範文齋

位置:首頁 > 行業範文 > 文化

文化工作計劃範文彙總六篇

文化2.03W

日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的文化工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文化工作計劃範文彙總六篇

文化工作計劃 篇1

一、以社會主義核心價值體系武裝職工頭腦,努力建設符合文化建設需要的高素質職工隊伍

1、組織全系統工會幹部深入學習十八大精神,在職工羣衆中開展“貫徹十八大、勞動創幸福”主題教育活動。

2、配合縣總工會開展的提高職工素質工程,組織全系統職工開展讀書活動,增長知識,開闊眼界,提高能力和素質。有條件的單位可建立職工讀書站(點)。

3、局工聯會要積極參與縣總工會聯合有關部門開展的技能競賽活動,各工會委員會要結合本單位實際組織開展技術培訓,技能競賽活動。繼續開展“文明班組”、“文明職工”等爭先創優活動。

4、組織開展紀念“三八國際婦女節”活動。

5、參與市總工會舉辦以“勞動創造幸福”爲主題的“職工文化節”,因地制宜組織職工開展職工體育健身活動。

二、深入建功立業活動,進一步動員組織廣大職工在文化強縣建設中當好主力軍

6、在局重點工程、重大活動和對外服務窗口組織勞動競賽、優質服務競賽,在各單位廣泛開展以創新、節約、優質等爲目標的競賽活動。

7、組織羣衆性合理化建議、工會工作創新活動,推動學習型、創新型班組建設,引導職工在轉變發展方式中當好主力軍。繼續開展“金點子”等創新成果評選、推廣活動。

8、組織好縣五一勞動獎章、五一勞動獎狀和工人先鋒號推薦、評選工作。

三、完善協調維權機制,大力構建規範有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的新型勞動關係

9、加強各單位的民主管理工作,堅持職代會制度,繼續推進政務公開工作,依法落實職工知情權、參與權與監督權。

10、加強普法宣傳,推進工會勞動法律監督、法律援助等組織和隊伍建設,協助黨政預防和處理勞動關係矛盾。

11、完善基層工會勞動安全衛生民主管理和監督機制,開展“安康杯”競賽活動。進一步擴大勞動安全衛生專項和女職工專項集體合同覆蓋面,提高履約水平。

四、切實履行工會組織和工會幹部職責,服務職工,努力做好事,辦實事,保障職工羣衆共享發展成果

12、按照工會職責要求,突出服務職工重點,傾聽職工意見和建議,主動向單位黨政反映職工意願,每年力爭爲職工羣衆做幾件實事、好事,認真做好職工來信來訪工作。

13、深入開展送溫暖、愛心助學、互助互濟等活動,建立困難職工檔案,完善結對幫困機制,做到扶助幫困工作經常化、制度化。

14、開展女職工“關愛”行動,普遍參加女職工互助互濟參保工作。

五、加強工會組織建設,打造“學習型、創新型、服務型、實幹型”工會幹部隊伍,努力提高工會工作整體水平

15、認真學習貫徹《工會法》,結合“職工之家”建設,進一步健全組織體系,完善規章制度,開展工會活動,推進維權工作,熱情服務職工,落實上級任務。

16、局工聯會對尚未組建工會的單位,要開展調查研究,努力創造條件,推動工會組建工作。

17、以能力建設爲重點,加強工會幹部隊伍建設。積極參與各類培訓活動,注重提高工會幹部的協商談判能力、糾紛調解能力、思想疏導能力和應對及處置羣體性突發事件的能力。

18、嚴格執行工會財務規定,加強工會經審工作,正確使用工會經費,保障工會活動開展。

文化工作計劃 篇2

一、總體目標

20xx年爲社區文化禮堂建設試點年,把“文化禮堂”建設成爲新時期景山美好精神家園,使其兼具社區管理、文化傳承、培訓學習、教化薰陶等功能,融先進文化與地方文化、現代文明與傳統文化爲一體,推動社區文化工作體制機制創新,打造富有景山特色的文化品牌。

二、建設社區文化禮堂注重四原則

1、貼近居民,貼近生活。“文化禮堂”建設要關注羣衆生活思想實際,把居民積極健康的文化需求作爲加強社區文化建設的出發點和落腳點,使“文化禮堂”建設富有生活氣息,在服務羣衆的過程中引導和教育居民。明確功能定位,充分融合傳承傳統文化、弘揚主流價值、豐富文體活動等功能,使之成爲政府公共文化服務的重要平臺和推進鄉風文明建設的重要場所,發揮其在中華民族優秀文化的傳承和文明禮儀養成中的積極作用。

2、集聚民智,突出主體。積極引導廣大羣衆參與到“文化禮堂”建設中來,充分發揮羣衆的主體作用,切實提高“文化禮堂”的利用率。依靠各社區實現“文化禮堂”的自我管理和發展,鼓勵社會力量積極參與,形成關心和支持社區文化建設的良好氛圍。

3、因地制宜,整合資源。根據實際,挖掘社區獨有的歷史文化資源,運用已有文化設施,努力推出各社區的特色文化。注重民俗文化和現代主流文化、現代文明的緊密結合,繼承歷史和與時俱進相統一,在傳承的基礎上不斷創新。

4、科學規劃,注重實效。要更加註重功能佈局,合理分配,發揮文化志願者隊伍的作用,切實開展各類羣衆喜聞樂見的文化活動,充分體現“文化禮堂”的社會效益。

三、社區文化禮堂內容設計

1、禮堂建設標準

(1)社區文化禮堂可建成綜合一體式,也可建成分散組合式,同時設置全省統一的文化禮堂標識。禮堂建築風格應莊重、大方、美觀,體現景山地域風格特色,禮堂可在原有文化設施上擴建。

(2)按照街道實際舉辦各類文化活動,以適用、實用爲標準進行建設,禮堂建築面積不少於200平方米。

(3)禮堂應具備舉辦節慶典禮、文化活動、居委會議事、放映電影等功能。

(4)禮堂應配建舞臺,配備必要的燈光、音響等設施。

(5)文化禮堂的名稱、標識應設置在禮堂顯著位置、國旗以及當代浙江人共同價值觀——“務實”、“守信”、“崇學”、“向善”四個核心詞應設置在禮堂內醒目位置。

2、講堂建設標準

(1)講堂可建於禮堂之內,也可單獨建設,在功能上可與基層黨校、社區教育學校、各類培訓班等共建共享。用於中小規模的政策宣講、主題教育、知識學習、技能培訓等

(2)講堂面積一般不少於50平方米。

(3)講堂背牆或幕布設置爲“××社區文化講堂”,也可設置爲社區已有講堂的名稱,背景應鮮明、美觀。

(4)講堂應配備必要的桌椅、電教設備。在實際建設和運行中努力使“兩堂”之間形成內在關聯,產生相互支撐和相互促進的作用。

3、文化禮堂展陳設置

加強統籌整合、資源整合和分類推進,着力推進文化禮堂的基礎設施建設。要深入挖掘利用,注重展陳內容、形勢和效果,着力展示文化禮堂的豐富內涵;要注重教育引導,着力豐富文化禮堂的活動載體,重點突出思想內涵,體現羣衆主體活動。

(1)展覽展廳可設置於文化禮堂內,也可以單獨建設。

(2)展示展覽可很據實際建成展覽牆、室、館等形式,以圖片、文字以及實物等進行展示,有條件的也可同步利用多媒體形式進行展示。

(3)在展陳內容上,設置社區基本情況、鄉風民俗、崇德尚賢、美好家園等板塊。

1、展示介紹村(居)歷史沿革、文化遺存、歷史傳說、先賢故事、紅色傳統和不同歷史時期變化重大活動等。按照“文化禮堂、精神家園”的功能定位,充分融合傳承傳統文化、弘揚主流價值、豐富文體活動等功能,使之成爲政府公共文化服務的重要平臺和推進鄉風文明建設的重要場所,發揮其在中華民族優秀文化的傳承和文明禮儀養成中的積極作用。

2、倡導文明,挖掘具有啓發作用的典型,在社區文化禮堂建設中設立“道德榜”、“能人榜”、“壽星榜”等具有示範意義。充分挖掘村(居)經典文化活動、特色文藝作品等文化資產,發揮文化志願者隊伍的作用,切實開展各類羣衆喜聞樂見的文化活動。感受歷史文化的親切,在傳統文化的長廊裏獲取歡樂。

3、充分利用自然資源,注重傳統民俗文化與現代文明的融合創新,着力在文化禮堂的建築風格、展示內容、活動樣式等方面形成特色、形成品牌,力爭做到 “一堂一品”。

四、強化保障,重視隊伍建設

1、加強組織領導,充分認識加強文化建設的重大現實意義。把“文化禮堂”建設作爲重要任務,積極落實具體建設工作,確保取得實效。

2、注重指導,形成特色。成立由建設、文化、地方史建設等方面專家或能手組成的指導組,幫助各社區挖掘歷史文化,全程指導具體建設,爭取做到一社一品、百花齊放,各具特色。

3、以點帶面,以典促面。在街道推薦的基礎上,審查方案,經討論研究後確定創建對象,地域上以點帶面,內涵上以典促面,充分發揮首批禮堂的示範帶動作用。

文化工作計劃 篇3

根據新市區及街道對20xx年文化站工作的安排,結合我社區實際,現將20xx年文化站工作計劃安排如下:

一、文化、體育:

1、文化室建設內容:

(1)、文化室建立藝術檔案,做好文檔歸檔的工作,檔案管理走向規範化、制度化的'軌道。

(2)、完善社區文化室各項規章制度。

(3)、管理好活動室、圖書室,並做好圖書日常借閱登記。

(4)、做好新建文化室的建設工作,每月按時向文化館上報工程進展情況。

2、開展文體活動:

(1)、組織轄區的居民開展百日廣場文化活動

(2)、在各大節日來臨期間安排相關的慶祝活動

(3)、組織播放愛國主義教育影片

3、組建文體活動隊伍,開展廣場文化活動,舉辦各項體育比賽活動,舉辦小型文體活動。按照《烏魯木齊市居委會(村隊)文化室達標評估標準》,廣泛開展羣衆喜聞樂見的文體活動,及時上報年初工作計劃、半年、全年工作總結及檔案資料、信息。

二、科技工作

1、認真開展科普宣傳、深入轄區單位、深入羣衆,使科技工作紮實有效的開展。

2、把科技工作列入重要議事日程,把科教興街工作列入到社區領導目標及崗位責任制中,社區召開專題會議,專題研究科技工作。

3、加強科技領導小組的隊伍建設、轄區內的科技人才隊伍建設,提高管理和服務水平。

4、充分利用社區科技、教育、文化等社會資源,緊密結合社區居民的學習、生活和工作,進行科普知識宣傳。

5、加強普及科普知識工作,利用社區科普資源廣泛開展科普進社區活動,制定科普進社區實施方案,組織開展形式多樣的科普活動。

三、社區教育工作

1、要建立健全的社區教育機構、規章制度。

2、工作有計劃、總結。

3、控制中國小流失。

4、利用重大節日、進行宣傳。

5、注重轄區內青少年教育。

6、做好“兩基”教育的鞏固提高工作。

普及九年義務教育,是我國社會主義教育事業的重要組成部分,是提高全民族文化素質的根本。

四、關心下一代

1、成立關心下一代工作領導小組。創造有利於未成年人健康成長和全面發展的良好環境,制定具體實施方案。

2、利用節假日採取多種宣傳形式,推進各項宣傳工作順利進行,組織社區、居民區、出板報、掛橫幅等形式進行科普知識宣傳。

3、開展多形式、多層次的教育活動,突出教育活動特色。

不斷髮展創新,在以後的工作中,結合實際、突出特色、加固基礎,積極進取,爲社區文化站工作開創新局面。

文化工作計劃 篇4

一、洪雅生態文化發展的指導思想:

以黨的十六大和十七大精神爲指導,樹立以人爲本,全面、協調、可持續的科學發展觀,堅持區域統籌、城鄉協調、人與自然和諧發展的方針,全面落實縣委縣政府“十一·五”發展規劃和大文化大發展的工作部署,以建設生態文化旅遊、生態經濟強縣,打造XX市著名的生態休閒旅遊度假基地爲目標,以縣城爲中心,以瓦屋山景區爲依託,以新農村建設爲載體,緊緊抓住和諧社會發展重大機遇,做強“生態洪雅,綠色洪雅”文化旅遊品牌,着力實施“景點帶鄉村,鄉村帶農戶”的“帶動”工程,全面推進生態文化第三產業的協調發展。

生態文化是關於人類與自然關係認識的精神成果,是指一種文化觀念,是人們對於自然以及人類與自然關係的各種思想觀念,包括生態哲學、生態倫理學、生態文學、生態價值觀等觀念和思想。生態文化的基本內容包括:關於人類與自然是統一的整體還是各自獨立存在的事物的認識;關於人類與自然的相互影響的性質的認識,出現了自然支配人類的思想和人類支配自然的思想以及人類與自然和諧平衡共進的思想;關於人類要生存而如何利用自然的認識;關於在自然面前人類如何處理那邊相互關係的認識。

生態文化體系建設是國家級生態縣建設的四大體系之一,這也充分說明了,如果沒有生態文化引導,生態縣建設就有可能成效不大,或美中不足,或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態文化,將個體的動物人、經濟人改造成羣體的生態人,才能形成全民珍愛和保護生態環境的良好習慣與氛圍,生態縣建設才能順利實施,生態縣建設成果才能獲得保障。生態文化作爲生態縣建設作用力的源泉,對經濟、社會和環境的可持續發展起着至關重要的作用。在某種程度上說,生態文化工程是統帥我縣“生態工程”的靈魂。

二、洪雅生態文化發展的奮鬥目標:

總體目標-----推動我縣生態旅遊產業實現“三個轉變”,完成“四個提升”,把生態文化旅遊業建設成爲全縣國民經濟支柱產業。

總體產業定位和階段性目標

總體發展定位:建設生態文化旅遊強縣,打造川西南地區著名的生態文化休閒旅遊度假基地。

階段性目標:到20xx年,全縣以大瓦屋山生態文化旅遊爲重點的旅遊區得到進一步開發,各項基礎設施相對完善配套,接待規模有較大增容,年生態文化旅遊社會收入達到旅遊收入的一半,使生態文化產業成爲洪雅生態經濟的主導產業,全面實現生態文化旅遊強縣目標。

生態文化產業佈局

發展定位:以旅遊爲載體,包裝和嫁接生態文化內涵。以縣城爲中心,以15個鄉鎮爲框架,柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域爲重點。完善以民俗文化、民間文藝爲主,民俗村爲輔的文化旅遊爲格局。

培育生態文化產品

展示洪雅生態文化特點產品:深入挖掘森林文化、道家文化、風水文化、民俗文化、祈福文化、養生文化、健身文化、雅女人文化等,完善印製一批薈萃XX縣文化的宣傳品、製作一批展示XX縣文化的宣傳牌、培養一批熟知縣洪雅生態文化的導遊員,用XX縣生態多元的特色文化吸引不同的遊客羣體。

開發旅遊特色商品:在整合好洪雅生態食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石製品以及特色養殖、小雜糧、乾鮮果品、酒類商品等傳統產品的基礎上,重點設計開發一批最具濃郁地方特色、生態文化特色、實用特點、有市場潛力和發展前景的旅遊商品。

體制定位和行政工作目標

體制定位:一是政府主導。加強縣委、縣政府對旅遊工作的領導,鞏固完善生態文化旅遊開發工作領導小組職能。規劃編制全縣生態文化規劃,對生態文化旅遊項目審批、市場營銷、市場整頓、行業管理要進一步進行規範;二是集團管理。加大對生態文化旅遊資源開發整合力度,組建XX縣生態文化旅遊集團,實行政企分開,強化企業管理。實行強強聯合,解決單一景區景點辦不了、辦不好的問題;三是企業開發。深化改革,逐步實現國有、集體景區向股份制企業的過渡,實現全縣生態文化旅遊產業的多元化投入和市場運作機制;四是全民參與。以生態文化建設爲重點,以生產無公害綠色產品爲突破口,實施綠色生產搭臺,旅遊開發唱戲。大力發展特色作物、特色養殖、休閒漁業爲內容的觀光農業旅遊項目。發展充實農家旅遊內容,營造全民辦旅遊的濃厚氛圍,努力擴大農家院數量,提升農家院檔次。

階段性目標:分兩個階段運行,20xx年底以前開發與管理並重,20xx年以後以管理規範爲主。

三年生態文化發展需要投入的建設資金

建設階段,重在生態文化內核的發展,也就是硬件裝備階段,需要投入大量的建設資金,面上全面發展需要建設資金1000萬元;生態文化產業發展即生態文化企業的引進和建設需要2500萬元。

良性發展階段,此階段重點工作是總結和向外傳播宣傳,組織大量的人力進行總結、提煉,需要工作經費25萬元。

三、洪雅生態文化發展的工作重點:

洪雅要建設生態文化,此項工作涉及縣委宣傳部、縣環境保護局、縣規劃建設局、縣旅遊局、縣生態食品企業、縣農業局、縣林業局、縣畜牧局、縣水利局、15個鄉鎮等等。具體可以對應生態文化概念有關認識、意識、思想、制度、物質三個方面的內容,應當做好三個方面的工作。

一是建立公民生態意識的教育體系,培育社會公衆環境意識,普及生態科學知識,在全社會形成三大生態觀。培養“善待生命、善待自然”的生態道德觀;樹立環境是資源、是資本、是資產的生態價值觀;確立保護和改善環境就是保護和發展生產力,走新型工業化道路的發展觀。在這個方面,黨政機關幹部和企業界人士是重點,因爲他們參與決策,對環境的影響最大;青少年是主體,他們是我們的未來;廣大農村居民是難點。在培育社會公衆環境意識,普及生態科學知識的具體過程中,社會各方面應該根據各自的工作和生活特點,有的放矢地進行。比如社區層面要側重於倡導生態型的生活方式、消費模式與倫理道德規範,努力培養優良的社區人居環境,維護社區平衡發展。企業層面主要是通過轉變原材料利用,合理設計生產流程,改進生產工藝和設備,鼓勵員工投身企業生態轉型改造,培養一大批現代文明職工,實行清潔化生產和資源循環利用等。社會層面以知識、技能、意識、行爲等生態教育爲基礎,提高市民健康素質、社會素質、心理素質和科學素質,逐步形成崇尚自然、保護環境、循環利用、減少排放,厲行節約、反對浪費的行爲規範。

二是建立與社會主義市場經濟和可持續發展相適應的管理體制和運行機制,建立對經濟持續健康發展具有重大支撐能力的技術創新體系,不斷完善健康安全保障體系。應推行各級重大決策的環境論證、聽證制度和環境責任追究制度,全面推行環境建設目標考覈制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立,可以在全社會樹立起堅持可持續發展的共同信念,形成人人蔘與生態縣建設的社會氛圍,把建洪雅成現代生態文化大縣。

三是以一系列活動爲載體,建設富有洪雅特色的生態文化。按可持續發展的要求審視縣域經濟發展目標,結合“十一五”規劃的制定,修改和完善城市規劃,優化產業結構和城鄉佈局;樹立正確的產業導向模式,大力推行清潔生產,發展環保產業;搞好城區立體綠化,加強城市園林綠化的建設和管理,做到點、線、面、片的結合,科學配置喬木、灌木、綠地,形成平面綠化和立體綠化相結合的城鎮綠地系統;以開發“大瓦屋山區民俗文化”爲契機,重點發展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化爲代表的反映洪雅盆周山區人與自然和諧共存的地方特色文化;繼續辦好洪雅生態文化節,全面規劃建設採茶文化、生態奶文化等“洪雅生態文化”體系,建設以觀光體驗茶農生活爲內容的文化茶園、名茶博物館,推進茶文化產業化;構建特色飲食區塊,做大“雅女”品牌的飲食文化,不斷創新新現代旅遊內容,做大做強山區、瓦電庫區、青衣江的生態旅遊業,推出一大批富有自然山水、綠色森林生態文化特色的旅遊項目等等。

XX縣生態文化建設也可以實施“三步走”戰略:起步階段,大力宣傳、倡導生態價值觀,喚起人們對生態文化建設的重視,制定行動計劃,建設示範工程,加強生態保護,對社會經濟組織結構、功能按照可持續發展要求進行初步調整;

建設階段,逐步調整、改造社會經濟組織結構,提高生活質量,改善環境質量,加強生態重構和生態恢復,進一步增強人的生態意識,使之自覺地參與生態文化建設;

良性發展階段,自覺地通過各種技術、行政和行爲誘導的手段,形成富有洪雅特色的生態文化,實現生態動態平衡和可持續發展。

目前,洪雅正處在起步階段,還有許許多多的工作等待我們去做,涉及到全縣各行各業,需要全民動員全民參與。這個過程,既要反對把生態文化庸俗化,蜻蜓點水式的做法,也要留心把生態文化神聖化,認爲高不可攀,無枝無依的錯誤思想。

文化工作計劃 篇5

爲落實北車企業文化建設工作會議精神,按照企業文化通知要求,擬逐項開展以下工作:

一、組織機構

成立公司企業文化建設領導小組,公司黨政主要領導任組長。日常工作工作由一名黨委副書記或副總經理任主管,黨政工團有關部門負責人爲成員。

制定《企業文化建設工作制度》等基礎工作制度,明確黨政工團各級組織和相關黨政部門的工作職責。

二、基礎部分

1、企業標誌的規範。公司兩個大門公司名稱更換爲“哈爾濱軌道交通裝備有限責任公司”,鑲嵌“中國北車”標誌;

2、公司主辦公樓原有標誌、文字全部拆除,安裝新的中國北車標誌,兩側文字爲北車核心理念:接軌世界,牽引未來。

3、對各部室、分廠名稱標牌進行統一規範。

4、對各種外露管道顏色按相關規定進行規範。

5、提出廠房內生產及安全通道區域的劃分方案。

6、設計完成員工胸卡、工作服、工作帽規範標誌。

7、完成廠區跨街管路的文化裝飾。

8、完成公司商務網站網頁規範。

以上工作於9月底完成。

三、應用部分

應用部分按照中國北車企業文化手冊規定適時推進,部分工作要齊頭並進。

文化工作計劃 篇6

企業文化建設工作目的:

配合北京物資協作貿易公司20xx年企業.合、管理模式創新、強化團隊建設的管理工作主線,公司在半年工作總結報告中,提出了加強企業文化建設以增強企業凝聚力的工作目標。其中,主要工作包括:

(1)通過企業內部診斷,發現並解決目前企業管理中存在的主要問題,提升企業管理水平和自我修正能力。

(2)通過員工培訓,提高員工的自我成長能力,提高全體員工的參與意識、發現問題和糾正問題的能力,從而提升公司的管理水平和發展潛力。

(3)通過重建信息交流平臺,搞好公司網站建設和企業內部通訊的編寫工作,以此擴大企業宣傳和交流渠道,營造積極向上的企業文化氛圍。

1、 網站升級工作:

目的在於提高公司網站的內部使用率、外部點擊率和信息量,加強作爲交流平臺的作用。

方法:可引進杭州慧泉軟件公司協助進行網站升級和建設工作。

具體負責部門:綜合部。

具體費用預算,另行確定。

2、 內部通訊編輯工作:

內部刊物是員工交流的平臺,也是企業文化工作的一個重要媒介。

計劃半年出一期。

組織方法:在公司高管領導下,由行政部牽頭,組成編輯部,負責運作。

每期排版印刷費用,預計3500元。

3、 企業內部診斷工作:

企業診斷和內部管理改革工作,完全.取公司內部自行組織的方式,不引進外部專業諮詢機構。由公司高管牽頭指導,按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任,公司內部有關人員輔助或者協助授課。

與員工培訓工作結合起來開展。引進美國最流行的企業診斷工具,通過全體員工的參與,以培訓的形式,借用各種調查問卷和測試表格,在培訓學習的過程中,發現和梳理企業存在的管理問題、企業文化特徵和員工自身存在的問題。

培訓和診斷相結合的的過程,既是學習,又是尋找差距;既是提出問題,又是尋求解決方法。最終提出企業管理改革措施。

在培訓過程中,對企業管理和企業文化深層特徵的認識、學習、解析、診斷,不是由一個人或幾個人完成,也不是由一個人或幾個人的思路主導,而是由全體參與人員共同進行。

利用這樣的工具進行企業診斷的過程,實際上是課題研究的過程。利用診斷工具,設計多個課題,通過培訓的形式,在全體人員參與的過程中,共同探討每一個研究課題,而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

所有診斷結果,都是在公開透明的環境中,由全體參與者共同探討出來的。因此,大家對診斷結果會有高度一致的認同。同時,這樣的培訓和企業診斷會產生難得的企業文化效果:可以達到統一認識,提高參與意識,提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓,不但學習了最前沿的管理知識,而且對企業的發展現狀產生了深刻的認識;不但參與了企業的診斷全過程,而且爲企業發現問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

與培訓相結合的企業診斷工作,由兩大部分工作組成。一部分,是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分,是測評、測驗、填表、統計、..。其中,統計和..工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課後完成。

每一次培訓或.體課題研討結束後,需要專門安排人完成統計和..工作。..結果,作爲下一次課題素材,用以共同學習、分析、研究、討論。

4、 內部診斷和培訓的組織方式:

組織工作:由高管負責組織領導,由行政部負責協調與配合。

培訓期間,需要分小組,各個組需要指定負責人。

研討培訓週期:每月2個半天,每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

參加人員:公司全體員工。

研討培訓形式:(1)授課、(2)討論、(3)發言、(4)案例分析、(5)測評、(6)資料..、(7)總結。

研討培訓預算:1.05萬元(Lenovo ThinkPad 7675H4C 筆記本)。

5、培訓要達到的具體目標和效果

本次培訓的核心主題是團隊建設。要達到的目的是:理解`方.#文...-.^團隊角色、團隊價值、團隊要素,學習團隊建設方法、步驟、原則,形成團隊意識,提高團隊凝聚力,最終在公司範圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。

培訓要達到的具體效果,體現在三個層次中:

第一,在全體員工的範圍內,形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務意識、角色意識,培養主動學習、自我提高、融入企業的習慣和風氣,促進員工.體素質的逐步提高。

第二,在骨幹管理人員中,通過學習團隊建設方法、步驟、原則,培養改善團隊建設的能力、帶隊伍的能力、發現和培養骨幹的能力,從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

第三,在公司決策層,通過培訓和診斷工作的開展,瞭解公司團隊建設和企業文化建設中存在的薄弱環節,分析產生不足的各種原因,進而形成改進團隊建設和企業文化建設工作的具體對策,最終實現提高全體員工的團隊意識,提高團隊凝聚力,在公司範圍內產生學習型團隊的企業文化氛圍。