重陽節主題班會教案合集15篇
在年少學習的日子裏,大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準備呢?下面是小編爲大家整理的重陽節主題班會教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
重陽節主題班會教案1
一、活動目的:
1、讓學生知道孝敬父母、尊敬長輩是我們中華民族的傳統美德。
2、激發同學們從小有愛心,做孝親敬老的好孩子。
二、活動準備:
歌曲《我愛爸爸媽媽》《我的好媽媽》
三、活動流程
班主任講話
“先栽樹,後乘涼,長者恩德不能忘,老吾老及人之老,春風化雨暖心房。下面我宣佈張山莊國小二年級“孝親敬老,從小做起”主題班會,現在開始。
(一)活動導入
以一首《我愛爸爸媽媽》導入新課。爲什麼要愛爸爸媽媽,尊敬老人?(生交流)
(二)活動過程:
1、聽《黃香溫席》故事,思考並討論:
(1)、從哪些地方看出黃香十分孝敬母親?
(2)、使你感動的是什麼?
小結:黃香是個孝敬的孩子,從小就懂得關心父母。
2、講古今孝敬父母的故事(老師講)
<挨杖傷老》漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一個有名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在捱打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天爲什麼哭泣?”伯愈回答道:“往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。”說明了他非常孝敬母親。
(1)、學生講自己聽過的有關行孝感恩的故事。
小結:像這樣的故事,我們就是說上三天三夜也說不完,雖然他們已經離我們很遠了,可人們總是深情地讚美他們,還把他們編進了書本,流芳百世。
(2)、你知道人們爲什麼這樣做嗎?(生交流)
3、怎樣做個懂事感恩的.人
(1)、同學們,爸爸媽媽都非常愛自己的孩子,每個父母都希望自己的孩子在無憂無慮、心情舒暢,快快樂樂的環境下長大。爸爸媽媽爲我們付出了很多。我們應該怎樣孝敬父母呢?我們還聽過一首孝敬媽媽的歌曲,這首歌曲的名字是《我的好媽媽》。
(2)、小結:這首歌曲唱出了小朋友看到媽媽下班回來很辛苦,趕快給媽媽搬凳子,倒水喝,親親媽媽。這就是孝敬媽媽,尊敬媽媽的表現。
(3)、請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作爲子女真誠回報、感恩於行的感人故事。
4、看誰平時對父母瞭解溝通的多。
父母是最瞭解我們的人,我們又瞭解他們多少呢?
【1】抽問題回答遊戲,看誰回答最正確
(1)、誰知道爸爸媽媽的生日?你是怎樣給爸爸媽媽過的生日?
(2)、誰知道母親節是什麼時候?父親節是什麼時候?
(3)、你知道爸爸媽媽喜歡吃什麼東西?
(4)、你知道爸爸媽媽最希望你怎麼做嗎?
(5)、你知道媽媽有多重嗎?
(6)、你知道媽媽有多高嗎?
【2】開火車判斷對錯遊戲
(1)你可以不經過父母的同意,隨便出去玩。
(2)吃飯是等媽媽給盛飯。
(3)回家就要媽媽買零食吃。
(4)回家不認真寫作業,老和媽媽頂嘴。
(5)不但自己的事情自己做,還做很多家務。
(6)幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
(7)有心事主動和父母說,經常與父母聊天。
(8)尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的教導,不頂撞父母,不和父母發脾氣。
(9)生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。
(10)在學校裏聽老師的話,認真完成作業。
5、活動進行到這兒,讓我們把自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到卡片上並帶回家交給自己的父母長輩。
(三)班會總結:孝敬父母並不是要求我們轟轟烈烈的去爲父母做什麼大事,而是要求我們從小事做起,從點滴做起;我們可以把心理話和父母說說,就是陪父母聊聊天,母親節或者是父母的生日給父母一朵鮮花,或者是說一句祝福的話,如當媽媽生日的時候,祝媽媽生日快樂,身體健康。給媽媽洗一次腳,給媽媽盛飯等。就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑,都是對父母的尊敬。
宣佈本次班會結束。
四、活動體會
本次活動充滿了溫馨,相信這次主題班會“孝親敬老,從小做起”活動留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
重陽節主題班會教案2
活動目的:
1。認識傳統節日重陽節,知道要尊敬老人,關心、愛護小孩。並懂得尊老愛幼是一種美德,爭做一個尊老愛幼的好學生。
2。在重陽到來之際,同學之間互送賀詞,互贈卡片,以歌舞、遊戲等活潑輕鬆的形式來歡慶重陽,並現場製作一張賀卡送給爺爺奶奶。
活動準備:
1。排練節目。
2。佈置教室。
3。提前邀請幾位爺爺奶奶參加活動。
活動過程:
一、認識重陽節
重陽節,是一個歡樂的日子。又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛鍊體魄,爲晚年增添了無限樂趣。小朋友們知道重陽節的習俗嗎?
學生講述重陽節的由來故事。
二、歡歌慶重陽
1。“在今天這個歡樂的日子裏,小朋友特地爲爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請大家一起來欣賞。”
2。甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的'一代,
甲:家長用愛哺育我們成長,
乙:老師用愛教育我們成才!
甲:一個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學會了a、o、e……
甲:我們學會了1、2、3……
乙:我們學會了A、B、C……
甲:爺爺奶奶們,就請你們聽我們唱一首《字母歌》吧!
合:請聽《字母歌》。
3、他們唱的多好啊,接下來,還有更精彩的節目呢,請欣賞舞蹈表演。
4、甲:重陽到,重陽到,歡歌笑語多熱鬧!下面讓我們以擊鼓傳花的遊戲讓全體小朋友樂一樂,遊戲規則是以口哨聲爲準,口哨響,活動停,花傳到誰那裏,誰給大家表演一個節目,大家說好不好(遊戲開始,請爺爺奶奶們一起參與遊戲。)
乙:大家玩遊戲的興致非常的高,下面我們再玩一個好不好?貼鼻子游戲,遊戲規則用布蒙上眼睛,原地轉兩圈,摸鼻子,摸到者獎勵一顆糖,否則表演節目,大家說好嗎?那麼先請——X的爺爺先來玩玩吧。(遊戲開始)
三、品嚐重陽糕
重陽節到來了,在歡慶節日之際,我們也不能忘記品嚐美味的重陽糕啊,接下來,就請爺爺奶奶們和我們一起來嚐嚐這些美味的糕點吧!
四、結束篇
今天,我們的活動現場來了幾位小朋友的爺爺奶奶和我們一起歡度佳節,但是還有許多小朋友的爺爺奶奶們沒有來到我們的現場,那麼,就讓我們爲他們也準備一份小禮物吧。
音樂聲響起,小朋友們用準備好的材料現場製作賀卡,放學回家後送給自己的爺爺奶奶,並祝他們節日快樂!
五、班主任總結:
小朋友們,今天我們在一起迎接重陽節的到來,我們和爺爺奶奶們一起歡慶節日,我們是多麼的高興和興奮。老師希望大家通過今天的活動能夠成爲一個真正的尊老愛幼的好孩子!
重陽節主題班會教案3
活動目標:
1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,從而以感情爲紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動,引導學生以文明行爲,營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動過程:
一、導入。
1、詩歌:《九月九日憶山東兄弟》
(唐)王維
獨在異鄉爲異客,
每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,
遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節指的是什麼節?(這裏指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎?(農曆的九月初九)
二、瞭解重陽節的來歷以及習俗。
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節就非常受重視了。並且,在唐代重陽節人們有登高的習俗。
(2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒。一場瘟疫奪走了恆景的父母,他自己也差點兒送了命。恆景病好後決心訪仙學藝,爲民除掉害。恆景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恆景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恆景廢寢忘食苦練,終於練出了一身武藝。
一天,仙人對恆景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去爲民除害。”仙長送了恆景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,並告訴他用法,讓恆景騎着仙鶴趕回家。
九月初九的早晨,恆景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上,然後發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恆景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。
(3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。
介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。
重陽登高,是節日要緊習俗。歷代以來,漢族官民到九月九日全都成羣結隊去爬山。“登高”受人重視,特別是受老年人重視的另一具原因,是“高”有高壽的意思,所以人們認爲登高能夠長壽。
介紹重陽習俗之二:品酒賞菊(幻燈片出示)。
古時菊花酒,是頭年重陽節時專爲第二年重陽節釀的。九月九日這天,採下初開的菊花和一點青翠的枝葉,摻和在預備釀酒的糧食中,然後一齊用來釀酒,放至第二年九月九日飲用。傳說喝了這種酒,能夠延年益壽。詩人們賞菊飲酒,吟詩唱酬,給後世留下很多佳句。唐代大詩人孟浩然寫的《過故人莊》算是寫了朋友邀請他品酒賞菊的情景。一起來讀一讀這首詩吧!
介紹重陽習俗之三:插茱萸(幻燈片出示)。
大夥兒都知道了重陽節要插茱萸的習俗,那就給大夥兒來介紹一下茱萸的功效吧!除了防蟲,它還有散寒止痛、止嘔止瀉的功效,可用於頭痛、疝痛、脘腹脹痛、嘔吐吞酸等。可見,茱萸的功效可別小啊!因此,古人別但喜歡將帶果實的枝葉採下來插在頭上,還喜歡單獨將果實做成香囊隨身佩戴。
介紹重陽習俗之四:放紙鷂(幻燈片出示)。
惠州還有較爲重要的習俗:放紙鷂。放紙鷂是惠州過重陽節的'要緊習俗。換句話說,惠州民間過重陽節是以放紙鷂爲要緊特徵的。
三、感受體會“重陽敬老”之情。
1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定爲老人節,進行尊老活動。)
2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白雲繞。九月九,重陽節,我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我爲爺爺。爺爺累,氣呼呼,我爲爺爺。爺爺樂,笑哈哈,誇我。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。
你覺得童謠中的小朋友是個怎麼樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?
四、小結
通過這節課我們瞭解了重陽節,同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
重陽節主題班會教案4
時間:10月2日
地點:九(9)班教室
參加人數:29人
班主任:李靜
主題:九九重陽節,濃濃敬老情
活動目標:
1、使學生更清楚地瞭解重陽節文化與意義,明確節日對自己生活的影響以及感恩教育的意義、
2、感受革命前輩爲我們創造的新時代生活的美好,心懷對老一輩人的崇敬之情、
3、感悟對革命前輩或對老一輩人的感恩活動對自我成長的幫助和意義、
活動過程:
一、翁晶晶向其他同學簡述重陽節的來歷,以及兩則關於重陽節的民間故事:《丹朱修建重陽店》和《重陽公主與重陽店》、
二、學生收集材料展示,瞭解重陽文化:
一是“孝”文化、中華民族素有尊老敬老傳統美德、19xx年,我國重陽節正式定名爲老人節、每年農曆九月初九重陽節定爲全國的敬老日、目前,我國的老人總數已超過一億,已經接近老齡化社會指數、“莫道桑榆晚,爲霞尚滿天”,老人們的知識、經驗是我們社會的寶貴財富、
二是“壽”文化、青春長駐,人生不老,是世界各國人們世世代代的共同追求,重陽佳節之時,正是楓葉流丹、五穀飄香、秋高氣爽的黃金季節,親朋好友一起扶老攜幼爬山登高,是人們的一次集體健身、崇尚長壽的傳統活動、三是“雅”文化、菊花和梅、蘭、竹是中國古典文化的“四君子”,古代的文人騷客常在落葉蕭蕭時節懷鄉賦詩或踏野訪花、重陽節賞菊,是士大夫階層和文人墨客留下的古文化遺風、
三、觀看視頻短片,瞭解老一輩人付出各種艱辛努力創造新生活以及新中國成立以來祖國的各方面進步與發展,尤其是高科技發展的今天世界迅猛的變化、感受革命先烈前輩爲我們創造的幸福生活、
四、學生髮言:我們應該怎樣表達感恩之情?學生談自己的感悟、
五、分享快樂:部分學生向全班同學展示重陽節當天慰問敬老院爺爺奶奶的照片,以及在家中幫助長輩所做事情的照片、還有個別學生爲敬老主題畫了幾幅畫,並將它們展示出來、
六、小組討論:感恩對於我們成長的意義、每個小組派一名代表發表看法、
活動效果:
1、通過“九九重陽節,濃濃敬老情”主題班會,使學生進一步瞭解了重陽節文化與意義,明確了感恩教育的深層含義、
2、通過觀看視頻短片,瞭解了革命前輩創下今天幸福生活的不易,以及今天世界迅猛發展的.情況、表達了自己對感恩老一輩人的感悟以及對自我成長的意義、
3、通過小組討論,培養了合作精神,發揚了民主作風,並在全班同學中引起共鳴,形成一致合力、
活動反思:
這堂主題班會課的設計避免了一些條條框框的形式主義作風,以講民間故事的形式開始,抓住國中生的心理特點,吸引大家的注意力、然後借短片之力讓學生直觀形象地看到老一輩人爲了今天的幸福生活付出的艱辛,以及在他們的努力下世界正如何迅猛地發展,引起學生的心靈震撼、繼而在談感想時,學生有感而發,吐露真情、最後,在分享快樂環節,充分體現正能量的發散,讓學生有參與的激情,有展示的勇氣,有收穫的喜悅、在小組討論環節,又充分發揮了每個人的優勢,體現了民主公平,使每個學生在這堂課中有所收穫,從內心裏自覺自願想要爲祖國的繁榮富強而努力奮鬥、
重陽節主題班會教案5
教學目標:
1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。
2、懂得尊老愛幼是一種美德,並努力做一個尊老愛幼的好學生。
教學過程:
一、主題導入
同學們已經認識好幾個中國傳統節日了,五月初五端午節、八月十五中秋節,那麼你們知道九月初九是什麼節日嗎?
(重陽節)
二、介紹重陽節的由來和習俗
農曆九月九日爲傳統的重陽節。古人認爲兩九相重是個值得慶賀的吉利日子,因此從很早就開始過此節日。因爲與久久同音九,在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節寓意深遠。在這一天,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
三、頌九九重陽詩
1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。
2、全班同學集體朗誦。
這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉,不能與親人兄弟一起登山,對親人的思念之情。看來,古人對於重陽節這個節日是非常重視的。
四、說一說準備爲爺爺奶奶做哪些力所能及的.事
現在,我們一般將重陽節成爲中國的“老人節”,目的是爲了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談爲了尊敬長輩、關愛長輩,你們準備爲爺爺奶奶做什麼事?
1、我可以爲爺爺奶奶做些什麼事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、爲爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、爲老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。
2、我想對爺爺奶奶說句心裏話。
五、教師講尊老敬老事蹟。
全國首屆孝老愛親道德模範謝延信的動人事蹟:
他是一名普通的煤礦工人,他的妻子很早就因病去世了,但是30多年來,他將自己的愛心一點一滴地傾注到癱瘓的岳父、喪失勞動能力的岳母和呆傻的弟弟身上。
謝延信的岳父癱瘓在牀整整18年,沒有生過褥瘡,沒有穿過尿溼的衣褲,9平方米的小屋內也沒有任何異味。18年間,謝延信硬是靠着偏方和按摩,使岳父由臥牀不起到能扶着凳子慢慢走路。1992年春,老人病情加重,貧困的謝延信從鄰居家借了1000元錢,用平板車把老人拉到20多里路以外的醫院去救治,把老人從死亡線上拽了回來。
六、總結
尊敬長輩是我國的傳統美德,敬重自己的長輩,也要推廣到敬重別人的長輩,而對於你們來說,如果能做到那樣,那麼你們一定會成爲一個人見人愛人誇的好孩子。
重陽節主題班會教案6
【活動目標】
1、瞭解重陽節的來歷。
2、知道尊敬老人是中華民族的傳統,培養學生關愛老人的品質。
【活動準備】
1、蒐集有關重陽節的資料。
2、調查家中老人的愛好、身體狀況及他們以前的生活經歷。
【活動過程】
一、主持人點出本次活動主題:九九話重陽。
二、以小組爲單位,交流蒐集到的資料。
三、小組代表說說有關重陽節的典故、民間習俗、慶祝方式。
四、出示同學們爲爺爺奶奶製作的卡片。
五、小組代表說出自己在重陽節爲老人們準備的禮物。
六、主持人總結:尊敬老人是我們中華民族的傳統美德。是老人們辛辛苦苦地將我們的父輩們養育成人。他們也曾經爲社會做出了很多很多事情。關愛他們的生活、身體是我們晚輩們義不容辭的責任。用我們的心去關注老人們的喜怒哀樂。
【活動反思】
在這樣的活動中,孩子們瞭解了重陽節的知識,體驗到了我國的傳統文化底蘊。孩子們都能夠發自內心地說出自己爲老人準備的禮物,有的通過電波送去祝福和問候,有的寄去熱情洋溢的`信件,有的用自己的零花錢給老人買點什麼……無形中培養了孩子們的高尚的情操。
班主任經驗交流材料
我總結自己做班主任的經驗感悟頗深,覺得至少有以下幾個方面的工作是需要做好的:
一、班主任工作,從愛做起
我班有個學生叫劉玉鵬。我剛接這個班時,他上課無精打采,要麼搞小動作,要麼影響別人學習,提不起一點學習的興趣;下課追逐打鬧,喜歡動手動腳;作業不做,即使做了,也做不完整,書寫相當潦草……每天不是科任老師就是學生向我告狀。於是,我找他談話,希望他能遵守學校的各項規章制度,以學習爲重,按時完成作業,知錯就改,爭取進步,爭取做一個他人喜歡、父母喜歡、老師喜歡的好孩子。他開始是一副愛理不理的樣子,後來口頭上答應了。可他又一如既往,毫無長進,真是“承認錯誤,堅決不改”。此時我的心都快冷了,算了吧,或許他是根“不可雕的朽木”。但又覺得身爲班主任,不能因一點困難就退縮,不能因一個後進生無法轉化而影響整個班集體,必須面對現實!我內心一橫:不轉化你,誓不罷休。他無進步,或許是他並沒有真正認識自己的錯誤,沒有真正要做個他人喜歡的人的念頭。爲了有針對性地做工作,我決定先讓他認識自己的錯誤,樹立做個受人喜歡的人的思想。於是我再次找他談話,談話中,我瞭解到他心裏十分怨恨以前的班主任老師。我心裏一喜,讓他認識錯誤的機會來了。我輕聲問他:“你爲什麼會恨那個老師?”他不好意思地回答:“因爲她常常批評我。”我順着問:“老師爲什麼會常在課堂上批評你,你知道嗎?”他說:“因爲我常違反紀律,沒有按時完成作業,書寫也不工整……”“你已經認識了自己的錯誤,說明你是一個勇於認錯的好孩子,但是,這還不夠,你覺得應該怎樣做纔好?”“想改正錯誤嗎?想做一個受他人歡迎的孩子嗎,你要怎樣做纔好呢?”“我今後一定要遵守紀律,團結友愛,認真完成作業……”“那你可要說到做到喲!”“好!”後來,他無論是在紀律上,還是在學習上,都有了明顯的進步。當他有一點進步時,我就及時給予表揚、激勵他。使他處處感到老師在關心他。他也逐漸明白了做人的道理,明確了學習的目的,端正了學習態度。
二、懂得賞識和激勵每一位學生
一個班級,幾十名學生,性格不同,脾氣不同,內在需求不同,因此,賞識激勵要有不同的針對性。力求在平凡,普通中捕捉搜尋閃光點,把握學生的常態內力,使其發揚長處,避其短處,在成功中品味、讚揚其優點、優勢,以促進個性特色形成;在失誤挫折之中尋找正確和有利的因素,增強自信,開發潛力。
學習好,聽話的學生,哪個老師都喜歡,溢美之詞不絕於耳;學生差,調皮搗蛋的並且還好給老師出個難題的學生,總是招人討厭。期末評語,冥思苦想找不出一條優點,而恰恰就是這些學生更需要多一點賞識,多一點激勵,甚至還應對他們的缺點乃至錯誤給予包容。也許有人會說,這不是放縱嗎?爲什麼還要對學生的缺點和錯誤予以包容呢?一般來說,人,誰也不會喜歡或保留自己的缺點和錯誤,只要對自己的缺點和錯誤有所察覺,都願意克服和糾正,就人之常情說,誰也不願意讓老師,讓家長或上級領導當衆揭老底,即使有失誤與犯錯,大都希望能得到相關人的諒解。本應該受到責罰,反倒沒有給予責罰,本不應該諒解的,反倒得到了原諒,此人定會心存感激,會更加自責、內疚,這樣心理情感人們都可以理解。尤其近些年,我在處理一些學生違紀問題上,是有着深刻切身的體會的。
三、 班主任要學會與家長交往的藝術
家庭教育與學校教育越接近,產生的教育合力就越大,效果就越顯著。要使家長的教育配合學校教育,保持一致性,關鍵在於班主任與家長的聯繫,形成學校和家庭的德育工作統一戰線。要建立統一戰線,班主任應該注意與家長交往的內容、形式及其藝術。 在家訪過程中,還要注意根據不同的家庭類型採取不同的交談方式:
1、對於有教養的家庭,儘可能將學生的表現如實向家長反映,主動請他們提出教育的措施,認真傾聽他們的意見,並適時提出自己的看法,和學生家長一起,共同做好對學生的教育工作。
2、對於溺愛型的家庭,交談時,更應先肯定學生的長處,然後再適時指出學生的不足。要充分尊重學生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對方在心理上能接納你的意見。並採取正確的方式來教育子女。
3、對於放任不管型的家庭,班主任在家訪時要多報喜,少報憂,使學生家長認識到孩子的發展前途,激發家長對孩子的愛心與期望心理,加強家長與子女間的感情,爲學生的良好發展創造一個合適的環境。
以上幾點我認爲是我做得比較成功的地方,說出來與大家切磋切磋。當然我的工作中也存在不足之處,相信在學習了大家寶貴的經驗後一定會有所改善。在以後的工作中,我會再接再厲,爭取把工作做得更好!
重陽節主題班會教案7
活動目的:
1、簡樸地相識重陽節的來源民俗以及古今重陽的差別寄義。
2、通度日動,進一步相識本身的爺爺奶奶,知道他們是如何幹心孩子的。
3、能用本身喜好的方法表達對爺爺、奶奶的酷愛之情。
活動預備:
1、什物:茱萸,重陽糕。
2、詩歌《玄月九日憶山東兄弟》灌音及圖片。
3、錄象:人們在敬老院爲白叟辦事的片斷。
4、白紙、暗號筆、油畫棒、半製品質料、橡皮泥。
5、與部門幼兒的爺爺奶奶接洽預備好有關的材料,請全部幼兒的`爺爺奶奶來加入本次的活動。
活動歷程
1、觀賞詩歌《玄月九日憶山東兄弟》,引出主題。
師:“本日先生帶來了一首古詩,我們一路來觀賞一下。(放灌音並出示圖片)
師:古詩中的佳節指的是什麼節?(這裏指重陽節)小朋友知道什麼時間是重陽節嗎?(夏曆的玄月初九)
2、相識重陽節的來源。
(1)請一幼兒的爺爺先容一下重陽節的來源。
(2)聽爺爺講個重陽節的傳說故事。
3、相識重陽節的民俗。
(1)曩昔人們的慶賀方法。(吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪。)
(2)如今人們的慶賀方法。(看錄象,說說他們在幹什麼?先容如今人們把重陽節是日定爲白叟節,舉行尊老活動。)
(3)熟悉茱萸及重陽糕。
出示茱萸,讓幼兒觀察這是一種綠色的草本植物,葉子狹長,莖直直的。古代人們在重陽節是日用來辟邪。
出示重陽糕,請幼兒觀察他的形狀,一層又一層,上面另有紅綠絲和一些核桃仁、幼兒園教育隨筆花生仁等粉飾。
4、品嚐重陽糕。
小朋友,先生請你們品嚐重陽糕,吃吃它有什麼味道?想想它是用什麼做成的。(幼兒品嚐,自由評論辯論。)
5、爲白叟製造禮品。
師:重陽糕真好吃,如今小朋友想想家裏的爺爺奶奶平常都爲我們做了哪些事,你預備奈何報酬他呢?(幼兒評論辯論答覆)
師:這裏先生爲你們預備了一些質料,請你用本身喜好的方法來製造一份禮品送給爺爺奶奶好嗎?(幼兒製造禮品)
6、先容本身的作品,送作品、說祝福話語。
誰來先容本身的作品,想想應當對爺爺奶奶說些什麼?(如:祝賀爺爺奶奶身材康健、心境痛快!祝賀爺爺奶奶福如東海、壽比南山!等等。)
請孩子們就地把禮品送給在場的白叟,並表現慶賀。
活動延長:
孩子回家後繼承爲爺爺奶奶做力所能及的事,如:端凳子、拿工具、垂背、演出節目等。
活動簡評:
活動中充實操縱家長資本,把白叟請進講堂與孩子共上一堂課,因爲有白叟的到場,孩子們顯得分外的高興,幼兒手工製作聽爺爺的先容特殊細緻,在爲白叟製造禮品是更是仔細殷勤,末了的送禮品活動更是其樂陶陶,讓孩子、白叟都徜徉在一股溫馨的暖流中。
重陽節主題班會教案8
一、班會主題:
敬老愛老我先行
二、班會目標:
1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人,並用自己的行動來表達對老人的情感。
3、培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
三、班會重點:
1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩,並用實際行動尊老敬老愛老。
四、班會過程:
(一)詩詞導入
“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”同學你們知道這首古詩嗎?這首古詩寫的是什麼節日?今天我們就來了解一下重陽節相關的知識。
(二)由神話故事加深對重陽節的認識和了解
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年恆景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病癒之後,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心出去訪仙學藝,爲民除掉瘟魔。恆景四處訪師尋道,訪遍各地的名山高士,終於打聽到在東方有一座最古老的山,山上有一個法力無邊的費長房,恆景不畏艱險和路途的遙遠,磨破了無數雙鞋,翻過了無數座山,終於找到了那座高山,找到了那個有着神奇法力的費長房。仙長爲他的精神所感動,收留了恆景,並且教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恆景廢寢忘食苦練,終於練出了一身非凡的武藝。這一天費長房把恆景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去爲民除害了。”他送給恆景一包茱萸葉,幾盅菊花酒,並且密授避邪用法,讓恆景騎着仙鶴趕回家去。恆景告別仙長回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨着幾聲怪叫,瘟魔衝出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恆景手持降妖寶劍追下山來,沒幾個回合就把瘟魔刺死劍下。從此九月初九登高的風俗年復一年地流傳下來。樑人吳均在《續齊諧記》一書中曾有記載。
(三)介紹重陽節的風俗習慣
重陽節是雜糅多種民俗爲一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽,因爲與“久久”同音,九在數字中又是最大數,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收穫的黃金季節,重陽佳節,寓意深遠,人們對此節歷來有着特殊的`感情,唐詩宋詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。
(四)朗讀有關重陽節的詩句
九月九日憶山東兄弟
王維
獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
過故人莊
孟浩然
故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
採桑子·重陽
毛澤東
人生易老天難老,歲歲重陽,
今又重陽,戰地黃花分外香。
一年一度秋風勁,不似春光,
勝似春光,寥廓江天萬里霜。
(五)我可以爲爺爺奶奶做什麼?
(六)佈置作業:爲爺爺奶奶做件事。
五、班會總結:
通過這節課,我們不僅瞭解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最後祝願天下的老人,重陽節快樂!
重陽節主題班會教案9
教學目標:
1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,爲爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
教學準備:
教學過程:
一、說說重陽節
1、瞭解重陽節的來歷。
師:寶寶們,知道農曆的.九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫"老人節",是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、學習兒歌《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸誇我好寶寶。
四、爺爺奶奶我們愛你爲爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等
重陽節主題班會教案10
活動目標:
1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
活動準備:
1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。
活動過程:
一、談話導入
同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?前幾天老師給你們佈置了一個任務,就是了解重陽節的'有關內容,你們都瞭解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?
二、認識重陽節
1、瞭解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的瞭解和認識。
2、介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農曆九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3、關於重陽節的詩歌
《九月九日憶山東兄弟》王維
《過故人莊》孟浩然
三、發表感言
播放圖片,發表感想。
(1)我可以爲爺爺奶奶做些什麼事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、爲爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、爲老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心裏話。
四、活動總結
通過這節課,我們不僅瞭解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最後祝願天下的老人,重陽節快樂!
播放《孝親敬老歌》結束這節課。
重陽節主題班會教案11
一、活動目標
1、瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、學會感恩,學會珍惜,學會孝敬老人。
3、用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4、培養學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、活動準備
1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。
三、活動過程
(一)談話導入
同學們,你們知道今天是什麼日子嗎?前幾天老師給你們佈置了一個任務,就是了解重陽節的有關內容,你們都瞭解了重陽節的哪些內容,誰能來給我們大家說一說?
(二)認識重陽節
1、瞭解重陽節的來歷
通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的瞭解和認識。
2、介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農曆九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。
3、關於重陽節的詩歌《採桑子重陽》
毛澤東《九月九日憶山東兄弟》王維《過故人莊》孟浩然
(三)發表感言、播放圖片,發表感想(1)我可以爲爺爺奶奶做些什麼事情?
a、給爺爺奶奶(外公外婆)打一個電話或陪老人吃一頓飯。
b、講一個動人的故事給老人聽。
c、爲爺爺奶奶(外公外婆)拍一張幸福照。
d、陪伴老人一起散步。
e、爲老人們做一道可口的菜(可以是水果拼盤)。
f、自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。
(2)我想對爺爺奶奶說句心裏話。
(四)活動總結
通過這節課,我們不僅瞭解了重陽節的`來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最後祝願天下的老人,重陽節快樂!
附:五年級開展“九九重陽節,濃濃敬老情”主題班會PPT截圖及班會照片
重陽節主題班會教案12
活動目的:
1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。
2、懂得尊老愛老是一種美德,並努力做一個尊老愛老的好學生。
活動準備:
1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。
2、事先讓孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。
活動過程:
一、老師開始語
同學們,我們都知道每年的9月9日是重陽節,民間也常在該日舉行一些祭祖與敬老活動。20xx年,我國法律明文規定將農曆九月九日定爲“老年節”。這節班會就讓我們一起來深入瞭解一下重陽節以及尊老、敬老的傳統。
二、老師講解重陽節的'來歷,通過故事《重陽節由來的傳說》,加深學生對重陽節的瞭解和認識。
三、金秋送爽,丹桂飄香,農曆九月初九的重陽節,人們有豐富的活動,詢問學生知道哪些重陽節的習俗,如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。然後老師詳細講解重陽節的習俗及演變。
四、讓學生分組讀、齊讀與重陽節有關的詩句,加深對重陽節習俗的理解。
五、老師播放多媒體課件,講解重陽節蘊含的尊老敬老的意義,播放相關圖片、視頻,讓學生分組討論圖片和視頻中哪些人的做法是對的,哪些人的做法是錯的,並讓學生反思自己在生活中是怎麼做的。
六、全班齊讀尊老敬老的名言,加強學生尊老敬老的意識。
重陽節主題班會教案13
活動目標
1、重陽節是中國傳統節日,也是對學生進行傳統教育的有效時機。利用節日機會,合理把握主題,從而以感情爲紐帶拉動家校的距離。
2、引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感。
3、通過活動,引導學生以文明行爲,營造尊老、敬老的良好氛圍。
活動安排
一、導入
1、複習詩歌:《九月九日憶山東兄弟》 (唐)王維 獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
2、古詩中的佳節指的是什麼節?(這裏指重陽節)小朋友知道什麼時候是重陽節嗎?(農曆的九月初九)
二、瞭解重陽節的來歷以及習俗
(1)從《九月九日憶山東兄弟》這首詩中我們就知道在唐代,重陽節就非常受重視了。並且,在唐代重陽節人們有登高、插茱萸的習俗。
(2)聽故事:東漢時期,有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒。 一場瘟疫奪走了恆景的父母,他自己也差點兒送了命。恆景病好後決心訪仙學藝,爲民除掉害。恆景打聽到東方一座最古老的山上有一個法力無邊的仙人。在仙鶴指引下,仙長收留了恆景,教他降妖劍術外,又送他一把降妖劍。恆景廢寢忘食苦練,終於練出了一身武藝。
一天,仙人對恆景說:“明天九月初九,瘟魔又要來了。你本領已經學成該回去爲民除害。”仙長送了恆景一包茱萸葉,一盅菊茯酒,並告訴他用法,讓恆景騎着仙鶴趕回家。
九月初九的早晨,恆景按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近山上,然後發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,瘟魔剛撲到山下,突然吹來陣陣茱萸奇香和菊花酒氣。瘟魔臉色突變,恆景手持降妖劍追下山來,幾下子就把瘟魔刺死了。從此,九月初九登高避疫的風俗就傳了下來。
A:恆景能把這惡魔殺死靠的是什麼?他怎麼才練出這一身武藝呢?(廢寢忘食)
瞭解“廢寢忘食”的意思,你對哪個字的意思不瞭解呢?我們一起來討論討論。
B:這惡魔能被恆景殺死,靠的'是什麼?(茱萸奇香和菊花酒氣)其實插茱萸,喝菊花酒就是重陽節的風俗。
(3)重陽節還有哪些習俗呢?把帶來的資料在小組中交流。
集體交流。(有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等,重點了解這些習俗的意義。)
分分類:這些習俗如果分類,你認爲可以怎麼分?(吃和活動)
三、感受體會“重陽敬老”之情
1、吃重陽糕,登高望遠,插茱萸辟邪等習俗是以前人們的慶祝重陽節的方式。重陽節到了現代你知道它還是誰的節日嗎?(人們把重陽節這天定爲老人節,進行尊老活動。)
2、童謠欣賞:紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白雲繞。九月九,重陽節,我跟爺爺來登高。爺爺老,走不動,我爲爺爺 。爺爺累,氣呼呼,我爲爺爺
。爺爺樂,笑哈哈,誇我 。我們倆,手拉手,登上山頂四下瞧。
(1)這首童謠還沒寫完,你們能幫我寫好嗎?
(2)大家寫得很好,我們來讀讀我們編的兒歌。
(3)你覺得童謠中的小朋友是個怎麼樣的小朋友?你從哪些詞、句中讀出來的呢?
3、你們能把童謠編得那麼好,相信平時也一定非常尊敬老人。每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做哪些力所能及的事呢?出示句式:當爺爺 時,我 。/當奶奶 時,我 。
4、悄悄話:也許你平時嬌氣的時候會惹爺爺奶奶生氣,也許你平時有不聽外公外婆話的時候。現在我們仔細想想,他們都是愛你的。他們給我們的愛一點也不比爸爸媽媽少,你有什麼悄悄話想對他們說嗎?寫在紙鶴的翅膀上,讓紙鶴把我們的心裏話帶給親愛的爺爺、奶奶,外公、外婆。
⑴把紙鶴放到指定的地點,選取典型的請同學來讀一讀。
⑵請同學們再仔細看看,在這紙鶴上還有同學們自己找來的關於重陽節的詩歌,大家可以一起讀一讀,欣賞欣賞。
四、小結
通過這節課我們瞭解了重陽節,同時還學到了不少語文知識。老師再此提個小小的要求,希望每個同學能尊敬每一位老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?
重陽節主題班會教案設計
重陽節主題班會教案14
教學目標:
1.瞭解重陽節的民族文化含義。
2.學會感恩,學會感激老人。
3.用行動來表達對老人的情感。
4.培養敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
教學時間:20日
執教:xx
活動過程:
一、圖片導入
出示PPT圖片讓大家認識重陽節
二、瞭解重陽節的來歷
通過圖片簡介,加深學生對重陽節的瞭解和認識。
三、介紹重陽節的傳說
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家就有人病倒,天天有人喪命,這一帶的百姓受盡了瘟魔的蹂躪。
一場瘟疫奪走了青年恆景的父母,他自己也因病差點兒喪了命。病癒之後,他辭別了心愛的妻子和父老鄉親,決心爲民除掉瘟魔。恆景不畏艱險和路途的遙遠,終於找到了有着神奇法力的`仙長,仙長爲他的精神所感動,教給他降妖劍術,還贈他一把降妖寶劍。恆景廢寢忘食苦練,終於練出了一身非凡的武藝。這一天仙長把恆景叫到跟前說:“明天是九月初九,瘟魔又要出來作惡,你本領已經學成,應該回去爲民除害了”。仙長送給恆景一包茱萸葉,一盅菊花酒,並且密授避邪用法,讓恆景騎着仙鶴趕回家去。
恆景回到家鄉,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒,做好了降魔的準備。中午時分,隨着幾聲怪叫,瘟魔衝出汝河,但是瘟魔剛撲到山下,突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣,便戛然止步,臉色突變,這時恆景手持降妖寶劍追下山來,幾個回合就把溫魔刺死劍下,從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。
四、介紹重陽節的風俗習慣
金秋送爽,丹桂飄香。農曆九月初九的重陽節,人們富有豐富的活動,如登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕插茱萸等等。
五、關於重陽節的詩詞
《九月九日憶山東兄弟》王維
《醉話蔭》李清照
六、活動總結
通過這節課,我們不僅瞭解了重陽節的來歷,還知道了重陽節的相關習俗,既增長了見識,又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏,老師要送給你們一句話:老吾老以及人之老。這句話是告訴我們,既要孝順自己的父母、長輩,也要關心身邊的老人、老輩。希望每個同學都能尊敬老年人,做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎?最後祝願天下的老人,重陽節快樂!
重陽節主題班會教案15
一、活動起源
農曆九月初九,是我國的傳統節日重陽節,也是我國傳統的敬老節日。1988年我國將農曆的九月初九正式定爲中國老人節,爲了在老人節前後積極開展愛老、敬老活動,某醫院聯手當地老幹局開展大型健康老人賽健康活動,爲區老幹部提供從保健、諮詢、惠診、體檢、健康檔案等方面開啓一系列綠色通道服務。併爲他們進行常見病、多發病的健康普查,建立系統的健康檔案,讓他們享受到連續、便捷的醫療服務。
二、活動背景
隨着社會經濟的飛速發展,人口老齡化日趨加劇,骨與關節、心腦血管疾病已越來越多地威脅着人類身心健康,它已成爲xx世紀人類最大殺手。統計數據顯示,我國關節疾病患者數量已經高達1億以上。在50歲以上中老年人人羣中,關節疾病的患者數量已經達到80%。在人類死亡的原因中,心腦血管疾病有三個第一:佔總死亡人口的39.4%,位居第一。心腦血管疾病複發率高達87%,位居第一。心膽血管疾病的致殘率高達50%,位居第一。
三、活動主題
傳遞健康,領跑健康爲主題的.,打造二十一世紀健康老人。
四、組織機構
主辦單位:xx老幹部局
主辦單位職責:
1、與xx醫院溝通協調,協助醫院組織老幹部學習保健操。
2、通知體檢,並登記體檢人數,安排體檢時間。
3、活動場地的安排等。
(二)協辦單位:xx醫院
五、活動安排
本活動由三個部分組成:
第一個部分綠色服務通道(傳遞健康):
(一)脊柱保健操現場教授
由醫院負責配專人到老幹部局進行指導脊柱保健操的學習和練習,爭取做到讓每一位老幹部親身感受到保健操給他們帶來的好處和樂趣,讓他們真正受益。
(二)健康文化理念的普及(開展大型講座、健康諮詢活動)
由醫院負責選派各科醫生到老幹部局開展健康知識的宣教、健康的諮詢,病現場指導老幹部多發病、常見病的科學預防和綠色保健等。
(三)視頻教學光盤的贈送
由醫院負責爲老幹部免費提供脊柱保健操視頻教學光盤,爭取做到人手一份,讓他們能夠更全面的去了解保健操,瞭解脊柱病。
(四)健康書籍、資料的發放
由xx醫院負責爲來幹部免費提供健康書籍與健康資料(如三摺頁、醫院內刊、健康小手冊等),爭取做到人人有份,讓他們學習和了解更多的醫學知識和保健常識。
(五)健康檔案的建立
由xx醫院負責爲老幹部建立系統的健康檔案,即體檢後預約老幹部到各科專家處進行診療分析,提出健康指導建議和診療方案,並將針對性的對每年的體檢結果進行分析對照,以便日後更科學的、更有針對性的動態分析檢測身體健康狀況,便於我們一對一的醫療服務。
(六)預約專車接送
如有需要住院治療的老幹部,由xx醫院負責提供免費專車接送。
(七)管家式服務
醫院應根據自身的實際情況向老幹部提供更便捷的就醫通道,爲每一位前來接受治療的老幹部提供及時、貼心的集醫療、保健、養生爲一體的現代化健康管理服務。
第二個部分(領跑健康):
爲了提高老幹部的生活質量,爲了更好地爲區老幹部的生活健康服務,區老幹部局聯合醫院推出健康老人賽健康的大型體檢活動,本活動不限時間,體檢爲每人每年一次。
第三個部分(健身行動):
爲了豐富居民的業餘文化生活,倡導健康文明的娛樂活動,提升中老年朋友的生活質量,促進中老年朋友的身心健康,區老幹部局決定於醫院聯手推出脊柱保健操邀約賽活動。
六、後續工作
1、每月定期爲老幹部提供健康諮詢、開辦健康講座、調查健康狀況、贈送科普資料,爲老幹部提供特色便民服務等;
2、每年定期爲老幹部提供義務醫療諮詢和健康體檢一次,並提出健康指導建議和診療方案;
3、每年體檢完成後,要針對性的對每年的體檢結果進行分析對比,動態分析,實時跟蹤老幹部的身體健康狀況;
4、每季度定期爲老幹部進行常見病、多發病的健康普查,併爲老幹部開啓綠色通道,讓老幹部享受到連續、便捷的醫療服務。
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