【必備】國小信息技術教案三篇

在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的國小信息技術教案3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小信息技術教案 篇1

　　教材分析

《文檔的修改(一)文字的插入與刪除》是九年義務教育國小實驗教材，科學出版社國小信息技術第二冊(下)，第三課的內容，教學對象是國小六年制五年級的學生，它是教材關於Word排版知識鋪墊的延伸，並且貫穿着以後整個Word排版知識的教學，是學生能夠順利、快捷操作使用Word的基礎之一，也是形成學生“瞭解熟悉—技巧掌握—綜合運用”這合理知識鏈的必要環節。教材目的是讓學生學會插入文字與刪除文字，重點是利用插入文字與刪除文字的操作方法修飾文檔，體現信息技術學科與語文學科的整合。

　　學情分析

我校來自於轄區五個學校及外來務工子弟，由於生源分佈較散亂，因而學生基礎參差不齊，有的學校還未開設信息課，因此要照顧大多數學生，利用邊講邊操作的方法，使學生逐步掌握電腦基本知識和基本技能。三年級學生已經具備了初步的操作系統使用能力，大部分學生已經學會了文字的錄入和簡單的文字處理，培養學生的自我探究能力及自主學習的能力。

　　教學目標

1．知識目標：每個學生都能夠掌握插入文字與刪除文字其中一種操作方法，一半的學生能掌握多種操作方法。

2．能力目標：培養學生的觀察能力、自我探索、自主學習的能力和團體協作的能力。

3．情感目標：通過具體實例，讓學生自我展示、自我激勵、體驗成功，在不斷嘗試中激發求知慾，在不斷摸索中陶冶情操。

　　教學重點和難點

重點：插入文字與刪除文字的操作方法。

難點：學會在實例當中運用插入文字與刪除文字

　　教學過程

（一）將課堂中學生所用到的兩個任務傳送到學生機上。

（二）創設情境、激情導入（2分鐘）

1.首先在大屏幕上展示一段話。

讓學生去觀察這段話，有什麼發現。

此環節的設計意圖是創設一個學習環境，調動學生學習的積極性，又巧妙設計一個缺憾，引導學生髮揮觀察能力、運用語文所學知識引出課題1——插入文字。

（三）新課授知

a、插入文字

1．教師演示插入文字的`操作方法。（3分鐘）

2．四人一小組合作討論並操作練習任務1。（教師巡視並進行輔導）（10分鐘）

3．總結任務1，提煉特點，引出課題2（1分鐘）。

此環節的設計意圖是引導學生如何在句子插入文字，並通過具體實例多次操練，以達到在句子中插入文字的運用，在任務1在最後一個例子引出說明課題2——刪除文字。

b、刪除文字

1．教師演示刪除文字的操作方法。（3分鐘）

2．四人一小組討論，結合課本知識操作練習任務2，並帶着是否可以有其他的刪除文字的操作方法去完成任務2。（教師巡視並進行輔導）（10分鐘）

3．收集學生的刪除文字的操作方法並獨個演示操作（2分鐘）

4．讓學生用不同的刪除文字的操作方法去重新做一次任務2，並討論哪一種刪除方法去方便。（5分鐘上）

5．完成任務3（2分鐘）

設計意圖是引導學生在句子中刪除多餘的文字，並學會多種刪除操作。

國小信息技術教案 篇2

　　一、教學目標

1、知識目標：瞭解“賬戶”的概念。

2、技能目標：嘗試對OutlookExpress或Foxmail進行賬戶設置；熟練使用電子郵件軟件管理電子郵箱。

3、情感目標：在學習中增進師生、生生之間的交流；養成良好的信息交流習慣，增進生生間的合作意識。

　　二、重點和難點

（一）重點

1、“賬戶”的設置。

2、電子郵件的收發和管理。

（二）難點：“賬戶”的設置。

　　三、知識點

1、概念：賬戶。

2、設置郵件賬戶。

3、收發電子郵件。

4、管理電子郵件（刪除、附件的保存）。

5、OutlookExpress或Foxmail窗口工具欄按鈕、狀態欄圖標的含義。

　　四、課時安排：建議1課時。

　　五、教後反思：

國小信息技術教案 篇3

教學目標：

1、學會啓動寫字板，認識寫字板的基本界面。

2、學會用智能ABC輸入中文。

3、在寫字板中錄入文章，並保存。

教學任務：

在寫字板中錄入文章。

教學重點：

認識寫字板的界面，能輸入文章。

教學過程：

一、 談話引入

“寫字板”是Windows中重要的文字處理工具，它可以進行文字的輸入、修改、修飾等，還可以用它寫信、做作文、製作賀卡等。

二、走進“寫字板”

用鼠標單擊[開始]，依次打開[程序]、[附件]，單擊[寫字板]，就可以進入“寫字板”。

認識“寫字板”窗口：

1、工具欄：輸入文章時，各種工具可派大用場。

2、格式欄：可以使你的文章更美觀。

3、書寫區：你可以在這兒隨意寫字。

三、進入和退出漢字輸入狀態

1、進入漢字輸入狀態

單擊En按鈕，選擇[智能ABC輸入法]。現在。你就可以在寫字板中寫文章了。

2、臨時回到英文狀態

在輸入中文的過程中，如果臨時需要輸入英文，可以不退出中文輸入法，臨時回到英文狀態。

教你一招：按Ctrl+Shift鍵就可以改變輸入法，

也可以用Ctrl+ 鍵快捷地進行中英文輸入狀態的切換。

鼠標單擊智能ABC輸入法工具欄上的AC，這個按鈕就會變成A，表示轉到英文輸入狀態了。要回到中文狀態，只要單擊A按鈕就可以了。

3、退出漢字輸入狀態

單擊任務欄右邊的輸入法按鈕AC，選擇[英傑語]，就可以回到英文輸入狀態了。

四、保存你的文件

在電腦中，一篇文章、一幅圖畫、一段音樂都是一個文件。編輯文章時要隨時保存自己的文件。

1、單擊工具欄中的保存按鈕。

2、在對話框中輸入文件的名字海報。

3、單擊保存，將輸入的文件儲存起來。

練習：

在“寫字板”上輸入一部分海報內容並保存到文件夾中。