七年級下冊生物的教學計劃範文
爲了完成本學期的生物教學工作,使學生掌握國中生物學中的基礎知識和基本技能,拓寬學生的知識廣度和興趣,特制定以下計劃完成本學期的.學習任務,特制定本計劃:
一、班級學生分析
七年級( )班有學生80多人,大部分學生都保持有花季少年清純好學、求知慾強烈的學習態度,班級學風良好,有幾個生物學愛好者,常提出一些生物學知識的問題,也帶動許多學生學習生物的興趣,像吳前程、黃學銳等學生,其他學科成績一般,但生物課堂上認真聽講,積極回答問題,生物成績進步很大。也有個別學生只注重語、數、英科目,對生物課缺乏正確的認識,學習成績不太理想。
二、教學內容和要求
本冊教學內容主要是人體生物學知識內容,共分7章,主要講述人體的消化系統、循環系統、呼吸系統、神經系統等結構組成和功能。指導我們如何利用人體的生理規律,健康成長。
三、教學措施
1、繼續做好激發學生學習生物興趣的教學工作,把教學內容與生活實際聯繫在一起,用生動、形象的語言,使教學內容直觀,易懂。
2、精心備課,認真鑽研教材,舉實例,制教具,提高生物學知識的儲備量。
3、針對教學內容,補充課堂作業和課後思考與練習,使學生全面掌握。
4、對於個別學生,通過調查瞭解、談話交流、批評教育等不同方式,糾正其錯誤認識,促使其樹立學習生物的信心和興趣,認真學習生物學
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