文化節活動策劃方案(合集15篇)

爲了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的文化節活動策劃方案，歡迎大家分享。

文化節活動策劃方案1

一、活動目的：

“書記相對論”旨在通過開展一系列時事沙龍活動，讓學生黨支部書記和黨員在交流思想和分享觀點的過程中，提高時事關注意識，增強對時事政治的理解和分析能力，從而進一步提高自身的時政素養和黨性修養。

二、 活動對象

武漢大學各院系學生黨支部書記、各院系學生黨員

三、 活動主題

時事沙龍提高黨員修養，思維論辯鑄就武大人魂

四、活動內容

（一） 針對典型時事案例展開分析討論

（二） 以時事爲辯題背景開展主題辯論

五、活動時間和地點

20xx年11月23日18:30

信息管理學院新辦公大樓209會議室

六、主辦單位

武漢大學學生工作部

七、承辦單位

武漢大學學生黨支部書記聯席會

武漢大學信息管理學院本科生檔案二支部

文化節活動策劃方案2

一 活動主題：

面向職場，規劃未來

二 活動背景：

隨着高校招生人數的逐年增多， 而 市場需求沒有同比例增長的情況 下， 畢業生的就業競爭日趨激烈。

本次文化節以 “ 面向職場，規劃未來 ” 爲主題，是基於當前大學生中普遍對於未來的職業生涯缺乏長遠的規劃和有針對性的準備，導致學習目標不明確，甚至失去對未來的追求，而企業也無法在大學應屆畢業生中補充大量新鮮血液，形成大學生就業困難和企業難覓人才的現象的情況。旨在引導在校大學生正確認識自己， 認清就業形勢，明確國家的有關政策，轉變擇業觀念，適時調整就業期望值，系統瞭解企事業單位對人才素質的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能，營造良好的就業氛圍， 提前體會擇業就業問題， 提高在校學生的就業意識，開拓就業視野和就業渠道 。同時 激勵同學們有效地規劃自己的大學學習和生活，爲將來的就業打下堅實的基礎：

本次文化節在去年成功舉辦的基礎上不斷完善。以模擬應聘賽爲中心，推出與之相呼應的“就業形勢分析” ， 面試技巧等就業指導系列 講座，對應聘相關環節進行全方位的指導， 爲同學們的就業、擇業提供可資借鑑的幫助。

希望通過本次就業文化節的系列活動，發動和幫助廣大同學更好地瞭解自我，規劃人生，做好擇業前的準備，提高廣大同學在就業市場中的競爭力。

三 面向對象：

所有在校學生

四 活動時間：

11月13日~12月3日

五 活動流程具體安排:

ⅰ就業指導系列講座：

1.開幕+ “ 就業形勢分析 ” 講座

時間:11月17日週五下午3時

講師：學生處處長王秀勇

活動對象:全校學生(主要針對大三，大四學生)

活動目的：就業動員是畢業生就業的基礎性工作，與畢業生就業率直接相關。旨在通過就業形勢分析這一形式，結合我校實際情況，加強同學們的緊迫感，幫助他們提早作好就業準備工作。

預期效果：爲全校的就業工作和本次文化節預熱。

活動地點：洪祖杭模擬法庭

2、主題：如何擇業與就業

時間:11月18日週六晚7時

活動參與：校人力資源系主任 李中斌教授

活動對象:全校學生（主要針對大三，大四學生）

活動目的: 幫助同學做好 擇業 和就業 時的心理調整 和 準備

預期效果： 增強 同學們 在擇業中的自信心 ， 準確把握擇業期望值 ， 積極把握擇業中的機遇 ， 按照社會需要塑造自己 ；提高 對自身的瞭解程度 ，認識 個人能力的差異 ，瞭解 與就業準備直接有關的因素 。

活動地點：金川二樓就業報告廳（多媒體教室）

3 、 主題：你是企業需要的人才嗎？

時間： 11 月 1 9日週日下午3時

活動參與：福建移動通信泉州分公司人力資源部經理 鄧偉羣

活動對象：全體學生

活動目的：使同學面對面地與企業人士接觸，更加直觀地瞭解企業及社會需要的人才。

預期效果：使同學認識到自己與企業要求的人才的距離，從而更好地學習與提高綜合素質。

活動地點：洪祖杭1-1

ⅱ經典視頻講座

1．《高光簡歷製作》

主講：馬思遠

著名人力資源專家

索尼中國有限公司人力資源部經理

中央電視臺《絕對挑戰》特約策劃人

講授內容 ：人事經理如何挑選簡歷；什麼樣的簡歷易受青睞；簡歷的內 容 和要點；製作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤；失敗簡歷和優秀簡歷的對比 。

時間： 11月14日週二14時30分

地點：金川 活動中心就業報告廳

2．《成功面對面試》

主 講：張曉彤

著名人力資源專家

XX年“中國十大傑出培訓師”

北京大學光華管理學院emba特邀講師

曾任諾基亞(中國)北方區人力資源部經理

金蝶軟件(中國)有限公司北方區人力資源總監

講授內容： 面試官的心理；面試前的準備；“7秒鐘印象”；如何應對“star行爲表現面試法”；常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤；小組面試中如何出彩；如何談薪；面試後的行爲還可以改變面試結果等

時間：11月21日週二14時30分

地點：金川活動中心就業報告廳

3. 《必備職業素養 》

主講：柳青

中國第一代專業培訓講師，XX、XX年“中國十大傑出培訓師”，中國人民大學mba特邀講師，現任諾基亞中國學院培訓講師，曾任吉百利中國培訓經理，伊萊克斯中國北方區培訓經理。

講授內容： 現代企業需要什麼樣的員工；大學生與職業人士的3大差距；從職業形象、工作態度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現代職業人士必備的素養。

時間：11月28日週二14時30分

地點： 金川活動中心就業報告廳

ⅲ．第二屆簡歷設計大賽

11月13日－11月15日華園大道設值班人員宣傳及爲期一週的海報、網絡、廣播等宣傳

11月21日－11月22日華園大道設點徵集參賽作品

11月23日－11月25日評比作品（邀請企業）

獎項設置：一等獎一名200元，二等獎2名各150元，三等獎3名各100元

活動目的：幫助大四即將畢業，需要簡歷去求職的同學瞭解正確且精美的簡歷的製作方法等。

預期效果 ：貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象，增加大四畢業生對協會的信賴程度。

作品展覽：11月27日－12月3日（華園大道櫥窗），挑選優秀作品及典型問題作品展覽，通過對比和作品附帶的評語，讓同學更加直觀地認識任何正確地製作簡歷。

ⅲ.第三屆模擬應聘賽

報名時間：12月1日——12月4日華園大道

比賽時間：初賽12月5日週二下午3時祖杭樓102

決賽12月10日週日晚7點祖杭樓1－1

活動對象：全校學生（主要對象大四同學，歡迎非大四畢業生參與）

活動目的：使大學生親身感受企業招聘的流程， 讓學生與用人單位進行一次近距離的接觸，非畢業班的學生可以提前感受求職的氣氛，畢業生則可以來一次真正意義上的大練兵 。

預期效果 ： 通過參與 招聘的實際過程， 使同學們認識 在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰，讓同學們對學習以及今後的就業有 更 進一步的瞭解。

活動流程：詳見附表一。

獎項設置：全場最佳表現獎1名300元頒發證書

卓越表現獎2名各200元頒發證書

優秀表現獎2名各100元頒發證書

5位鼓勵獎頒發證書

活動備註：爲使活動更具多元化及吸引性，本活動將虛擬不同企業的若干職位，給同學更大的發揮空間。

六、宣傳計劃

1.宣傳方式：

傳單宣傳：印刷 4000 份左右的傳單，向各食堂、華園大道、活動現嘗宿舍等處分發，內容包括活動總體介紹傳單，各分活動傳單。並對商家進行一定的宣傳。

橫幅宣傳：活動總體橫幅三條掛於金川門口、華園大道、七號籃球常

模擬應聘賽橫幅兩條掛於華園大道和活動現常

海報宣傳：活動總體彩印海報兩張位於華園大道和公共宣傳欄。模擬應聘賽和簡歷設計彩印海報各一張位於華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式，共四張。

媒體宣傳：新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學學生報》、《 華僑大學報》、《 華僑大學青年報》，以校內新聞形式進行報道，華僑大學廣播臺在每天固定時間播發活動的相關消息；微信、微博、172 校園活動網、大學生比賽網、易網、娛網，各學院機房主頁等進行網絡宣傳。

活動現場宣傳：活動現場發放給現場觀衆和參賽優勝者的紀念品，可由贊助企業自行決定。另外，協會會員可着印有贊助企業廣告的服裝。

2.互動影響力和效果

校內受關注程度：要求70%的在校學生知道此次活動的名稱和贊助商，有50%的學生比較瞭解此次活動的流程，有30%的學生深入瞭解活動的具體內容等細節問題，並參與到活動中來。我們在活動結束時可做一次跟蹤調查，以評估此次活動的影響力。

宣傳到位程度：傳單分發到位，校內媒體廣爲報道。 每次活動參與人數達到 200 人以上。

七、項目總體預期成果

（1） 向社會展示華僑大學學子的風采，使學生在思想上順利實現由校園關注到社會關注的過渡；

（2） 讓知名企業進入校園，使企業的文化和經營理念得到當代大學生的瞭解和認同；

（3）貫徹我協會 “ 關注就業，自我服務 ” 的宗旨，樹立就業協會良好形象。擴大協會在校園的影響力。

八、注意事項

1 . 本次活動對個人資料嚴格保密，活動結束。

2.注意活動文化節進行過程中，各宣傳活動的連貫性。

3．編輯部應及時向校內媒體提供新聞稿，及時向全校同學報告活動進展情況，擴大活動影響。

4．各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現場懸掛標語、橫幅等，參加活動的成員要佩帶工作證，充分展示我協會的精神。

5．各部門要統一部署和安排，制定切實有效和可行的服務方式、服務內容，認真組織好本部門的成員服務活動，服從統一安排、統一調度，確保活動取得較好的效益。

6．參加活動的成員要端正服務態度，本着熱情、文明、禮貌的服務理念，並保持好服務現場的秩序和環境衛生。活動所需的各種設備、工具等請各部門提前準備，活動後所有材料物品務必收回。請及時與負責人或就業辦聯繫。活動結束後，請各部門自覺清理現常

附表一

模擬應聘賽流程

一、模擬應聘賽初賽

時間：11月28日下午

地點：祖杭樓小教室兩間（具體待定）

比賽過程：1.前期準備 辦公室製作號碼牌，選手進場時爲其戴上，並在信息表上寫上對應的號碼。

2. 將選手按每組≤5人的方式分爲幾組，分兩間教室依次進行面試，面試按 “ 一對多 ” 的方式進行，即一個考官面試一組選手。一組面試結束後可選擇和觀衆一起繼續聆聽。具體面試流程由考官自主決定。面試結束後點評過程：

首先，就選手禮儀、形象方面進行點評

再由解釋應聘考題及考察方向 .

最後由考官進行技巧點評（選手表現的優缺點等）

在比賽過程中，如果時間充足的話，可以中間穿插觀衆臨時上臺參與面試並由評委現場指導優點與不足。

還可以準備一些角色扮演的題目由選手錶演，由此考驗選手的隨機應變能力。（盡供考官參考）

兩組初賽分別由評委選出五名錶現最好的選手進入決賽。由此共有10名選手進入決賽。

二、模擬應聘賽決賽

1．19點整，比賽開始；

主持人致開場詞；

主持人介紹本次 “ 校園模擬應聘 ” 活動的基本情況（包括活動目的，參與單位，活動前期情況等）；

2．主持人介紹參加此次活動的嘉賓；

（我們將邀請人力資源老師，校學生處就業辦老師，招聘單位負責人等作爲嘉賓）

3．學生處就業辦老師爲本次活動致詞；

4．主持人向觀衆講解模擬招聘會的流程規則以及嘉賓打分的具體評分標準 —— 初步擬定爲滿分10分，精神風貌2分、舉止禮儀3分，臨場應變反應5分。20分鐘

5．模擬面試正式開始：

(1)主持人宣讀第一位上臺應聘的同學姓名；

(2)選手依次登臺，首先向觀衆進行一分鐘的個人風採展示（自我介紹性質）；15分鐘

(3)選手入座，5名選手爲一組進行無領導小組討論（10－15分鐘）同時，嘉賓開始打分；

m ba裏常見的無領導討論，選手們分組合作，就某一既定話題進行討論，評委們則對選手們的言論及各方面表現進行觀察、評判。無領導小組討論的過程一般分爲三個階段：第一階段，考生了解試題，獨立思考，列出發言提綱，一般爲5分鐘左右；第二階段，考生輪流發言闡述自己的觀點；第三階段，考生交叉辯論，繼續闡明自己的觀點，或對別人的觀點提出不同的意見，並最終得出小組的一致意見。

1）.母親、情人、教父、唐僧，誰最適合做hr？

2）.假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關於本市政治、經濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建築大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區的居民就要到距小區很遠的其他菜市場進行購菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼籲市政府儘快解決該問題。

信息二：本是有一家中型企業，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任後，通過完善內部管理，改善經營機制，半年多時間使企業扭虧爲盈……

由於各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。請問，您認爲應該將哪一條信息報給市領導？理由是什麼？

大家的任務就是通過討論得出一個統一的意見。然後，彙報你們的意見，並闡述你們做出這種選擇的原因。35分鐘

(4) 無領導討論結束後，臺下工作人員收集嘉賓打分情況，彙總記錄；

5)團隊遊戲 主持人介紹團隊遊戲的題目和規則

2小組人站在一張海報上，要站穩15秒以上。把海報對摺，再站15秒。10分鐘 (6) 招聘團對上場應聘的同學進行點評；工作人員統計分數後交給評委；

（7）主持人宣佈進入後面比賽的5名選手，上半場模擬面試結束；

6．中場休息時間：（10分鐘）觀衆自由提問。

同時5名選手準備時間角色扮演

題目：請你作爲學校的組織人員去組織一場大型的活動，告訴我們你的想法和整個計劃的構架

7．下半場面試開始，選手角色扮演。（10分鐘）

評委進行點評，工作人員統分 。淘汰兩名，剩下三名。

8． “ 壓力面試 ” 由評委對最後三名參賽者進行提問，問題可源自於遊戲及角色扮演中選手的表現。

招聘企業根據自身要求設置一個需要選手說明解決方法的問題，兩名選手各有5分鐘陳述時間，接着給選手10分鐘辯論時間。25分鐘

9．整場面試結束，工作人員 彙總嘉賓給出的印象分 ，將分值最高的選手的姓名及時通知主持人。

10．工作人員記分的同時評委對選手表現給予點評

主持人宣佈 “ 全場最佳表現獎 ” 的人選，學生處領導爲其頒發 “ 最佳表現獎 ” 。

另外2名同學頒發 “ 卓越表現獎 ” ，其於2名同學頒發 “ 優秀表現獎 ” 。其餘5位鼓勵獎。

11．結束曲 —— 全體到場嘉賓，招聘人員，應聘學生，主持人以及工作人員上臺合影留念。

文化節活動策劃方案3

一、主題：

青春風采，和諧我舍

二、活動目的：

針對優秀宿舍進行展示，爲管理學院廣大學生提供一個優秀的宿舍模板，通過優秀宿舍的展示對學子宿舍生活進行正確引導與啓示，大力倡導與培養良好的學風與宿舍風氣。

三、活動對象：

管理學院全體宿舍

四、活動時間：

5月10日10：00am-18:30pm

五、活動地點：

內區保安亭側

六、活動形式：

各參賽宿舍的全體舍員以圖片、漫畫等形式展示宿舍成員的風采，內容可包括宿舍成員的人際關係、生活趣事或生活中的小片段等。（注：需展示宿舍成員合照或Q版漫畫）作品要求：

1）A3紙或小冊子等

2）內容自定，但須反映出宿舍成員的風采，積極活潑、健康向上爲佳

3）可人工或電腦製作

4）可適當加上裝飾

七、活動內容具體介紹：

1)參賽宿舍，在報名後規定時間內，以宿舍爲單位制作出可以表現本宿舍風采的作品（載體不限，容量不限），並按照規定上交組委。

2)組委挑選出部分優秀作品，遞交給老師，由老師選出2-3份優秀

作品直接獲獎

3)全部作品將在內校道展示，並供學生投票，票數高者可獲獎

八、獎項設置：

“最佳風采”獎5名，如參賽作品多且質量優秀，可適當增加名額。注.由老師選出2-3名，學生投票選出2-3名

獲獎宿舍可獲得獎狀及禮品一份。

九、工作流程安排

1)宣傳安排：

a.海報宣傳

b.生活委員宣傳

c .橫幅宣傳

d．網絡宣傳

2)流程安排

4日：通知宣傳部出一份海報，拉橫幅，申請場地，通知參賽者關於活動的細節

6日：申請桌椅，借帳篷，購買展示所需的物資，設計小票7日：20xx張小票的印製，通知參賽者活動的時間、地點8日：確定所有物資的準備情況，收齊作品

10日：搬運桌椅、帳篷等，準備展示的前期工作，通知幹事展示應注意事項，清點各種物資包括作品。

10日：第一班人員搬運物資並佈置場地（沒課的所有幹事和部長都要在8點之前在內區保安亭集中，各個部門的負責人清點人數，然後開始工作）

17：45—18：30.搬運物資並收拾場地（所有幹事和部長留下清理現場）

7：30—9:00.清點物資，統計票數

所需物資：帳篷2頂，桌椅2套，展板2-3塊（視作品數量質量而定）投票箱3個，投票紙20xx張，筆6支，場地佈置的物資若干！

3)人員安排：

另附

注意事項：

1）活動當天需要分班工作，每班工作人員在交班前10分鐘通知下一班人員，下一組人員簽到後方可離開。

2）請信技部負責照相工作

十、活動預算

文化節活動策劃方案4

一，活動目的：一個活動的策劃起了相當重要的作用，好的活動必須以好的策劃爲前提，有一定的策劃能力是作爲學生幹部應有的基本素質。爲了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。

二，活動時間：待定

三，活動地點：勵志303（待定）

四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員

五，活動簡介：

1、管理部委員在規定的時間內寫出一份策劃書，並附上相應的ppt

2、在月日晚上上臺展示自己的ppt，並加以說明

3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名

六，活動要求：

1、要求原創，禁止抄襲

2、要有新意，有創新

3、活動要符合實際，有舉辦的可能性

七，獎項設置：一、二、三等獎各一名

八，經費預算：頒發獎品和獎狀預計費用30元

部門體驗周

一，活動目的：

爲了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯繫，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的部門體驗周活動。

二，主辦單位：數學與信息科學系自律會

承辦單位：數學與信息科學系自律會內務部

三，活動對象：數學與信息科學系自律會各部門成員

四，活動時間：待定

五，活動形式：

各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行爲期一週的部門體驗活動，活動內容可包括該部門的常規工作及平時的聚會等活動。到一週之後，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，並給予禮品及獎狀作爲鼓勵。（考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人）

六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內務部統一協調安排。

活動八：

宿舍ppt決賽暨第六屆社區文化節閉幕式

一，活動目的：

此屆社區文化節已接近尾聲，爲了圓滿閉幕，展示當代大學生朝氣蓬勃的青春風采，讓大家自信地表達和展示自我，讓所有人都能共享屬於我們的美好時光，特此舉辦閉幕式爲我們此次第五屆社區文化節畫上圓滿的句號。

二，活動時間：待定

三，活動地點：礪志樓120教室（待定）

四，參與對象：全體自律會成員與部分參賽人員

五，活動內容：

1，舍歌決賽：採用試講的方式，進入決賽的十間宿舍各推薦一名同學

演示講解本宿舍製作的ppt，並按抽籤的先後順序依次上臺，時間爲

5分鐘到8分鐘左右，最後由評委現場評定確定名次。

2，系列活動vcr：回顧整個活動開展以來的點點滴滴

3，“一封家書”：主任寫給整個自律會的信

4，舍歌決賽獲獎宿舍派代表談談關於參與到系列活動的感想

5，副主任對本次社區文化節進行總結

6，主任宣佈第六屆社區文化節圓滿結束

文化節活動策劃方案5

爲了迎接我校社團文化節的到來，我們法律協會特策劃一系列活動，具體方案如下：

系列活動之一

活動主題：法院旁聽

活動目的及意義：會員之所以選擇加入法律協會，除了對法律有較濃厚的興趣之外，想通過協會來了解法律知識，增強法律意識以維護自己的合法權益也是一個重要的方面。而法院旁聽是達到此目的的一個極其重要的途徑。

活動準備：實踐部聯繫旁聽法院，並約定時間和地點；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；祕書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。

活動流程：組織會員在約定的時間和地點去法院旁聽一個比較適宜的案件。

活動時間及地點：視法院情況而定。

經費預算：宣傳紙五張 4元

膠水一瓶

1元

系列活動之二

活動主題：福利院獻愛心

活動目的及意義：有句話說要想做學問，首先要學會做人。家庭.學校和社會培養我們，助我們成人成才的同時，我們也要學會反哺社會，服務社會。法律不僅保護健全人的權益，更注重對弱勢羣體的保護。因此，我們更因該關注這些容易被遺忘的弱勢羣體，對社會做出我們微弱的貢獻，向社會奉獻我們的一份愛心。

活動準備：實踐部聯繫福利院；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃活動路線；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；祕書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。

活動流程：會員到達福利院之後，把會員分爲兩部分，一部分負責幫助福利院作些力所能及的工作，另一部分跟老人聊聊天，談談心之類的。

活動時間：4月29日

活動地點：福利院

經費預算：宣傳紙五張

4元

禮品 20元

系列活動之三

活動主題：普法宣傳

活動目的及意義：法律規定了人們生活中的方方面面，每個人都不可能不受法律的制約，脫離法律的約束而存在。因此，協會策劃此次活動儘自己最大的努力來爲需要的同學提供法律方面的諮詢。另外，適逢《河南省道路交通安全條例》實施半年之際，且《條例》關係到每個公民的切身利益，每位學生當然也不例外。將《條例》中貼近學生的部分以“知識競猜”和“散發傳單”的方式宣傳給校友，來達到法制宣傳的目的，使校友能夠在必要的時候拿起法律的武器，維護自己的合法權益。

活動準備：實踐部負責法制宣傳現場的佈置；宣傳部做宣傳工作，作展版，寫海報；策劃部策劃法制宣傳單的具體內容以及知識競猜的知識問題；理論研討部負責法活動現場的法制宣傳工作；組織部組織會員參加活動；網絡部負責現場攝像；祕書處負責活動經過以及活動總結的紀錄；外聯部拉外聯；財務部做好財務總結報告。

活動流程：活動分兩部分組成，一是知識競猜部分，二是法制宣傳部分，二者同時進行。

知識競猜部分由會員問問題，有在場的同學回答，回答正確的同學將獲得由我們法律協會送出的獎品；在知識競猜的同時由另一部分會員向現場的其他同學做法制宣傳活動。

活動時間：5月10日

活動地點：鐘樓廣場

經費預算：宣傳紙五張

4元

“知識競猜”獎品

20元

法制傳單

15元

條幅一條

30元

河南工業大學法律協會

文化節活動策劃方案6

一、活動意義：

寢室形象設計大賽是寢室文化節的傳統保留項目。不但能加強寢室文化建設，提升寢室文化品味，營造溫馨的新型寢室環境，而且能增強寢室室友的集體榮譽感，通過裝飾寢室，加強寢室成員的團隊意識和歸屬感，良好的生活環境可帶給大家舒暢的心情，從而增強學習氣氛。

二、活動時間：報名時間：10月24日—10月29日

活動時間：11月1日—11月5日

評比時間：11月6日—11月10日

三、活動主題：有限空間，無限創意

四、參賽對象：

1.各個寢室均可報名參賽

2.報名的寢室必須推薦一名寢室負責人，認真組織好本寢室的裝飾工作，報名後做好參評準備。

五、前期宣傳：

宣傳中心負責製作活動宣傳單及報名表，於各寢室樓張貼欄張貼宣傳單，生活園區辦公室宣傳窗張貼寫真、海報及宣傳單。宣傳部全程跟蹤做好照片拍攝工作，文字記者寫好報道及時上傳。

六、設計要求：

1、有健康向上的濃厚文化氛圍，充分體現寢室文化及生活風尚，力求創新。

2、寢室內整潔，生活、學習用品擺放整齊有序，環境美觀大方。

3、不得破壞，移動或變更寢室原有的設施，不得造成人爲安全隱患。

4、裝飾物，張貼畫應符合大學生的欣賞水平，具有美觀，優雅的視覺效果。

七、比賽內容：

陋室銘設計，寢室環境風格設計，寢室生活學習氛圍三部分組成。各部分分別佔20%、60%和20%。

1、陋室銘設計：各個參賽寢室須根據本寢室的特點取一個寢室名。陋室銘的由來可引自詩詞蘊涵哲理之名或用以自勉，催人奮進之名。

2、寢室風格設計：各參賽寢室須確定自己寢室的風格，如文雅，溫馨，活潑，陽光，原生態等。形象設計可通過裝飾地面，牆壁，天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物等裝飾。寢室環境評比主要指寢室日常衛生狀況。該部分通過平時檢查結果和文化節期間臨時隨機抽查完成。

3、寢室生活學習氛圍：主要是看寢室各成員間的團結和諧關係，以及學習氛圍，要求每個成員都積極向上，這個可以由周圍寢室進行推薦選拔。(平時接觸較多，可以推薦下，學習氛圍的評比可以看下寢室內有無有關學習的知識小紙條等)

八、注意事項

評比方式：由各寢室負責人上交寢室資料

交稿方式：電子稿

上交內容:若干張照片、一個陋室銘、簡短的寢室介紹

交稿地址：(暫定)

評比方式：

1.第一輪由學生會內部人員初評

2.第二輪由生活園區負責，採用畫報向同學們展示各寢室風采，並由同學們通過愛心貼紙投票選出理工學子心中最愛的寢室。

3.後期宣傳選取部分獲獎寢室，由宣傳中心下寢室拍攝VCR作爲寢室文化節閉幕式展示。

九、獎項設置

1伊人風尚獎1名(僅限女生)：價值100元的獎品

2陽光活力獎1名(僅限男生)；價值100元的獎品

3最佳創意獎1名；價值100元的獎品

4最綠色環保寢室1名；價值100元的獎品

5優秀寢室3名；價值50元的獎品

注：

1.伊人風尚獎1名(僅限女生)：設計時尚感強，現代氣息濃，又不乏女孩特有的柔美浪漫，給人一種既時尚又溫馨的感覺。

2.陽光活力獎1名(僅限男生)：設計展示男生特有的陽光活力，朝氣向上，寢室整潔大方。

3.最佳創意獎3名：設計獨特新穎、有品味，給人一種全新的視覺享受。

4.最綠色環保寢室1名：設計以綠色環保爲主題，廢物利用或種植花草，製造溫馨的寢室環境。

十、經費預算

1 價值100元獎品4份 400元

2 價值50元獎品3份 150元

3 用於展覽的畫報 100元

4 前期報名表格150份 (不夠再補)25元

5 宣傳單頁150份 25元

6 獎狀35元

合計735元

文化節活動策劃方案7

學生社團作爲培養學生興趣愛好,繁榮校園文化活動的第二課堂,正成爲高中學生豐富校園生活,參與學校活動,延伸求知領域,擴展交友範圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引同學們參與其中。

我校自開創社團部以來,各類社團的不斷增加,第二課堂數量及質量的不斷提升,更好地延伸了同學們的興趣愛好。爲了讓更多學子和老師瞭解學校社團的發展,現團委社團聯盟委員會特向學校申請開辦本學年的“社團文化節”活動,旨在與時俱進,充分展現學校社團風采,社團文化,豐富校園文化生活,提升校園文化內涵。

主辦方:溪三中學團委社團聯盟

承辦方:溪三中學所有社團

活動對象:溪三中學全體師生

一、活動名稱

溪三中學第三屆社團文化節

二、活動宗旨

本次活動旨在展現學校社團風采及成果,面向全體師生,通過社團集中開展活動和風采展示,展現社團文化,與時俱進,提高學生自我展現能力和應變能力,增加學生自信心,並且祝願學校社團越辦越好。

三、活動主題

“青春校園,放飛夢想”

四、活動時間:20xx年4月24日(暫定)

五、活動地點:溪三中學操場(暫定)

六:活動宣傳

前期宣傳:

1、在溪三中學創新樓及食堂前懸掛條幅,在學校人流量大處張貼海報,組織青年志願者在人流量大處發放、宣傳傳單、開幕式節目等。

2、校內網、校園廣播、社聯新浪、貼吧等宣傳。

3、聯繫相關媒體如校園拾音廣播站等對溫州市溪三中學學生社團文化節開幕式進行報道

現場宣傳:

1、在活動舉辦地附近設置指引牌,活動現場設置充氣拱門等。

2、發放傳單、溫州市溪三中學第三屆學生社團文化節節目單。

後期宣傳:

1、青年網、校網、溪三中學貼吧、溪三中學社聯貼吧、溫州市溪三中學社團聯盟微博、校園拾音廣播站、校園新聞社等校內相關媒體的報道。

七、活動方式

(一)社團風采展示

於此同時各個社團照片與文字介紹做成展板在校園內分批展示。

(二)社團成果彙報

演出內容各社準備的節目

文化節活動策劃方案8

爲展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：XX

組委會副主任：XX（具體負責）XX

組委會成員：XX

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：XX

活動組：XX

後勤組：XX

保衛組：XX

二、活動主題：激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1、XX中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：XX

2、XX中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

負責人：XX

3、XX中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：XX

4、XX中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：XX

四、活動日程

1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；

2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；

3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。

2、班級所有活動均納入文明班級評比。

3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4、利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。

文化節活動策劃方案9

一、活動目的

活躍校園生活，豐富同學們的課餘生活，營造溫馨和諧的寢室文化。

二、活動形式

以寢室爲單位，各項比賽採用累計加分制，表彰積極參與、表現優秀的班級、寢室、同學。

三、活動時間：

第12、13周

四、主辦單位：

灣龍中學政教處、團委

五、承辦單位：

灣龍中學學生會、宿管會

六、活動項目

（一）作品徵集類

1、寢室名及口號徵集

參賽要求：（1）要求設計內容積極向上，健康活潑，反映寢室特色，展現當代中學生良好的精神面貌與文化情趣。

（2）將寢室名與口號寫在A4紙上，並附說明，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級爲單位於11月20日前上交高二(6)班z。

2、寢室生活攝影徵集

參賽要求：（1）要求作品反映真實寢室生活，充分體現溫馨融洽、和諧互助的寢室氛圍。

（2）要求將照片洗出，粘貼於8開的紙張上，並附說明或註解，同時註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級爲單位於11月23日前上交高二（1）班z。

3、寢室生活故事、笑話徵集

參賽要求：（1）要求內容健康向上、格調高雅，充分體現寢室生活的多姿多彩。

（2）請統一使用A4大小稿紙，上交作品註明班級、寢室號、姓名。

截止日期：以班級爲單位於11月26日前上交高二(9)班z。

（二）益智競猜類

1、成語接龍比賽

參賽地點：寢室內

參賽規則：（1）學生會、宿管會工作人員帶比賽用具來到各寢室。

（2）各寢室抽取起始字，開始成語接龍，成語中最後一個字必須與下一句成語的第一個字相同，首尾相接、不斷延伸，形成長龍。

3、各寢室比賽時間爲2分鐘

參賽時間：11月18日 16：20—17：00 A、B幢寢室二、三、四樓

11月19日 16：20—17：00 A、B幢寢室五、六、七樓

請準備參賽的寢室於15日前到高二（8）班z處報名，並在比賽時間內在寢室等候參賽。

2、健康生活環保知識競猜

參賽規則：採用遊園活動的形式，於藝術樓大廳張貼健康生活環保知識小問題，同學們可自願參加自行挑選題目，到活動站點進行回答，各寢室的成員有兩次答題機會。

參賽時間：11月24日 16：15

參賽地點：藝術樓大廳

（三）寢室佈置類

1、寢室形象評比

參賽要求：要求整潔溫馨，健康活潑，充分反映寢室特色與良好的文化氛圍。

評比時間：11月25日

2、寢室節能環保小妙招評比

參賽要求：（1）寢室生活中節約用電用水、變廢爲寶以及解決寢室生活困難的小妙招都可以，開動腦筋，爲環保貢獻一份力量。

（2）各寢室將小妙招材料（方案、實際操作情況、照片等）附在A4紙上及時上交，註明班級、寢室號、姓名。

截止時間：以班級爲單位於11月25日前上交高二(4)班z。

七、表彰和獎勵

每項活動各級段評選出一、二、三等獎，並分別給獲獎寢室加6、4、2分，其中健康生活保知識競猜中，答對者獲優秀獎，答對1題獎勵1分，計入“寢室文化節”的總積分中。在寢室文化節中積極參與、表現突出的寢室、班級將予以表彰和獎勵。

文化節活動策劃方案10

一、活動宗旨

爲積極傳播先進文化，挖掘校園人文資源，進一步豐富廣大師生的業餘生活，提升校園文化藝術品位，讓每位師生在高格調的校園文化的浸潤下，發揮個性特長，拓展綜合素質，推動我校科技、體育、藝術教育和精神文明建設，積極創建德育特色學校。

二、活動主題

秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內涵，提升校園文化品位。

三、活動時間

20xx年2月―20xx年元月

四、活動內容

本屆校園文化節系列活動由健身篇、藝術篇。活動形式爲學科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

(一)校園文化節系列活動之學科競賽活動

項目：

1、一至五年級語文、數學競賽(6月下旬)

2、一至五年級語文、數學競賽(xx月下旬)

(二)校園文化節系列活動之健身篇――體育競技活動

項目：

1、校園風箏節(4月中旬)

2、“我健身我快樂”師生趣味運動會(五月下旬)

3、廣播操比賽(10月中旬)

(三)校園文化節系列活動之藝術篇――文化藝術活動項目：

1、“春之歌”朗誦比賽(4月上旬)

2、迎“六一”文藝匯演(6月1日)

3、迎“國慶師生歌詠比賽”(9月下旬)

4、3---5年級國小生作文競賽(10月中旬)

5、一至五年級優秀作業展(xx月下旬)

6、“迎新年”全校黑板報設計評比大賽(xx月下旬)

7，“慶元旦”文藝演出(xx月28日)

8、經典誦讀(20xx年元月下旬)

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。各班級要充分認識本次活動的重要性，落實專人負責，精心制定實施方案，提高活動的質量。

2、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強活動的宣傳工作，多角度、多渠道爲活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍，引導全校師生積極參與，擴大活動影響面。

3、注重協作，形成合力。各承辦部門要加強聯繫協作，整合各種資源，形成整體合力，擴大活動效果。加強與老師、學生、家長的溝通，動員全社會關注學生的健康成長。

文化節活動策劃方案11

一、 美食品鑑交流大賽;

二、 地方名優特小吃品鑑展;

三、 全國食材展活動;

四、 全國禧博產品展

四省十三市 “地方宴席”創意大賽

一、大賽宗旨:

爲了不斷適應人們飲食消費的新觀念、新需求，大賽將秉承“繼承創新、節約實用、美味健康”的烹飪理念，利用各種本土性原材料，突破本位，大膽創新，體現與時俱進，爲中國地方宴席美食文化提煉出一批優秀的菜點，以適應餐飲行業發展的新需求。開拓市場，拉動需求，促進地方菜美食交流，推動中原城市及地區的旅遊餐飲業蓬勃發展。大賽總體要求：美味、營養、安全、實用、創新。

二、組織機構:

支持單位：

XX省飯店餐飲烹飪協會

主辦單位：

XX市餐飲烹飪委員會、XX市食品行業協會

承辦單位：XX市餐飲烹飪委員會

三、時間、地點安排

1、時間：

報到時間：20xx年 6 月 22 日(全天)

活動時間：20xx年 6 月 23 日

論壇時間：20xx年 6 月 24 日(上午)

頒獎典禮：20xx年 6 月 24 日(下午)

2、地點：

報到地點：XX市XX賓館

活動地點：XX市XX賓館

頒獎地點：XX賓館

四、項目內容

(一)定義：

“美食源於民間”地方菜體現了地域文化、習俗、人文、特色，是“原味”美食文化最好的體現，中國食文化源遠流長，崇尚本真，源於自然，充分詮釋了“食療養生”的精華，民間菜進入酒店經營，更需要繼承與發揚傳統，將美食味道與營養的文化充分結合，服務於更加文明市場的需求;地方宴席體現在婚嫁迎娶、喜世慶典、逢年過節等地方特色獨有的文化，在繼承發揚與創新開拓的當今潮流，具有無可替代的展現;

(二)內容：

本次活動爲地方宴席展示。地方宴席展示主要是將具有地方特色或受到地方餐飲協會評定的菜餚品種和地方名菜進行集中展示，形成以華北地方宴席爲主，多種技法宴席交相呼應的展示效果。具體展示要求根據不同宴席內容而定。

宴席展臺佈置要求：

①展臺爲直徑1.8米的圓形展臺;

②展臺布展形式不限;

③展臺主題與地方特色展示相緊扣，美觀大方;

④菜品製作新穎、精巧，能很好地突出主料的風味特點;

⑤菜品與宴席主題相圍繞，可根據需要控制成品成熟度;

⑥展臺每道菜品需備寫有菜品名稱的臺籤。

⑦每款宴席需有四道菜品爲現場製作菜品，每款菜需備2人量嘗碟供現場評委品嚐打分之後端到展臺，四款現場製作的菜品由同一宴席的2名選手每人兩道完成，比賽時間均爲60分鐘，可提前加工;

⑧除四款現場製作菜品外，組成宴席的其餘菜餚、裝飾需提前加工，並於 日上午 點前擺放在展臺。

(三)注意事項：

1、參賽作品須突顯地方菜宴席特色，體現創新點;

2、宴席展臺要求：①檯面設計、菜餚品種與酒店實際宴席消費相結合;②宴席檯面杜絕浮誇與浪費，協調一致;③宴席毛利率控制得當;④宴席名稱與菜名相結合，現場需完成四道菜餚的現場製作;⑤其他品種、裝飾應提前佈置、做好;

3、每款作品均須附帶作品說明表。並自備嘗碟供評委品評;

4、突出菜點質量，注意菜點色、香、味、形、器的完美統一，避免喧賓奪主，華而不實;

5、不得使用國家明令保護的動植物作爲食材;

6、講求菜點出品衛生，注意食品安全。

7、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，比賽過程中應節約用材、用水、用電、用氣，撤展時菜品由展示組各自打包帶走。

五、獎項設置:

1、蒸菜宴席展示項目獎項設50%特金獎、50%金獎，授予證書、獎盃;參與宴席製作的選手將根據個人的最終成績分獲40%特金獎、60%金獎，授予證書、牌匾。

2、獲特金獎的宴席展示選手將有資格被吸納爲中國烹飪協會名廚委員會新星俱樂部會員。

六、報名方法:

1、可直接向XX市餐飲烹飪委員會報名，經審查批准可獲參賽資格。

2、費用：本次活動免收報名費，宴席展示選手(每隊限定3人)

聯繫方式

(一)中國烹飪協會名廚委員會

聯繫人：

傳 真：

郵 箱:

地 址：

(二)XX市餐飲烹飪委員會

聯繫人：

郵 箱：

地 址：

地方名優特小吃品鑑展;

20xx中原四省十三市美食文化節

評判細則

爲了使20xx 美食節圓滿成功，體現公平、公正,特制定以下評判細則。

一、評判形式

1、本次大賽安排具有國家級評委資格的`大師擔任評委，堅持評判公平、公正原則。

2、需現場完成的作品，每款作品得分去掉一個最高分、一個最低分後取平均值(保留小數點後兩位)，爲一道作品成績。兩款作品得分的平均分爲該宴席製作選手的個人最終得分。

3、宴席展示的成績，由宴席作品整體評分和同一宴席現場製作的4道作品成績平均值兩部分構成，其中宴席作品整體評分佔總評分比例的40%，現場成績平均值佔總評分比例的60%。

二、評分標準

(一)現場製作作品評判標準

均按質量、適應、效率三方面進行評定，滿分爲100分。

1、質量(60分)：口味純正，主味突出，調味適當，回味悠長;刀工精細，色澤自然，配比合理，形態美觀;烹法恰當，火候適宜，技法多樣，特色鮮明。不符合要求扣1～20分;成品異味嚴重而不能食用，不予判分;成品失飪造成生、煳而不能食用，不予判分。

2、適應(20分)：能夠適應酒店經營，具有實用價值，不譁衆取寵，不刻意追求外在裝飾，不喧賓奪主，在行業內易推廣。不符合要求扣1～10分。

3、效率(20分)：製作過程乾淨利落，步驟清楚，操作規範，成品時間短，效率高，完成度高。不符合要求扣1～10分。

(二)宴席整體評判標準

按主題、菜品搭配、文化氛圍、整潔衛生四方面進行評定，滿分爲100分。

1、 主題(40分)：口味純正，宴席主題突出，形態美觀;烹法恰當，技法多樣，菜品搭配合理，主題特色鮮明。不符合要求扣1～12分;成品異味嚴重而不能食用，不予判分;成品失飪造成生、煳而不能食用，不予判分。

2、菜品搭配(30分)：搭配多樣，色彩協調，菜品豐富;具有實用價值，不譁衆取寵，不刻意追求外在浮誇裝飾，不喧賓奪主，在行業內易推廣。不符合要求扣1～10分。

3、文化氛圍(20分)：企業文化顯著，宴席整體清晰，規範操作，成品大氣;富有創新性。不符合要求扣1～10分。

4、整潔衛生(10分)：檯面整潔，餐具衛生，菜品清爽。不符合要求扣1～5分。

比賽程序

1、報到：報到時領取參賽證、場次通知單、提前加工申請單等。

2、參賽：各宴席代表隊選手應身着廚師服，持參賽證、場次通知單和自備的原料、用具、餐具，按參賽時間提前30分鐘到檢錄處檢錄，現場發放號碼牌和盤貼，經覈查後統一進入賽場。除需現場完成的菜品外，宴席的其他品種、裝飾應於23日上午9點之前完成，並根據菜點配好相應的作品說明表和臺籤。

3、提前加工：確需提前加工的原料，如漲發原料、湯料，未經入味的蓉、泥餡料，未成型的淨料和盤飾、點綴品，用於製作涼菜的薰、烤、醬貨類、火腿、香腸等熟料，按照食品安全要求和三“不”原則(不使用高檔食材燕窩、魚翅、幹鮑，不使用國家明令保護的動植物原料，不違規使用添加劑)，根據自身準備情況。

4、賽場：選手進入賽場，對號就位，覈定所需的用品、用具，由現場監理驗料。選手在其自帶餐具底部粘貼號牌，並保管好另一份同號牌。

5、參評：現場製作的作品完成後，附作品說明表，與嘗碟一同由專人送評。未經許可不配嘗碟，作品扣2分。評判完成後，選手需自行將本人已評分的作品，放到所屬單位的蒸菜宴席展臺，以免影響宴席作品整體打分。現場操作全部結束後，組委會將統一組織評委現場評判蒸菜宴席並進行宴席整體打分。各宴席參展單位需維護好各自展臺的作品和環境，以免影響宴席作品整體打分。

6、賽場提供物品：包括蒸烤箱、炒鍋(帶蓋)、蒸鍋、籠屜、手勺、漏勺、砧板(菜墩)、料碗(馬鬥)、嘗碟等用具類，色拉油、醬油、醋、鹽、白糖、胡椒粉、澱粉、麪粉、雞粉等調料類。

文化節活動策劃方案12

爲了切實加強校園外語文化建設，開闢“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定於20xx年9月，啓動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。

一、指導思想：

“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神爲主線，以豐富學生英語課外知識，瞭解中外文化爲活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，爲學生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，爲最終實現學生外語交際能力的提升打好紮實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕鬆愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

二、活動主題和宗旨：

主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節爲龍頭，豐富學生外語課外知識，瞭解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

三、活動時間：

20xx年9月--12月

四、活動內容及組織形式：

本屆外語節以素質培養和實踐能力培養爲主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定於20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節爲12.17 ---12.24 爲期8天。

本屆英語節由十個活動板塊組成：

1、“外語文化節”啓動儀式暨各部門英語主題晨會活動啓動

“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

時間：9月份

地點：各部門田徑場

組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣佈“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

參加對象：全校學生

獎勵方式：最後選出一個年級組（備課組）爲最佳組織獎並授予錦旗。

2、英語手抄報（或黑板報）競賽

時間：10月份

地點：各部門

組織形式：首先，以班爲單位由各個年級組織進行初評並將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最後，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

活動內容：以我所瞭解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）爲題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：一等獎 （1個）

二等獎 （2個）

三等獎 （3個）

3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

活動時間：第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點：國小部多功能報告廳

活動對象：外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

主題：第一場 教育體制 第二場 待定

活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要製作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部製作海報在學校張貼

活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場並組織維持好場內秩序

領導致辭

講座

師生互動問答時間

4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌製作活動。

時間：10月份

地點：學校校園

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

活動內容：

1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處並作好記錄，以便及時整改。 10月10前交國小部z老師處；

2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交國小部z老師處；

3．由國小部負責將所有學生的上交內容進行精選並製作，然後張貼在學校的各個角落與相應位置；

4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品爲英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

5、外語單詞競賽

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：以各個部門爲單位組織外語單詞競賽；

由各部門各年級備課組組織出題命卷；

活動內容：內容分爲：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

二等獎 （8個）

三等獎 （12個）

6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎徵文

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

各部門可選出優秀作文出刊

以部門爲單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”爲主題的英語文章

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：送交雙語報的作品爲特等獎；

其餘分爲一、二、三等獎

7、我的外語人生格言張貼活動

時間：11-12月份

地點：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

由國小部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交國小部英語備課組

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：組織獎（錦旗）

8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

時間：12月份

地點：體育館

組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

學校電視臺組織拍攝，錄製成爲電視節目於週日晚上全校播放

參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

五、組織機構：

爲確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：

領導組：zz

執行組：組長：zz

副組長：zz

成員：zz

六、活動贊助商

國家級刊物《雙語報》；

國家級刊物《名校雜誌》；

文化節活動策劃方案13

一、活動背景:

大學生宿舍是校園文化的窗口，宿舍集體作爲大學生基本羣體組織，區別於其他學生組織，它有着獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響着每個成員的生活方式、學習態度、行爲習慣、價值觀念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。爲了進一步推進宿舍文明建設，營造溫馨舒適的宿舍環境。爲加強我校大學生的文明修養，提升宿舍文化品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活，響應學校迎評促建工作，特舉辦以心繫評估，情繫衡院爲主題的大學生宿舍文化節。

二、活動的基本說明

1、活動主題:心繫評估，情繫衡院

2、活動宗旨:以提倡宿舍文明，提高自理能力，增強團隊合作和宿舍成員之間的凝聚力爲目的，以豐富學生的課餘文化生活爲指導思想，倡導健康向上的生活方式，深化宿舍文化生活內涵，營造有特色的宿舍文化氛圍，全面提升我校學子的宿舍生活品質。

3、活動時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

4、活動承辦:衡水學院自管會

6、活動時間安排表:

xx月xx日-xx月xx日迎評促建，我看校園新變化主題徵文活動;

xx月xx日-xx月xx日評估進校園，我們在行動宿舍內務衛生、文化評比大賽;

xx月xx日-xx月xx日平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練;

xx月xx日-xx月xx日宿舍公益廣告標語設計評選

xx月xx日-xx月xx日大學生宿舍文化節優秀作品展覽;

xx月xx日-xx月xx日宿舍文化節頒獎閉幕晚會;

人員安排表:

總負責:

活動項目負責人部門

迎評促建，我看校園新變化主題徵文活動劉芮明(報編部)

網絡部

評估進校園，我們在行動宿舍內務衛生、文化展示評比大賽屈文學(勞衛部)

督導組

平安校園安全教育入宿舍

學生公寓消防逃生演練宋偉龍(自律部)

勞衛部

宿舍公益廣告標語設計評選王楊(勞衛部)

劉旭(組織部)

宣傳部

大學生宿舍文化節優秀作品展覽

宋偉龍(自律部)

勞衛部

大學生宿舍文化節頒獎閉幕晚會劉博佳瀾(文體部)

文化節活動策劃方案14

秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨着繁榮文化的旋律，奮進的xx學院社團聯合會衆志成城、團結一心，爲繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現我校良好學風，保持我校學子在課後的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示爲主的大型文化節。

此次文化節形式多樣，主題深刻，爲同學們提供了更多學習與鍛鍊的機會，作爲職大學生課後活動重中之重的學生組織，屆時文化節將面向整個校園開展，並邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，爲廣大學子獻上豐富的精神大餐。

一、活動主題：

展社團風采，顯青春魅力

二、指導思想：

本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。

三、主辦單位：

xx學院團委

策劃承辦單位：xx學院社團聯合會

協辦單位：xx學院各學生社團

贊助單位：

四、活動時間：

xx年x月x日—xx年x月x日

五、活動地點：

xx學院

六、活動對象：

xx學院全體師生

七、活動內容：

1 、開幕式

2、各社團根據所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。

(具體活動內容由各社團自己策劃，社聯監督)

3 、在活動期間社團聯合會在活動集中區設立諮詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質量。

4 、在社團文化節期間，對已展開的活動進行討論總結成功與失敗之處，並表彰優秀社團。總結前半節活動經驗優化後半節文化節質量。

5閉幕式暨總結表彰大會。

八、活動流程：

(一)、社團文化活動節開幕式

活動時間：xx年4月15日

活動主辦：學生社團聯合會

活動地點：大學生會堂

活動簡介：通過社團文化節開幕式展現社團風采，並標誌第六屆社團文化活動節的開幕。

(二)社團文化節期間活動內容

1、學術技術放光芒

活動時間：xx年4月15日——5月20日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現學校學術科技文化的光彩。

活動方向：房屋模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程序設計大賽、演講大賽、文學大賽、辯論大賽等。

2、理論研究顯水平

活動時間：xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現學校社團理論研究水平

活動方向：社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等

3、文體娛樂好豐富

活動時間：xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。

活動方向：模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型籃球(足球、排球)比賽、長跑比賽、電影展播、書法大賽、xx大賽等。

4、實踐公益顯文明

活動時間：xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過開展公益或實踐活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。

活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守(失學)兒童、關愛孤寡老人等。

5、社團風采大比拼

活動時間：xx年4月19日——5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動承辦：各學生社團

活動簡介：通過比拼，展現學校社團風采及社團文化。

活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等

(三)社團文化活動節閉幕式暨總結表彰大會

活動時間：xx年5月17日

活動主辦：學生社團聯合會

活動簡介：總結社團文化節開展情況，評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人

九、經費預算：

1、開幕式xx元

2、具體活動5000元

3、閉幕式3000元

總計：10000元

文化節活動策劃方案15

一、活動背景:爲積極響應學校號召,體會科學發展觀,加強宿舍文化建設,改善宿舍衛生環境,增強學生自理能力,加強學院學生之間的凝聚力,充分挖掘學院學生的創造力,並建立文明和諧的宿舍環境,積極爲江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學院數理學院特舉辦“宿舍文化節”

.二、活動主題:帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園

三、策劃承辦單位:數理學院學生會生活部

四、活動對象:數理學院大一大二大三全體宿舍

五、活動時間:xx年11月24日——xx年12月2日

六、活動內容:1、宿舍衛生評比:“有限空間,無限創意”宿舍美化大賽；

2、“穿越沼澤”接力賽

3、“攜手一起走”室友幫扶活動

4、“生活博士”生活常識知識競賽

七、活動準備:前期動員:先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳,之後通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生幹部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領導,保證活動順利進行.

活動一:“有限空間,無限創意”宿舍美化大賽

1.宿舍衛生評比:宿舍衛生,內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執行.分數評比可參照附表（評分表）.

2.宿舍美化設計評比:

1）宿舍內容必須積極向上,體現大學生的蓬勃朝氣與活力；

2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設計,主要以宿舍乾淨、整潔、無雜物爲宜；

3）宿舍可根據自己的興趣愛好,購買一些適當的裝飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.

3．體現每個宿舍的主題,如考研宿舍應體現考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.

活動二:“穿越沼澤”接力賽

1.提前宣傳該項活動的比賽規則和意義,讓大家對此做好充分的準備；

2.以宿舍爲單位進行分組（四人一組,不足四人的宿舍自由配對）,統計總組數,準備比賽所需要的設備；

3.根據比賽用時的長短設一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；

4.準備獲獎證書和獎品.

活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動

1.四六級英語考試,期末考試在即,對學習有困難的同學進行統計,制定長期的、有效的幫扶計劃；

2.選取在各個學科有專長的優秀學生進行一對一或者一對多複習,大家攜手一起走.

活動四:“生活博士”生活常識知識競賽

1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的瞭解,加深室友間的感情.

2.比賽預定於12月1號舉行,地點另定.

3.比賽細節:主持人介紹參賽規則,各寢室各派出兩名同學爲一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.

八、活動流程:

（一）1.活動宣傳設計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級幹部、學生會動員.

2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分,並由網絡部拍照.

3.獎項設置大一到大三的女生爲一組,大一大二男生一組,大三男生一組.每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍

4.表彰大會:公佈比賽結果,頒發獎品(12月2日)5.照片展示,由網絡部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數理學院的網站上.

（二）關於“穿越洪澤”接力賽

1.各參賽小組以通知的時間地點爲準及時到達比賽場地進行準備

2.在裁判和各工作人員的配合下,每五個小組進行各輪比賽,取用時最少的一個組進行最終的決賽

3.決賽通過抽籤的形式獲得比賽位置,通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者,並對獲獎者進行頒獎

4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由於該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.

九．後期工作:

1.學院領導對此次宿舍文化節進行總結,並提出寶貴意見

2.對宿舍文化節中的各項活動進行跟蹤報道,並將具體情況公佈於學院網站（網絡部）

3.對本次宿舍文化節在舉辦過程中出現的問題進行改正,認真總結,爲下一次文化節的舉辦奠定經驗基礎,傳承數理學院優秀的宿舍文化氛圍（生活部）

　　數理學院團總支學生會

　　xx年11月7日