重陽節主題活動方案(精選15篇)
爲了確保工作或事情有序地進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼問題來了,方案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的重陽節主題活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
重陽節主題活動方案1
一、指導思想
爲了大力培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,特制定我校“我們的節日·重陽節”主題教育活動實施方案。
二、活動主題
我們的節日、重陽節
三、活動時間
20xx年10月19日-----10月29日
四、活動地點
學校、家庭、社會(敬老院)
五、活動內容
1、舉行升旗儀式,進行重陽節專題教育
10月23日上午,舉行升旗儀式,由校務辦陳志強老師進行一次重陽節的專題教育。
2、開展感恩教育,進行家長學校公益講座
10月19日下午2:00-3:30,在學校大禮堂邀請中國關工委的葉亞龍老師開展一期題爲《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。
3、普及重陽知識,上好一節傳統文化課
各班主任老師提前學習活動方案,佈置學生通過學習各種途徑瞭解重陽節知識,利用國學經典課,引導學生感受傳統“孝”文化的魅力,讓學生在優秀傳統文化的薰陶中,汲取精神營養,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、學生志願活動,我爲敬老院老人獻愛心
10月27日(重陽節前一天)下午第二節課,三年級派一個班級(三5班)作爲代表,到獻老院爲老人獻愛心,形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學爲老人表演節目、爲老人捶捶背,送上一份開心水果等。(活動要拍攝照片,發10張左右給德育處留存。)
5、社會實踐活動,我爲家庭老人獻愛心
利用10月28-29日兩天雙休日時間,組織學生開展
“四個一活動”,即:我爲爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、爲爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、爲爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學生學會感恩,學會做人,從力所能及的小事做起,爲老年人辦實事、送溫暖、獻愛心,以實際行動回報老人給自己的關愛。(各年級選取三張照片發德育處留存)
6、感悟體驗展示,評選班級小孝星
10月27日下午第三節課,各班舉行一次“孝親主題班會”活動,總結感悟重陽節系列活動,以關愛老人“八個一”道德實踐活動(講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一週家務、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書)爲標準,評選班級小孝星,每班5名,10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風采”欄目。
重陽節主題活動方案2
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫“老人節”,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”爲目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。
他們需要的也許並不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,爲了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片佈置教室。
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家裏幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、學習兒歌:《奶奶誇我孝順兒》。
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒,我給奶奶煮麪湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
1、小班:
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
2、中班:
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步瞭解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)瞭解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
3、大班:
(1)通過調查、交流等活動,瞭解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
四、具體活動程序
1、活動主持:各班教師。
2、活動對象:幼兒、祖父母、老師。
3、活動時間:20xx年10月15日。
4、活動地點:各班教室、多媒體教室。
5、活動準備:
(1)通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動。
(2)寫好歡迎的標語貼在班級裏。
(3)寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
(4)準備桔子、菊花茶等食物。
(5)幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
(6)準備好給爺爺奶奶的禮物。
(7)音樂:《感恩的心》。
五、活動過程
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、爲爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4、小朋友爲爺爺奶奶獻茶。
5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》。
6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演。
7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶。
8、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃)。
9、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等)。
10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
全體唱《感恩的心》結束。
重陽節主題活動方案3
“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德,作爲炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。“家家有老人,人人都會老”。不知不覺中,他們的頭髮開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報,而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子裏,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。
一、活動目的
引導少年兒童孝敬父母,孝敬長輩,學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,讓學生懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規範。設置簡單的節日探究活動,讓學生感受、積澱、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年10月xx日——10月xx日
三、活動對象:
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式:
活動以少先隊中隊爲單位,以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式,統一在10月xx日——10月xx日一週內,開展以“念親恩”爲主題的感恩系列活動。
五、活動內容
活動一:“小鬼當家” 親情回報活動
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或幹完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:爲長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,爲家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
具體說明:一、二、三、四、五、六年級完成以上兩項感恩小作業;五、六年級學生在本次活動後和父母共同完成一次親子通信,對本次活動進行簡單總結,加深對親人的理解。
活動二:“最美夕陽紅” 節日探究活動
農曆九月九日爲傳統的重陽節,在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫“登高節”。在這一天,人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節,被賦予了新的含義。其實,每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的故事,你瞭解了多少呢?
具體說明:五、六年級學生利用雙休日瞭解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等,填寫完成活動反饋表。
重陽節主題活動方案4
一、活動背景
楓葉正紅時,又是重陽佳節到。重陽節,農曆九月初九,二九相重,稱爲重九。x葉以後的儒家陰陽觀,有六陰九陽。九是陽數,固重九亦叫重陽。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱登高節。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九九九諧音是久久,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。隨着時代的發展,年輕一代生活節奏的'加快,現時老年人得到家人的關注有所減少,他們內心的寂寞,無處安放。而社會加強對他們的關愛與尊重,則是填補他們心中空白的一個良好途徑。在重陽佳節即將到臨之際,xxx大學機械xx志願者將 二、活動目的
1、慰問敬老院的老人,聆聽他們的心聲,爲他們送去溫馨的問候和真誠的祝福。
2、豐富志願者的課餘文化生活,在親身實踐中接受感恩教育,培養自身的孝心、愛心、責任心。將國小生帶到敬老院看望老人,服務老人,讓國小生在實踐中學會尊老愛老。
3、通過敬老院之行,讓同學們更加深一步的尊重老人。呼籲社會各界注重傳統文化,樹立尊老敬老的榜樣,關注這羣被遺忘的人,關愛這些老人弘揚尊老愛老的傳統,爲創建和諧社會貢獻綿薄之力。
4、秉承奉獻,友愛,互助,進步的宗旨,繼承懂感恩,送祝福的精神,弘揚中華民族尊敬和關愛老人的優良傳然。
5、加強xx新成員對志願活動的認識和了解,加強部門新老成員的交流與瞭解。
三、活動主題
孝暖x,愛在重陽
四、活動時間
20xx年10月x日
五、活動地點
xx敬老院
六、活動內容
(一)前期準備
1、校內宣傳:
①橫幅宣傳:在一食堂門口掛出宣傳橫幅。
②網絡宣傳:在xx網上掛出新聞,在官方的xx及空間上進行宣傳。
2、校外宣傳:在社區進行宣傳,讓社區民衆進一步瞭解我們,方便後續活動的安排。
(二)活動流程
1、10月x日上午11:10全體人員在xx圖書館集合並前往活動地點。
2、安排兩批人員,一部分志願者到xx國小接國小生到敬老院,另一部分志願者到敬老院做好接洽工作。
3、第一批志願者到達後可以與老人們進行聊天、讀報、下棋等活動。
4、第二批志願者接國小生到達後,按實際情況分配國小生與老人結對。志願者佈置表演現場,國小生爲老人們製作手工品,表演節目。
5、國小生與志願者一起打掃敬老院衛生,幫助敬老院負責人準備午飯。
6、活動結束之前,國小生、志願者和老人們合影留念,並與他們告別。
7、活動結束,志願者收拾好需要帶回的物品。志願者護送國小生回國小,安全到達國小後,全體志願者返回學校。
七、應急預案
1、若帶領的國小生髮生意外,應冷靜處理,及時聯繫老師、會長與部長。
2、如果國小生在敬老院感到不適,應及時反應。
3、手工製作過程中,可能會用到比較鋒利的工具,志願者要注意自己和國小生的安全。
4、若出現個別人員與組織掉隊情況,應及時與負責人取得聯繫。
5、由於有的志願小組會攜帶相機等,因此要注意財產安全。
6、出現活動期間下雨的情況,若雨勢很小,不影響活動,則照常進行,若雨勢較大,應準備好防雨用具。
7、輪值人員出現有事或生病不能到場的情況。立即通知辦公室安排其他人員到場組織活動。
8、借來的物品出現丟失的情況,應及時向外聯部彙報,瞭解之前使用情況,找回丟失物品。
八、注意事項
1、做好前期準備,提前與學校、敬老院做好溝通工作。
2、活動部拘泥於當場形式,後續工作跟進,保證活動繼續發展,確保活動能有序、持續推進。
3、所有參與人員必在活動中必須遵守校紀校規,不從事有損xx志願者的活動,在活動中積極參與,熱情服務,展現良好的xx志願者風貌。
4、要積極引導國小生。
5、突發事件對照應急預案處理,如有未考慮到突發事件,現在指導者靈活處理。
6、工作帽要注意給國小生準備。
重陽節主題活動方案5
活動目的:
通過活動培養我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌,樹立對家人,對長輩負責的人生態度,並以此瞭解重陽節的由來、習俗、傳說故事及其發展,學會尊重老人,感悟祖國文化的源遠流長。也藉此培養學生蒐集資料、處理資料的能力。
活動主題:
九九重陽節,濃濃敬老情
活動對象:
六年級全體少先隊員
活動時間:
10月1日-10月9日
活動方式:
(每位同學可以選擇下列某項或幾項活動方式,也可以用其他更有意義的方式開展活動)
1、心裏話、表真情。利用休息的時間,準備一張漂亮的賀卡或寫一封信,將自己想要對父母、長輩說的話或最想表達的感謝語寫到紙上送給自己的長輩。如果路比較遠,還可以打個電話、寄封電子賀卡。
2、盡孝心、見行動。爲了更深刻領會尊老愛老的傳統美德,可以爲父母、老人做一些力所能及的事:可以爲爺爺、奶奶(外公、外婆)準備一根柺杖,方便他們平時的出行;可以陪老人鍛鍊身體,大家一起來運動;也可以陪老人聊天,說說話,談談心,還可以幫助老人做點家務事,減輕爺爺、奶奶(外公、外婆)的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶(外公、外婆)。學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
3、唱首孝歌給你聽。可以唱一首好聽的歌曲給長輩聽,曲目自選。(錄製下來)
4、重陽文化我知道。重陽節作爲我國重要的文化傳統節日,它的來歷、習俗、文化等是我們新時代少年應該瞭解的。可以在假期通過繪畫、手抄報等形式把你心中的重陽文化記錄下來。
上交時間:
各班於10月8日返校後擇優選取3份作品上交到學生髮展中心。剩下的優秀作品也將在班內進行展示,併發放班幣。(上交大隊部的作品中,但凡質量高者均可獲得文學藝術星一顆)
重陽節主題活動方案6
一、重點工作
重點圍繞“敬老愛老助老”的大主題,寫真事、記真情、抒實感,通過講述老年人日常生活中的趣聞軼事來表現當下我區老年人健康積極的生活狀態,也可圍繞當下老齡工作、老齡問題、老年法宣傳來表達自己的思考及建議,還可反映孝敬父母、關愛老人的新人新事,以及維護老年人合法權益、爲老人辦實事的先進事蹟。
二、徵文要求
1.文章體裁不限,通訊、報告文學、新聞故事、散文等均可,題目自擬。
2.每篇文章儘量不超過20xx字,要求聯繫實際、主題鮮明、語言鮮活,力戒空話、套話。3.徵文截止時間:20xx年10月8日。4.徵文活動設一等獎1篇,獎勵人民幣1000元;二等獎5篇,各獎勵人民幣500元;三等獎10篇,各獎勵人民幣200元;紀念獎20篇,各獎勵人民幣100元。向所有獲獎者頒發證書,優秀徵文刊登在《xx》上(不另付稿酬)。
三、投稿事項
採用電子信箱投稿方式,郵箱:
稿件末尾請註明單位、姓名及聯繫方式。
重陽節主題活動方案7
一、活動名稱
重溫激情燃燒歲月,樂享晚年幸福生活
二、活動主題
夕陽晚情重溫甜蜜
三、活動目的
1、幫助老人回憶過去的往事,從而引導老人重溫過去的快樂生活;
2、豐富老人的生活,使老人擺脫無聊,孤獨,從心靈上得到滿足和快樂;
3、讓老人感受到一定的成就感,幫助他們在一定程度上消除對自己和年老的消極認識情緒;
4、給老人一個展示自己,結交朋友的平臺,拓寬老人的社交渠道和朋友圈。
四、活動時間
20xx年x月xx日全天
五、活動對象
1、社區結婚60年老年人
2、社區全體居幹
3、街道相關領導
六、活動人數
參加活動40餘人
七、活動場地
社區計生人口文化活動室
八、活動內容
1、尊老敬老宣傳站。
宣傳《老年人人權益保障法》等政策法規。
2、老年保健宣傳展板。
宣傳老年人健康和保健知識。
3、老年人健康檢查臺。
爲老年人健康義診。
4、老年人書畫即興展示。
在社區文化活動室開展老年人即興書畫比賽。
5、重陽劇場。
以老年人自娛自樂的形式,在社區內開設黃梅戲表演小劇場。
6、慰問社區高齡老人。
在社區內張貼尊老敬老宣傳標語,懸掛尊老敬老宣傳條幅,營造濃厚的“慶
重陽”活動氛圍,達到圓滿的活動效果。
重陽節主題活動方案8
1、進銷量;
2、通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視。
3、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。
二、活動時間
10月2日之前(10月2日重陽節)
三、邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客。顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成爲影響他們現場購買的重要因素。
四、活動重點環節、賣點及亮點
1、根據重陽節有郊遊的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅遊景點。(九九重陽自古有郊遊、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4、吃重陽糕或蛋糕;
5、現場促銷政策非常優厚;(“敬老套餐”各公司自定)
6、購貨顧客均可參與現場抽獎。
7、詩詞遊戲;(有獎問答)
五、相關道具、會場佈置
1、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝爲先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
六、活動流程
開場前:循環播放《開場短片》
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說、來歷
8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶
8:55—9:00:員工表演
9:00—9:20:詩詞遊戲
9:20——9:35放映《核酸專題片》
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選“東方時空”、“焦點訪談”、“時空連線”其一)
9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣佈促銷政策
10:20——11:30檢測、促銷、抽獎、頒獎
七、抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況、顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品。可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品。主要目的是爲了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品。
八、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。
6、會場紀律由會場總監負責監督記錄。
重陽節主題活動方案9
活動目標
1、知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛。
3、培養孩子從小敬老愛老的美德。
活動過程
1、主題:《了不起的爺爺奶奶》
①小班幼兒可以請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護他們的。
②中班幼兒可以聽聽爺爺奶奶講述自己年輕時的故事。(事先聯繫好)
2、組織幼兒爲爺爺奶奶表演節目。
3、組織活動:爺爺奶奶辛苦了,我給爺爺奶奶捶背敲腿。
4、組織活動:我喂爺爺奶奶吃塊糕。
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
①農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺奶奶非常關心我們,我們應該尊敬他們。
③每位幼兒對爺爺奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺奶奶做一些力所能及的事。
活動結束
組織幼兒製作《我身邊的爺爺奶奶》調查表,瞭解爺爺奶奶的喜好,更多地關心他們,可以參考以下幾點:
①最喜歡吃的東西是?
②爺爺奶奶的愛好是?
③最想見的人?
④有什麼不順心的事?
⑤最想讓我爲你做的一件事?
⑥爺爺奶奶的生日和屬相?
備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
重陽節主題活動方案10
一、活動主題
重陽敬老月,情滿養老院。
二、活動目的
通過活動,爲園區老人共度佳節,給老人們帶來心靈上的慰藉,感受溫暖,分享快樂。
三、活動時間
20xx年xx月xx日上午09:30
四、活動地點
養老院二樓餐廳
五、用餐地點
養老院二樓
六、參加人員
園區入住老人:154人。
演出隊:27人,其他家屬按10元/人收費。
七、活動流程
(一)前期準備
聯繫義演人員,確定演出節目內容、確定活動主持人。
確定用餐標準爲三葷兩素(比平時多加一葷一素)
養老院每位老人發放:桔子1個、蘋果1個。
音箱設備、話筒。
(二)活動過程
xx月xx日上午8:00組織社區員工準備會場;
2.8:30分護理人員組織老人到二樓餐廳,安頓好,維護好現場秩序;
3.9:30分,主持人宣佈活動開始;
活動結束後中午1L 30用午飯,護理人員組織老人組成一桌用餐,用餐完後組織老人上樓休息;
其它工作人員幫忙收拾碗筷,等老人離開後再用餐°
八、活動保障
食堂一一保障用餐質量及用餐時間;
行政人員一一統籌活動時間安排及後勤服務保障,人員分工護理人員、護士、護理主任一保障老人安全、協助老人上下樓、依據老人情況釆取相應措施;
服務保障一一xx月xx日早上全員待崗,不做其它安排,食堂幫廚每一桌人落實到具體服務的人員,負責上菜和收碗筷。
九、其它注意事項
xx月xx日按正常時間上班,早上8:00所有人員正常出勤.各部門人員上班時間準時到達園區,由行政部組織到二樓餐廳將餐廳飯桌收起來,佈置好會場。活動結束後將飯桌搬回餐廳並擺好桌椅,準備老人用餐場地;
各部門人員必須準時?到場按以上表格內容開展工作,若未按時到場或未按要求執行的人員將給予100元樂捐;
會場座次安排。
重陽節主題活動方案11
一、活動主題
情繫敬老院,共度重陽節。
二、活動目的及意義
對養老院做出義務愛心活動,建立社區的文化,針對社區服務宣傳。
重陽節是一個團聚的日子,每當到了這樣的節日,老人們就會希望能夠和自己的子女一起過節,但是由於種種原因,這樣的願望最終不能實現。我們應該使老人們感到溫暖,使他們快樂起來,不會因爲沒有子女在身邊而感到孤獨°在爲老人解憂和爲社區對外做出宣傳的同時,還可以鍛鍊公司員工對生活與工作的積極性與團結協作。
三、活動背景
重陽節,農曆九月初九,二九相重,稱爲“重九”。漢中葉以後的儒家陰陽觀,有六陰九陽。
九是陽數,固重九亦叫“重陽民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節與除、清、盂三節也是中國傳統節日裏祭祖的四大節日。
四、活動時間
20xx年xx月xx日
五、活動地點
xx市養老院
六、參與單位
社區、福利中心、xx市社會志願者、xx等相關媒體
七、活動流程
(一)前期準備
與社會福利機構和傳媒聯繫;
召集社會各行業和各年齡段人員;
聯繫敬老院並與老人家屬做好溝通;
確定活動流程並分配活動人員安排。
1:20—1:30在各人員集合,確定人數
1:30出發去養老院,1:50左右到達養老院
1:50—2:25會場佈置小組佈置會場
(佈置:公司標語、重陽節賀詞等橫幅、氣球、贈品、飲食等)
(二)節目表安排
1.2:30活動正式開始;
歌曲合唱《我們都是一家人》;
主持人介紹重陽節;
重陽節演講;
歌曲獨唱;
抽獎遊戲⑴;
歌曲PK;
老人才藝展示;
相聲、小品、話劇選一個;
10抽獎⑵;
樂器表演;
歌伴舞;
魔術表演;
歌曲合唱《愛因爲在心中》;
15.5點鐘活動結束。
八、節目說明
《抽獎遊戲》:主持人提出一些比較簡單的問題,由老人負責回答,答對可以抽獎。
《抽獎》:由歌曲PK獲勝的團隊負責抽獎,抽取幸運觀衆。
歌曲PK:分三個團隊進行,歌曲接龍。每個團隊五個人°
九、資源需要
歌曲合唱組:各個部門與社會志願者參加;
遊戲組:提前找好問題,可以關於重陽,也可以關於別的,切忌不能太難;
樂器表演者若干魔術表演一到二名;
歌曲獨唱一名歌伴舞若干;
演講兩名;
主持人兩名
重陽節主題活動方案12
一、活動目的
1、知道每年農曆九月初九是重陽節,懂得關愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午
三、活動地點
各班教室
四、預先準備
邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
五、參加對象
大班年級組全體幼兒、老師
六、活動準備
1、各班打印好《家長簽到表》
2、園裏預先訂購若干桔子
3、班裏安排好桌椅的擺放
七、活動過程安排
1、主持人致辭:主持人講話,幼兒向班裏的爺爺或奶奶們問好並掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人:幼兒爲爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺爲我打月餅》,各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演:
(1)事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節目
(2)請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節目《桔子真好吃》
a。每人一個桔子,開展剝桔子比賽。
b。幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
c。爺爺、奶奶們喂孩子吃。
(3)開展遊戲“擊鼓傳花”:圍成一個圓圈,事先說好遊戲規則,幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
4、教師總結:幼兒送祝福,教師進行總結並向爺爺、奶奶們告別。
重陽節主題活動方案13
一、指導思想
重陽節期間組織開展敬老愛老志願者服務活動,進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,大力培養我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
xx年10月x日
三、活動內容
1、組織志願者到x敬老院慰問孤寡老人,幫助敬老院打掃衛生,陪老人談心聊天。
2、組織志願者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
1、到敬老院慰問孤寡老人
時間:10月x日上午8點30分
負責:xxx
參加人員:30名學生志願者(帶備清潔工具)
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:xxx
參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。
2、慰問退休教師
時間:10月x日上午8點30分
負責:xxx
參加人員:6名學生志願者
慰問物品採購:
集中地點:學校教學樓中廳
拍照:xxx
參加報名:10月x日下午放學前到各班班長處報名,10月x日課間操後各班班長將名單交學校團委。
五、活動要求
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織。
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料並以新聞稿的形式及時上報校團委,校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳,以加強宣傳,擴大影響力。
4、活動結束後,以簡報、總結等形式向相關上級部門彙報活動的開展情況。
重陽節主題活動方案14
一、 活動意義與背景
農曆九月九日,爲傳統的重陽節。因爲古老的《易經》中把“六”定爲陰數,把“九”定爲陽數,九月九日,日月並陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九,古人認爲是個值得慶賀的吉利日子,並且從很早就開始過此節。
秋高氣爽,我們又迎來了傳統佳節——“重陽節”。在如今中西方文化交匯的時代,許多人都清楚的記得聖誕節、情人節、愚人節、萬聖節是哪一天,而對我們的傳統節日卻忘到了腦後。
爲了紀念中華民族傳統節日,喚醒同學們的傳統文化意識,繼承發揚優良傳統文化,院團委決定開展一次主題爲“重陽佳節思鄉濃,傳統節日勿要忘”的特色活動來動員各系團總支將活動開展到各個班級,讓大家真正認識到傳統節日的重要性,親身加入到對傳統文化中的發揚中來從而增強對傳統節日與文化的認同感。具體活動內容安排如下:
二、 活動主題:重陽佳節思鄉濃,傳統節日勿要忘
三、活動時間:10月21日——10月29日
四、活動內容:請各系根據實際情況自己擬定
五、活動要求:
1)主題:團活主題明確圍繞下發主題可適當延伸但主題要向積極、健康、向上的方向發展。
2)準備:團活要提前準備充分時間、地點要提前2天上報校團委,如有時間、地點變更的要事先通知,對於團活未上報的不計入量化考覈成績,團活原則上應達到全員出席不得無故缺席,對於缺席達到班級1/4的本次團活不計入量化考覈成績。
3)記錄:團活的紀錄是直接反映團活開展效果好壞的體現,各團支部成員要積極做好自己的工作。活動材料中,要求要有活動圖片,並上交圖片的電子版。按要求寫好活動計劃、活動流程與活動總結。
4)監督:每次主題團活院團委將會不定期派至少兩名組織部和辦公室成員參加並在團活記錄上加以對開展情況的評語,要求是參加人員自己給出。
5)相關說明:各系團支部要高度重視此項工作,深入落實,並於10月29日前將所有材料準備完畢,上交與團總支。
哈爾濱石油學院團委
10月21日
重陽節主題活動方案15
一、活動目標
知道九月初九是我國的重陽節,瞭解相關的重陽節知識。
激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛°
培養孩子從小敬老愛老的美德。
通過社區活動,鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
二、活動準備
大班聯繫好敬老院並準備一些零食°
製作壽星卡。
幼兒調查表。
重陽糕120塊。
活動時間:20xx年xx月—日上午9:30o
三、活動內容
中小班邀請爺爺奶奶來園做客:
了不起的爺爺奶奶。
中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)
小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
給爺爺奶奶表演節目。
爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
農曆九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以爲爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶:
討論:
活動準備
⑴做調查問卷
你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?
現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?
小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?爲什麼?
實踐活動:
大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
我爲爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
活動後:
鼓勵孩子說說自己是怎樣爲爺爺奶奶服務的?
交流:對今天的活動的感受?
通過調查交流:以後可以爲爺爺奶奶做些什麼?
我身邊的爺爺奶奶調查表,我調查的是xx生日xx月xx日—屬相。
最喜歡吃的東西。
他的愛好是。
最想見的人。
還有什麼不順心的事。
最想讓我爲你做的一件事°
備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
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