學農日記集錦8篇

很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。你所見過的日記應該是什麼樣的？以下是小編整理的學農日記8篇，歡迎閱讀與收藏。

學農日記 篇1

3月31日星期二天氣晴

今天是在學農基地的第二天，回首過往的兩天，得到了許多的寶貴經驗；領悟了許多人生哲理；認識了許多縱然不知的東西；瞭解了農民伯伯的辛勤勞苦；知道了自己浪費食物這種行爲是多麼的可恥。這是從以下幾件事得到的詮釋：

“鋤草”這個詞對於我們來說是多麼的陌生，這個詞對於我們這些生長在繁華大都市的孩子是多麼的新鮮。起初我以爲很簡單，只要用工具在有草的地方鋤幾下，就可以把草給鋤乾淨。但凡事總是事與願違，沒想到這些草紮根的那麼深，那麼緊。正應了那句詩“野火燒不盡，春風吹又生。”我只鏟了幾下，就從起初的興奮喜悅變成“心灰意冷；”從之前的躍躍欲試到後來的腰痠背痛，之間的轉變是翻天覆地的，是質的轉變。

“野炊”應該是我們最喜歡的一項活動了。“野炊”在我們的想象當中是像吃自助餐似的，大家在一起撿柴火，燒食物，一起吃自己努力勞作的“成果”，大家一起說說笑笑地野炊。但在想象當中的事並不一定會在實際生活中實現。在現實生活的“野炊”是一項需要大家夥兒一起團結協作的活動。從撿柴搭鍋到洗米燒飯，都需要大家的團結合作。等把基本的事情都做好了以後，大家開始燒飯。在燒的過程中，大家都在緊張的等待着，即怕飯回燒焦，又怕飯不會燒熟，這種心情直到吃飯時才結束。

總而言之，在這幾件事情中，我汲取了許多寶貴的經驗和可貴的道理，從中我明白了：浪費糧食是可恥的，保護這些農作物卻是值得提倡的，我們應該儘量保護好它們！

4月2日星期四天氣晴

每當過快樂的日子總是過得特別快，今天已經是在學農基地的第四天了。在這期間我們有過許多的開心，許多的嘗試，許多的鼓勵。更重要的是收穫了一份團結，一份真摯的友誼。

今天上午我們去五郎山登高，欣賞映山紅。我們跟隨着老師的步伐登上山峯。在登山的過程中，我們說說笑笑，聊風景說故事，一路上“忙”得不亦樂乎。雖然說上山的過程是漫長而又艱難，但這種心情在登上山頂，眺望遠處美景的時候便一下子云消霧散了，沒有了一切心理活動，有的是欣賞美景的一路好心情。無論是遠處的連綿山峯，還是近處的花圃湖泊，都會讓我們的心中燃起無限的想象。在我們的腦海裏，每一處風景都是一個希望。那希望一個一個匯聚成心的希望，人心靈有了一絲溫暖的欣慰。在帶者美好心情下山後，我的心中有了許多的美好希望，讓我的心無比溫暖。

願我能在以後的日子裏繼續延續着希望！

學農日記 篇2

早上又很早起來，玉米換成了紅薯，我沒吃。

上午水生生物探索，在講ｐｐｔ的時候，我特別困，幾次都差點睡着。講完之後，老師說休息了，我們第一排就全部趴下、睡着。休息了很長時間，小張叫醒了我，去了另一個教室用顯微鏡看水生生物，看到的只是水中的雜質。

又去月亮湖捕魚，其實很簡單，只要“點”一下就好了，扔完石頭等，結果只捕到一條小鯽魚，估摸拿去野炊的吧，張軒和昂幫自稱挖到了“煤”，我覺得是木炭，雖然有點像，而且一模是黑的，但煤怎麼可能長在地表上？

午飯很好吃哦，在路上遇到老爸老媽了，是我叫他們送衣服來的。

下午還得花卉培育，飛機時不時從窗外飛去，吸引衆人的視線，太陽很大，還好在室內，最倒黴的是王雅婷把我的盆栽弄倒了，土灑了出來，我的水培工具又不見了，真是氣煞人也！

天漸晚了，飯菜還可以。本來期待着觀影，結果是海洋紀錄片，英文解說，字幕我看不清，都不知在講什麼。於是和張、孫二人回寢室拿衣服上廁所，跑回來的時候看到大部隊全回來了，就趕緊去拿自己的水杯凳子，場地上卻一片空，原來有人幫我拿回來了（原因是風太大，怕着涼，老師讓我們回來）。

８：００鍾樣子，又去了２２０３，看她們排練“江南ｓｔｙｌｅ”，好搞笑的，我們還改編成了“浴室ｓｔｙｌｅ”。

這次熄燈的好晚，都把老師給招來了，其實是因爲在睡前我在大聲地給她們講Ｑ版語文閏土那章，邊讀邊笑，聽的人都笑抽了，就掩蓋了哨聲。

燈滅了只說了幾句真心話，其他又在聊天了。

先由張提出來要上廁所，結果最後全寢室出動去上廁所，每天都是這樣。 回來一倒便睡。

學農日記 篇3

10月12日星期三天氣晴

今天，我們異常興奮，因爲我們全校四年級生坐着大巴浩浩蕩蕩去蕭山紅博苑基地學農了！

這一整天的學農活動讓我學到了許多寶貴的經驗，認識了很多形狀不同的農作物，更瞭解了農民伯伯種植的艱辛。我們還進行了一些與農業生產活動有關的遊戲活動，最讓我難忘的是，下午的“番薯大戰”遊戲。

我們小組首先來到了挖番薯的地方。我和夥伴們分工合作：劉息壤和陳思同負責挖，我負責收集他們挖出的番薯，孔子茜、施展和陸語桐負責幫忙。我們六人四處眺望。突然，劉息壤看見了半水滴型的葉片。我們就開始從這裏下手挖。刨開鬆軟的泥土，圓滾滾的番薯就露了出來。我們用手上的鋤頭把莖葉敲斷，一個個番薯就被我們拖了出來。不一會兒，我們成功地挖出了四個番薯，其中有兩個像手球一般大小，帶着黑黑的泥土，被我們叫做“煤球”。我們繼續擴大尋找範圍，最後連挖帶刨一共找到了十四個番薯，收穫頗豐。

接着，我們來到了煮番薯的地方。我們需要柴火、木渣、木板。我們撿拾到到了足夠的生火材料，可是最至關重要的火源沒有。於是，我們就向其他同學借火。同學們都很熱心，紛紛把火源借給我們。我們有了火就可以開始燒了。我把柴火、木渣扔進土竈裏，用木板煽火，火一下子就竄了上來。等我們把鍋子架到磚頭竈上的時候，火開始變小，我們着急地扇風，火變得若隱若現。我們又趕緊加上生火材料，火才慢慢地又升了起來。火不能太大，也不能太小，要不溫不火地把番薯煮熟了。用了一個小時，我們終於戰勝了番薯，把它們變成了我們的盤中餐。

晚飯過後，我們在食堂裏品嚐到了下午的勞動成果——煮番薯。享受着辛勤勞動的成果，心裏感到無比激動！咀嚼着香甜糯軟的勝利果實，感覺美味至極！這一天的學農，豐富有趣，我好想再跟番薯大戰幾十個回合。

學農日記 篇4

這次，我們五年級展開了一次學農活動，在這次活動裏，我學到了很多東西，發生了許多趣事。我一下車就和教官一起來到了＊＊＊內，教官和我們說了一些注意事項就讓我們回到宿舍裏去了。剛打開宿舍門，我的心裏立刻涼了，牀是那麼小，被子沒套好，中間過道很狹窄，不過，我很快就適應了，因爲這是學農。整理了一下，教官就叫我們去上課。

中午，教官叫我們集合，我和我的室友們都飛快地跑了下去，我想應該是開中午飯了吧！一定有許多好吃的東西吧！果然，集合完後教官就帶我們來到了飯堂。我看了一下飯桌，只有三盤菜，白高興了一場。教官一喊坐下我們就立刻開動了。可是，教官卻叫我們這一桌起立，教官又叫其他桌的人開飯，他們纔開始開飯。站了一會，教官才叫我們坐下，而且教官還對我們說：“下一次要喊開飯才能開飯。”無知的我們被罰了一次。

到了下午，我們開展了選修課程，我報名的是戶外拓展。到了那裏一看，原來是部隊裏所說的障礙跑啊！教官叫我們兩組兩組的比賽，我遇到的對手是一個高個子。一開始，我和高個子比翻牆，他比我高，所以他翻得比我快，讓他了。到了第二關走獨木橋，我們倆又追平了。後面每一項我都比他快一點，最後我贏了。

晚上，我在快樂中睡着了，我渡過了充實的一天。

學農日記 篇5

20xx年4月12日 星期三 天氣晴

走在小路上，陽光格外明媚，樹木綠意盎然，小路上洋溢着孩子們的歡聲笑語。大家三五成羣，臉上都紅撲撲的，期待着野炊體驗。

我們一路上談笑風生，不知不覺便來到了野炊的體驗區。帶隊的老師爲我們詳細地講解了注意事項及操作過程，我們便開始動手了。

隊長田燁分配好任務，我們便“各奔東西”我和劉怡菲及王雨欣領好了食材，一路飛奔到水池旁。我拿着番薯，在水中認真清洗。清水用她特有的溫柔輕輕衝去了泥土，脫去“衣裳”的番薯立刻像個嬌羞的姑娘，渾身上下隱隱透出紅光。不一會兒，我們就洗好了。

接着，我們全組齊心協力，一起動手，拿起黑乎乎的磚頭，圍着大大的鐵鍋搭了一個圓形竈頭。然後，我們接了半鍋多一點的水，把番薯和芋艿小心翼翼地放了進去。

最後，也就是最關鍵的一步，那就是點火了。大家屏氣凝神，吞了一口口水，臉色全無輕鬆之色，神情緊張地望着牟同學手中的火柴。只聽“譁——”的一聲，火柴被點燃了。可我們依舊緊繃着臉，至關重要的一步到了，牟同學小心謹慎的將燃燒的火柴緩緩放到了木頭下面，突然，一陣微弱的風輕輕掠過，火苗驟然減弱了許多，並且微微傾斜。我們的心一下子提到了嗓子眼上，在心裏默默禱告火苗不要熄滅。火苗彷彿聽到了我們的祈禱，頑強地燃燒着，我們喜極而泣。

冒着熊熊火焰的木頭被我放在了鍋的下面，隨後我們不斷地往火里加柴，火焰時而高時而低，時而大時而小，我們心也隨之起伏。10分鐘過去了……20分鐘過去了……半小時過去了……直到一個小時左右，我聞到了一股淡淡的，清香撲鼻的番薯香，啊，番薯熟了！

掀開鍋蓋，看着那黃澄澄，冒着絲絲熱氣的番薯，我不禁流下了口水。咬着鬆軟的番薯，一股甘甜沁我心脾。

這不是番薯，而是我們大家共同努力的結晶！

走在回去的小路上，望着耀眼的朝陽，我在心裏開心地說：野炊真的很有意義也很有趣！

學農日記 篇6

——2.3王輝

哎，時間過得真快，轉眼間又是一天過去了。

今天是學農的第二天，也是我們班當家政的一天，說起家政，也就是我們全班30幾名同學要爲其他班級以及26中的同學服務。

昨天晚上我們寢室很吵，吵得讓老師和同學們都無法休息。今天一大早。我們班男生起得格外的早，5點鐘就都已經愛操場上跑起了步。聽他、其他同學說，體育老師在懲罰我們。嘿嘿，這下慘了，據說，體育老師很會鍛鍊人的。不錯，在接下來的一段時間，他的教育方法實在讓我感到欽佩。跑步、做操、、、等等等等，我們都唉聲嘆氣地苦苦哀求老師放過我們，但是很不奏效，卻更加變本加厲了。老天爺啊，這是爲什麼啊？

吃過早飯，我們開始了真正的任務。“爲人民服務”一直是解放軍叔叔的誓言。但在今天，也體現在了我們三班每名師生的身上。基地裏的老師讓我們擡了四麻袋土豆，看起來的確很嚇人。但是在我們的齊心協力下，我們順利完成了第一個任務。接下來，任務更艱鉅了。打掃廁所。我們一部分男生和女生都帶上了膠皮手套，拿着笤刷子，抹布等工具，進了那臭氣熏天的廁所，這廁所很不好打掃，水用多了，怕同學們滑倒，水

少了，又看不出效果。於是我和幾名手腳靈活的同學帶着艱鉅的任務，與廁所展開了猛烈的基站，你掃、我拖，你衝、我刷，你呼我應，這彷彿是一首慷慨激昂的戰鬥歌曲。功夫不負有心人，在同學們的細心，賣力、合作而又帶着一絲危險下，完成了這項任務。從早上8點一直到11點，整整接近四個小時，上午的任務才告一小段落。

下午。我們依然重複着同樣的工作。辛苦勞累卻也興高采烈。鄉村的夜晚，伴隨着秋風蕭瑟，流進我們的袖口，不禁讓我想起了爸爸媽媽他們。此時此刻，他們的心和我的心彷彿被一根線繫着，彼此都瞭解了對方在想些什麼。如果那要是真的話，我會滿懷激情地說：“爸媽，你們不要擔心兒子，兒子在這裏很好、很開心！

學農日記 篇7

10月18日星期四晴

今天星期四，是我們來大觀山學農基地第四天了。明天活動就要結束了，所以，今天晚上我們全體同學還舉行了篝火晚會，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學農活動圓滿結束。

今天上午的活動是風箏的製作與放飛。老師先講了風箏的起源，類型和製作方法，然後就讓我們開始做風箏。過了10多分鐘，同學們的風箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個。唯一可惜的是每個風箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒有五彩繽紛的感覺。然後老師讓我們在一張紅紙上寫上我們每個人的名字和心願。最後，六個女同學把37個風箏連在一起，開始放飛。當風箏飛得高時，老師讓王亮把那張心願紙掛在風箏線上。沒過一會兒，那張寫滿37位同學的心願的紅紙一起放飛上了藍天。就像我們的未來充滿了陽光。

風箏放完後，上午的活動就結束了，我們吃好午飯，然後午休，等待下午活動的開始。

今天最好玩的還是下午的活動，名字叫“快樂收穫”，也就是挖番薯和烤番薯。一開始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地裏挖起來了。可能因爲我的這塊番薯地裏的番薯長得不多，雖然我蹲在我的“自留地”裏使勁地挖，可最後只收獲了3個小番薯，而其他同學基本上都有5~6個的收穫，真懊惱！接着，我們就要讓我們的收穫發揮它們的使用價值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個個洗乾淨，就把它放進鍋裏，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘後就有一頓香噴噴的番薯宴了。啊！番薯燒好啦。我們每人得到一個番薯後，因爲熱就一邊不停地在二個手上換來換去，一邊用嘴使勁地吹，然後等不及撥皮就狼吞虎嚥地吃起來，好香好甜，可就是吃到後來越來越渴，這番薯太乾了，真希望旁邊有一杯水。等活動結束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動手挖出來自己燒的番薯。

這次“快樂收穫”活動讓我們鍛鍊了動手能力，真正體驗了幹農活的.全部過程。

咳，明天就要走了，要跟學農基地說聲“拜拜”了。雖然這裏的生活有些艱苦，沒有家裏那麼輕鬆自在，但這裏有別樣的快樂。我永遠會想念這裏的集體生活，會想念這裏和一草一木和有趣的活動，更會記住這次學農活動教會我的好多道理。

學農日記 篇8

期盼已久的學農活動終於到來了，一大早我就懷着激動的心情揹着我的揹包，拖着行李箱來到學校。

坐上大巴車，我的心也飛了起來，總覺得車子開的慢，盼望着快點到達目的地。大約過了一小時三十分鐘，我們抵達了“米果果”基地，大家安置妥當後，下午的學軍活動就開始了。

我們的教官姓樓，樣子文文靜靜的，帶着一副黑框眼鏡，一點也不像教官，倒像一個知識淵博的學者。

訓練開始了，文靜的教官變得非常嚴格。先是站軍姿，幸虧之前參加過軍訓，所以我們的跨立、立正、稍息等姿勢比較標準，有些小軍人的樣子。軍訓的第二個項目是練習轉體。“向左轉、向右轉”，大家在教官的口令聲中認真地完成每個動作，腳下的水泥地都被我們磨得“沙沙”作響。可見大家的動作是多麼有力呀！

最後一個項目是行走練習。我們要完成齊步走和踏步走兩項內容。齊步走比較難，需要大家身體協調，還要求同學之間相互配合，用眼角的餘光感受彼此間的速度與距離，要想走齊並非易事。剛開始，我們總也走不好，教官就讓我們現在原地連踏步走，等踏步走大家都熟悉了，再練齊步走。我們就這樣一遍遍地反覆操練。我感覺背上滲出了汗珠，腰、腿都有些酸脹了，有的同學已經開始流下汗珠了。可是大家都還堅持着、沒人叫苦叫累。直到我們完全掌握了行走的動作要領，走起來顯得英姿颯爽。

剛開始，我在心裏暗想：“既然是來學農的爲什麼還要練習這些呢？”後來我明白了，學農和站軍姿其實是一樣的道理，都需要吃苦耐勞的精神和充沛的體力。通過訓練我們才能更好地完成後面的任務。

在這幾天的學農體驗中，讓我最記憶猶新的是創意搭建。這是一個團體項目，需要同學之間相互配合，用一種叫“KEVA”的積木搭建建築物。

老師給了我們每組六箱積木，讓我們來搭建一個創意小鎮。我們給自己的作品起名爲“奇蹟”，希望它能在所有作品中脫穎而出。我拿着分到的積木，準備做一個“螺旋形的餐廳。”我先將積木兩塊兩塊地拼起來，然後找到一箇中心點，把積木一層層地堆上去。剛開始，我還有點不太自信，怕它中途倒下來。越怕什麼越來什麼，我辛辛苦苦搭到一半的時候，它真得倒了下來。哎，白費力氣，不過我也不能放棄，這可是干係到我們小組的榮譽啊！於是，我又重整旗鼓，有條不紊地搭了起來。這次我吸取了上次失敗的教訓，把積木與積木之間的接觸面留的稍大了一些，用以增加穩定性。一層、二層、三層，我小心翼翼地累積起我的“餐廳”。大約過了三十分鐘，我的大作終於完工了，它以螺旋形的姿態優雅地展現在我們眼前，全組的同學都爲我的作品鼓掌叫好。通過大家的合力，我們的“奇蹟小鎮”誕生了，它擁有綠地、餐廳、花園、住宅、商場……真是一件完美的傑作！

在這次的活動中，我們懂得了“慢工出細活”的道理，明白了工匠精神的內涵；也知道了團結合作，衆志成城的重要，給我留下了美好的回憶。