【必備】生物作文300字彙編八篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生物作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生物作文300字 篇1

春天來啦！春天來啦！我們帶着興奮的心情來到了生物園。

進到生物園裏，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨着小路走，看到的是一個小池子，中間立着一座假山，上面有一些小亭子，可能因爲年久失修，上面的小亭子被一些調皮的小孩子弄掉了。小池裏面只有一條魚了，剛開始我們還以爲是死魚，但是死魚的肚皮是朝上的，而這條魚不是，後來我們班的王笑冬往池子裏丟了幾個石頭，這條魚纔開始遊。

這時我聞到了一股清香，我閉着眼睛向前仔細摸索着，香味越來越濃了，我睜開了眼睛，看見眼前有一株桂花樹，原來是桂花的香味。桂花樹的枝幹細細的，但是香味是從哪兒發出來的'呢？我仔細觀察，發現細細的枝幹上有許多葉子，葉子裏包着那嬌小可愛的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過我有一個小小的疑問：爲什麼桂花不是八月開呢？

“快點出來排隊！”班長在出口處大喊。我們戀戀不捨的離開了生物園。

生物作文300字 篇2

來到新學校已快一個月了，其他班傳來消息，生物老師換新的了。

其實對於這件事情早有耳聞，一班朋友告訴我她是從河南師範來的。我心想，他應該是第一次教學，應該會是個溫柔的老師吧。

我的心怦怦的跳了起來，因爲即將要來迎接新的生物老師，這已成爲了我的一種習慣，每次見新的老師總有一種莫名的感覺，這次也不例外。

盼望已久的上課鈴響起，新老師不慌不忙地走上講臺。那一刻，全班都驚呆了。他居然還沒有我們班長的最低的一個人長得高。老師讓發練習冊的時候，全班人幾乎都想上去，目的只是爲了跟老師比下個子。

班上男的很大膽，徑直走到老師身邊，還用手勢跟老師比高度，可老師裝做無所事事的樣子，很淡然的微笑了一下。我們女生不由得對老師懷有傷感，男生這樣做真的十分打擊老師的'心啊！

我承認，在老師進班的時候，我爲此私下嘲笑了好久，在起立的時候還故意站凳子上，可是後來看見男生那樣做，設身處地的想了一下，如果我是那位老師，該有多麼心痛。

老師，我爲剛開始的嘲笑而抱歉。

生物作文300字 篇3

今天我和媽媽早上九點就出發，準備去參觀海洋生物展。我和媽媽想租輛自行騎過去。到了自家樓下租車點，發現有兒童椅的車子沒有，我們又來到龍翔租車點也沒有有椅子的自行車，這個時候，正好有一個阿姨騎着後面有椅子的車子過來還車，我們興沖沖的跑了過去，她說我們很幸運。一路上我們有說有笑的騎在路上，我感覺有點不對，我跟媽媽說：不是朝這邊走的，"好象是在哥哥以前打網球的地方”。媽媽說：“不是在西湖海底世界嗎"?我們拿出門票一看，啊呀真的搞錯了，是在杭州西湖體育館那邊呢！媽媽說有點遠，我們還是自行車還了坐出租車去吧，接着我們就打的去了，我媽媽真馬虎。

我們終於來到了西湖體育館，我和媽媽買了一張票，還送給我一個掛件呢，我一進門就看到了一隻大大的海龜、還有可愛的小魚、大大的貝殼，一個大貝殼旁邊有色彩斑瀾表面油光閃亮的`貝殼，非常漂亮。還有鸚鵡螺他表面蒼白裏面的黑色部分就像鸚鵡的嘴巴，怪不得叫他鸚鵡螺呢。我還看了鯊魚標本、鱟是活的不是標本，它的外殼非常硬，像個盔甲，聽說是四億多年前就是這個樣子，有“活化石”之稱。還看了很多叫不出名字的小生物。

生物作文300字 篇4

昨天晚上，我和老爸站在魚缸邊看魚。 突然， 我看到玻璃魚缸的四面內壁乾淨清澈， 看不到吸附在上面的灰塵， 水也不再渾濁了。我驚訝到：“這水怎麼這麼幹淨？！”爸爸笑了笑，說：“我放了六十多隻螄螺進去哩！它們可以吃掉髒東西淨化魚缸裏的水”我數了數在吃髒東西的和在缸底休息的螄螺， 可怎麼數也數不齊； 我看到缸底有許多螄螺， 往它們黑洞洞的殼裏望，發現大多數已經變成了空殼！ 我又問爸爸：“可是， 爲什麼這些螄螺變成了空殼？” 老爸若無其事地說：“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧。”

可我一大早起來， 發現幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了， 小蝦正在把魚肉鉗下來， 津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸說：“這些蝦太壞了， 竟把小魚弄死吃它們的'肉呢！” 爸爸搖搖頭說：“不行， 如果魚和泥鰍走了便不會有髒東西的來源， 螄螺便會餓死。 而魚和泥鰍沒有螄螺來補充營養也回死掉。而蝦沒有小魚， 少了食物， 也會死掉。” 我點點頭說：“喔， 那就讓它們自由地生活吧！”

從中我得到一個啓示：大自然中有條長長的生物鏈， 我們只有用眼睛去發現， 用心靈去感受，纔可以發現自然中的各種規律！！ 讓我們人類與大自然和諧相處！！

生物作文300字 篇5

這學期，我們班來了很多的新老師，我是這樣形容他們的：有的似老虎般兇猛，有的像燕子般和藹，有的如烏鴉般討厭……其中英語老師深受我的喜愛。

他是一個年過半白的老頭子，他那炯炯有神的眼睛比二郎神的還要兇，還要很，同學們都很害怕。他身高一般，體型較胖，中色的皮膚顯得格外精神，格外的健康，特別是他那半禿半密的頭髮，看起來十分的可愛。他很喜歡穿襯衫，上課的'時候有時幽默，有時嚴肅，比天氣變化還要快呢！

我們英語老師姓唐，他對我們的要求可真是高呀，即使錯了一個單詞也要被罵，同學們可都是心驚膽戰啊！有一次，我和旁邊的同學在小聲的說話，儘管我們想使勁的掩飾，，可還是逃不過老師的”火眼金睛”，只見他用他那”四隻”大眼睛在目不轉睛的盯着我們，讓我們感覺好像正被一隻飢餓的獅子盯住一樣，動都不敢動，生怕被他”吃掉”

生物作文300字 篇6

天上一聲巨響，人們看見了一個奇異的生物，一個頭上有角，有四肢，身體很長，不知名的生物。

那怪物從天而降，落在了江邊，頓時人們趕緊過去看這是個什麼東西，人們一看，震驚了，竟然是一條長約10米長的黑龍在江邊。當時人們問道一股難聞的味道，有一股魚腥味，人們看着這奇異的生物，不知不覺，以爲他是天神的寵物，便跪拜起來。人們看着黑龍很難受，於是他們就往龍身上潑水，頓時龍有了些精神。

第二天，當人們在來看龍的時候，它不見了，那裏還有龍掙扎過的痕跡，看來龍飛走了，有人說：看見了有一天氣壞的生物飛走了，當時天打五雷轟，烏雲密佈，很快就看不清了。當時人們就在那條江取了一個名字‘黑龍江’。

‘龍’一種奇異的生物，關於它的傳說只有人們的.想像，也有人說：親眼見過龍，但龍是真的存在嗎，還是僅限於人們的想像。

說不定，它們就在我們的身邊呢。

生物作文300字 篇7

星期五，我收到了一張券，上面寫着：“你想零距離接觸鯊魚嗎？你想看看可愛的海龜嗎？你想看看兇猛的鱷魚嗎？哪就趕快來吧，我們在等着你！”

星期六，我忙做完作業，想快點去海洋公園，在下午3：20時我就做好了作業，我到海洋公園第一眼就看見了“花”，那“菊花”好像是由紙做起來，咦？好象又有點不像，我仔細一看，原來是白白胖胖的貝殼條拼成的，還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的，好像跟真沒什麼兩樣。那裏還有奇形怪狀的貝殼和海螺，有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……

我看見了真正的小丑魚，我一不小心手碰到大魚缸，小丑魚便嚇得臉色蒼白，一閃就見不到，原來躲進了海葵裏；大海龜，大海龜的鼻子長長的，尖尖的，和海鱟是同一族的；還看到飄動的水草，透明的海葵，每個海葵觸角的頂頭都有淡淡的小藍點，使海葵顯得很優雅；蝴蝶魚，身體的.邊緣上有淡淡的黃色花紋，像夢幻海底裏的“花蝴蝶”。還有一隻長的怪怪的魚，它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體，奇怪吧！肯定也是稀有保護動物。

生物作文300字 篇8

地球上有很多生物，不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩，我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口，已經9：00了因爲太晚的原因就不去玩了，於是我們就在老姨家門口聊天，不一會兒，一隻小狗跑了過來，後面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍，主人讓它回家，可是它不聽，他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳，小狗叫着，它一叫我心裏鑽心得疼，小狗要跑走，那主人跟着。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家，可是那小狗蹲在了三輪車下，它的主人怎麼叫它都不聽最後把它抱了出來，我們走了，我坐在三輪車上想：剛纔那人這麼踢小狗現在又會怎麼毒打它哪？想到這裏我就不敢再想了。

爲什麼？難道小狗不是人類的'好朋友嗎？我想不通,換位思考一下如果小狗這麼毒打我們，我們會是怎麼想的呢？ 大家想想吧。

……