2023年文化建設方案
爲了確保事情或工作能無誤進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢?下面是小編整理的2023年文化建設方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2023年文化建設方案1
班級文化簡而言之即:班級成員認可且充分體現於其思想、行動、言論的價值取向、思想導向、行爲準則和公共輿論的總和。班級文化是隱形的課程資源,通過班級文化建設,可以引導學生形成正確的價值觀,培養學生高雅的志趣和良好的生活學習習慣,具有強大的教育作用。
一、指導思想:
班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統,一種行爲方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級集體同學的學習、生活等各個方面中,形成一種良好的自覺的行爲習慣,潛移默化地影響着他們的行爲。我將以精神文化建設爲主要內容,營造濃厚的班級人文氣氛,努力創建符合素質教育要求的,既能體現時代精神的,又能育新人的班級文化體系,建設富有特色的和諧班級。
二、總體目標
班級文化建設的目標是讓班集體成爲具有鮮明文化特色、濃郁文化氛圍、優秀文化精神的`文化組織。以優秀的班級文化凝聚人心、規範言行、引導成長、促進發展。讓班級充滿青春活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成爲每一個學生溫暖的家是我們班一個努力方向。
三、班級文化建設基本條件
1、班級整體面貌好。重點看廣播操的集隊、進場、做操、退場的精神面貌。
2、班級日常管理較好。衛生整潔,無人亂丟垃圾;桌椅、講臺、牆壁無亂畫跡象;服裝規範,髮型規範,無人戴首飾,無人帶手機課堂。
3、班級有書櫃和一定量的書刊,學生讀書氣氛濃;
4、班級文化主題鮮明有特色,受大多數學生喜歡,可持續發展。
2023年文化建設方案2
一、指導思想
爲了提升學生的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣,幫助、引領同學們陶冶情操、修養品性、提升境界,努力營造內涵豐富、特色鮮明的班級文化,推動學習型班級、學習型家庭的建設,建設具有班級特色、書香氛圍濃厚、環境優美整潔、富有激勵性的班級文化氛圍,關注孩子的全面健康成長、長遠發展,從進步書籍中體會勵志哲理。
1、制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
2、發揮每一位學生的創造力,積極參與班級佈置並定期更換,勤寫讀書筆記,讓每一堵牆都“說話”,形成班級良好的物質文化環境。
3、建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的.言行。
4、建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生髮揮主人翁精神。
5、定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。
6、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生製作讀書卡片,寫好讀後感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。
二、具體內容:
班級名字:陽光少年
班魂:優、雅、勤
班級形象:面必淨,發必理,衣必整,紐必結;頭容正,肩容平,胸容寬,背容直
班級公約:學風嚴謹奮勇拼搏優雅大方文明守信心胸寬廣表裏如一
尊師愛友團結互助自立自強知恩圖報靜淨敬競永不言棄
班級口號:揚帆擺舵奮勇拼搏
三、形式內容:
活動主題:書香伴我行勵志人生路
活動步驟:
第一階段:制定方案。班級制訂讀書活動總體方案,學生分別制定自己的讀書活動計劃;
第二階段:組織實施。按計劃組織實施讀書活動,教師定期督促檢查讀書活動;經常進行讀書感想交流活動,要求學生和家長一起寫出讀書心得。
第三階段:彙報、表彰。
1、組織學生、家長舉行班級讀書彙報活動;
2、舉辦讀書展覽會,並在學生、家長當中評選“優秀組織獎”、“優秀讀書活動創意獎”、“讀書明星”等獎項;
班級活動內容:
1、“讀書改變了我”(我和書的故事)徵文活動2、“書香人生路”演講比賽
3、“我的讀書名言”徵集活動
4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動
5、自編自演中外文學名著(劇本徵集、表演)
6、“用耳朵閱讀”名著故事會
7、讀書小報評比活動
8、親子共讀展示活動
9、“枕着書香入眠”睡前讀書普及活動
10、讀書沙龍
11、“我爲讀書添星光”捐書活動:每名同學爲“小書蟲”閱覽室捐一本書。
12、“書香人生路”讀書展示會:面向家長進行讀書活動彙報,評選個人榮譽並佈置光榮榜。
學生活動部分:
1、“每天必讀,讀中積累”讀寫活動:教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書,並能夠隨時做讀書筆記,讀書筆記和積累本相結合,填寫每週閱讀檔案卡,並請家長簽字。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。
2、“書海流韻”交流活動:每月最後一週班會時間以班級爲單位進行讀書活動階段彙報、展示、交流。同時,根據閱讀活動情況,隨時進行班級讀書活動典型的交流展示活動。
3、“好書推薦”活動:評選出國小生最喜愛的書籍並向全班同學推薦。
4、“書香人生路”讀書節彙報活動。
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