勤儉節約主題班會

導語：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，下面是關於“勤儉節約”主題班會的內容，歡迎閱讀參考。

勤儉節約主題班會——小節儉，大用場

活動目標

1、瞭解生活中節儉和浪費的現象，感悟日常生活中節儉的重要性，以培養學生養成良好的節儉習慣，增強學生的節儉意識。

2、幫助學生能夠從日常的小事中厲行節約，懂得勤儉節約要從我做起，從現在做起，從點滴做起。

3、教育學生樹立“以節儉爲榮，以浪費爲恥”的理念。

活動準備

1、學生：收集生活中節儉和浪費的行爲。

2、教師：製作多媒體課件

活動過程

活動一：節儉行爲面面觀

1、師：同學們，今天老師給大家帶來了一位新朋友——(點擊課件：大家好!我是優優!)優優將帶領大家走進節儉樂園。讓我們去看看吧!

2、觀看圖片：(點擊課件：四幅畫面——補衣服、用過的紙打草稿、騎自行車上班、隨手關燈)

3、學生交流：仔細看圖片，在節儉樂園裏，有哪些節儉行爲?〔板書：節儉〕

(節約了用電、用紙、汽油)

4、師：節儉是美德!其實，在我們身邊也有許多勤儉節約的人呢!他們又是如何做的呢?

5、小組交流：(師：先請大家在小組內交流交流)

6、集體交流：

(師：你先說……你說……你來……)

過渡：這些勤儉節約的行爲是一種方式，一個習慣，更是一份責任!然而，在日常生活中，也存在着一些浪費的現象，請看屏幕……

活動二：小小節儉大用場

1、觀看視頻：(點擊課件：桌上的米飯、不關緊水龍頭、沒用完的作業本、沒喝完的牛奶、晴天不關燈……)

2、學生交流：師：你看到了什麼?

3、學生交流：師：在我們身邊還有哪些浪費?(教師引導他應該怎樣做。)

4、算一算，節約真重要!

師：面對這些令人痛心的浪費行爲，你或許視而不見，或許不足爲怪……事實是這樣嗎?下面，優優請大家算一筆賬：

①每人節約一張紙，全國13億人節約多少?

②如果一本作業本需要20張紙，節約的紙可做多少本?

③我們班的人數爲多少?(隨班級人數)如果把做成的作業本，發給大家，每人多少本?

④如果每人節約一張紙，全國要少砍伐36萬棵大樹!

師：此時，你想說什麼?

(要節約、不浪費、小節儉，大用場……)〔板書：小節儉，大用場〕

5、師：每人節約一張紙，已讓我們深深地感受到節儉是多麼重要!真是“小節儉，大用場”!如果我們每人節約一滴水，一粒米，一度電，又會怎樣?讓優優告訴大家吧!

6、觀看圖片：(點擊課件，配錄音)

①每人一天節約一滴水，全國一年就節約2萬噸水，可供一個家庭使用200年。

②每人一天節約一粒米，全國一年就節約2萬多噸米，可供5口之家使用18年。

③每人一天節約一度電，全國一年就節約13億度電，近7000萬元。可以蓋5所規模比較大的國小。

7、師：看了這些驚人的數據，你想說對那些浪費的人說些什麼?

過渡：數據是觸目驚心的，它時刻提醒我們在生活中到處需要節儉，真是“小節儉，大用場”!節儉能創造財富，能創造美好的生活!那我們怎樣才能做到勤儉節約呢?

活動三：我與節儉交朋友

1、聽錄音：請聽故事《優優當家》……

2、師：從《優優當家》的故事中你知道了……

(要精打細算，要學會節儉……)〔板書：精打細算〕

3、學生表演：《節儉會議》(注意旁白設計、化妝、介紹等)

師：節儉是財富，是美德!爲此，優優專門召開了家庭節儉會議!請看……

4、全班交流：看了《節儉會議》，你得到了什麼啓發?(或：除了優優家提到的，生活中，還有哪些廢物可以利用?)〔板書：廢物利用〕

(教師可隨機出示實物：如打印過的A4紙、喝過的飲料瓶)

5、現場體驗：下面。老師就和大家一起動手試一試，將手中的廢紙變成有用的小盒子!(教師示範，學生學)

6、優優倡議書：(點擊課件：移動畫面並配音)

4、聽唱歌曲《勤儉是咱們的傳家寶》

提問：聽了歌曲，你有什麼想法?

板書：國家強盛的需要

5、請同學們講自己收集的名人、偉人勤勞節儉的故事。

提問：他們是怎樣做的，他們是怎樣想的?

(首先使學生明白勤勞節儉的具體表現，以及他們的思想境界，從而體會高尚的思想品質。)

6、誇一誇班上勤勞節儉的人和事。

(表揚做得好的同學，給同學樹立學習的榜樣。)

請這些同學談一談 自己的.想法。

小結：對個人來說，勤勞節儉也是非常重要的。它是做人的美德，是有理想、有志氣的表現，也是一個人事業成功的重要條件。所以，我們要養成勤勞節儉的好習慣。

板書：做人的美德 成長的需要 事業成功的重要條件

7、提問：在現實生活中，我們應怎樣做到勤勞節儉?

(通過討論使學生明確：提高勞動的自覺性，找機會鍛鍊自己。節儉做到：做到不攀比，花錢得當，不買不必要的東西，學會儲蓄。愛惜物品，修舊利廢。)

8、教師總結：節約，是我們對幸福的盤算，是一份責任，一種遠見，更是我們的傳家寶!讓我們共同唱響節儉之歌，在家裏做一個節儉的好孩子，在學校做一個節儉的好學生，在社會做一個節儉的小公民!