潔阿姨招呼我們幫忙打掃衛生。大家二話沒說就掃了起來。經過大家的努力，終於把一百多平方米的地方打掃得乾乾淨淨。雖然我們一個個累得氣喘吁吁，但臉上個個都是笑容。

點評：在勞累中體驗着快樂，小作者寫出自己的真情實感，有感染力。