重陽節主題班會15篇

重陽節主題班會1

“重陽節”主題班會

一、活動目的

讓學生學會“愛老”“敬老”“助老”。

二、活動時間

大約90分鐘

三、活動準備

1）兩個小品

2）一個遊戲

四、活動流程

將全班同學分爲6組，記錄每組回答問題的次數，活動最後回答問題最多的那組每位成員都可以獲得獎勵。

1、導入過程

老師：明天就是重陽節了，大家說說你們家鄉是怎麼迎接重陽節的， 有哪些習俗？

（學生髮表講話的時間）（大約10分鐘）

老師：金秋送爽，丹桂飄香，重陽佳節，活動豐富，情趣盎然，有登 高、賞菊、飲菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等，一些地方的人 們也有利用重陽登山的機會，祭掃祖墓，紀念先人等。 老師：當代社會，重陽節被賦予了新的含義。九九重陽，因爲“九九” 與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意， 所以，我國把每年的九月九日定爲老人節，倡導全社會樹立“愛 老、敬老、助老”的風氣。

老師：接下來進行搶答環節（先搶答，再提問題，大約10分鐘）： 1：你的爺爺奶奶愛吃什麼，你知道你爺爺奶奶的生日嗎？ 2：你平時是怎樣關心爺爺奶奶的？

3：你爲爺爺奶奶做過什麼？

4：你認爲最不能等待的事是什麼？

老師：曾經有一個記者也向比爾·蓋茨提出了這個問題“你認爲最不能等待的事是什麼嗎？

老師：你們知道比爾·蓋茨是怎麼回答的嗎。他說：“根據我的經驗， 我認爲世上最不能等待的事就是孝順。” 沒錯，世上唯一不能 等的就是孝順了。俗話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不 待”，如果有一天“親不在”了，“子欲養”也晚了。你們說是 嗎？

老師：每個人都會老去的，爺爺奶奶的今天，就是爸爸媽媽的明天，

也是我們的將來。尊重老人其實就是尊重我們自己。今天我們嫌棄老人，以後當我們年老時，兒孫同樣也會嫌棄我們。

老師：同時，隨着社會老齡化問題的日益加重，養老、敬老已經不僅僅是一種美德，我想更是一種社會責任，義務。

2、進入活動

老師：現在，我們來玩一個“大象摸鼻子”的遊戲。

老師：每組同學進行石頭剪刀布的遊戲，每組輸的人要到講臺前面來 “大象抹鼻子”原地轉5圈。

（學生活動的時間。）（大約10分鐘）

老師：大家是不是覺得還沒玩夠啊！接下來還有更精彩的節目哦！那就 是由我們班同學表演小品。讓我們掌聲歡迎他們出場。

（學生表演第一個小品的時間）（大約10分鐘）

老師：同學們看了剛纔第一個小品後覺得小東做的對嗎，爲什麼？假如 你是小東，當你看到小亮爲奶奶做的一舉一動後，你是怎麼想的？

老師：每組進行討論，總結出一個結論。

（學生討論的時間）（大約10分鐘）

老師：現在，每組派一個代表說說你們組的討論結果。

（學生髮表討論的時間）（大約10分鐘）

老師：爺爺奶奶是爸爸媽媽的爸爸媽媽，是我們的長輩。是他們不斷辛 勤的工作，纔有我們現在安定、幸福的生活。作爲晚輩的我們不 能使喚他們，而應該儘自己的能力爲爺爺奶奶做一些事情，替繁 忙的爸媽孝順爺爺奶奶。

老師：誰能說說自己能爲爺爺奶奶做的一些事？（激勵那些分數較低的 組員）（大約5分鐘）

（學生接着表演第二個小品）（大約5分鐘）

老師：假如你當時也在那輛公共汽車上，你會讓座嗎？你是怎麼看待那 些不肯讓座的人的？

老師：每組進行討論，總結出一個結論。

（學生討論的時間）（大約10分鐘）

老師：現在，每組派一個代表說說你們組的討論結果。

（學生髮表討論的時間）（大約10分鐘）

老師：我們不僅要“尊敬、幫助”我們爺爺奶奶，我們也要“尊敬、幫助” 我們身邊的老人。

3、老師總結

老師：“愛老、敬老、助老”是中華民族的傳統美德，是黑夜裏的一盞 燈，是寒冬裏的一把火，是沙漠中的一泓泉，是久旱時的一場甘 霖。這種美德，其實就是需要幫助時，伸過來一隻溫暖的手；需 要關心時，送上一句親切慰問。生活在這“美好”世界中的老人， 才能感到人世間的溫暖與美好；才能遠離孤獨，才能欣慰地走完

屬於他們的人生旅途。讓我們一起“愛老、敬老、助老”，使我 們身邊的老人感到人世間的溫暖，遠離孤獨，安享晚年。“孝敬 老人”從我做起，從小事做起。

重陽節主題班會2

“九九重陽節，濃濃敬老情。”農曆九月初九是我國的傳統節日——重陽節，爲了弘揚學生尊老敬老、愛老助老的傳統美德，柏合學校在重陽節來臨之際，積極組織各班開展了形式多樣的重陽節主題班會活動。

班隊會上，各班以“九九重陽?尊老敬老”爲主題進行宣傳教育：有的班級通過評比重陽小報的形式，讓學生深入瞭解了中國傳統文化;有的班級通過“祝福話”的形式，讓學生寫上對老人的祝福;有的班級通過朗誦詩歌的形式，用樸實無華的句子表達出對父母的感謝;有的班級通過歌唱的形式，心中漸漸萌生出感恩的種子 。

此次主題班會形式多樣，通過優美的詩歌、感人的故事、生動的事例，不但使同學們知道了重陽節的由來，還懂得了尊老愛老是我們中華民族的優良傳統，從而告誡每位同學都要尊敬老人，幫助長輩做自己力所能及的事情。同學們聽了個個信心十足，紛紛表示自己能做到，而且能做得特別好。

重陽節主題班會3

一、活動目標：

1、使學生了解重陽節的來歷。

2、使學生了解重陽節的習俗。

3、讓學生知道尊老敬老的義務和責任。

二、課前準備、

1、收集重陽節的相關資料。

2、黑板上寫好班會主題，九月九日重陽節尊老敬老。

3、對班會的節目適當排練。

三、活動內容、

1、介紹重陽節的由來和習俗。

2、頌九九重陽詩。

3、小品表演。

4、爲老人們說祝福語。

5、說一說準備爲爺爺奶奶做哪些力所能及的事。

重陽節主題班會4

親愛的老師、同學：

大家好!我是五(1)班的黃詩運，今天我演講的題目是《愛親敬老，人人可爲》。

中國號稱四大文明古國之一，有着幾千年的悠久歷史和燦爛文化，積澱的傳統美德代代相傳，薰陶感染了一代又一代華夏兒女。

中國有句古話“百善孝爲先”，在衆多傳統美德中，孝敬父母佔據第一位。古往今來，孝敬父母的故事有很多，我給大家講一個孝敬父母的小故事吧。

從前有個叫做子路的人是春秋末期魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱。他小時候家裏很窮，常年靠吃粗娘野菜度日。有一次，年邁的父母想吃米飯，可家裏一點米也沒有，怎麼辦呢?子路爲了滿足父母的心願，翻山越嶺走了幾十裏山路，從親戚家揹回來一小袋米，看到父母吃上期盼已久的`香噴噴的米飯，子路忘記了路途的疲勞。小小年紀的他，懂得心中裝着父母，小小的舉動卻裝着滿滿的愛心和孝心。

關愛親人，孝敬長輩這就是美德，我們作爲年輕一代，應該把這種美德傳承和發揚。

愛爸媽，我們要學會做個聽話懂事的乖孩子。聽從爸媽的教導，不頂撞，不犟嘴，不隨意耍脾氣，不惹父母生氣。愛爸媽，我們要做個勤勞能幹的好孩子。主動學習做一些力所能及的家務活，整理自己的房間，掃掃地，抹抹桌子，收拾碗筷……這些細小的活爸媽會看在眼裏，甜在心裏。

同學們，關愛親人，孝敬長輩不需要天天掛在嘴邊，但必須時時記在心間，不是講空話，更要看行動。讓我們大家行動起來，做一個愛親敬長的美德傳承者!

我的演講完畢，謝謝大家!

重陽節主題班會5

活動目的：

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗。

2、懂得尊老愛幼是一種美德，並努力做一個尊老愛幼的好學生。

活動過程：

一、主題導入

同學們已經認識好幾個中國傳統節日了，五月初五端午節、八月十五中秋節，那麼你們知道九月初九是什麼節日嗎？

（重陽節）

二、介紹重陽節的由來和習俗

農曆九月九日爲傳統的重陽節。古人認爲兩九相重是個值得慶賀的吉利日子，因此從很早就開始過此節日。因爲與久久同音九，在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節寓意深遠。在這一天，人們一般會有遊賞景觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。

三、 頌九九重陽詩

1、聽音頻《九月九日憶山東兄弟》。

2、全班同學集體朗誦。

這首詩是唐代詩人王維所寫的《九月九日憶山東兄弟》這首詩表現了詩人重陽節時遠在他鄉，不能與親人兄弟一起登山，對親人的思念之情。看來，古人對於重陽節這個節日是非常重視的。

四、說一說準備爲爺爺奶奶做哪些力所能及的事

現在，我們一般將重陽節成爲中國的“老人節”，目的是爲了讓年輕一輩懂得尊老敬老。請同學們來談談爲了尊敬長輩、關愛長輩，你們準備爲爺爺奶奶做什麼事？

五、總結

尊敬長輩是我國的傳統美德，敬重自己的長輩，也要推廣到敬重別人的長輩，而對於你們來說，如果能做到那樣，那麼你們一定會成爲一個人見人愛人誇的好孩子。

重陽節主題班會6

農曆的九月初九是重陽節，重陽節是老人們的節日，我們班結合了學生的自理章內容上了一次主題班會，讓學生學會尊重、照顧自己的長輩。

主題班會活動方案：九月初九是重陽。

一、預設目標：

1、在結合一年級自理章的同時，進一步形成學生良好的生活行爲習慣（如：折被、梳理，擺放碗筷等）。

2、知道重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人。

3、養成物歸原處的好習慣，不亂丟亂放物品、紙屑。

4、能遵守各項規則，體驗與認識同伴間關愛和協調的快樂。

二．活動：我愛爺爺奶奶

1．知道農曆九月初九是農曆的重陽節，瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日，懂得尊敬老人、關愛老人。

老師：小朋友，你們知道這個週五是什麼日子嗎？

我們把農曆的9月初9稱爲重陽節，這也是我們中國的敬老節。

2、我知道你們都是很棒的孩子，一定非常關心和孝順你的爺爺奶奶。

請你說說你平時在家是怎麼孝順自己的長輩的。

小組討論：在家中怎樣孝順爺爺奶奶等長輩。

3．結合自理章中的內容幫爺爺奶奶做力所能及的事情。

是啊，我們在爭自理章的時候已經學會了很多本領了。現在你可以把你學會的事情來幫助我們的爺爺奶奶了。

小組討論一下，我們可以幫爺爺奶奶做些什麼事情。

4．每天都要主動的和爺爺奶奶問早，問好，說再見。

5．在9月9日那天對爺爺奶奶說一句節日快樂。

重陽節主題班會7

主題：“感悟重陽文化，傳承敬老美德”

活動目標：

通過回顧重陽節的相關知識，初步感悟重陽佳節的文化內涵；通過調查走訪、查找資料、節目表演以及與家人的溝通交流，瞭解當今社會和本地區尊老敬老的實際情況，培養學生語言表達、運用信息、資料統計等能力，培養學生尊老敬老的傳統美德

活動準備

1、訓練主持人、各小組組長；主持詞

2、複習上節課知識，做成幻燈片（你知道重陽節的日期嗎？你知道重陽節還可以被稱爲什麼節？我國人民過重陽節都有哪些習俗？ ）

3、全班同學朗誦《弟子規》練習，分角色朗讀；做成FLSH；

4、指導第一小組朗誦詩歌《孩子，我想對你說》；做成FLSH；

5、找張品正照片、謝延信視頻、

6、採訪同學輔導：採訪聯繫，確定人選；訓練採訪同學；錄像剪輯視頻；

7、讀作文；

8、一封信，買信封、信紙，寫信，挑選；

9、道具準備，表演輔導；

10、愛心；

11、詩朗誦輔導；詩稿做成FLSH；配樂；。

活動過程：

一、複習，回顧重陽傳統文化

1、老師宣佈班會主題；（老師：同學們，大家好。今天是農曆九月初九，是我國的傳統節日——重陽節。三週前，我們已經開展了一次以“九九重陽節，濃濃敬老情”爲主題的班會，從中大家瞭解重陽節的知識，暢談自己的心聲，效果非常好，那次班會我們班獲得了中心校主題班會評優一等獎；大家高興嗎？我們爲自己祝賀一下。（鼓掌）

老師：爲了使大家能夠能夠更好地傳承中華民族尊老敬老的美德，今天，在這個特殊的日子裏，我們再次召開班會，主題是“感悟重陽文化 傳承敬老美德”，下面我們就有請班長羅飛作爲主持人，大家歡迎他上臺！

2、班長：謝謝大家（手指大屏幕）——讓我們一齊宣讀班會主題——“感悟重陽文化，傳承敬老美德”（等同學齊讀後）說“主題班會現 在 開 始”。

3、複習上次班會中介紹的關於重陽節的知識。

班長：同學們，上次班會我們瞭解了重陽文化，誰來說說你記住了什麼。 班長：重陽節是我國的傳統節日，尊老敬老是我國人民的傳統美德。古往今來，人們都非常重視尊老敬老方面的教育。以前我們曾經學習過《弟子規》這本書，其中對於尊老敬老提出了明確的要求，下面大家一齊來重溫《弟子規》中的

第一章“孝”。大家看大屏幕一起誦讀（放音樂、出示《弟子規》）

二、實踐探究，傳承中華傳統美德

班長：通過回顧，我們初步感受了重陽節的有關文化；我們知道，重陽節又稱老人節，它要求全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣。上次班會之後，我們班同學自願結合成了三個小組，積極行動起來，瞭解現在社會上尊老敬老狀況、調查本地區尊老敬老方面的具體情況、討論爲長輩過重陽節的具體做法，下面就請第一小組向大家彙報。

1、瞭解現代社會上尊老敬老狀況（公益廣告、讀一封信後談感受、說道德模範等）

（1）看視頻：

第一小組組長：同學們好，我們第一小組通過看書、上網查找資料等實踐活動，知道了我國現在60歲以上老人已經達到1.4億，這就表明我國已經提前進入了老齡化社會，那麼這些老人的生活狀況是怎樣的呢？我們爲大家選了幾個典型資料，請大家先看一段視頻。看完後，請各位同學談談自己的感受。（插播

1“常回家看看”視頻○）

組長：誰來談一下你有什麼感受？（組長負責指名??）

組長小結：正如大家所說的，工作再忙、學習再緊張也不要忽略自己的父母長輩。老人們爲我們辛勤操勞了一輩子，年弱多病之際更需要我們的關心。隨着他們年齡的增長，更渴望和家人團聚，全家人歡聚一堂，是老人最大的精神享受。孩子們的笑聲，能夠給老人帶來莫大的精神安慰。

（2）配樂，朗誦詩歌

組長：上了年紀的老人，在身體和心理方面有哪些需求呢？我們小組還爲大家帶來一首詩歌《孩子，我想對你說》，希望大家聽完後能夠明白老人們在身心方面的需求。（配樂，朗誦詩歌）

（3）講尊老敬老事蹟

組長：我相信，通過我們小組同學蒐集的視頻和朗誦的詩歌，大家一定能夠感受到老人們的心聲。不光在重陽佳節，每時每刻我們都要關注他們。因此，我國各個部門每年都要進行道德模範的評選表彰活動，尊老敬老是其中的一個重要內容。這幾年連續涌現出謝延信、張品正等多個孝老愛親的典型人物，下面就請趙雨心、蔣偉超介紹他們的感人事蹟。（對照着照片，講解謝延信、張品正的事蹟，注意精簡）

老師：她們爲我們介紹的就是近兩年來，中宣部、中央文明辦等部門聯合開展的“全國道德模範評選表彰活動”中孝老愛親的道德模範。其實，像這樣的道德模範，還有很多。趙雲亮冒着生命危險捐肝救父親；吳顯才生活條件困難，還

主動承擔贍養孤寡老人，一共有45位之多。這感人的故事說也說不完，聽也聽不厭。我在觀看這兩屆的頒獎晚會時，一次又一次地被模範人物的行爲感動得熱淚盈眶。我相信，他們這種道德引領的作用，會使全國人民都向他們看齊。下面請第二組同學繼續爲大家彙報。

2、瞭解調查本地區尊老敬老情況，親身感受尊老敬老的重陽傳統文化

（1）採訪

組長：第一小組準備的內容真豐富啊！讓我們第二小組也介紹介紹吧！。 組長：在第一小組上網查資料的同時，我們第二小組的同學走出了校門，走進了社區、敬老院和鄉政府，以小記者的身份採訪了相關人員，下面就請大家看看我們於家務鄉的老百姓和政府部門是怎樣開展尊老敬老活動的。

採訪詞：

校門口：

年輕：叔叔您好，重陽節就要到了，請問您準備怎樣爲家中的老人過重陽節呢？

年老：爺爺您好，重陽節要到了，我們想了解，近幾年來，國家和社會對您有什麼照顧？

敬老院：院長您好，我們想了解一下，現在我們的敬老院當中有多少老年人啊？我們敬老院是怎樣做好老人工作的？

仇莊村：王書記您好，我們是渠頭國小的學生。我們從《通州新聞》和《通州時訊》當中經常看到您介紹村裏的狀況，這幾年，我們仇莊村的居住環境、經濟發展都得到了快速發展，在尊老敬老方面也做得非常出色。九九重陽節就要到了，作爲村裏的書記，您準備怎樣爲村中的老人過重陽節呢？您想對老人們說些什麼呢？

鄉政府：鄉長您好，我們是渠頭國小的學生。我們於家務回族鄉被稱爲和諧之鄉，不光民族團結工作開展的好，在尊老敬老方面也很突出。九九重陽節馬上就要到了，我們想了解一下，近幾年來，我們於家務回族鄉政府在尊老敬老方面有什麼具體的措施？今年的重陽節，您有什麼新的想法呢？

視頻後，師：短短的幾分鐘，讓我們對身邊的敬老情況有了瞭解。尤其是仇莊村書記說的一句話，讓我印象很深：他們高興了，我們就做對了。其實，讓老人們高興，也是我們最大的心願。

2組長：現在，整個社會包括我們於家務回族鄉，已經逐步形成了尊老敬老的良好社會風尚。其實我們班，也有很多尊敬孝敬老人的同學。讓陸老師來介紹一下。

老師：上次班會後，每名同學都寫了以“‘九九重陽節，濃濃敬老情’主題班會有感”爲題目的週記，我認真欣賞了咱們班每個同學的作文，發現大部分同學的文章都寫得很精彩。

比如說：馬天翼同學在作文中寫道：“吃飯時，我主動給爺爺拿筷子、爲奶奶端飯；入睡前，我會爲爺爺奶奶鋪好被褥。”石子卿同學說：“我今後要體諒奶奶的辛苦，不讓奶奶再爲我操心。”

一句句樸實的話語，道出了同學們的真實想法。是的，著名作家畢淑敏說，“當我們年輕時不懂事，當我們懂事時已不再年輕”。同學們小小的年紀，就能夠感受到爺爺奶奶的辛勞，我感到同學們長大了、成熟了，老師心裏感到由衷的欣慰。任宇欣同學的作文中融入了對奶奶的感激之情，下面大家來聽一聽。

（王志敏讀作文）

王志敏：今天就是重陽節，我們同學有什麼打算呢？看，第三組同學已經準備好了，我們請他們來爲大家講一講。

3、今天就是重陽節，我們同學有什麼打算？

（1）念信

組長3：這次班會前，我們爲了籌備班會活動內容，讓每位同學給家裏的老人帶回一封信，信中有這樣一個問題。（點擊）

昨天我們已經收到了家長們的來信，今天在這裏，讓我們打開信封。（都打開信封）

自己先來讀一讀，看看爺爺奶奶希望我們做什麼。

下面誰爲大家讀一讀你手裏的信。（讀爺爺奶奶的希望即一封信）

（2）表演

組長3：今天就是重陽節，爲了帶給他們一份驚喜，我們組特意準備了一些道具，請幾位同學提前表演一下。（觀看錶演）

師：第三組同學的想法很好，表演得也很到位。今天就是重陽節，除了他們表演的，你還能爲老人們做什麼呢？（點名說，評價：嗯 這個我們都能做到；這需要我們用心去做；看來你明白了我們班會的目的??）

（3）寫心意

組長3：老師曾經教育我們，老吾老以及人之老。就是說：我們不但要尊敬自己的長輩，還要愛戴其他老人。此時此刻，大家心中一定有很多想法。今天我們第三小組爲每名同學都準備了一顆愛心，下面讓我們小組的同學爲大家發一下。（停頓）

現在請大家在愛心上寫下你對天下所有老年人的祝福。（放音樂寫）

誰願意來讀一讀。

希望大家回去後送給我們身邊的老教師、老鄰居以及一切需要我們關心照顧的老年人。

班長：最後，讓我們來朗誦我們學過的一首詩《讓感恩走進心靈》，全體起立。

《讓感恩走進心靈》

班長：全體請坐。下面請班主任爲我們今天的班會作總結。

老師：歲歲重陽，今又重陽，九九重陽節蘊含着豐厚的文化內涵，我們只是粗淺地感悟；我們中華民族古往今來有無數個尊老敬老的感人事蹟，今天我們也只是表面的瞭解；但是踐行尊老敬老的行爲，我們卻片刻不能遲疑。希望同學們能夠付出自己的行動，讓中華民族尊老敬老的傳統美德代代相傳！

班長：感悟重陽文化 傳承敬老美德 主題班會到此結束。

重陽節主題班會8

活動意圖：

又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，國小的孩子們迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裏，我們將這個節日和培養學生良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。

　　活動目標：

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使孩子從小有關心爺爺奶奶的意識，爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。

　　活動準備：

彩色紙條

　　活動過程：

一、說說重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

師：孩子們，知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?

小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。

2、知道重陽節的風俗。

二、發表感言

師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以爲爺爺奶奶做些什麼事?我爲什麼要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

三、製作項鍊孩子親自動手製作項鍊，送給爺爺奶奶。

四、學習歌曲《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好孩子。

五、爺爺奶奶我們愛你爲爺爺奶奶做一件小事情，如：我們長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。爲爺爺奶奶捶捶背等。

重陽節主題班會9

《九九重陽節 關愛老人 回報親情》主題班會

（合）尊敬的老師，親愛的同學們大家下午好！

（女）我是主持人溫婉婷

（男）我是主持人禹昊宸。我宣佈《九九重陽節 關愛老人 回報親情》主題班會 （合）現在開始！

鼓掌

（男）哎，溫婉婷，你知道後天是什麼節日嗎？

（女）後天？10月21日，哦，農曆是九月初九，是重陽節，對吧？

（男）對！每年的農曆九月初九，爲傳統的重陽節。 重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定爲民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今，至今已經有2500多年的歷史了。

（女）我想起來了，我們曾學過一首詩《九月九日憶山東兄弟》就是紀念重陽節，懷念山東兄弟的。哪位同學還記得這首詩？給大家背一下。

找兩個同學背詩

（男）重陽節有一些習俗，我們來了解一下。首先有登高的習俗，金秋九月，秋高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯繫的有吃重陽糕的風俗。登高的“高”和糕點的“糕”諧音，作爲節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、之後民間纔有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。

（女）重陽節還有賞菊喝菊花酒的習慣。我國是菊花的故鄉，自古培種菊花就很普遍。菊爲文人們讚美作凌 霜不屈的象徵。菊花盛開的季節就是重陽節前後，因此，重陽又稱菊花節。賞菊也就成了重陽節習俗的組成部分。 重陽佳節，我國還有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的“吉祥酒”。

（女）同學們，重陽節的風俗習慣你們知道了嗎？接下來，有請孟詩然同學爲我們表演舞蹈，請大家掌聲歡迎！

(男)我們中華民族是一個禮儀之邦，尊老愛幼是我們的傳統美德。同學們，我們都有爺爺奶奶，姥姥姥爺，大家思考一下，平時爺爺奶奶或姥姥姥爺是怎麼關心你的？你又是怎麼關心他們的？我們能爲爺爺奶奶姥姥姥爺做些什麼呢？請大家積極發言。

（找三名同學發言）

（女）由於時間關係，發言到此結束。我們給大家每人準備了一張紙，請大家把對長輩感恩的話和對他們的承諾，寫在這張心聲卡上。（播放背景音樂《感恩的心》） （男）有的同學說：我們既沒有錢，也沒有太大的能力，尊老、敬老是長大了的事，你們說對嗎？

（女）這種說法是不對的，有一句話叫“孝順不能等“。曾經有一個記者向比爾·蓋茨提出了一個問題“你認爲最不能等待的事是什麼？比爾·蓋茨說道：“根據我的經驗，我認爲世上最不能等待的事就是孝順。”

（男）我們中國也有句古語“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”。做晚輩的若等到有一天“子欲養而親不在”了，你再說後悔，可就什麼都晚了。 所以從現在開始我們要好好孝順父母，孝敬長輩。

（女）對，我們首先要做好自己的事，多做一些力所能及的家務事，尊重、關心、照顧長輩，推而廣之，尊重、孝敬所有的老人！希望大家回去都能爲長輩做一件力所能及的事，表達對他們的關心和愛！

（合）我宣佈《九九重陽節 關愛老人 回報親情》主題班會到此結束，謝謝大家！

重陽節主題班會10

活動設計背景

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

活動目標

1、知道農曆九月九日是“重陽節”，也叫“老人節”。

2、瞭解重陽節的來歷和習俗。

3、培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

4、培養幼兒的表演能力和口語表達能力。

教學重點、難點

1、教學重點：培養幼兒從小敬老、愛老的美德。

2、教學難點：瞭解重陽節的來歷和習俗。

活動準備

1、關於重陽節來歷、習俗的圖片。

2、配樂詩朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶。

3、老爺爺、老奶奶的頭飾各一個。

活動過程

一、談話導入。

教師：明天是農曆九月九日，是我們國家的傳統節日“重陽節”，重陽節也叫“老人節”。

二、觀看圖片、瞭解重陽節的來歷和習俗。

三、聽配樂詩《九月九日憶山東兄弟》，感受詩人想念家鄉、親人的情感。

四、說一說：爺爺、奶奶平時怎樣關心你的，你會用怎樣的方式表達對爺爺奶奶的愛。

五、情境表演《讓座》。

1、請兩位幼兒分別戴上老爺爺、老奶奶的頭飾，扮演乘車的老人，請四位幼兒扮演乘客進行情境表演《讓座》。

2、討論：在平時的生活中，我們應該怎樣尊老、愛老。

教學反思

在此次活動中，我通過視（觀看圖片）、聽（聽配樂詩），讓幼兒瞭解重陽節的來歷和習俗。再通過情境表演、交流討論來激發幼兒尊老愛老的情感，同時也培養了幼兒的表演能力和口語表達能力，從而很好地達到了此次活動的目標。

重陽節主題班會11

九九重陽節主題班會

活動目標：

1。瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

2。學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3。用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4。培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。一活動準備

1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。

活動過程：

二、認識重陽節

1．瞭解重陽節的來歷

通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的瞭解和認識。

2．介紹重陽節的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農曆九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3．關於重陽節的詩歌《採桑子重陽》毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》 王維《過故人莊》 孟浩然

三、發表感言

播放圖片，發表感想。

（1）我可以爲爺爺奶奶做些什麼事情？

a。給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b。講一個動人的故事給老人聽。

c。爲爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

d。陪伴老人一起散步。

e。爲老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

f。自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。

（2）我想對爺爺奶奶說句心裏話。

四、活動總結

通過這節課，我們不僅瞭解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順自己的父母、長輩，也要關心身邊的老人、長輩。希望每個同學能尊敬老年人，做個尊老的好孩子。相信你們能做到的是嗎？最後祝願天下的老人，重陽節快樂！

重陽節主題班會12

活動目標：

1.瞭解重陽節的風俗及民族文化含義

2.學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3.用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4.培養學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

活動準備

1、關於重陽節的傳說故事和有關圖片。

2、事先讓家長和孩子初步瞭解有關重陽節的有關民俗。

活動過程：

一、談話導入

同學們，你們知道今天是什麼日子嗎？前幾天老師給你們佈置了一個任務，就是了解重陽節的有關內容，你們都瞭解了重陽節的哪些內容，誰能來給我們大家說一說？

（學生交流）

二、認識重陽節

1.瞭解重陽節的來歷

通過故事《重陽節由來的傳說》，加深學生對重陽節的瞭解和認識。

2.介紹重陽節的風俗習慣

金秋送爽，丹桂飄香。農曆九月初九的重陽節，人們有豐富的活動，如登山、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等。

3.關於重陽節的詩歌

《採桑子重陽》 毛澤東

《九月九日憶山東兄弟》 王維

《過故人莊》 孟浩然

三、發表感言

播放圖片，發表感想。

（1）我可以爲爺爺奶奶做些什麼事情？

a.給爺爺奶奶（外公外婆）打一個電話或陪老人吃一頓飯。

b.講一個動人的故事給老人聽。

c.爲爺爺奶奶（外公外婆）拍一張幸福照。

d.陪伴老人一起散步。

e.爲老人們做一道可口的菜（可以是水果拼盤）。

f.自制一張精緻的賀卡表達對他們的美好祝福。

（2）我想對爺爺奶奶說句心裏話。

四、活動總結

通過這節課，我們不僅瞭解了重陽節的來歷，還知道了重陽節的相關習俗，既增長了見識，又培養了我們對老人的尊敬之情。在這裏，老師要送給你們一句話：老吾老以及人之老。這句話是告訴我們，既要孝順。

附：《重陽節傳說》

東漢時，汝南縣裏有一個叫桓景的農村小夥子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，屍首遍地沒人埋。這一年，桓景的父母也都病死。

桓景小時候聽大人們說：“汝河裏住有一個瘟魔，每年都要出來到人間走走。它走到哪裏就把瘟疫帶到哪裏。桓景決心訪師求友學本領，戰瘟魔，爲民除害。聽說東南山中住着一個名叫費長房的大仙，他就收拾行裝，起程進山拜師學藝。

費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡，披星戴月，不分晝夜地練開了。轉眼又是一年，那天桓景正在練劍，費長房走到跟前說：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉爲民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉父老登高避禍。”仙翁說罷，用手一指，一隻仙鶴展翅飛來，落在桓景面前。桓景跨上仙鶴向汝南飛去。 桓景回到家鄉，召集鄉親。把大仙的話給大夥兒說了。九月九那天，他領着妻子兒女、鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片，說這樣隨身帶上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來，每人啄了一口，說喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排好，就帶着他的降妖青龍劍回到家裏，獨坐屋內，單等瘟魔來時交戰降妖。

不大一會兒，只聽汝河怒吼，怪風旋起。瘟魔出水走上岸來，穿過村莊，走千家串萬戶也不見一個人，忽然擡頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下，只覺得酒氣刺鼻，茱萸衝肺，不敢近前登山，就又回身向村裏走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來，急忙舞劍迎戰。鬥了幾個回合，瘟魔戰他不過，拔腿就跑。桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見寶劍閃着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此後，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父傳子，子傳孫，一直傳到現在。從那時起，人們就過起重陽節來，有了重九登高的風俗。

重陽節主題班會13

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛。

3、培養孩子從小敬老愛老的美德。

4、通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。

5、讓幼兒知道節日的時間。

6、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動準備：

1、大班聯繫好敬老院並準備一些零食。

2、製作壽星卡。

3、幼兒調查表。

4、重陽糕120塊。

活動時間：20xx年10月21日上午9：30

活動內容：

一、中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1、了不起的爺爺奶奶。

（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯繫好）

（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。

2、給爺爺奶奶表演節目。

3、爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）

4、我喂爺爺奶奶吃塊糕通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：

①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。

②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二、大班雛鷹愛心"行動"慰問敬老院爺爺奶奶討論：

1、活動準備

（1）做調查問卷

（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？

（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便？

（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？爲什麼？

2、實踐活動：

（1）大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。

（2）我爲爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動後：

（1）鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的？

（2）交流：對今天的活動的感受？

（3）通過調查交流：以後可以爲爺爺奶奶做些什麼？

我身邊的爺爺奶奶調查表

1、最喜歡吃的東西：

2、他的愛好是：

3、最想見的人：

4、還有什麼不順心的事：

5、最想讓我爲你做的一件事：

6、爺爺奶奶生日和屬相備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

教學反思：

我國是文明古國，尊老敬老是我們中華民族的優良傳統，而重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。因此，很好地利用重陽節這個契機，開展“重陽節”的主題教育活動，讓幼兒了重陽節的來歷和習俗，培養他們從小尊老、敬老的美德是十分必要的。

小百科：“九”爲老陽，是陽極數，兩個陽極數重在一起，九九歸一，一元肇始，萬象更新。因此古人認爲重陽是一個值得慶賀的吉祥日子。在古代有飲宴祈壽之俗。在民俗觀念中，又因“九”在數字中是最大數，且“九九”與“久久”同音，所以賦予有天長地久、生命長久、健康長壽的寓意。

重陽節主題班會14

一、活動主題：

“傳播愛心，傳承文明，回報社會，完善自我”

二、活動時間：

20xx年10月xx日

三、活動地點：

柳灘天府敬老院

四、活動人員：

帶隊人員：劉泉、魏嬌嬌

男同學：劉泉、寧博、周長晟

女同學：魏嬌嬌、張盟盟、劉月陽、崔少雅、武廣雅、李慧芳、張麗娟、孫影、鄭樂、周曉樂、高爽、朱愛清、王海洋

五、活動目的：

丹桂飄香，金菊怒放，10月xx日我們又迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏，我們決定到民族中專志願者活動基地之一——天府敬老院看望操勞了大半輩子的老人們，爲他們帶去節日的祝福，並通過與老人們的交流，學習做人的道理，達到完善自我的活動目的。

六、活動內容：

1、與老人們聊天，交流彼此對生活一些問題的看法，重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天過程中，爲老人們（尤其是行動不便的老人們）做一些小事，如幫老人按摩、倒水等，在點滴細節上關懷老人，給老人們送去溫暖。

3、幫助敬老院工作人員打掃敬老院衛生，如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4、表演自己準備的節目（有唱歌，相聲等才藝表演）。

七、活動流程：

1、xx日上午8：30到學校門口集合，人員到位後，步行三十分鐘左右到達敬老院，並買水果（利於老人身體健康的水果並且方便老人們吃的水果）。

2、到達敬老院後把人員分成若干組，分別到各個房間與老人們聊天，另外安排部份同學到廚房爲老人們切水果。

3、9：30左右帶各方行動方便的老人們到大廳觀看節目。

4、活動結束後與老人們合影留念。

八、注意事項：

1、行爲舉止大方得體，注意文明用語，切忌在養老院內大聲喧鬧，活動中注意老人們的情緒變化。

2、即使準備好表演用的東西。

3、穿戴整齊。

4、遵守紀律，聽從指揮，注意安全。

重陽節主題班會15

今年10月17日（農曆9月9日）是中華民族的傳統節日——重陽節，爲弘揚中華民族優秀傳統文化，我校根據自身德育理念，積極響應上級號召，在重陽節開展"九九話重陽，感恩在我心"主題活動。現將活動開展情況總結如下：

　　一、學校高度重視

學校將此次活動作爲對學生進行孝老愛親和感恩教育的契機，安排專門時間，積極組織本校學生廣泛參與此次活動，明確了活動意義，提出了活動具體要求。

　　二、精心組織，積極實施

1、利用校會、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發自內心地感恩長輩，孝老愛親。

2、各班舉行以"九九話重陽，感恩在我心"爲主題的班隊會。讓學生通過班隊會，

來表達了對長輩的感恩之情。在這一天做一些可以感恩父母的事情，比如爲父母做一次家務，洗一次腳，陪爺爺奶奶看電視。

在活動實施過程中，全校學生個個參與，都通過做家務、給爸爸媽媽洗腳、陪爺爺奶奶看電視等形式來表達自己的孝老愛親，他們不僅用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了"九九重陽節，濃濃敬老情"的主旋律，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所爲，老有所樂的晚年生活。

最後，學校形成活動總結，進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠，對增強同學們的孝敬老人、體貼長輩有着非常重要的教育作用。