【實用】海洋生物作文三篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的海洋生物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

海洋生物作文 篇1

今天，媽媽帶我參觀了海洋生物展覽會，令我回味無窮。

剛踏入展覽廳大門，一股海腥味撲鼻而來，我皺起眉頭，捂住鼻子，趕緊往裏奔。大廳裏琳琅滿目的水缸看得我眼花繚亂。跟隨着講解員的腳步，我們來到第一個水缸前。

“大家看，這就是小丑魚。”講解員溫柔的聲音在我耳畔響起，我定睛一看，果然是紅白相間的小丑魚耶！小丑魚個頭小，身手敏捷，遊得很快，它見有這麼多人看着它，竟躲進珊瑚裏不肯出來了呢！“咦，這個吸在玻璃缸上的是什麼”“它是奶嘴珊瑚，無論何時何處，它們都會吸在一個物體上。”聽講解員這麼一說，我還真覺得它有點兒像我兒時用的奶嘴呢！

“這種水母好奇怪，怎麼倒着遊？”“那叫朝天水母，它們遊動時觸角朝上，所以得名。”講解員說。我聽了恍然大悟。

突然，一條鱷魚出現在我眼前，嚇了我一大跳。在確定安全後，我觀察起這條鱷魚來。這條鱷魚身長一米多，外表凹凸不平，十分粗糙。鱷魚瞪着眼，微張着嘴，好像在叫：“還不快給本大王送吃的來！看什麼看，快去！”

“看，大海龜！”一個小孩喊道。我急忙跑過去。哇，海龜的個頭可真不小！四隻薄扇般的爪子，一塊堅硬無比的“花紋鎧甲”，威風極了！我還發現，不少人往海龜身上投硬幣，我問媽媽爲什麼這麼做，媽媽說可能是祈福，我點了點頭。

“這四個大海螺真好看！”“這是四大名螺，分別叫：唐冠螺、鸚鵡螺、大法螺、萬寶螺，人們是照着它的外形給取名的。”講解員介紹，“這些是珊瑚骨，它們在海洋中有生命，十分柔軟。採摘上來後經過處理，已經硬化了。”我聽了，覺得十分惋惜。

“水缸裏怎麼會有面包呢！”“這不是麪包，這是麪包海星。”講解員用塑料棒動了動海星，指着它下面一層觸角說，“海星是有腳的，它們行動緩慢，幾乎看不出來。”“哦，原來是這樣！”

……

接下來，我們還參觀了許多海洋生物。講解員打趣說：“海洋生物十分聰明，你或許記不住它們，但它們很可能已經記住你了哦！”

這次參觀海洋生物展覽會，既讓我開了眼界，又讓我學到了許多知識，受益匪淺，真是一舉兩得呀！

海洋生物作文 篇2

今天，是個讓我期待的日子，因爲我將去香港的海洋公園玩。聽說那裏的海洋生物很多，這樣一來，我就能和海洋生物幾近距離接觸了。

來到了海洋公園，我們買好票，坐着纜車登上山。山上白雲朵朵、樹木青綠、百花爭豔，似乎在歡迎我們。

我們先去了水母館，那兒的水母千奇百怪，顏色多變，有些是透明的，有些卻是能一眼看清的。我和媽媽、爸爸

爺爺和姐姐都目瞪口呆。可是爸爸對我們說：“孩子們，其實水母那美麗的外表後面可是隱藏着毒素的，許多人出於對水母的好奇心而碰觸到水母便中毒身亡了。所以我們在喜歡的同時也要小心啊！”聽了爸爸的話，我又進一步瞭解水母了。

接下來，我們還去了鯊魚館，那裏的鯊魚很多，一個個恐怖的海洋殺手彷彿就像我們走來（有一面牆之隔），真是讓我們驚歎不已；海洋館裏的海洋生物是最多的，有：海龜、水蛇、水母、鯊魚和許多珍貴的魚兒，我發現海底世界如果沒有弱肉強食、打打殺殺就真是太美妙了，我們要保護動物，儘量做到不捕殺動物，給它們完整、幸福的家。

下一步就是去玩機動遊戲了，所謂機動就是指過山車、海盜船等機械、驚險的遊戲。因爲害怕，我只玩了摩天輪和搖擺船，但這些都給了我不同、全新的感覺。

吃過午飯，就是去看海獅和海豚的表演了，當我看到他們在訓養員的指揮下聽話地爲我們表演時，我感覺到了它們的可愛與相處的親密。

最後就是坐登山電梯離開了，登山電梯是世界第二長的戶外電梯，它建於戶外、大樹灣的急流、集古村（一景點）之間，能體現中國的精明技術的氣勢。

海洋生物作文 篇3

黎明前的'黑暗還籠罩着Alone 海灘，空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上，等着我預定的螃蟹船（當地叫“Bangka），腳邊躺着兩隻來路不明的大狗，一隻在輕輕地勻速呼嚕着，另一隻大概埋怨我攪了它的清夢，側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裏的那根骨頭。忽然間，兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝着漆黑一團無可辨識的海面大叫，度假村裏頓時此起彼伏吠聲一片。順着它們的目光望去，許久，纔看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來，趕這麼個大早，就是爲了赴一個美麗的約會：搜尋樽鼻海豚（Bottlenose Dolphin）的蹤跡。

天空灰濛濛，啓航了，黝黑的當地船長用不甚流利的英語向我解釋，樽鼻海豚不喜強烈陽光，所以它們總是趁着晨曦捕食，待太陽升高，就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有着敏銳的感應力，沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統，僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。