實用的設計作文400字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的設計作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
設計作文400字 篇1
教學目標:
1.培養學生創造精神,形成綜合學習的能力。
2.使學生學會合作,體驗探究、發現、創作的愉悅與成就感,激發學習美術的興趣。
3.瞭解插圖及其運用,作品設計新穎、獨特。
教學重點:
在作文的關鍵段落畫插圖。
教學難點:
怎樣用形象來表現作文中的精彩片段或主要形象。
教具準備:
收集帶有圖文的書籍,繪畫工具等。
教學預案:教學過程
一、欣賞導入:
1.學生展示收集的圖文資料(雜誌、學生讀物等)。
2.這些圖文資料的特點是什麼?(圖文相配合)
3.你們覺得文字中配上圖畫美嗎?爲什麼?
二、體驗感受:
1.朗讀文學作品,讓學生感受文學之美。
2.要求學生可加上自己的聯想來描述作品中印象最深的地方。
3.欣賞文學作品中配的插圖。
三、方法指導:
1.選擇作文,可以是自己的也可以是其他人的,選出自己感興趣的部分。
2.可畫出作文所描述的主要形象,也可畫文中的精彩片段。
四、自主表現:
1.構思插圖,鼓勵學生將與衆不同的想法用畫筆表現出來。
2.師巡視輔導。
五、課堂評價:
1.自評:談談自己構思中的得意之處。
2.互評:互相交流、欣賞、評議。
六、課後拓展:
除了給作文插圖外,也可先畫圖再構思作文,鍛鍊學生的逆向思維。
設計作文400字 篇2
我的人生,我的理想,小的時候,我幼想過很多職業,有過無數次的理想,但是,想歸想,還是要用自己的實際行動去實現自己的理想。
幼兒園時,我的理想是擁有很多很多錢,我問過媽媽,怎樣才能擁有花不完的錢,媽媽說:“你好好學習,將來有出息了,就可以靠自己的勢力賺更多的錢。”我當時多單純,只知道學習好了就有了一切,錢也有,什麼都有。
上國小時,我的理想是考上理想的大學,所以國小的成績特別好,因爲認學,這時,錢在我眼中看的也就不那麼重了,只想上大學,聽老師說,上了大學就輕鬆了,全靠自己學習,沒人管,多自由,沒有父母的管束,每天無憂無慮的,這樣的大學生活是我當時最嚮往的了。
國中的時候,我的思想就不是那麼單純了,我喜歡玩,雖然玩是孩子的天性,但我的天性卻並不是那麼簡單,小時侯小就玩小的,大了就玩的越來越大,但自己心裏也有分寸,只是玩的不好控制,所以成績越滑越嚴重,不祥小時侯那樣是個十足的好學生了。
我的人生,不能就這樣被浪費掉,我的'人生,我要自己去努力實現自己的理想,我的人生,我自己說了算!
設計作文400字 篇3
每當節假日或夜幕降臨的時候,家家戶戶,男女老少,都會坐在電視機前津津有味地觀看電視節目。
隨着科學的發展,現在電視機的種類越來越多了:有帶遙控器的,可以方便觀衆調換頻道、控制聲音或開關電視機;有液晶電視,減少了對人們眼睛的傷害……可我覺得現在的電視機還有很多美中不足的地方;當你雙手做事的時候,不能調換頻道;當停電的時候,就看不成電視……所以我想發明更加先進的電視機。
我要發明的電視機,具有外形超薄的液晶顯視屏,也有許多新的功能;如果你的雙手在做事的時候,只要說出你自己喜歡看的頻道,聲控電視機就可以自動切換頻道,播放你要看的節目;在看電視的時候,電視機裏的蓄電池會自動充電,萬一突然停電,蓄電池裏的電可繼續供電,讓人們繼續收看節目;如果你工作繁忙,可以通過電腦遠程控制電視機把精彩的節目錄下來;如果電視機擺放在小朋友房間裏的,那外形就設計成小朋友喜歡的卡通形狀,並且播放一定時間就提醒小朋友注意保護視力。
我的未來不是夢。我一定要努力學習,實現這個美好的願望。
設計作文400字 篇4
快樂的寒假期開始啦!本來打算和媽媽去昆明的民族村玩。但是由於湖北省武漢市的海鮮市場賣野味給人們吃,引起了新型冠狀病毒的暴發,導致全國上下的恐慌。我們只能宅在家裏哪兒都不能去。
安心待在家裏,我就做做平時我想做,而沒時間做的事情——給我最心愛的娃娃做幾套漂亮的衣服,當一回設計師。
首先我給她做了一件上衣。我先用兩塊正方形的布。重疊起來。然後把兩側縫上。接着再用剩下的布料剪下兩條同樣長的長方形布。把寬那頭,縫到並沒有縫合起來的布上,縫合的長度和大小兩條都要一樣。這樣就做好了一件完整上衣。接着我又開始給她做一條裙子。同樣,也要兩條長方形布料,長短有大小都要和娃娃的下半身一樣,然後把長的兩端縫上,一條華麗的裙子就做好了。我迫不及待就給她穿上了,心中頓時好有成就感。
嗯!怎麼有點怪怪的,噢!原來是她的頭髮亂糟糟的,不般配。於是我找了一條粉紅色布,給她做了一條鮮豔的髮帶。我再用梳子幫她梳頭,把她兩邊的頭髮梳成辮子。再紮在一起。把沒有紮起來的頭髮,放到紮起來的頭髮下面。再繫上髮帶。這樣一個漂漂亮亮的娃娃就展現在我的眼前。看着我的勞動成果,我喜不自禁!當設計師的感覺真好!
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