校園的文化作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的校園的文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的文化作文1

森林裏的文化是植物們快樂的生活，藍天中的文化是白雲舒服地伸着懶腰，那麼，校園裏的文化又是什麼呢？它是我們無時無刻的認真態度，一絲不苟的學習態度！

走進校門，總會看見有一些不起眼的小草，因爲他們往往生長在石頭縫裏，牆角里，甚至連一些剛剛裂開的牆上都長着鮮嫩的小草。小草們那堅強的意志力給予了我們一種提醒，正因爲這一個提醒，使我們在校園中的文化更深，更加好了。小草也許是微小的，但它卻告訴了我們一個致命的弱點，不夠堅強。也許我們很堅強，但我們總是半途而廢的做事或者是知難而退，小草就在這一點上比我們強，小草在各種困難與挫折面前勇敢，只進不退，沒有一絲的放棄意識，因爲他們渴望陽光的溫柔，渴望得到雨露的澆灌，渴望等到破牆而出的一天！而我們只有像小草那樣，面對困難與挫折不退縮，不畏懼，把我們的勇氣爆發出來，纔會得到永恆的成功。我們必須做到：讓困難害怕我們。陽光對小草就好比是他們闖過困難的動力，而我們的陽光，就是我們所追求的夢，所追求的成功，我們就是因爲一切追求才會來到這美麗的校園，成爲校園的一部分，因爲校園因我們所擁有的“文化”而完美。

我們必須擁有小草那種：“野火燒不盡，春風吹又生”的精神才能夠把完美無瑕的`“文化”獻給校園。

學習的態度是什麼？是認真，是一絲不苟。

有的同學會問：“學習一絲不苟，難道就能考到好成績了嗎？當然，不一定，但你盡力了，又有什麼人責怪你呢？只有你根本沒有盡力，只是每天在教室裏坐一下就過去了，那樣的一絲不苟會考出多少的成績？那樣，就更別指望考出好成績啦！其實我們發下捲來，經常埋怨，不過是給自己的失敗與羞愧作了一個小小的掩釋。沒有所謂的一絲不苟，只有所謂的放棄。一絲不苟不是說出來，而是要做出來的，難道不是嗎？小草以一絲不苟的努力擁有了陽光與太陽，而我們也一定會因爲這種一絲不苟的精神而令我們得到了我們將擁有的成功與燦爛的微笑。

校園裏的文化就好比是我們成功的喜悅，勝利的微笑。讓我們把學習之後的成果，努力之後的成果與汗水流下之後的成果澆灌在校園裏，讓我們可愛的校園文化完美地成長。

校園的文化作文2

有人曾說：“理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。”而這其中，品德是根本，健康是保證，才能是途徑，三者缺一不可。這種理念，在我們的校園生活中無不充分地體現着。

剛剛進行過的歌詠比賽，爲增強凝聚力，增進同學間的友誼提供了一個很好的機會。在“備戰”中，同學們發揮才智，創造了一套別出心裁的演唱形式，很好地體現了班歌的效果；背誦歌詞，天天練習，甚至擠出自己放學後的休息時間也毫無怨言，只爲避免在比賽時出現差錯。終於，在比賽時，我們洪亮的歌聲技驚四座，贏得掌聲如雷。同時，歌唱和傾聽積極的歌曲還勉勵大家不懈奮鬥，努力學習，堅持理想。歌詠比賽，增進了同學們的責任感和榮譽感，這種品德在人生中是必不可少的。

品德要有知識的輔助才能發揮出作用，而實踐的技能比書本上的知識更重要。勞技課上，老師自編了一套“校本課程”，讓我們親自體驗了製作到放飛“UFO飛碟”的過程，開動奇思妙想設計實用的電器，親手製作環保購物袋，剪出精美的剪紙並教給我們發明物品的方法。這些妙趣橫生的活動讓我們頗感興趣，尤其是在做小飛碟的時候。同學們用自己手頭的材料，仔細地測量、剪裁、粘貼，你看看我的，我摸摸你的，互相交流製作的經驗。有的同學眉飛色舞地講着自己的“奮鬥史”，有的興奮地擺弄着飛碟，有的早已去樓道里試飛去了。這種活動帶來的是一種新的思維方式，一個親身體驗的機會，更是教育我們珍惜一切的平臺。

但沒有優良的身體素質，人生的質量也亦未可知。學校組織了一次跳繩比賽，大家踊躍參加到訓練中去，跳無數次也樂此不疲。雖然最終我們沒能取得追求的成績，可我們藉此機會我們提高了跳繩水平，感受到了運動的魅力所在，這就足夠了。進行長跑測驗時，我們互相激勵，縱使身子被凍僵，累得氣喘吁吁，但看看對方一樣是滿面通紅，大口喘氣，互相笑笑，總能依舊堅持跑下去。成績一次比一次進步，正是緣於此。我們逐漸明白，不管是什麼艱難的事情，只要肯做並堅持到底，往往都會發生奇蹟。

品德、健康、才能三位一體，這就是我的校園生活。每個人多姿多彩的校園生活，構建了充滿朝氣的校園，也組成了我心中一道靚麗的風景。