關於設計的作文合集[9篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的關於設計的作文,希望對大家有所幫助。
關於設計的作文1
孔雀魚體長4~5釐米,是最容易飼養的一種熱帶淡水魚。它豐富的色彩、多姿的形狀和旺盛的繁殖力,倍受熱帶淡水魚飼養族的`青睞。尤其是繁殖的後代,會有很多與其親魚色彩、形狀不同的魚種產生。雌、雄魚差別明顯,雄魚的大小隻有雌魚的一半左右,雄魚體色豐富多彩,尾部形狀千姿百態。
別名彩虹魚、百萬魚、庫比魚。孔雀魚體形修長,有極爲美麗的尾鰭。成體雄魚體長3釐米左右,體色豔基色有淡紅、淡綠、淡黃、紅、紫、孔雀藍等,尾部長佔體長的2/3左右,尾鰭上有1~3行排列整齊的黑色圓斑或是一彩色大圓斑。尾鰭形狀有圓尾、旗尾、三角尾、火炬尾、琴尾、齒尾、燕尾、裙尾、上劍尾、下劍尾等。成體雌魚體長可達5—6釐米,尾部長佔體長的1/2以上,體色較雄魚單調,尾鰭呈鮮豔的藍、黃、淡綠、淡藍色,散佈着大小不等的黑色斑點,這種魚的尾鰭很有特色,遊動時似小扇扇動。
關於設計的作文2
一、激情導入
常聽人們說狗通人性,可你是否知道鳥通人性嗎?今天讀了《鳥情》一文,你就明白了。
二、自讀課文,感知課文內容。藉助工具書讀準字音。
三、圍繞閱讀提示,深入探究課文內容。
1.自學課文,邊讀邊思考閱讀提示中的問題。
2.小組合作研討。
3.班內彙報交流。
(文中體現我和小花感情深厚的詞句,要允許學生暢所欲言,從不同角度談出自己的看法和感受。如:“每天一放學,我就給它捉小蟲吃。”“把它捧進屋裏。”“他常常伴我左右。”
小花尾隨我上學……學生在發表各自的看法時,要引導他們說出自己的理由,或者通過朗讀加以體會。)
4.指導感情朗讀(指讀、自由讀、齊讀。)
5.交流感情朗讀的感受,談一談課文表達的思想感情。(表達了小作者對喜鵲的喜愛之情。)
四、結合實際,昇華情感
平時你最喜歡什麼小動物?你和它之間建立了怎樣的感情?能舉個例子說一說嗎?
五、讀寫結合,培養能力
寫一寫自己最喜歡的`一種小動物,要表達出你倆之間的深厚情誼。
關於設計的作文3
早晨,一個穿着西服、打着領帶的人從大門走出來,我就是十年後的我,大家都叫我苗總,因爲我成了汽車設計師,我設計了無數先進的汽車。
我設計的汽車有很多功能,比如無人駕駛車、遠程操控車、飛行車……無人駕駛就是你坐在車上,在電腦上輸入你要去什麼地方,車就會自動去你要的地方。遠程操控就是假如你現在需要車,就按一下按鈕控制方向,讓車開到你這邊來。飛行車就是你現在要去美國,你按一下車上的按鈕,輸入“美國”,車就會飛起來去美國,現在的飛機還快!
我馬上要去參加一個汽車展覽會,我走出公司,一輛我設計的`高級汽車停在門口。當我走近車,車門就自動打開了,我坐上車按一個按鈕,車就自動開了。我坐在車上,聽着音樂,喝着茶。車在開的時候,不用看前面,車能自動感應,一會兒功夫就到了目的地,剛駛進去,就發現路有點窄,神奇的一幕出現了——我的汽車就自動變窄,車進去之後穩穩地停在大門旁邊,一點也不佔空間。
我設計的這些車上都有幾十種功能,從此人們再也不用那麼麻煩了!我爲我的設計感到驕傲!
關於設計的作文4
今天的城市不在像以前一樣乾淨寧靜了,一片片“烏雲”遮天蓋地,馬路上的噪音早已超過了六十分貝,震的人頭昏腦脹。這個世界越來越令人擔憂了。
於是,我設計了幾個方案:第一個方案是減少噪音,讓不和諧的聲音永遠消失。我專門爲行人設計了寬敞的地下通道,人們再不必被穿梭似的車輛而擔驚受怕,無憂無慮地行走。地面上只行車,不必鳴喇叭就可暢通無阻。人車分流,就使汽車乖乖地閉上了“嘴巴”。同時給每輛汽車安上仿鳥鳴喇叭,以備急需之用。
第二個方案是消滅灰塵。我在路旁設置了幾十億個微型吸塵器,它們像鉛筆尖一樣大小,因爲這樣纔可以不佔空間,又能取到良好的效果。它們日夜不停地吸塵,整日塵土飛揚的大街,成了無塵林蔭道。要是它們沒電了,就靠微弱的月光和溫暖的陽光來充電。再把灰塵提煉成肥料,撒在樹下,使樹更加健壯,淨化城市空氣。
第三個方案是解決廢氣。我發明了一種大氣過濾機,它把城市上空的大氣收集並過濾,放出對人類急需的'空氣——氧氣。
我希望以後的城市,汽車不再呼嘯而過,處處洋溢着歡聲笑語,擡頭看到的不再是污濁而是蔚藍的天空。
我們未來的城市會隨着現代化發展,更加繁榮,更加富強,更加美麗!
關於設計的作文5
海豹是肉食性海洋動物,哺乳動物(胎生)。他們簡化成鰭海豹的身體,四肢的形狀,適合游泳。海豹的皮下脂肪厚,溫馨,並提供糧食儲備產生的浮力。海豹棲息在海中的.大部分時間,脫毛,繁殖只生活在陸地上或冰。座落在世界,特別是在寒冷的極地水域,以魚和貝類的更多的食物,密封。海獅,海豹,海象是近親,他們有耳,後肢能轉向前方以支持身體。印章比前腳後腳短,頭髮鰭皆有指甲蓋,腳趾甲5。耳朵變得非常小或退化成只有兩個洞,游泳自由開啓和關閉。
大部分依賴於游泳時後腳,但後腳不能向前彎曲,腳跟和海獅,海狗已經退化如此不同,不能走路,所以當它在陸地上活動時,總是拖着笨重的後腿腿,身體彎曲爬行,並在地面留下的痕跡扭曲線。主要表現在北極,南極和附近的海上溫帶或熱帶環境中,目前已知10屬19種。位於世界在寒冷的極地海域,海豹是,在南極冰海豹,南極源,由於少數生活。南極海豹已被列爲國際保護動物。
關於設計的作文6
明天晚上,學校要開家長會,班主任老師說,讓我們給爸爸媽媽設計一張獎狀,明天早上教交給老師,由老師明天晚上開家長會時頒發給家長,給家長們一個驚喜。班主任老師真是別出心裁,我們也感覺這是件新鮮事,很是興奮。班主任老師還特別囑咐我們不要預先告訴家長呢!
下午放學回到家,爸爸媽媽還沒下班,我關上房門,思考設計我自己獨一無二的獎狀。嗯,寫給媽媽的,應該怎樣寫呢?寫給爸爸,該說點什麼呢?我想既然是獎狀,表達應該簡明扼要,不能長篇大論。思考再三,我便找出兩張粉紅色的A4紙,提筆一筆一畫認真地寫起來。我在紙的最上端,寫了兩個大大的“獎狀”二字,再紙的正中我準備給媽媽寫的是“您因十年來給予海寶盡心的教育和溫暖的母愛,榮獲家長會愛子比賽特等獎!特發此狀,以示感恩!”寫給爸爸的`是“您因十年來給了海寶如山的父愛,榮獲家長會愛子比賽特等獎!特發此狀,以示感恩!”寫好後,我在右下角還用彩色鉛筆畫上了一個大大的海寶印章。呵呵,獎狀看起來像模像樣,很特別!
做好了獎狀,我趕忙收進書包,準備明天交給班主任老師。我想,爸爸媽媽收到這張獎狀會有什麼感受呢!一定很驚喜吧!好期待!
關於設計的作文7
人活在世上,大凡是爲自己着想的。
於是擁有花花世界,實現自我向來夢寐以求的理想,這是衆望所歸。
人生苦短,把握時機;珍視生命,享受生活。如果一個人沒有設計好自己花團錦簇的藍圖,就好象鳥兒沒有翅膀一樣,永遠都沒有能力翱翔搏擊長空,也更不能如願以償。
人生貴在設計。認真學習如何去設計自我是人生中最重要的課題。
每當生活想瀟灑地走一回的時候,不由自主地就心慌意亂,原來是自己沒有深謀遠慮。假如凡事有自知之明,認清自己,審時度勢,然後全力以赴,也就可以勝卷在握。
設計是生活的參考書。
只要穎悟和謹慎兩隻慧眼時時省視自己的人生草藍圖,選準路向腳踏實地的進取,就會萬事亨通自得其樂。
成功就在自己手裏。不要讓粗枝大葉的'慣性把自己絆得寸步難行,應該心明眼亮的全心全意地投入競爭。用自己的勤奮,用自己的智慧,用自己的勇氣,全盤駕馭成功的機緣,你最終會平步青雲。
設計自我,是一種睿智,也是一種膽識,設計的周到更會是一鳴驚人。
關於設計的作文8
我想設計一款智能耳機。貼在耳朵上可以看不見,又輕又細又舒服,幾乎感覺不到它的存在。它不僅能聽音樂,還能聽到10萬公里外的聲音。如果你想和一個人聊天,這個人此刻離你很遠。如果他列在你的耳機裏,你只需要用腦電波和你的耳機溝通:我想和一個人聊天。耳機會自動幫你找到他。智能耳機也可以在你沒有時間或者不想聽的.時候吸收一個聲音,命名存儲,想聽的時候再想一想:我想聽某個片段。智能耳機會自動播放。如果你在上課,它會打開禁用模式!
有了智能耳機,聽歌很輕鬆,可以通過腦電波立即播放。即使你不會唱這首歌,只要你能知道歌名或者幾句歌詞,耳機就會馬上幫你找到。通過腦電波的作用,即使不會唱歌也能哼歌。
如果一個人不在您的耳機通訊錄中,並且離您很遠,您可以將耳機設置爲“超聽”模式,聽到他的聲音。寫作業時,如果噪音太大,嚴重影響作業,可以開啓“靜音”模式功能,吸收各種噪音。如果考試靠它抄其他同學的卷子,就會開啓禁用模式。最讓我開心的是,即使在節假日或週末,我仍然可以隨時和朋友一起玩。
智能耳機不是很棒嗎?讓我們努力學習,讓這不可能在未來成爲可能。
關於設計的作文9
我有一個小祕密,天知道,地知道,我知道,你知道。
噓!小聲點,那就是當世界著名的服裝設計師。每當看到模特們穿着設計師設計出的新穎服裝在T臺上走秀時,我就情不自禁地感嘆:“啊!多美的衣服,設計衣服的人一定很厲害。”要問我是什麼癡,那就是——設計癡!我知道,當設計師,要學好語文、數學、英語、美術等多門功課。目前,我的.數學有些欠缺,但我有決心把數學學好。
我曾經對着天空發過誓,一定要考上設計專業的大學。我還向大海許過願,一定要讓落後地區的孩子穿上我設計的漂亮服裝。別不信,我對自己的目標矢志不渝,不實現我就一直考,直到考上了爲止。你別覺得太誇張,我是認真的。我曾經在一本書上看到過這樣一個故事:一位七旬老太在上大學,同學一問她,才得知婆婆小時候家裏很窮,她想上大學,可一直都沒實現。古稀之年,婆婆實現了自己的願望。婆婆畢業後一個星期,離開了人世,她是帶着微笑離開的。“只要有信心,不管多晚,一定能實現。”這是她生前的一句話,令我感觸頗深。所以,有夢,就去追,不管多晚。
設計師,小祕密,大志向,保密哦!
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