關於文化活動方案模板集合五篇

爲確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編收集整理的文化活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

文化活動方案 篇1

一、指導思想：

細水長流，匯成大海。讓課外書給孩子們打開一扇扇窗，開啓一道道門，讓孩子們遨遊在書的海洋裏。通過開展“讀歷史故事，傳承中華文化”的主題讀書活動，提高學生的文化素養，豐富孩子們的知識，開闊他們的視野。開展班級歷史故事讀書活動，目的是爲了鼓勵學生多歷史故事，讓學生在讀書中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶，培養學生的讀書興趣、讀書能力和讀書習慣，拓寬語文學習的空間，全面提高學生的語文素養。

二、活動對象：

全班學生

三、閱讀目標：

1、通過開展閱讀歷史故事活動，幫助學生在閱讀活動中得到中華優良文化傳統的感染和薰陶。

2、通過開展閱讀活動，積累書中的優美詞語、精彩段落，並能將這些好的詞句、段落運用到習作、日記當中來。

3、通過閱讀歷史故事，培養學生知書達理、思維廣博，激發學生的學習積極性。

四、活動主題：

“讀歷史故事，傳承中華文化”

五、活動內容：

閱讀推薦書目：

《培養孩子博學多才的100個歷史故事》（繪圖、拼音）

《繪本中國故事：中國歷史故事（上下）》

《影響孩子成長的110個歷史故事（注音版）》

《歷史故事（注音版）——讓孩子一生受益的經典故事》

《中華上下五千年》

六、閱讀時間：

1、利用早晨的時間進行經典閱讀。

2、利用早上和下午回到教室的時間閱讀。

3、利用每週一節的閱讀課閱讀歷史故事。

4、晚上同爸爸、媽媽一起閱讀。

5、利用雙休日的時間閱讀。

七、活動階段：

（一）宣傳發動，制定計劃。

1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成家庭作業後的時間，週六、週日的休息時間。每天讀書不得少於1小時。

2、做好家長的'宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的歷史故事讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀範圍。

（二）實施行動。

1、讓學生充分利用早晨、中午的時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家裏安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成爲一種習慣，一種樂趣。

2、開展交流活動。例如，學生選取一個自己最喜歡的歷史故事，生動地講給大家聽，讓大家一起分享。老師和學生一起精讀一本書，談談讀書心得。

文化活動方案 篇2

一、活動目的

1. 針對退休老幹部客戶人羣開展夏季養身、養心主題活動，通過活動輸出項目、俱樂部信息，轉化老幹部客戶人羣成爲項目準業主。

2. 通過媒體報道，擴大項目宣傳，增加知名度，促進項目銷售。

　二、活動主題

7月 夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神

三、活動節點安排

活動前：物料準備、宣傳、邀請

活動時：現場管控、接待

活動後：宣傳、銷售跟進

　四、活動執行

7月 夏季養生重在養心，門球運動助您頤養心神 活動時間：20xx年7月25日13:30-16:30

活動地點：聖心〃玫瑰園

參與對象：退休老幹部客戶人羣

活動內容：

1) 門球友誼賽，根據人數分隊進行比賽，一局定勝負。

2) 休息區提供比賽間隙自助美食和非比賽人員休憩

3) 賽前由專業裁判進行門球知識、規則講解、熱身運動操

4) 主辦方爲獲勝隊分發獎勵

場地佈置：

根據門球比賽場地規範佈置場地，同時在場地周圍佈置休息區。

活動流程、經費預算、物資準備、人員分工均見附件表單

文化活動方案 篇3

一、指導思想

以學校提出的五個教育夢想爲指導，以建設書香校園爲總目標，以全體師生愛讀書，會讀書，讀好書爲根本目的，以開展多元式閱讀爲依託，通過形式多樣的閱讀活動，爲師生搭建圖書與閱讀的平臺，提升學校師生閱讀品位，全面建成“書香校園”。

二、活動主題

我和書籍的約定

三、活動時間

xx年x月——20xx年2月

四、活動內容

1.校園第十屆創意讀書文化節開幕，對上一年度書香班級進行獎勵。

2.開展每月好書推薦共讀活動。

3.建立班級虛擬圖書館。

4.進行讀書小標兵、讀書國小士、讀書小博士讀書晉級活動。

5.開展圖書跳騷市場活動。

6.舉辦校園童話節。

7.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。

五、具體活動安排

1.每月好書推薦。由學校或各教研組進行每月好書推薦，並組織開展相關讀書交流活動。每月好書推薦分爲教師讀書推薦、低年級讀書推薦、中年級讀書推薦、高年級讀書推薦四類，每類至少一本書，由學校或年級組提供圖書，由教導處提供“每月好書共讀記錄卡”，記錄師生讀書情況，作爲評選書香班級、書香小博士、書香教師的條件。

2.各班建立班級虛擬圖書館。由學生提供自己喜歡的書籍給本班學生或其他班級閱讀。由學校提供“班級虛擬圖書館閱讀記錄卡”進行閱讀記錄和統計。班級虛擬圖書館的建設情況作爲評選書香班級和讀書小博士條件。

3.讀書小標兵、讀書國小士、讀書小博士讀書晉級活動。學生每週完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學年完成12張“我的閱讀記錄卡”評爲讀書小標兵；一學年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級爲讀書國小士；一學年完成45張“我的閱讀記錄卡”晉級爲讀書小博士。

4.圖書跳騷市場。分年級段開展圖書跳騷市場，促進學生之間圖書的交換和流動。

5.舉辦校園童話節活動。每個班排練一個童話劇，進行展演，評選，優秀節目進行校級展演和表彰。

6.書香班級、讀書小博士、書香教師評選活動。每個月，各班上傳本班本月的讀書活動圖片，年末彙總，作爲書香班級評選條件之一；年度末進行書香小博士評選和表彰，班級書香小博士人數的多少作爲書香班級的評選條件之一；教師個人讀書每月一評比，逐月累加作爲書香教師評選條件，組織開展每月讀書活動情況或班級讀書情況作爲書香教師評選條件。

文化活動方案 篇4

一、活動時間：10月13日—10月22日

二、評比內容:

1、班級衛生：

（1）衛生符合日常檢查標準。

（2）桌椅、文具、課本及班級公物擺放整齊有序，桌面無雜物，椅子上不掛垃圾袋。

（3）窗簾懸掛整齊，牆面、門窗以及張貼物無灰塵。

2、黑板報評比

根據班會課提綱上對“規範行爲習慣 爭做文明學生”和迎校慶主題黑板報的要求，於10月20日前製作完畢。

3、班級特色展示

（1）班級環境佈置

前面黑板上側要有國旗；教室兩側及後面黑板兩側爲張貼區，張貼內容要達到宣傳班級，增進學生的集體榮譽感目的；教室內外瓷磚各班級可以精心加以點綴。

（2）班級制度文化建設

在班集體中，我們把那些以規章制度、公約等爲內容的，班級全體成員共同認可並自覺遵守的行爲準則以及監督機制統稱爲班級制度。班級制度文化的建設，不僅爲學生提供了評定品格行爲的內在尺度和管理尺度，也爲每個學生時時都在一定的準則規範下自覺地約束自己的言行，使之朝着符合班級羣體利益，符合教育培養目標的方向發展提供保障。各班要在顯着位置張貼班級的相關制度。

（3）班級特色文化建設

各班可根據自己的實際情況創設圖書角、讀報欄、學生風采展示角、花草苑、小組展示角等，要求和諧美觀，有實用性。

三、評比辦法：

本次評比活動滿分100分，分三項分別打分。班級衛生佔30分；黑板報評比佔30分；班級特色展示（班級環境佈置，班級制度文化建設，班級特色文化建設）佔40分。

四、獎項設置：

各級部先進班集體數量不多於本級部班級的一半，德育處組織人員評比後將統一下文表彰並頒發獎狀。

　五、相關要求：

1.各級部要發動所有班級都參與到班級文化建設活動中來，形成人人都認可的班級文化。

2.班級文化建設是一個長期活動過程，本次評比結束後，不僅不能停止，還要繼續開展，要使之具有時效性、延續性。學校將不定期檢查相關內容，並作爲班級考覈的重要考覈項目，希望各班級持之以恆，共創學校和諧文化新篇章。

　　中學德育處

文化活動方案 篇5

一、活動目的：

爲貫徹XX市教育局“三項規定”中關於“豐富校園文化生活”的有關精神，落實園區教育局關於進一步深化素質教育的有關要求，突顯我校藝術特色，提升我校辦學品位，決定舉辦本屆校園文化藝術節。

通過本屆校園文化藝術節，充分展示學生才藝，鍛鍊學生個人創新能力，培養學生團隊協作精神、集體榮譽感，發掘班級管理資源，創新班級管理形式。通過活動提升校園文化內涵，繁榮校園文化生活，促進學校人文化管理。

二、活動主題： 豐富校園生活 展示藝術才華

三、活動要求：

1、美術項目參賽要求：

（1）本次作品展，每班3—5幅作品。

（2）作品內容以素描、圖案、水彩、水墨畫、軟筆書法、篆刻爲主。

（3）作品紙張規格可以是4k、8k、16k（根據作品實際而定）。（要求標明班級、作者）

（4）作品上交時間： 20xx年11月2日之前。

（5）展板展出地點：綜合樓大廳。

（6）作品收交責任人：班主任及本班美術任課老師。

2、攝影項目要求：

（1）參加年級：七年級、八年級部分學生

（2）攝影主題：秋

（3）活動時間及形式：本學期第九周組織學生外出攝影，地點待定。

（4）特長班人數爲3人，其他班2人。

（5）攝影工具自備。

3、音樂項目參賽要求

（1）七年級校歌加自選節目；八年級舞蹈加自選節目；九年級每班1—2個自選節目。節目形式不限（器樂、舞蹈、獨唱、相聲、小品、小組唱、大合唱等均可）、

（2）內容健康向上，突出青春氣息和時代特色。

（3）節目伴奏、道具等由參賽學生自備。（伴奏帶或ppt交給郭會元老師）

（4）參賽地點：綜合樓報告廳。

（5）在10月26日前填好參賽報名表（見附頁），交本班音樂老師。後由郭會元老師彙總。

四、藝術節活動時間：本學期第12、13周

1、書畫、攝影作品於11月下旬在綜合樓大廳展出並評出各種獎項。

2、音樂參賽：七年級、八年級、九年級分別在週二、週四、週三下午的3、4兩節課時間進行比賽。（第13周）

五、獎項設置：

1、美術、攝影項目

（1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）設個人獎：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。

2、音樂項目

（1）各年級分設集體獎：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名；

（2）設單項獎：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

3、班級優秀組織獎若干名。

六、評委名單：

馬麗亞 張 鍇 楊 旭 唐 銀 徐林泉 徐福生 王建林 管增男 王劍根 陳國新 王文娉 嵇孝文 郭會元 陸千珍 金彩花 張娟 周萍

七、其他事項

1、一年一度的校園文化藝術節，是學校的一項重要活動。請全體師生高度重視，班主任老師配合落實。

2、各位班主任在近階段要利用班會課等一切機會向學生做好宣傳發動工作。每個班都要按照本方案上提出的要求組織好本次活動。

3、音樂、美術老師要積極行動起來，做好對參賽作品和節目的指導。

4、綜合樓報告廳做好設備調試和背景佈置工作。（陸榮坤老師負責）

5、請總務處協調做好相關工作並製作橫幅“20xx年蘇州工業園區第八中學第八屆校園文化藝術節”。

八、攝影、報道：吳雅宏、倪芊宏、徐福生