又見桃林作文
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的又見桃林作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
當我只是一個二年級的國小生時,常常被人欺負。從那時起,我經常會去一個地方,那個地方,已經和今天相差了整整三年。
20xx.1.冬
我回到我的老家,一推開門,一股發黴味向我衝來,屋裏有一個小院,院子不大,卻每年都種着桂花。我從我原來的'房間裏翻出一個盒子,我用抹布輕輕地把盒子上的灰塵擦乾淨,然後打開盒子,發現裏面有一張張寫着字的紙,那字,不好看,是用鉛筆寫的。我隨便打開一張紙,裏面寫着:就在今天下午,有一個六年級的同學故意把我絆倒了,我哭了。原來以前的我寫句子那麼沒有文采啊!我看到紙張上有幾片枯萎的桃花花瓣,我好像想起了什麼,然後把盒子蓋上,帶走了。
我來到了一片桃林,才真正想起,那時,我被高年級欺負時,都會帶上紙和鉛筆,在一棵桃花樹下寫出來,放在一個盒子裏。我想哭時,我會來到這桃林大哭一頓的,因爲這裏很少有人來。這桃林是別人種的,桃林深處有一座小木屋,小木屋裏有一位老爺爺住在那裏。至今,已經過了整整三年,桃林仍然沒有變。走到桃林深處,有一片空地,那空地沒種桃花樹,只留下了幾塊木板,我才發現,原來是那座小木屋被拆了。我突然好想哭,想起了那時的一段記憶:
20xx.7.秋
那天,我又再一次被高年級的欺負了,我又跑到這裏,大哭了一頓,有一位老爺爺路過了這,那老爺爺年齡大了,已經有兩鬢白髮了,白髮蒼蒼,還拿着一根拐仗。他發現了我,走到我面前,問:“小姑娘,你怎麼了?”我揉揉眼睛,說:“爺爺,有……有人……欺負我!”那老爺爺也有點心疼,說:“來,孩子,外邊冷,進爺爺的小木屋吧!”我點點頭。
進了小木屋,我感到了一絲溫暖,爺爺連忙幫我倒杯茶,遞給了我,我嚐了嚐,便更加溫暖了。小木屋裏比較樸素,也比較小,但是我覺得這裏非常好,比平常房屋要好得多,我才明白“豪華的地方不如樸素的地方”。是爺爺,讓我感受到了這樣的溫暖。
又見桃林,是它讓我想起了那段回憶,那段時光,是我最值得留念的。
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