藝術設計個人自我鑑定

自我鑑定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，爲此我們要做好總結，寫好自我鑑定。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？以下是小編爲大家收集的藝術設計個人自我鑑定，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術設計個人自我鑑定1

藝術設計專業培養德、智、體、能全面發展。具有掌握藝術設計理論、專業設計和製作技術知識及基本技能，能從事各級職能機構及設計製作部門的基層專業應用型技術人才。同時亦能從事、中型企業、公司的藝術設計、操作、管理等技術人才，開設的主要專業課程有素描、色彩、三構成、展示設計、vi形象設計、室內設計、電腦輔助設計、景光設計、裝飾材料與構成、模型製作等。

本人做事認真，勤奮刻苦，上進好學。在學期間曾多次獲得學習優秀獎。有多項作品被評優留校。也有過多次的專業社會實踐的工作經驗。

我的最優勢是對工作認真負責，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現階段工作經驗不是很足夠，但我領悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛廣告設計這類行業。在校其間，上的都是設計類的專業科目，美術基礎紮實，手繪功底到家，專業知識熟透，本人有意向平面廣告設計與製作及室內裝飾與製作方面發展。將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感來迎接步入社會的挑戰。望貴公司給予機會！

藝術設計個人自我鑑定2

學的時光充實而緊湊，轉眼即逝，站在人生的一轉折點，一些有着抹不掉的印記，我也由天真幼稚變得成熟穩重，明白可人生處處都是現場直播，人生不可能永遠一帆風順，我們必須要努力去拼搏只有付出，纔有回報，活出自我的精神。

社會活動上，在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，也參加了校文學社和計算機協會，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。在節假期也在校外做過酒店服務員、中國移動戶外宣傳員、蘇州琳凌日化有限公司的員工、工地的小工等，這使我更加的瞭解了社會的殘酷，世態的炎涼，懂得社會是個更的學校，學習的地方還很多。也鍛鍊了我不怕吃苦、不怕勞累、真誠待人的品行。

學習上，我虛心求學，刻苦學習，吃苦耐勞，及時總結自我，注重理論聯繫實際，培養自己自學能力以及分析、解決問題的能力，課餘時間充分利用網絡，瞭解時事新聞，學習熟悉掌握windous、office等軟件操作和安裝系統，熟練的運用photoshop、cad、3ds、草圖師等設計軟件，同時注重專業知識和實際技能訓練，研究學習方法，分析設計案例特徵，進行初步訓練，通過努力取得ps證書，計算機二級考試，英語b等級考試。

在工作上，守時守信，認真負責，踏實肯幹、吃苦耐勞、嚴謹細緻、勤懇工作，有效完成上級佈置的各項工作，敢於不斷地嘗試，注重執行力，認真負責好工作的每一步。注重團隊精神，積極參與各種有益的活動，團隊至上，並積極地跟老師及同學溝通交流，不斷開闊自己的視野和增加自己的知識，提升自身的能力。

生活上，我勤儉節約，對生活抱着積極向上的態度，尊師重道，團結同學，樂於助人，迎難而上，永不言棄，以理論聯繫實際，落實到實踐中去，使自身的綜合素質修養，爲人處事能力以及交際能力得到更好的發展。

三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，三年的磨礪，使我更加明白，對於面對未來，邁向社會的我們來說是遠遠不夠的，人生需要不斷進步，即使前面充滿辛酸，我要一直相信路在腳下，我必須以飽滿的熱情、堅定的信心，高度的責任感，投入到新的生活環境中，迎接新的挑戰，爲明天演繹精彩的一幕。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裏是一種

明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

藝術設計個人自我鑑定3

本人接受過正規的美術教育，具有較好的美術功底及藝術素養，能夠根據公司的需要進行設計製作，熟練掌握多種電腦製作軟件，能夠高效率地完成工作。本人性格開朗、思維活躍、極富創造力，易於溝通，具有較好的團隊合作意識。

在學四年期間，通過校內外的實踐工作，具備了紮實的的專業基礎知識，系統的掌握了平面與立體廣告設計、樣本設計、展示設計、包裝設計、室內外的裝飾設計、企業ci設計與企劃、服裝設計與服裝工藝等課程，取得了優異的成績，並能夠熟練的操作photoshop cs、coreldraw、illustrator等圖形設計軟件，比較擅長平面廣告圖形繪製。

在學期間，我屢次獲得各項獎學金，在各方面具有很強的組織和協調能力，很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。我於xx年參加全國“東方之星”包裝設計獎賽並獲單項獎，有作品公佈，得到了一致的好評。

藝術設計個人自我鑑定4

三年的學校園生活是我人生的一轉折點，我於xx年9月以優異的成績考入廣東輕工職業技術學院。三年的校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認爲人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得二等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也很注重於對各種應用軟件的學習。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的幾年。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，具有強烈的自我增值意識，爲成爲一名優秀的學生而不懈奮鬥通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設二等獎學金。在工作上，認真負責，在擔任班學期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強。積極完成學校分佈下來的任務。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好生活作風，時間觀念強，爲人熱情方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，努力做到厚積薄發。對於設計有自己的一套看法，搞設計不能因設計而設計，在感性的基礎上理性的整合，設計是情感的宣泄，是智慧的凝聚，膽創新，小心求證的一個過程。

不足之處就是有時候過於自我，有時候也會怕生，容易害羞，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的學生。

藝術設計個人自我鑑定5

自然環境是和我們生活質量息息相關的自然因素，而現在由於工業高速發展，造成對自然的.破壞，特別是一些不良企業甚至以破壞環境的代價來獲取利益。在這個背景下，我們到__森林做一個實習，從而分析該地區的環境保護質量，下面就是我們的實習的自我鑑定。

植被可以分爲2個植被型5個羣系。常綠闊葉林類型基本處於穩定階段，儘管個別樣地受人爲影響，一些陽生性的落葉成分侵入林內，使羣落具有明顯的次生性質。但是，目前常綠樹種發育良好，落葉成分缺乏更新幼苗。而常綠闊葉樹種在羣落中發育良好。據此可以斷定，羣落中杉木的地位將會被常綠闊葉樹種替代，暖性針葉林將演替爲常綠闊葉林。

最後分析森林植被種間聯結的特點。森林植被喬木層和灌木層常見種羣的聯結關係多數未達到顯著程度，種對問的立性較強，種間聯結存在明顯的鬆散性。可以預測，隨着植被的發展，羣落內物種之間的關係會變得更加複雜，對生境有相同或相似應的物種之間，可以利用羣落中的共同資源而形成極顯著的正聯結。

總的來說，森林植被的物種多樣性各種測度指標基本表現相同的趨勢。各森林地的物種多樣性小依次爲灌木層，喬木層，草本層。不同植被類型的羣落的物種多樣性小爲常綠闊葉林於暖性針葉林。植被類型相同的羣落，其物種多樣性指數接近，植被類型不同的羣落，其物種多樣性指數不同。

因此，物種多樣性能映出植物羣落的種類組成、結構等的差異。除環境因子影響青城山森林植被的物種多樣性外，人爲因素的干擾也對物種多樣性的。因此，加強森林保護，減少人爲干擾能有效地保護生物多樣性。

藝術設計個人自我鑑定6

本人開朗。善於溝通合作。所學環境設計專業。通過環境規劃，景觀規劃設計，公共藝術設計等課程的學習之後，所掌握的專業知識更加豐厚。對於本專業所需要的各類軟件比如AUTOCAD，PHOTOSHOP，都能操作。手繪表現能力較強，有自己的個人作品集。

我做事很認真，細心，塌實，並有一定的創新能力和敢於嘗試新事物精神。

在校期間，一直擔任班級團支書工作，對工作認真，負責，有較強的組織協調能力。成績一直排在班級前列，幾次獲得第一的好成績。專業很突出，都在九十分左右。每年都獲得人民獎學金，每次五四評優都獲得各種獎項。在20xx年獲得國家獎學金。同時，在20xx年4月加入中國。平時積極參加各種活動，在校紅十字協會宣傳部工作，工作做的很出色。在中國地質學第七屆科技會標徵集中獲優勝獎。參加過第九屆世界學生羽毛球錦標賽志願者禮儀併發證書。曾做過樓層長，家教，促銷等兼職，鍛鍊自己的能力。

在四年的學習和實踐過程中，我充分認識到不論是從事什麼工作，踏實肯幹的精神，堅忍不拔的意志，團結合作的協作精神是必不可少的，而這些方面恰恰是我在學習過程中注重鍛鍊和發展的，在以後的工作中，無論從事何種職業，它們也必將得到發揮和發展。年輕是我的資本，拼搏進取是我的信念。