文化節活動策劃方案合集15篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的文化節活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

文化節活動策劃方案1

一、活動目的

活躍校園生活，豐富同學們的課餘生活，營造溫馨和諧的寢室文化。

二、活動形式

以寢室爲單位，各項比賽採用累計加分制，表彰積極參與、表現優秀的班級、寢室、同學。

三、活動時間：

第12、13周

四、主辦單位：

灣龍中學政教處、團委

五、承辦單位：

灣龍中學學生會、宿管會

六、活動項目

（一）作品徵集類

1、寢室名及口號徵集

參賽要求：（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。

（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，並附說明，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級爲單位於11月20日前上交高二(6)班z。

2、寢室生活攝影徵集

參賽要求：（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。

（2）要求將照片洗出，粘貼於8開的紙張上，並附說明或註解，同時註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級爲單位於11月23日前上交高二（1）班z。

3、寢室生活故事、笑話徵集

參賽要求：（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。

（2）請統一使用A4大小稿紙，上交作品註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級爲單位於11月26日前上交高二(9)班z。

（二）益智競猜類

1、成語接龍比賽

參賽地點：寢室內

參賽規則：（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。

（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最後一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。

3、各寢室比賽時間爲2分鐘

參賽時間：11月18日 16：20—17：00 A、B幢寢室二、三、四樓

11月19日 16：20—17：00 A、B幢寢室五、六、七樓

請準備參賽的寢室於15日前到高二（8）班z處報名，並在比賽時間內在寢室等候參賽。

2、健康生活環保知識競猜

參賽規則：採用遊園活動的形式，於藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自願參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。

參賽時間：11月24日 16：15

參賽地點：藝術樓大廳

（三）寢室佈置類

1、寢室形象評比

參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。

評比時間：11月25日

2、寢室節能環保小妙招評比

參賽要求：（1）寢室生活中節約用電用水、變廢爲寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，爲環保貢獻一份力量。

（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級爲單位於11月25日前上交高二(4)班z。

七、表彰和獎勵

每項活動各級段評選出一、二、三等獎，並分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。

文化節活動策劃方案2

一、活動概況：

好的開始是成功的一半。開幕式作爲我們本次社團文化節的第一旅程站，她的華麗啓動對整個社團文化節的展開起着舉足輕重的作用。社團文化節開幕式有利於同學們瞭解爲期一個月的社團文化節活動的安排，有利於讓大家體驗到社聯“管理社團，服務社團”的宗旨，感受到社聯是一個團結和諧的大家庭。同時，社團文化節開幕式能發揮學生社團在校園活動中的重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，展現社團的動人風采和育人的豐碩成果。

組織形式：

主辦單位：

承辦單位：

對象：

全校學生，針對30個社團會員

活動形式：

30社團擺攤設點

主題：

11月的社聯島

安排情況：

活動目的：

通過社團文化節一系列趣味盎然的活動來活躍校園氣氛，展現我校各類社團的獨特風采。

時間：

11月4日9：00—18：00

地點：

中心花園

社團文化節活動四大系列名：

體育類：奧林匹亞的召喚

文娛類：百老匯的迷戀

學術類：敦煌的驚歎

實踐類：象牙塔外的闖蕩

口號：繽紛社團月，奇幻文化旅

二、前期準備

1、宣傳方式：宣傳部負責

1）10月21號—10月28號第一期宣傳

1、宣傳海報（兩份左右，分別擺放於一、二飯）

2、校道橫幅宣傳

3、出一張有關於社團文化節的宣傳單

4、20米宣傳欄噴畫

5、製作貼紙，（用以開幕式的攤位通過憑證，當天以參與遊戲獲得）（考慮中）

6、製作遊戲卡（作爲社團文化節活動的參與憑證，設計新穎獨到可作爲紀念品）（考慮中）

7、社團文化節開幕式舞臺幕布

2）10月28日—11月3日第二期宣傳

128日，跟社團溝通好，讓每個社團預先知會其會員參加社聯島的活動中（社團部部長負責）

2、11月1~4日，利用q羣，短信平臺等進行宣傳。

3、入口場地圖——社聯島的模樣（參考）

4、遊戲（大富翁）的說明版及遊戲道具

5、大本營及起點攤位佈置裝飾等場地佈置（如：路標箭頭、a仔形象立宣）

3）11月3日晚上掃樓宣傳

4）11月4日當日宣傳

1、流動宣傳（入口引導人員和場控人員）組織部負責

2、播音宣傳（前期社團部收集好各社團的文化節期間活動的宣傳稿，在當天由社聯安排同一播音宣傳，若該社團無活動可用社團介紹代替）公關部負責

3、插旗按社團性質分區域插旗或每個社團帳篷四角綁上旗子（各社團自定）

4、拱形門，氫氣球（視情況而定）

2、物資準備：辦公室負責申請

1）場地租借：11月4日週二整天，中心花園

2）場地佈置：音響一套（落地架一個，麥克風兩個）

帳篷38個（兩個備用）

39套長桌子

190張膠椅、布幕架

舞臺背景噴畫布幕一幅、舞臺板9塊、地毯一張、活動板5塊、小樓梯

飲水機一臺、桶裝水2桶、礦泉水1箱、膠杯兩條、電線1條、電源插座若干、手提電腦1臺、三輪車1輛、擴音器1個、垃圾桶3個

禮炮或剪綵球等儀式用具

其他：邀請函若干（邀請函：於10月29日—31日發出）

各表演社團的道具，服裝等（待補充）（活動部負責跟進）

遊戲物資：宣傳部和策劃部負責

遊戲道具（包括骰子40粒（10粒備用）起點的骰子3粒自制、

遊戲卡若干（考慮中）、貼紙或印章、碗32個）

抽獎箱2個、乒乓球65個

遊戲說明、攤位號碼牌

包裝紙、透明膠、綵帶若干

起點與大本營裝飾（氣球兩袋）

獎品（待補充）（ps。禮品要包裝）

4、舞臺佈置（見附錄一）、場地佈置（見附錄二）

5、物品預算單（見附錄三）

6、人員安排（見附錄四）

三、活動流程：

10月30日19：00全體表演人員，音效控制員，主持等於實驗樓四樓404進行舞臺彩排

11月3日15：00第一次搬運工作（帳篷38個，舞臺板9塊，紅地毯，膠凳等搬至中心花園待用）

11月4日8：00~9：00機動組與後勤組集中籤到（辦公室負責）

後勤組：清點物資數後，按計劃派發到各個社團（每個社團帳篷1個，桌椅1套，膠凳5張）

機動組：按照場地圖完成好場地佈置，帳篷擺放，搭建舞臺等

音控人員：完成音響設備的調試

9：00—12：00社團擺攤，音響處可播放社團的廣告（關於文化節期間的活動）

本屆的串聯方式主要參照“大富翁”遊戲的運作模式。

社聯在入口設置一起點和在中心的社聯大本營位置設置兩個終點（分別爲兌換點、抽獎點）（策劃部和辦公室負責），各社團遊戲攤位作爲“社聯島”的駐點（社團部和新聞部負責）。事前將二十九個社團按位置編號，即1~29號，社聯大本營爲30號

“社聯島之旅”具體操作步驟策劃書：

1、遊戲者在社聯島起點登記領取遊戲卡，並擲骰子，由起點負責人蓋上印章或貼上社聯a仔啓程圖案的貼紙，開始遊戲。（在起點擲骰子數爲6無效，重擲）

2、遊戲者以擲骰子數爲前進“步數”（一步=一攤位），骰子的數字1~4爲前進步數，數字5爲退1步，數字6爲退2步。在相應攤位通過遊戲測試，可取得該攤位的認證貼紙（攤位跟進人員負責派發）及擲骰子進入下一攤位的資格。沒有通過社團攤位遊戲，則無法取得憑證，和擲骰子資格。

如：在起點擲骰子數爲3，則前進到3號攤位進行遊戲，遊戲完畢，擲骰子數爲2（若爲數字6則後退2步至1號攤位），取得該攤位的認證貼紙後，前進到5號攤位……如此類推。

3、當遊戲者前進到最後5格攤位時，若擲骰子數剛好前進到30號社聯大本營即社聯島終點站，即可獲得終極大獎的抽獎機會；若擲骰子數使前進越過大本營時，可同樣獲得榮譽大獎的抽獎機會。（獎品分等級）

遊戲卡將作爲非即時兌換獎品的兌換憑證，並作爲“最喜愛攤位設計”的投票，獲得該稱號的社團會有相應加分。

注意：

1、如果不參與大富翁的同學，同樣可以自由地參與每個社團的遊戲，只是不能獲得大富翁的系列獎品！！（中獎率100%）

按“社聯到之旅”模式公平公正地贏取通過憑證是獲得“社聯島大抽獎”的唯一途徑。

2、爲疏導起點的人流量，在起點設置三個擲骰子點以加快分流速度。模式的執行由每個攤位的跟進人員來操作，讓社團將人員安排在攤位遊戲與宣傳活動上。

獎品設置：終極大獎：一等：校園歌手大賽決賽預送vip區門票（1張）

二等：校園歌手大賽決賽預送普通門票（10張）

三等：糖果包、精美小禮品等

榮譽大獎：一等：校園歌手大賽複賽預送門票（20張）

二等：（一些比較吸引的禮物）

三等：糖果包、精美小禮品等

2：00~3：30表演人員化妝，簽到（活動部負責）

各參加開幕式人員準備就緒（禮炮、禮儀、主持等）（活動部負責）

音效控制員對音響設備進行2次調試，再次確定影音文件的順利播放。（新聞部負責）

4：00—4：03主持人開場白

4：00舞臺節目表演開始（具體見節目單，舞臺遊戲說明見附錄五），擺攤仍然繼續進行

6：00左右表演結束

6：00擺攤結束，後勤組清點物資，機動組搬運，其他人員清理場地，借用物資及時歸還。

四、後期處理

1、各部門做好對活動工作總結，反饋到主席團。對活動經費進行結算。

2、調查學校師生對這次活動的意見，宣傳部做好後續宣傳。

五、注意事項

前期注意事項：

1、節目準備工作

（1）活動部準備開場舞、串燒歌節目。

（2）各項節目要進行一至兩次彩排，10月30日晚進行總彩排

（3）活動部要事先收集每個表演節目所需要的特殊要求，如音樂，道具，服裝等，提交上去準備

（4）主持人事前準備主持稿，當天可以根據活動現場的節目調動氣氛，可以到臺下向觀衆發問，派發贊助禮品，加強互動，適當地宣傳校園歌手大賽，鼓動人們去參與其中

（5）音效文件等電腦資料要有備份。

2、攤位準備工作

（1）事前做好向社團宣傳的工作，收集活動資料，調動社團參與的積極性。

（2）做好乾事的宣傳工作，動員幹事，激發其工作熱情。

（3）宣傳部事先設想好攤位裝飾（社聯大本營）、場地裝飾。

中期注意事項：

1、請機動組搬運後確認搬運桌椅數量，做好登記。

2、當天所有社聯人員必須穿社服，（包括機動組各人員），工作人員還必須佩戴工作證，注意舉止言談。

3、後勤組（物品登記人員）要詳細記好每樣物品的借出，社團，膠凳×張等，要記錄好是否借出和是否歸還。要提醒社團要登記才能取走。

4、在租還物品時，檢查好物品是否有損壞。活動開始前，檢查音響設備能否正常工作。

5、可在入口處拜訪簡單平面圖，是以每個攤位位置，或在顯眼的地方做一些小路標。

6、場地中心是社聯大本營，除提供飲水，膠凳和諮詢以外，還應瞭解各社團需要，儘量爲他們服務。最好準備一點藥物，以便不時之需。

7、音響在休息時間關閉（12點半~2點）。活動開始時先播放音樂，等人流增加，可以讓攤位上去賣廣告，也可提供講稿，要有秩序，每個攤位控制在2~5分鐘，主持人也可以做一下訪問，搞好現場氣氛。

8、控場人員準時到位，並不時與總站聯繫，做好催場工作。站在出入口的人員服務同學，爲他們指路，要有笑容，表現親切。

9、清場後必須確保場地乾淨、各物品歸還原位

10、主持人可以根據活動現場的節目調動氣氛，當地宣傳校園歌手大賽，鼓動人們去參與其中

11、表演人員要提前召集，在後臺等候準備。ps。舞臺表演前期，大本營可作爲表演人員臨時等候區。

12、輪班等人員更替，要告知相關負責人。當天諮詢點要做好乾事出勤登記。

13、當天開幕式的人員安排在特殊情況（如有幹事缺勤）時要及時調整，沒有安排工作的幹事要時刻待命，手機開機，以便人員調配。

14、各協會在舉行活動時要注意安全保障措施，活動遊戲進行要力求安全。

15、各工作人員要準確知道自己負責的事項和時間，要提前到達崗位。小組長清楚自己組員的聯繫方式。

16、表演期間，跟進人員要與催場人員保持來良好的聯繫，確保表演的順利進行。

六、突發情況和應急方案

1、若節目在該出演前出現意外（譬如演員未到齊等）——節目負責人應提前兩個節目的時間通知主持人和相關音響師，改變演出次序，並通知調換次序後該上場的節目的節目負責人，做好準備。

2、如果活動提供的禮物不足——安排2名人員進行物資購買。

3、若遇雨——看雨勢情況，活動繼續或中斷改期；及時保護好場地物資，尤其音響設備。

4、主持人互動環節遇到冷場——社聯人員參與活動。

5、工作人員因特殊原因突然不能到場工作——相關負責人要及時調配人手。

6、在場任何人感到不適時——醫療小組負責照顧，情況嚴重的，工作人員應立即把各人員送到醫務室。

附錄：人員安排：（具體名單另附，各部門部長爲該部門工作的負責人）

一、策劃部負責3號當晚的掃樓安排，前期工作的策劃以及“社聯島之旅”執行。

二、組織部負責當天的入口引導和場控。

三、宣策部負責前期的海報製作、噴畫、舞臺設計等各方面的活動

四、公關部負責商家擺攤設點和播音的工作。

五、活動部負責當天舞臺整場的活動表演等各個流程。

六、辦公室負責前期的物資申請與當天管理和人員簽到。

七、新聞部負責當天活動的攝影等工作和協助攤位跟進工作。

八、社團部負責當天活動的攤位跟進工作。

附錄舞臺遊戲說明：

a、估歌仔

規則：

現場抽出5個觀衆上臺排成一排，前面放一個話筒（帶架子），播放一首歌曲讓大家猜，臺上觀衆搶答，但要先原地轉三圈，再從舞臺左方跑下去跟臺下5個觀衆擊掌後再從舞臺右方跑回來，再在話筒前把歌曲名字說出來，正確的就算贏，不正確的話可以再猜，但要重複一遍剛纔的步驟。

獎勵：

贏的送獎品一份，輸的每人送紀念品一份。

可行性：

活躍氣氛度：

b、借物

規則：

兩個人一組，一輪請三組人上臺。主持人給5個指定物品的名稱，個小組的人需要在2分鐘之內共同合作向現場觀衆求助，借取5件指定的物品。

在規定的時間內最快完成任務的小組獲勝，若在規定時間內沒有一個小組可以順利完成任務，即借取物品最多的小組勝出。

（參考物品：同一種顏色的眼鏡，手錶，教科書，襪子，腰帶等等）

獎勵：贏的小組每人獎品一份，輸的每人送紀念品一份。

可行性：

活躍氣氛度：

文化節活動策劃方案3

一、活動背景：

隨着我國經濟、社會的快速發展，社會對於社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社區、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨着良好的發展機遇。華中師範大學社會學院全體師生以此爲契機，努力拼搏、奮發圖強，於20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師範大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，爲進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，並觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。

二、活動指導思想：

在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動爲平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。

三、活動主題：踐行社工理念 實現社工價值

四、活動時間：3月22日——4月15日

五、參與高校：

武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師範大學

六、本校主辦組織：華中師範大學社會學院社會工作協會

七、活動組織方式：

1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；

2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用；

3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；

4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。

八、具體活動項目：

（一）社工文化宣傳週

1、 展版宣傳

活動時間：3月22日——3月29日

指導老師：金小紅老師

活動負責人：肖瑤、羅躍紅

活動目的：讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。

活動方式：

（1）製作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；

（2）製作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；

展出內容：

（1）社會工作基本知識

①社會工作專業簡介；

②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況；

（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況

①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；

②本專業優秀人物介紹及事蹟簡介；

③本院社會工作協會的發展狀況；

2、 電影展播

活動時間：3月28日、29日晚

指導老師：羅力羣老師

活動負責人：劉坤

活動目的：通過與社工實務相關的影片或影象，使同學們更直觀更具體的瞭解社工的相關知識。

活動方式：（1）觀看與社工實務相關的影片或影象；

（2）就片中所涉及的與社工領域相關的問題進行討論；

（3）由老師對討論進行點評和總結；

材料來源：借鑑湖北師範學院或武漢理工大等其他高校資源、通過老師蒐集或自己從網上下載；

3、 快樂社工遊戲

活動時間：3月22日——3月29日

指導老師：曾永泉老師

活動負責人：錢寅、侯珊

活動目的：通過遊戲過程使同學們體悟社工實務理念

活動方式：（1）結合展版宣傳進行；

（2）在展版宣傳的同時，邀請對遊戲有興趣的同學參與進來；

（3）請參與的同學們發表感受；

（4）給遊戲優勝者頒發紀念品；

（二）社工實務零接觸

1、專業社工情景劇

活動時間：3月29日上午

指導老師：祝平燕老師

活動負責人：馮珊

活動目的：讓同學們在模擬實踐中更形象深刻的學習社工的工作技巧與方法，體會社工工作的相關理念，餞行社工的價值。

活動方式：尋找相關的經典劇本，結合實際情況對劇本稍做修改，在本院範圍內招募演員演出，邀請專業老師或者心理諮詢老師對錶演進行點評。

2、主題論壇

活動時間：暫定3月29日晚

指導老師：楊生勇、祝平燕老師

活動負責人：石瑛、尹丹

活動目的：使同學們有機會與專業社工老師或社工機構的工作人員交流、學習，瞭解當前大陸地區社工發展狀況；

活動方式：視具體情況而定，暫定三個方案，方案一不行的話實施方案二，方案二不行的話實施方案三；

（1）方案一：請其他高校社工方面的老師；

（2）方案二：請已從事社工方面工作的學姐、學長分享工作經歷；

（3）方案三：由在深圳社工機構工作的學姐、學長或其他高校社工專業的同學提供一些有關深圳社工發展的資料，拿來與大家共同分享

3、走訪參觀

活動時間：3月30日

指導老師：楊生勇老師

活動負責人：陳海濱

活動目的：讓同學走出學校，走近社工，在觀摩和親身體驗中，進一步踐行社工理念，瞭解社工價值。

活動方式：

（1）參觀武漢市相關的社工服務機構:如湖北慈寧服務處、青少年空間等；

（2）參與社工實務，如參與“臨終關懷”社區教育活動的志願者活動；

（四）社工實務分享：

活動時間：4月11日晚

指導老師：楊生勇老師

活動負責人：楊海雄、鄧洪潔

活動目的：由於內地的社工專業在學習期間得以親身實踐的機會並不多，尤其是大一、大二的同學，爲此，用分享交流的方式可使社工專業的同學能都有一個機會更多的瞭解社會工作的實務。

活動方式：（1）大三參與社工專業實習的同學分享實習經歷；

（2）已從事社工專業方面工作的學姐、學長給予我們社工實務方面的指導；

（五）社工文化節閉幕式

活動時間：暫定4月13日

具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協會成員進一步商討

九、經費預算：

1、展版製作費：100元

2、橫幅和海報等活動宣傳費：150元

3、邀請社工論壇主講人的禮物：100元（若院裏恰好要邀請專家來做講座或採用其他形式舉辦主題論壇，此項支出可刪除）

4、邀請專家、評委老師的招待費：50元

5、活動的消耗材料、獎品、遊戲道具：100元

6、材料整理、打印、裝訂費用、後期結果總結：50元

總計：550元

十、預期困難及應對方案：

1、活動經費不足：活動前積極向院系申請，活動的籌備在經費方面儘可能節省；

2、活動各方面的資源缺乏：

（1）宣傳方面：製作海報、展版，寫宣傳稿、新聞稿、照相機等資源缺乏；積極爭取院宣傳部的物力、人力支持；

（2）文藝人員：需要參加武漢大學的開幕式，我校應邀要出節目。爭取院藝術團人員的支持。

3、同學對此次活動的積極性不高；爭取院裏領導和老師的支持，發揮學生幹部的動員作用；

4、活動所需的工作人員不足；廣泛發動大一大二同學，爭取對社工專業熱心的同學參與。

文化節活動策劃方案4

潛力、展示特長的平臺，培養學生的創新精神和實踐能力，提高廣大學生“愛國、愛校、愛班”的團隊精神，推動校園文化建設。

一、活動時間：XX年12月29日晚狂歡夜XX年12月XX日上午文藝匯演

二、活動地點：【狂歡夜】校園;【文藝匯演】灕江劇院

三、主題及宗旨

主題：藝術的盛會，學生的節日

宗旨：發揮特長，張揚個性，強化團隊精神，渲染藝術氛圍，展示我校師生青春風采，亮出多彩人生。

五、節目安排

【迎新狂歡活動安排】

時間：XX年12月29日19：XX——22：XX

地點：遊園分會場——籃球廣場

Show場——鼓樓前

舞場——教學樓天井

電影分會場——三樓會議室

花燈展示長廊——文化大道及籃球場周邊

想要展示自我的同學們就到這裏：唱歌、舞蹈、才藝展示……，帶上你的fans，不吝嗇你的尖叫，在舞臺上華麗綻放。不過要有事前準備才能吸引住別人的眼球，請預先像負責人報名，以便我們安排。

舞場【負責人】周秀雲徐春霞

主要吸引一些在舞蹈、樂器等方面有愛好的人士。街舞愛好者、少量國標學習者和樂隊，本場地將爲你們提供一個展示的平臺。應廣大學生的要求老師也將參與到其中。本舞臺舉辦歌舞節目，以唱歌、現代舞、小型組合式歌舞爲宜，不支持大型的集體民族舞蹈及集體合唱節目，歌曲舞蹈要求質量高熱情、向上、積極、吸引力強，能夠有一定的號召力和觀衆羣。自帶伴奏帶。

規定：國標、交誼舞、街舞愛好者無需報名即可入場參加，但必須經過假面或化妝者方能入內，場內將交替播放不同類型的舞曲，以滿足不同舞者的需要。整場爲開放式舞臺，街舞和國標愛好者可根據廣告海報的具體時間安排到會場展示個性show。

電影分會場：【負責人】劉燁

吸引人的電影，讓喜歡安靜的人有可去之出。我們也將播放學校活動宣傳片，讓你們對自己所參與的活動有進一步瞭解。22：15左右進行大型集體舞——兔子舞。

六、注意事項

1、在狂歡夜時間段中須重視學生安全。

2、爲確保文藝匯演的順利進行請各單位相關人員按方案遵照執行。

3、歡迎老師們與同學們共同參與活動。

4、校園是我們生活的環境，衛生要靠大家的維護。

5、自己的生命高於一切，你們的安全是我們關注的焦點。

6、開心快樂的氛圍需要你我共同的營造，請注意自己的語言文明，做個有素質的德智人。

文化節活動策劃方案5

爲了切實加強校園外語文化建設，開闢“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定於20xx年9月，啓動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。

一、指導思想：

“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神爲主線，以豐富學生英語課外知識，瞭解中外文化爲活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，爲學生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，爲最終實現學生外語交際能力的提升打好紮實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕鬆愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

二、活動主題和宗旨：

主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節爲龍頭，豐富學生外語課外知識，瞭解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

三、活動時間：

20xx年9月--12月

四、活動內容及組織形式：

本屆外語節以素質培養和實踐能力培養爲主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定於20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節爲12.17 ---12.24 爲期8天。

本屆英語節由十個活動板塊組成：

1、“外語文化節”啓動儀式暨各部門英語主題晨會活動啓動

“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

時間：9月份

地點：各部門田徑場

組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣佈“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

參加對象：全校學生

獎勵方式：最後選出一個年級組（備課組）爲最佳組織獎並授予錦旗。

2、英語手抄報（或黑板報）競賽

時間：10月份

地點：各部門

組織形式：首先，以班爲單位由各個年級組織進行初評並將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最後，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

活動內容：以我所瞭解的'國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）爲題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：一等獎 （1個）

二等獎 （2個）

三等獎 （3個）

3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

活動時間：第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點：國小部多功能報告廳

活動對象：外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

主題：第一場 教育體制 第二場 待定

活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要製作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部製作海報在學校張貼

活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場並組織維持好場內秩序

領導致辭

講座

師生互動問答時間

4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌製作活動。

時間：10月份

地點：學校校園

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

活動內容：

1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處並作好記錄，以便及時整改。 10月10前交國小部z老師處；

2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交國小部z老師處；

3．由國小部負責將所有學生的上交內容進行精選並製作，然後張貼在學校的各個角落與相應位置；

4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品爲英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

5、外語單詞競賽

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：以各個部門爲單位組織外語單詞競賽；

由各部門各年級備課組組織出題命卷；

活動內容：內容分爲：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

二等獎 （8個）

三等獎 （12個）

6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎徵文

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

各部門可選出優秀作文出刊

以部門爲單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”爲主題的英語文章

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：送交雙語報的作品爲特等獎；

其餘分爲一、二、三等獎

7、我的外語人生格言張貼活動

時間：11-12月份

地點：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

由國小部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交國小部英語備課組

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：組織獎（錦旗）

8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

時間：12月份

地點：體育館

組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

學校電視臺組織拍攝，錄製成爲電視節目於週日晚上全校播放

參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

五、組織機構：

爲確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：

領導組：zz

執行組：組長：zz

副組長：zz

成員：zz

六、活動贊助商

國家級刊物《雙語報》；

國家級刊物《名校雜誌》；

文化節活動策劃方案6

10月份直至過春節之前是新人結婚比較集中的時候，按照中國人的傳統習慣，新人在結婚時從上到下，從裏到外一切都是新的，其中要包括：家電、金銀首飾、服裝、內衣和平日生活用品等等，這其中暗藏的商機是無法估量的，針對以上情況，商城可做有關新婚消費的促銷活動，活動可與其它單位聯合搞也同時可在商城內部做套餐銷售。

活動時間：待定

活動主題：××商城首屆婚慶文化節

活動內容：

一、新婚送福，驚喜連連

凡持男女雙方身份證複印件均可在我商城服務總檯領取“新婚送福優惠券”既可參加“新婚送福套餐”活動。購買西服，均可獲贈紅豆牌保暖內衣一套，購買之後，持西服購物小票可在化妝品專櫃、鞋區、褲區、牀上用品、箱包區等標有“新婚送福活動專櫃”字樣的櫃組享受6.8折優惠。

本次活動不限制先後購買，凡是在購買以上區域中的任何商品，均可享受以上待遇。

服務前臺在發放“新婚送福優惠券”同時要記錄顧客的聯繫電話與結婚日期，並把記錄表送交綜合辦公室，綜合辦公室派播音員在新人結婚次日打電話對新人進行問候。

此活動詳細內容與參加活動的區域還須和營銷部研究落實。

二、祝福新人，雙喜臨門

此活動需跟婚紗攝影等單位聯繫，進行互動促銷。

1、凡在本商城購物滿1000元以上的，均可領取××婚紗攝影公司的優惠券，去該公司享受*折優惠（具體折數待定，須與婚紗攝影聯繫後確定）。

2、凡在某婚紗影樓照婚紗照，憑優惠券可在我商城購買西服享受5.5折的待遇。（此折數可不等，根據婚紗攝影公司不同的價位來確定）並贈送相應結婚用品（例如：請柬、紅腰帶、紅手帕等物品）同時也可參加活動一“新婚送福套餐”活動。

說明：此活動在互動時，可根據對方不同價位進行相應打折。例如：某婚紗攝影有3000元的套餐，20xx元的套餐，1000元的套餐，我們就可定3檔折數，3000元可享受4折購買西服，20xx元可享受5折購買西服，1000元可享受5.5折購買西服。我們針對婚紗攝影公司最低提供5.5折。4折-5.5折、5折-5.5折的差額由婚紗攝影公司支付。

以上活動僅僅是個人簡單的概述，具體事宜還須與婚紗攝影公司協商決定。

文化節活動策劃方案7

椒江校區：

（一）活動時間：3月22日—4月5日

（二）活動方式及要求：

1.文明寢室：

第一輪：3月23號報名結束後，組織幹事到各報名寢室抄寫各寢室衛生考評表的得分，根據寢室宿管阿姨以及公寓自律委員會同學對各寢室平時衛生等各項的打分以及寢室集體的獲獎狀況進行第一輪篩選，選出平時分較高的寢室進入二輪評比，並及時通知入圍寢室準備二輪評比。

第二輪：第二輪的比賽形式是PPT展示，以寢室設計理念、寢室文明爲主題，照片加文字形式進行展示。在通知發出後的三天內將PPT以“專業+名字+寢室號+短號”形式發送到xx郵箱，由評委組共同投票選出前二十名。

決賽：決賽以寢室突擊檢查爲主，由辦公室幹事到寢室一起突擊檢查，評分標準爲寢室衛生佔60% ，寢室佈置佔30%，寢室氛圍佔10%（廢物利用、學習環境等）。

2.金牌阿姨：將參選阿姨的編號編爲“寢室樓+A/B/C”，同學們根據“金牌阿姨”評比表格設點現場投票、短信投票等方式進行評選，根據票數高低評選。

（三）獎勵辦法：

文明寢室評選出前十名給予其一定的物質和精神獎勵。

金牌阿姨每棟樓評選出一名金牌阿姨（11、12號樓每幢樓評選兩位阿姨），給予其一定的物質和精神獎勵。

聯繫人:馮永強（682998）

文化節活動策劃方案8

一、主題：

青春風采，和諧我舍

二、活動目的：

針對優秀宿舍進行展示，爲管理學院廣大學生提供一個優秀的宿舍模板，通過優秀宿舍的展示對學子宿舍生活進行正確引導與啓示，大力倡導與培養良好的學風與宿舍風氣。

三、活動對象：

管理學院全體宿舍

四、活動時間：

5月10日10：00am-18:30pm

五、活動地點：

內區保安亭側

六、活動形式：

各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風采，內容可包括宿舍成員的人際關係、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或Q版漫畫）作品要求：

1）A3紙或小冊子等

2）內容自定，但須反映出宿舍成員的風采，積極活潑、健康向上爲佳

3）可人工或電腦製作

4）可適當加上裝飾

七、活動內容具體介紹：

1)參賽宿舍，在報名後規定時間內，以宿舍爲單位制作出可以表現本宿舍風采的作品（載體不限，容量不限），並按照規定上交組委。

2)組委挑選出部分優秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優秀

作品直接獲獎

3)全部作品將在內校道展示，並供學生投票，票數高者可獲獎

八、獎項設置：

“最佳風采”獎5名，如參賽作品多且質量優秀，可適當增加名額。注.由老師選出2-3名，學生投票選出2-3名

獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。

九、工作流程安排

1)宣傳安排：

a.海報宣傳

b.生活委員宣傳

c .橫幅宣傳

d．網絡宣傳

2)流程安排

4日：通知宣傳部出一份海報，拉橫幅，申請場地，通知參賽者關於活動的細節

6日：申請桌椅，借帳篷，購買展示所需的物資，設計小票7日：20xx張小票的印製，通知參賽者活動的時間、地點8日：確定所有物資的準備情況，收齊作品

10日：搬運桌椅、帳篷等，準備展示的前期工作，通知幹事展示應注意事項，清點各種物資包括作品。

10日：第一班人員搬運物資並佈置場地（沒課的所有幹事和部長都要在8點之前在內區保安亭集中，各個部門的負責人清點人數，然後開始工作）

17：45—18：30.搬運物資並收拾場地（所有幹事和部長留下清理現場）

7：30—9:00.清點物資，統計票數

所需物資：帳篷2頂，桌椅2套，展板2-3塊（視作品數量質量而定）投票箱3個，投票紙20xx張，筆6支，場地佈置的物資若干！

3)人員安排：

另附

注意事項：

1）活動當天需要分班工作，每班工作人員在交班前10分鐘通知下一班人員，下一組人員簽到後方可離開。

2）請信技部負責照相工作

十、活動預算

文化節活動策劃方案9

(一)活動目的:

1、“吃餃子”是我國許多地方的傳統習俗。在今年舉辦此次活動,通過策劃包餃子比賽及一系列活動,讓同學感覺到溫暖,緩解思家之情,並藉此活動弘揚我國的傳統飲食文化---包餃子。同學們也可以更好體驗到從製作到品嚐餃子這一傳統美食的全過程,品嚐那涵在餃子裏的優秀傳統文化。

2、藉此機會,促進同學間的溝通交流,增進同學們之間的友誼,增強班級的凝聚力,培養同學們的團體協作精神。

3. 此時期會考剛剛過去,亦藉此機會爲大家放鬆心情,緩解壓力和心情,鍛鍊他們的動手操作及合作能力會,在生活中尋找快樂讓大家用輕鬆的心態面對。

(二)活動時間: 5月中旬

(各班級在比賽開始一週前提交參賽人員)

(三)活動地點: 食堂一樓

(四)活動內容

1.包餃子速度比賽(給各班發教學視頻及標準圖片)

規則:在5分鐘之內比賽各個參賽小組的完成數量,前提是餃子符合作爲餃子的標準(不會散掉),成績最佳者可獲“餃子巧手”獎項

2.吃餃子速度(激情的戰鬥,不過很危險)

規則:參賽者吃20個餃子比賽用時長短(希望能領一箱水或者讓校醫在一邊)

獲勝者可獲得 “餃子領主”稱號

獎品:夜宵券(金額控制在10元左右 需要4張)

3.運氣大賽(有甜蜜餃子(紅豆沙陷)魔王餃子(瘋狂芥末))

規則:每名參賽者可以得到10只餃子,在所有的餃子中混有5只芥末餃子,5只紅豆餃子

(開始是把此活動命名爲 “餃子鑑賞會”)

中獎者可獲得 夜宵券1張 總共10張

5.餃子猜謎:將設置5道謎題(難度上偏難)猜對者可以獲得星球杯1桶

(五)需要材料

芥末若干,豆沙若干,餃子餡若干(有意選取多種),餃子皮若干,一次性手套(按人數,手套數是人數的2.4倍 ),乾淨的臉盆(用於裝食材),喇叭2只,王冠多枚,計時器12只,

(六)人員安排

人員數預計需20~25人,(會邀請攝影社及文學社參加)

各個比賽小組有1人負責(管理,記錄成績及提供一定幫助)

負責總彙成績:2人

主持人:1人

(七)流程:參賽小組與中午11:55集中食堂二樓師生交流區參加包餃子,並於當日下午16:15集中食堂二樓參與其他項目,餃子將由食堂工作人員負責蒸熟

中午11:55~12:25 包餃子比賽

下午16:15~17:15:吃餃子比賽,運氣大賽及餃子猜謎活動

(食材應提前5分鐘放置完畢(可能的話))

(本次活動有意邀請老師參加)

“設計比賽策劃案”

爲了繼承中華民族的傳統文化,豐富同學們的課餘生活,增強同學們的動手能力,我們班聯特地在“傳統文化節”來臨之際舉辦了設計比賽。

一.活動內容

每位同學均可以至班長處報名參加,於年5月13日星期二下午第三節班會課後進行比賽。參加比賽的同學需根據自己的創意運用材料給指定的玩偶設計或者將原有的服裝進行加工。如果參賽者想要將製作好的玩偶轉送他人,我們會將玩偶送達。獲獎的參賽者我們還會另外提供禮品盒。(參賽者可以自帶物品對玩偶進行裝飾)

二.活動時間

年5月13日星期二下午第三節班會課後

三.參賽對象:全體學生

四.活動地點:藝術樓四樓教室

五.活動承辦方:班聯

六.活動流程:

1.由班聯同學負責通知班長在班內進行宣傳並彙總報名人員名單。

2.同老師協商,借用藝術樓教室作爲比賽地點,邀請老師做裁判,參與比賽的評比。

3.統計報名人員總數,交給學校採購相應物品。

4.評比出比賽獲獎的設計,公佈獲獎名單,根據同學要求將禮物送至指定同學手中.

七.人員安排

由李躍、潘晨露、塗雅特負責所有工作。

八.物品清單

1.針線2.布料3.禮品盒4.玩偶5.鈕釦等裝飾物

(物品數量根據報名人數制定)

“文墨風采”—— 傳統文化節之對對聯活動

通知:是否在爲不能找到一個適當的方式向龍中道聲生日快樂而沮喪,那就請帶上一腹詩書,攜着歷史長河的二分月光,和三個臭皮匠,四面八方地來到日新廣場,過五關,斬六將讓小夥伴們對你羨慕嫉妒恨,與曹植一樣“七步成聯”,在七嘴八舌中,只有你的對聯足夠精妙,筆體足夠有勁才能“一聯九鼎”,來爲灣龍中學十年校慶送上一份特別的賀禮。

時間:__月__日(星期 )下午第三節課後(遇雨延後)

地點:日新廣場

舉辦方:灣龍中學學生會紀檢部

參賽方:全體學生

場地:課桌約10張、椅子約12張

賽制:

① 活動分爲兩個模式:傳統模式、看圖對聯模式(詳見比賽模式說明)。作品要求用毛筆書寫在宣紙上(儘量寫出橫批,可加分)。

② 比賽結束後,同學們可以在賽後爲喜歡的作品下投票,每班共10票,一票限投一幅作品。

③ 比賽採取計分制,以班級爲單位,個人爲代表。對出的對聯將由語文老師和美術老師打分計入班級分數,賽後將評出班級優勝獎,另外評出最佳風采獎、最佳文采獎、最佳意境獎、最佳人氣獎。優秀作品將做出展示。

比賽模式說明:

文化節活動策劃方案10

一、活動目的：

“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養和黨性修養。

二、 活動對象

武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員

三、 活動主題

時事沙龍提高黨員修養，思維論辯鑄就武大人魂

四、活動內容

（一） 針對典型時事案例展開分析討論

（二） 以時事爲辯題背景開展主題辯論

五、活動時間和地點

20xx年11月23日18:30

信息管理學院新辦公大樓209會議室

六、主辦單位

武漢大學學生工作部

七、承辦單位

武漢大學學生黨支部書記聯席會

武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部

文化節活動策劃方案11

校園網絡文化節活動策劃書爲了深入推進我校“五個文明”創建活動的開展，培育良好的校園學風氛圍，充分發揮網絡育人功能，培養青年學生善用網絡、文明上網、健康上網的習慣，學校決定舉辦南陽理工學院第六屆網絡文化節，具體方案如下。

一、活動主題

網絡改變生活，文化提升品質

二、活動時間

XX年3月25日——4月29日

三、參加對象

全體在校學生、學生工作人員、青年教師

四、專題網站五、組織機構

（一）主辦單位：學生處

（二）策劃承辦單位：軟件學院

（三）協辦單位：學生工作通訊社

六、活動內容

（一）網絡知識講座

（二）“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽

（三）電腦維修與服務

（四）“我的e家”——網頁設計大賽

（五）“e決高低”——微博應用技能大賽

七、活動安排

（一）宣傳發動各學院要圍繞本屆網絡文化節活動主題，根據活動內容製作宣傳板，擺放於本單位教學樓大廳。同時，要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學院主頁等各種宣傳渠道進行宣傳動員，引導廣大學生關注網絡、積極參與。

（二） 學生評審團本次活動爲鼓勵學生的廣泛參與，繼續組建學生評審團，對攝像、攝影作品和網頁設計作品進行評審，各學院分別推薦2名學生參加評審團，於4月1日前將參加評審團的學生名單及聯繫方式報送軟件學院學工辦辦公室。

（三）專項活動

1、舉辦網絡知識講座暨第六屆網絡文化節開幕式。邀請學校領導參加，安排工作、發出倡議，宣佈開幕。接着，由邀請的校內外網絡專家，進行網絡知識講座，幫助學生進一步瞭解網絡知識，善用網絡媒介，樹立科學文明的網意識。講座題目、時間和地點見校內海報。

2、“愛滿南工”——尋找身邊的感動攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事爲題材，尋找身邊令人感動的鏡頭，拍攝令人奮進的影像，傳遞正能量，讓愛的陽光充滿南工的每個角落。各學院要發動廣大同學積極參與，從參與作品中擇優推薦上報作品電子版5—8幅（部），以學院爲單位，將作品於4月20前統一報送至軟件學院學工辦參加評選。

(1)作品要求：攝影、攝像的場景必須在南陽理工學院，要求是真人、真事；作品需提供簡潔的文字說明；作品內容思想健康、積極向上；作品要註明學院和作者；視頻作品時長以10分鐘之內爲宜。

(2)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

(3)獎項設置：一等獎5名,二等獎10名，三等獎20名，優秀獎若干名。

3、提供電腦維修與服務。在網絡文化節期間，廣大師生可以就網絡知識、電腦維修、實用網站等問題提供服務。電腦維修與服務地址：4月13日、14日在圖書館門前，其餘時間在軟件學院孵化園。

4、“我的e家”——網頁設計大賽各學院以喜迎評估爲中心，充分利用網絡這一現代化的平臺，充分展示新一代大學生的集體風貌，營造喜迎評估的網絡氛圍，以學院、班級或宿舍爲單位，創作一張展示集體風采的網頁。

（1）、作品要求：作品必須是原創，不得抄襲；作品能夠真實反映大學生集體積極向上的現狀；作品內容要求簡潔明瞭，思路清晰。

（2）、上報時間：作品以學院爲單位，每個學院至少報送作品5部，於4月15日前報送軟件學院學工辦辦公室。(3)評選方法：採用網上投票與評審團評審相結合的方式,網上投票和評審團評審各佔複賽總分50%。

(4)獎項設置：一等獎3名,二等獎5名，三等獎15名，優秀獎若干名。

5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學院擇優推薦3名同學參加微博應用技能大賽。各學院把參賽學生名單及聯繫方式於4月18日前報送至軟件學院學工辦辦公室。

（1）大賽內容：主要考察學生利用微博交流能力和分析解決現實生活學習中遇到的現實問題能力爲主。

（2）大賽形式：採用現場抽題，上機操作。

（3）大賽時間：4月23日16：20。

（4）大賽地點：15號教學樓604、606實驗室。

（5）評選辦法：組織有關專家進行評選。

（6）獎項設置：一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。

（四）優秀作品展示學生處將各個項目的優秀作品進行集中展示。

（五）總結表彰活動結束後，各學院要及時總結經驗，查找不足，探索建立網絡教育的長效機制，打造積極健康的校園網絡環境。學生處將結合過程監控，對各學院開展活動質量及學生參與熱情進行量化考覈，評選第五屆網絡文化節先進單位和先進個人，並在閉幕式上進行表彰。

八、有關要求

(一)高度重視，加強領導。各學院要充分認識舉辦網絡文化節的重要意義，統一思想，統籌安排，爲本屆網絡文化節的成功舉辦創造條件，提供支持。

(二)精心組織，務求實效。各學院要根據方案要求，結合實際情況，制定出本學院具體落實辦法，指定專人負責，明確時間進程，積極組織學生參加比賽，擴大活動參與面，確保取得實實在在的教育效果。

文化節活動策劃方案12

隨着電子信息科學技術的快速發展，電子學爲社會帶來了翻天覆地的變化，滲透到社會的各個領域之中，深深影響着我們生產生活。國家更提出一籃子的計劃和政策，加速我國電子信息技術發展，擴大電子信息技術在我國的影響和作用。爲順應時代的要求，爲響應國家的號召，作爲以電子爲專業的電子工程學院，更應該義不容辭地大力宣傳電子信息技術，學習電子信息技術，讓同學們瞭解電子，讓學校內掀起電子熱潮。東莞以電子立市，且在世界經濟的發展中佔有足夠的分量，這更加突顯了電子方面對我校學生就業形勢的重要性。我們學院應該發揚“主人翁”的精神，擔當起我校電子學熱潮的領頭人。

一、活動主題

領略電子魅力，讓電子融入生活

二、活動時間

20xx年3月29日——20xx年5月10日

三、活動對象

東莞理工學院全體師生

四、組織機構

主辦單位：共青團東莞理工學院委員會

承辦單位：電子工程學院

贊助單位：某某公司

活動成立組委會，由主辦單位和承辦單位的負責人組成。活動組委會辦公室設在電子工程學院，負責活動的日常事務。

五、活動網站

六、活動具體流程

（一）第二屆電子文化節開幕式

1、承辦單位：電子工程學院

2、活動時間：20xx年3月29日下午2：30

3、活動地點：學校大禮堂

4、活動內容：

（1）領導致辭，宣佈第二屆電子文化節正式開幕。

（2）向贊助單位授予錦旗。

（3）回顧首屆電子文化節的精彩片段。

（4）電子文化節比賽項目的介紹。

（5）舞臺表演

（二）以專業宣傳專業——電子文化宣傳大賽

1、承辦單位：電子工程學院

2、活動時間：待定

3、活動地點：下沉廣場

4、參賽形式：個人或團體（團體限3人）形式參賽並登錄活動網站下載報名表。

5、比賽形式：參賽者自行準備製作產品所需的器材，在展示當天與現場展示。分爲臺下宣傳和舞臺表演兩部分。臺下宣傳首先展開，各比賽小組緊緊圍繞“具有本專業特色的電子文化”主題，以展板，海報，圖片以及科技製作，主題橫幅簽名，知識宣傳等形式進行大比拼。裁判評選出在的產品的前三名。

6、參賽作品於當天於下沉廣場展示。

（三）專業專注——電子產品設計大賽

1、承辦單位：電子工程學院

2、活動時間：待定

3、參賽形式：個人或團體（團體限3人）形式參賽並登錄活動網站下載報名表。

4、比賽形式：參賽者自行準備製作產品所需的器材，現場統一製作。裁判評選出在能夠在規定時間內完成的產品的前三名。

4、參賽作品於當天於下沉廣場展示。

（四）銳勵創新——局域網組建大賽

1、承辦單位：電子工程學院

2、活動時間：待定

3. 活動地點：待定

4、參賽形式：團體（規定3人）形式參賽並登錄活動網站下載報名表。

5、比賽形式：比賽由三人組隊參賽，分爲基礎入門、發展提高、技術進階三關。基礎入門環節要求能正確聯通局域網並互相傳送數據；發展提高環節要求要把數臺PC網卡默認設置爲自動獲取IP地址和架設好FTP服務器；技術進階環節要求參賽選手配置單臂路由，實現路由聯通和設計好OSPF多區域虛電路。整場比賽邀請了專業老師對機房佈局與構造進行講解。

（五）手機電腦便民服務

1、承辦單位：電子工程學院

2、活動時間：待定

3、活動地點：待定

4、活動形式：爲廣大同學們提供相應的手機電影、個性鈴聲、電子書等方面的服務，同時爲同學們提供手機電腦日常問題方面的服務，併爲同學們提供專業的硬件技術維修、正規的軟件資源下載、時尚的手機電腦外觀呵護。

（六）做個電子人——電子競技比賽

1、承辦單位：電子工程學院

2、活動時間：待定

3、活動地點：待定

4、活動形式：

①、電子遊戲競技比賽。

②、現場搶答。隨機選取若干名現場觀衆，一人一組。由主持人統一發問一些有關電子知識且貼近生活的問題，參賽者進行搶答。發問的問題中答對最多者獲勝。

③、智力題比賽：由現場觀衆自行組隊，每組五個人，總共五組。由老師出題（題目是一些關於物理方面的問題，主要考察參賽者的理論結合實踐能力）。在規定時間內完成而且準確率最高的一組獲勝。

（七）專題講座——生活中的電子,IT屆的形勢

1、負責單位：電子工程學院

2、活動時間：20xx年5月8號

3、地點：圖書館報告廳

4、活動形式：邀請相關專業人士講一些關於生活中常遇到的電子方面的常識。邀請知名的手機廠商、經銷商或者運營商的知名人士，舉辦有關手機及就業方面熱點問題的講座，講解有關手機與通訊方面的熱點問題，同時可以對參與主講的企業進行深入的宣傳。

5、聯繫人：xxx(電話、短號)

（八）第二屆屆電子文化節閉幕式

1、負責單位：電子工程學院

2、活動時間：20xx年5月10日

3、活動地點：下沉廣場

4、活動形式：

（1）舞臺表演。

（2）各活動的成品展示。

（3）對文化節各個項目的獲獎者進行表彰。

（4）獲獎者及工作者集體留影。

七、作品總體要求

1、所有參賽作品必須爲原創作品，不得從它處抄襲、轉載或改編，參賽者應擁有作品的完整版權。

2、作品應符合國家法律法規要求，體現積極向上、健康活潑的價值取向具有教育性，藝術性和趣味性。

3、主辦單位有權發佈並使用參賽者提交的參賽作品。

4、主辦單位網站可以刊登本次錄用的優秀作品，其他網站不得非法轉載。

5、作品應圍繞本次文化節的主題展開，深入貫徹主題思想。

6、所有作品在表彰大會前不可參加其他任何形式的活動。

7、關於收集作品方式：

文件容量較小的作品一律採用郵箱方式收集，作品上交成功後3天內參賽選手將收到電子文化節組委會的短信回覆，請參賽選手及時確認，若未收到，請與參賽項目聯繫人聯繫。

8、所有參賽者必須簽署《獨創性聲明》（附件1）和《關於作品使用授權的說明》（附件2）。

八、獎項設置

1、電子文化宣傳大賽、電子產品設計大賽和局域網組建大賽中，選出前三名，分別給予獎金和校級證書。其中第一名獎金200元；第二名，獎金100元，第三名獎金50元。

2、根據各院系參賽者人數、獲獎人數等方面，對活動開展過程中組織有方、落實有力的4名院（系）團總支授予“第二屆電子文化節優秀組織獎”榮譽稱號並頒發錦旗。

九、評選辦法

本次活動將堅持“公平、公正、公開”的原則，由學校相關領導和相關專業人員組成評審小組，對參賽作品進行集中評審。全院師生均可以參與投票。

十、活動說明

1、電子工程學院團總支、學生會以及各協辦單位負責具體活動的宣傳、組織各個項目的培訓以及後期資料整理等各項工作。

2、各項目作品在參賽期間將上傳到電子文化節專屬網站上進行展示。

十一、經費預算

宣傳費：200

租用攤位費：1500

獎品及證書：500

其他經費：400

附件1

獨創性說明

本人鄭重聲明：所提交的作品是我個人（創作集體）獨立進行工作所取得的成果。盡我所知，除了特別加以說明的部分外，作品中不包含其他人（集體）已經發表的工作成果，也不包含爲其他機構定向創作或未參加其他大賽所創作的作品或使用過的材料。爲創作本作品而一同工作的同志對本作品所做的任何貢獻均已在申報表備註欄文中作了明確的說明並在此表示謝意。

文化節活動策劃方案13

“我愛我家”設計大賽

一、活動意義

在我們繁忙而又充實的研究生學習中，宿舍生活佔據着無比重要的地位。宿舍就像是我們的第二個家，乾淨、整潔的宿舍生活能讓大家心情愉悅，我們都應該用心去維護它。共同創造一個乾淨、整潔的宿舍，是我們每一位研究生的責任。通過宿舍成員的積極參與，營造積極向上的宿舍文化，增進宿舍友誼，激發同學熱情，豐富宿舍生活，展現宿舍風采，同時培養研究生的創作和設計能力。

二、活動內容

1、報名階段

即日起截止到10月25日，以宿舍爲單位，將宿舍號，舍員姓名，參加比賽名稱等信息整理成word文檔，發送至站內郵箱：XX

2、活動開展階段

由各宿舍成員自行裝飾自己的宿舍，最基本條件是每個參賽宿舍必須乾淨，整潔，格調以溫馨爲主，同時可以適當加一些自己的小創意裝飾，自行製作ppt及簡單文稿，10月31日前完成，打包後發送到站內郵箱：XX

3、獎勵與支持

活動將給予報名參賽並提交作品的宿舍一定的經費支持，同時，設置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，並頒發相應的榮譽證書。

“生活物品DIY”大賽

一、活動意義

大家是否爲生活中一些不常用卻又捨不得丟掉的用品煩惱呢。通過DIY，我們也可以將廢棄的生活用品進行改造再利用。本次活動旨在豐富同學們的公寓文化生活，同時鍛鍊大家的動手動腦能力，培養大家的創造性思維，營造良好的生活氣息，弘揚勤儉節約的生活作風。

二、活動內容

1、作品徵集階段

即日起至10月31日前，徵集各類DIY 製品，註明自己的姓名，聯繫方式，女生作品上交聯繫人：XX，男生作品上交聯繫人：XX，作品統一於宿舍樓內公共展區進行布展

2、獎勵

活動設置一等獎一項，二等獎兩項，三等獎三項，並頒發相應的榮譽證書。

“親愛的朋友，我想對你說”徵稿活動

一、活動意義

宿舍是我們溫暖的港灣，而宿舍裏的兄弟姐妹更是與我們緊密相連在一起的家人，我們共同歡笑、共同煩惱、共同成長。只有宿舍成員攜手並進，才能營造積極向上的宿舍文化，增進宿舍友誼，激發更多的學習熱情，豐富宿舍生活，展現當代研究生的青春風采。能夠齊聚在同一宿舍裏，這也是一種緣分，藉此機會，向廣大研究生同學徵集文稿，請把你想對親愛的兄弟姐妹說的話大聲表達出來吧。

二、活動內容

1、作品徵集階段

即日起至10月31日,向全體研究生徵求想對自己舍友說的話，內容自擬，字數控制在50字以內，註明宿舍號、姓名，以word文檔形式發送至站內郵箱：XX，本次徵稿活動結束後，稿件會在校內電子屏上滾動播出。

2、獎勵

積極參與活動宿舍，可獲得一張本宿舍“舍友全家福”拍立得照片作爲紀念，並獲得精美小禮品一份。

文化節活動策劃方案14

一、活動意義：

寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。

二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日

活動時間：11月1日—11月5日

評比時間：11月6日—11月10日

三、活動主題：有限空間，無限創意

四、參賽對象：

1.各個寢室均可報名參賽

2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名後做好參評準備。

五、前期宣傳：

宣傳中心負責製作活動宣傳單及報名表，於各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。

六、設計要求：

1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人爲安全隱患。

4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。

七、比賽內容：

陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別佔20%、60%和20%。

1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，牆壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關係，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)

八、注意事項

評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料

交稿方式：電子稿

上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹

交稿地址：(暫定)

評比方式：

1.第一輪由學生會內部人員初評

2.第二輪由生活園區負責，採用畫報向同學們展示各寢室風采，並由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

3.後期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝VCR作爲寢室文化節閉幕式展示。

九、獎項設置

1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品

2陽光活力獎1名(僅限男生)；價值100元的獎品

3最佳創意獎1名；價值100元的獎品

4最綠色環保寢室1名；價值100元的獎品

5優秀寢室3名；價值50元的獎品

注：

1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設計時尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。

2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。

3.最佳創意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。

4.最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保爲主題，廢物利用或種植花草，製造溫馨的寢室環境。

十、經費預算

1 價值100元獎品4份 400元

2 價值50元獎品3份 150元

3 用於展覽的畫報 100元

4 前期報名表格150份 (不夠再補)25元

5 宣傳單頁150份 25元

6 獎狀35元

合計735元

文化節活動策劃方案15

(一)、活動目的:

1.優化宿舍環境，營造溫馨家園

2.促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣

3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

4.通過活動，讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義

(二)、活動主題:評估進校園，我們在行動

(三)、時間安排:

第一階段:內務衛生和文化展示評比(x月x日-x月x日);

第二階段:宿舍文化展示、內務衛生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);

(四)、具體活動安排:

1、報名

報名方式:1.由本系推薦2.樓內報名(註明參加文化展示還是內務衛生評比)

2、評比流程

首輪選拔，各個系裏自行推薦;樓裏推薦，每個系參賽宿舍數爲3到8間。

次輪選拔，由公寓管理中心組成聯合評定小組

(五)、評定方法

每次採取一百分制評定方式，去掉一個分，去掉一個最低分，然後取平均分，評定結束後每次平均成績的平均分爲最終成績。

(六)、評定標準:

1)內務衛生評定標準:(滿分100分)

1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。

2、宿舍精神面貌方面5分。

3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

2)文化展示評比標準:(滿分100分)

1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。佔10分。

2、創意:設計內容新穎，大方。佔10分。

3、美觀:顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。佔10分。

4、手工:設計內容中的裝飾品應以手製品爲主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。佔10分。

5、室內環境:按照室內要求評分細則。佔15分。

6、提倡綠色節能，有低碳意識。佔15分。

7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明，以便評分)。佔10分。

8、評定小組的主觀整體認同方面。佔10分。

大學20xx年宿舍文化節活動策劃書策劃書策劃方案9、室徽:設計名稱別緻，能體現室內設計的內容。佔10分(額外獎勵)。

(七)、活動獎勵辦法:

爲了加強同學們對宿舍文化、衛生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下:

1)、內務衛生評比

1、一等獎5名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

2、二等獎10名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

3、三等獎15名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

4、優秀獎20個，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

2)、文化展示評比

創意獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

儉樸環保獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

團結友愛獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

人文氣質獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

學習氛圍獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

溫馨環境獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

(八)、活動意義:

通過這次活動將有助學生養成良好的衛生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衛生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。