關於生物作文300字彙編5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的生物作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生物作文300字 篇1
開學了,校園裏變化可真大。我走進教室,耐心地等待着教體育的劉老師。過了一會兒,我看見一位很精神的男老師走進教室,他就是劉老師。劉老師個子不算高,腰板挺得很直,一看就很有風度。那無情的皺紋已爬上了他的額頭,他已經兩鬢斑白。我還以爲劉老師年過半百了,但看他那麼有活力,才知道他很年輕。
劉老師說話很幽默,也很有內涵。他講課的時候,我們都聽得着了迷。有一句話,我還銘記在心:“每天鍛鍊一小時,健康生活一輩子。”這句話,讓我懂得了運動的重要性。 來自:作文大全 活動時,劉老師會檢查我們的鞋子,只要沒穿運動鞋的同學,劉老師都會讓他們(她們)在一旁休息。趁穿了運動鞋的同學跑步時,他又會與在一旁休息的`同學聊聊天。劉老師真是一位關心同學的好老師。遊戲時,劉老師就像一位大哥哥。他常常陪我們玩,有他的地方就有歡聲一片。劉老師喜歡和男同學PK悠悠球,他會的花樣可多了。有猴子上樹、小狗帶路……這些,他都耍得有模有樣,真不愧是我們心中的“悠悠高手”。劉老師是我們遊戲時不可缺少的一員。
劉老師,我們敬愛的老師;劉老師,我們喜歡的老師;劉老師,我們和藹可親的老師……
生物作文300字 篇2
“叮鈴……”隨着上課鈴聲響起,班上也隨聲應和着大叫了起來:“啊……”聲音此起彼伏,彷彿奏成了一首“美妙”的歌。那是因爲,昨天聽到生物老師的聖旨:“明天考試”這猶如一把把利劍,插入了同學們的心。我們都認爲這是一個噩夢,纔會有這麼大的'“波動”。
聲音還在持續着,“唰”只見一道紅光閃過,只見生物老師“啪”地一下站在了門口,班裏頓時“譁”地安靜了下來。而生物老師則在整理那“法寶”(試卷),全班的人一看生物老師手裏拿着的東西,心裏“暈的暈,死的死。”眼珠也失去了原來的光澤,只聽“哎”的一聲,全班譁然。生物老師講卷子“啪”地摔在了講臺上,待試卷整理完畢後,從我第一個發試卷,我接過“法寶”後,慢慢地拿下一張,瞄了一眼,然後以一個鄙視的眼神朝向後面的人,“吧”地一下將試卷按在桌子上,心裏的石頭也落了下來—考試不難。
之後,班裏就安靜了下來,只聽見鋼筆和紙之間的竊竊私語。
不知道這次考的怎麼樣,但是,我發現,只要你上課認真聽講,課後認真複習,不管怎樣的試卷,你只都會說:“考試不難”,重要還是心態決定一切。
生物作文300字 篇3
我們學校的東面有一個生機勃勃的生物園,它爲我們的學校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側的榕樹就像是好客的主人,熱情地伸出手臂,歡迎你的到來。
沿着一條羊腸小道往裏走,一株楓樹映入眼簾。快到秋天的時候,楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團燃燒的火焰,鮮豔美麗;又好似一簇火炬,放出耀眼的光芒。仔細一看,那楓葉又像一片片精緻的'剪紙。楓樹的下面,生長着一叢芳香四溢的百合花:淡粉色的像害羞的小姑娘,深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩,令人賞心悅目。生物園的深處,聳立着一棵高大的搖錢樹,搖錢樹淡灰色的樹幹上有許多分枝,每一個分枝上都結有小巧的果實,果實圓圓的,顏色金黃金黃的,十分誘人。
這就是我們學校的生物園,你想來看看嗎?
生物作文300字 篇4
有很多事物會給我們啓示,只要我們能夠用心發現。
一天, 我和爸爸去大連旅遊,我們一起坐上了飛機。
飛機起飛了,我感覺很頭暈,就睡着了。等我醒來時,我問爸爸:“爸爸,我在飛機上總感覺頭暈,飛機駕駛員爲什麼不頭暈呢?”爸爸答道:“那是他穿上了抗荷宇航服,科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,製造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服。”
到了晚上,我看見窗外一片漆黑,我又問爸爸:“飛機在夜裏爲什麼飛行的十分安全呢?”爸爸答道:“那是人們通過蝙蝠發明了雷達,蝙蝠一邊飛,一邊從嘴裏發出一種超聲波,人的耳朵是聽不見的,蝙蝠的耳朵卻能聽見,超聲波像波浪一樣推進前行,遇到障礙物就反射回來,傳到蝙蝠的耳朵裏,蝙蝠就立刻改變飛行的`方向。科學家根據蝙蝠的這一特點發明瞭雷達,所以飛機在夜裏飛機也十分安全。”
給我們啓示的生物有很多,它們都可以算是我們的老師!
生物作文300字 篇5
小小的昆蟲,平時我們不會給它更多的關注。但是今天,20xx年12月5日,我們二(2)班的同學們走進了有着“亞洲的大英博物館”之稱的上海昆蟲博物館。當一個收藏着100多萬件昆蟲標本的昆蟲博物館出現在眼前,同學們的.第一反應是:驚歎!
在這裏我們欣賞了許多世界各地的名蟲,知道了昆蟲是自然界中種類最多、數量最大、分佈最廣的一類生物。大家一邊看一邊讚歎昆蟲之奇,還了解了許多課本上學不到的昆蟲知識。在這裏,我們見到了平時常見的蝴蝶、蜜蜂、螞蟻、蟑螂、瓢蟲、蒼蠅、蚊子,從昆蟲生命廳,昆蟲世界廳,昆蟲與人類廳,昆蟲文化廳,昆蟲放映廳,我們瞭解了昆蟲的分類,昆蟲的進化,以及與我們人類的關係。在互動實驗室裏,我們和可愛的小昆蟲精靈來了次親密接觸。回校後,大家又興致勃勃地完成了一張《上海昆蟲博物館參觀學習單》。
把課堂搬到博物館,我們上了一堂生動的生物課,讓我們感受了昆蟲世界的奇妙。
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