實用的海洋生物作文三篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編爲大家收集的海洋生物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
海洋生物作文 篇1
今天下午,我和媽媽去了海洋生物科普展,在那裏,我真正體會到了什麼叫真正的海洋,什麼叫真正的海洋生物。
海龜,可以算是地球上最古老的動物之一了,要算起它的發展史來,也得追溯到2.5億年前,那時的地球還在被恐龍統治着,而在那場毀滅恐龍甚至毀滅全球動物的大災難時,海龜,在海中倖存了下來,並鍛鍊了自己頑強的生命力,有的海龜甚至能活幾百年,是所有動物中最長壽的,世界上體型最大的海龜叫做棱皮龜,身長可達2.5米,體重可達一噸。如此龐大的海龜,真的可以說是海洋霸主了。
我拿起相機,啪啪啪,給這個海龜拍了幾張特寫,當海龜憨厚的樣子出現在相機裏時,我想,也許憨厚,是海龜最大的缺點,這一點使它無法成爲海洋霸主,並且,海龜優柔寡斷,不如鯊魚那樣果斷行事,無法做到快捷,敏捷的應付對手,這也是海龜攻擊力較小的一個致命缺陷。
想了這麼多,我的腿不知不覺時已經邁到了海洋低等生物區,海洋低等生物就是珊瑚了,珊瑚雖然像植物,但是它是一個徹徹底底的動物,有觸角,有生命,當我在看他的時候,它的觸角也隨着水波在擺動,搖晃,美極了!
珊瑚,你是永遠無法成爲中高等生物的,因爲你不具有這個條件,你有觸角,有生命,卻沒有一雙能夠洞悉世界的眼睛,一對呼吸的鰓,沒有一張能進食的嘴,這一切的一切,都是你致命的缺點。
整個海洋科普展,使我進一步認識了海洋,原來它竟是那樣的神祕,啊,雄奇之海洋,壯觀之海洋,引起了我的無限遐思!
海洋生物作文 篇2
暑假到了,爸爸媽媽帶我去海洋生物館看海洋動物表演。你知道我的心情有多麼激動嗎?我從電視上曾經看到過,但是沒有親眼見到。我一直在猜想小動物們爲什麼那麼的聽話呢?到了海洋館,那裏的人真多啊!我懷着激動的心情等待着小動物們的表演。
表演開始了,最先上場的是一對可愛的小海瀨,在馴獸師的引導下,他倆拼命搖動身子,表演了各種滑稽的動作。我覺得他們表演的最好的是推小車,他倆直起身子,爬在小車的扶手上,搖搖擺擺地推着車走,像是要去超級市場去購物,真有趣!最後它們居然淘氣地把車子推到了有海豚的池子裏。海瀨還表演了打花傘。它們先讓馴獸師把花傘放在自己的鼻子上面,然後熟練地把頭擡起來圍着全場走了四次,就把花傘還給了馴獸師,去找他要吃的,他還真饞!他們頑皮的表演在臺下引起了一陣陣笑聲,暴風雨似的掌聲迴盪在大廳裏。
記下來就是海豚“琦琦”和它的夥伴來表演水上拉丁舞,海豚把尾巴用勁搖動,身子就浮上來了,它們隨着音樂的節奏,在水中歡躍。
最後,海豚“琦琦”還表演了一個超高難度的節目——鑽火圈,它從燃燒的火圈中鑽過來又鑽過去,顯得很機敏。
回到家,我問媽媽:“爲什麼海洋生物會表演?”媽媽說:“因爲它們都經過了馴獸師們的訓練,所以纔會表演出這麼精彩的節目。”媽媽的話遺棄了我的深思,原來,海洋動物表演中包含着馴獸師們真有辦法。
海洋生物作文 篇3
7月13日上午,我們社區組織孩子們去浙江海洋學院參觀海洋生物標本。
來參觀的小朋友可真多,我們有秩序地進入展覽廳。外廳是一些生物的標本、圖片介紹和貝殼;內廳是各種活生生水中動物的展示。我匆匆忙忙看完外廳的'展出後,就進入內廳參觀。這裏的海洋生物都裝在玻璃器具內,顯得十分可愛。我看看這些生物、再看看旁邊的文字和圖片介紹,並用筆記了下來。走着、看着、記着,我彷彿進入了水生植物和動物的世界。不過,令我最深刻的還是蝴蝶魚和海龜了。
蝴蝶魚是海底最美麗的魚,它的身體是扁扁的、橢圓形的,身上有黑色的斑紋。讓人驚奇的是,蝴蝶魚有一隻“假眼”。原來,蝴蝶魚用黑色的斑紋掩飾住自己的真眼,而假眼卻看得一目瞭然。因爲它想要迷惑敵人,所以狡猾地倒着遊,當敵人想要攻擊它的眼睛時,它卻搖搖尾巴,跑走了。
我又去觀察海龜,在離海龜不遠的牆上貼着記載着海龜的信息,看了這些信息之後,我才知道,海龜的祖先在一億多年前就出生了。目前存活的海龜有些也有幾百歲了,海龜可以稱得上海底的老壽星呢!我認真地向玻璃櫃子“游泳”的海龜望去,只見它的四肢像船漿一樣在不停的劃,除了它的四肢和頭,其它部位全都被硬硬的殼覆蓋,遊起來好像非常吃力。
在每一個生物展示臺前,我都細細觀察,真喜歡這些水生動植物。通過這次觀察,我對海洋生物有了更多的瞭解,也開始感興趣了。
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