小班社會教案:小小交通警2篇

作爲一位傑出的老師，時常需要用到教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的小班社會教案:小小交通警，希望對大家有所幫助。

小班社會教案:小小交通警1

活動目標：

1、讓幼兒瞭解交通警的服裝。

2、充分表達自己自豪激昂的情緒。

3、訓練幼兒大膽創編動作，增強想象力。

活動準備：鋼琴、錄音機、磁帶

活動過程：

一、師生談話，導入課題

1、引導幼兒回憶並討論：小朋友們在來幼兒園的路上看到誰在指揮交通？它穿着什麼樣的衣服？交警叔叔指揮交通是什麼樣子？

2、讓幼兒模仿交警叔叔，體驗交警叔叔指揮交通的'神氣。

二、學唱歌曲

1、幼兒欣賞歌曲《我是小小交通警》。

2、啓發幼兒討論：歌曲中小小交通警是怎樣指揮交通？讓幼兒熟悉歌詞。

3、教幼兒唱會歌曲《我是小小交通警》。

三、動作表演

1、讓幼兒大膽爲歌曲創編動作。

2、教師幼兒共同表演

活動延伸

1、讓小朋友把這首歌唱給自己的家長聽

2、和自己的小夥伴一塊來做小小交通警的遊戲。

小班社會教案:小小交通警2

活動目的：

1、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標誌。

2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

活動準備：

情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張，交通標誌圖五張。

活動過程：

一、猜謎語，導入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結合班內牆上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結合情景圖片，學習交通規則。

1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？

2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做纔是遵守交通規則。

三、認識交通安全標誌。

出示圖片，請幼兒猜猜它表示什麼？

四、學兒歌記交通規則

兒歌：交通安全歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩遊戲。

交通規則很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機

請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友爲小司機，看哪位小司機遵守交通規則