精選校園的生物園作文300字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的校園的生物園作文300字3篇,歡迎大家分享。
校園的生物園作文300字 篇1
在我們汕頭,有一所一級學校——東廈國小。我是一名東廈學子,在我們可愛的校園裏,有一個風景如畫,令人神往的地方——生物園,跟我來看看吧。
生物園位於內操場的南側,坐南朝北。來到生物園,擡頭一望,就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園,大門是拱形的,紅色的門框,上面有一圈黃色的琉璃瓦,大門就像一道雨過天晴的彩虹,光彩奪目。一進門,映入眼簾的是兩顆假檳榔,四季常青。樹的後面是一個小巧玲瓏的水池,水池上有一座怪石嶙峋的假山,假山上有一座橋,橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池裏有一羣小魚在歡快地跳躍,魚羣閃閃的鱗光映着清清的池水,爲水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的`木棉樹,大概要四個學生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉,花開花落,伴我度過了多少個清晨與黃昏呀,如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇,裏面花團棉簇,有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽牛……花兒們爭奇鬥豔,各展芳姿。在生物園後門門口的牆上還有一牆綠綠的爬山虎,它們就像一張綠地毯,微風拂過,爬山虎漾起波紋,好看極了。
生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角,更愛我們的校園。
校園的生物園作文300字 篇2
我們學校有一個美麗的生物園,它座落在我們學校的南面。
下午,老師帶着我們參觀生物園。來到生物園門口,看見一塊刻着“生物園”的大石頭。我們沿着一條用鵝蛋形石頭砌成的石頭路進入四季如春,充滿生機的生物園,園裏種了許多茂密的植物,有高大的'相思樹,福建樹;還有世界上最珍貴的銀杏樹呢,它的葉子像一把把扇子似的,有的還可以做藥用的植物呢,如:紅棉樹、車前草、薄荷……我們又來到了池塘,池塘邊種了許多垂柳,池塘裏有幾朵盛開的荷花,是粉紅色的,還有許多色彩斑藍的小金魚在自由自在地游來游去,還看見一條兇猛的假鱷魚。我們又去看了動物模型,那裏有我們的國寶熊貓,有美麗的梅花鹿,我覺得這些動物真是栩栩如生。
我們的校園四季如春,我愛這美麗的校園。
校園的生物園作文300字 篇3
春天到了,我們的學校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場,也不是書聲琅琅的教學樓,而是操場旁的生物園。
剛走進生物園,你會看見一些已經乾枯的葉子。因爲天天被太陽照射着,所以枯萎了。這些草非常幹,幹得就像房樑上的稻草;這些草非常亂,亂得就像沒梳過的頭髮;這些草非常黃,黃得看不見一絲嫩綠。可是,如果你到了沒有太陽的地方,你就可以看見許多嫩綠的'小草,一大片一大片的,非常多。
在嫩草中間,有幾棵垂柳,遠遠望去,一片嫩綠,近看,是嫩黃的。我仔細一看,還發現了垂柳的花,是嫩黃的,有點帶綠,像還未熟的桑果。柳枝軟軟的,細細的,嫩嫩的,綠綠的,風兒一吹,被甩進了身旁的小池塘,有些沒被風吹進小池塘的柳枝,則在池面上輕輕晃動,彷彿在照鏡子。
柳樹旁的小池塘是橢圓形的,顏色是深綠的,從遠處看,非常平靜,從近處看,則有些小小的波紋。原來,在池塘裏有一種小蟲子,它們在池塘裏游來游去,還會突然跳起來,擴散出一圈圈的小波紋來。
這就是我們校園的生物園,我愛校園的生物園,更愛春天的生物園。
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