設計作文400字3篇（實用）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的設計作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

設計作文400字 篇1

叮叮叮……鬧鐘響了，我該起牀上班了。今天是20xx年8月6日，我終於設計出了一輛既環保又方便的多用牌汽車。

大家看到多用牌，是不是很疑惑不解呢？其實我起名爲多用牌汽車是因爲這輛汽車有很多種功能，所以才起名爲多用牌汽車。

這種汽車的顏色不固定的。如果當地氣溫高於29℃的話，汽車的顏色會變成紅色，就是在提醒主人今天溫度很高，衣服要少穿哦；如果當地氣溫低於16℃的話，汽車的顏色會變成藍色，就是在提醒主人今天溫度低，要添加衣服，注意保暖；還有很多顏色，我就不一一敘述了。

這種汽車的方便性極高。如果前面有車禍的話，它就會告訴主人，讓主人變道行駛；如果前方有一條河，主人要到對面去野餐，只要按下綠色按鈕，就可以把輪胎往裏折起來，在車牌兩旁裝上螺旋槳，就可以行駛過河道了；如果前方堵車，主人也不用等待路通了再行駛，只要按下黃色按鈕，車頂上就會出現一個大大的螺旋槳，這樣就可以不用爲堵車而煩惱了。

這種汽車用的是一種我們生活中常見的東西——垃圾來維持動力的。只要把家裏的`垃圾倒進一個白色的方形箱子裏，它就會把垃圾融化成液體，而每二十克垃圾就可以用一個月，可想而知是多麼環保、方便啊！

這種汽車是全世界唯一一輛獲得諾貝爾獎的汽車。

幻想永遠是虛構的，但只要我不斷地努力，一定可以在未來的世界裏，成功地發明出我現在幻想出來的多用牌汽車的！

設計作文400字 篇2

賣點一：飛行移動屋

3949年的一天，一個叫鹿的人正在把自己的屋子開向遠方避難。發生了什麼事呢？原來是在早上8：45的時候，鹿剛從夢中醒來，這時，屋子發出了警報：“地震來了！地震來了！”屋子開始發抖了，鹿趕忙披上外套，朝駕駛艙跑去。鹿坐在駕駛座上，按下了飛行模式的按鍵，駕駛臺上升起了一個飛行方向盤，隨着“轟隆”一聲，屋子飛了起來，鹿開着屋子離開了這個危險的地方。

這就是我設計的屋子——飛行移動屋，當有危險到來的時候，你可以迅速駕駛房子離開。

賣點二：書本屋

哪裏傳來一陣怡人的書香？是書本屋在散發書的香味呢！

這些建築都是用書做成的，你每走進一個書本屋，你就可以看到這本書裏全部的.知識重點，甚至還可以讓你親自穿越到書裏成爲裏面的人物，你可以體會到林黛玉的多愁善感，可以領略海底兩萬裏的風采，還可以去馬小跳的世界體會童真……

這就是我設計的屋子，書香四溢，讓人身臨其境。

賣點三：輕鬆屋

未來，人們會因爲生活、工作壓力太大而不再快樂，每一個人都是繁忙的，沒有時間讓自己放輕鬆，輕鬆屋應運而生。當人們煩悶的時候，就可以到輕鬆屋去，輕鬆屋裏有許許多多的糖果，還有各種各樣的玩具，當你壓力大時，可以來這邊吃邊玩，吃了後，心情就會變得十分輕鬆。

這就是我設計的未來屋，是不是很神奇？希望它們未來都能變爲現實！

設計作文400字 篇3

爸爸是鞋子，媽媽是襪子，我是他們重重保護中的小腳丫。

（2）學生練筆，教師巡視。

（3）學生朗讀自己的作品，教師點評。

四、教學總結

(彩屏顯示:讓親情之花絢麗綻放 抓細節 抒真情)

教師:同學們,生活是寫作的源泉,真情是文章的生命。讓我們學會抓住細節,抒寫真情,讓親情之花開得更絢麗!

五、佈置作業

請同學們回家把自己的'文章進行精加工，寫成一篇完整的文章,讀給自己的父母聽。

六、教師寄語

(多媒體播放薩克斯曲獨奏《回家》。)

教師:伴隨着熟悉的旋律,我們這節課就要結束,最後送給同學們一句話:(彩屏顯示)生活中不是缺少美,而是缺少發現。我們細心觀察、用心感悟,便會發現人間處處有真情。

學生集體朗讀教師寄語。

說明：這是07年4月的教學設計（當時教九年級），今天清理電腦時看到，就發了上來。雖然只是一節作文指導課，但是還是很有收穫的，一位學生的作文《鞋子.襪子.腳丫子》還獲得了“語文報杯”全國作文大賽一等獎，更讓我高興的是，那年的會考作文考的是話題作文，話題就是“品味”。