學農日記8篇

一天將要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編整理的學農日記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學農日記 篇1

7月21日，晴

早早的起牀，接着又重複了一下和前幾天一樣的事情，再幫阿姨洗菜、擇菜……8點多，有回到了家裏，無所事事（實在不想做作業啊）。無聊中，獨自走上了天台。我坐在那大水泥石板上，回望着昨晚那朦朧的夜景。

景色是那麼熟悉，但心裏卻有點灰濛濛的，說不出來是什麼。上面的視角，是居高臨下的，好象超脫了生命的束縛，更接近天空了。只是心裏空蕩蕩的。聽着外面清脆的建房子是的敲磚聲，我有點傷感……於是，我逃回了房間。

最後一天了——呆在這裏的日子，是因爲這個嗎？也許儘管在這裏不累，甚至無事可做、空虛，但這麼多天過去了，心裏竟也有不捨。

不說這個吧，說說我的眼鏡。我的眼鏡報廢了！和芙蓉打鬧的時候，被“卡嚓”了一下，就結束了它幼小的生命。多壯烈的場面！還順帶讓我的語文報毀了容。想到這裏就讓我心痛不已。再加上還要去鳳凰旅遊，當個睜眼瞎子的感覺可不好受。嗚~連拉帶拽地，我和她一起去了眼鏡店，重買了一副全黑色邊框的。隨後，悲壯地把這個不幸的消息帶給了老爸，嗚~

不過還好，我現在總算是有眼鏡了！

其實，誰都會明白，強作歡顏很不好受，亦如同我在這裏自欺欺人。不想直接的面對事實，但這卻是真實……或許以後會如此吧：

沿着路燈一個人回家，坐在天台眺望遠方，你那邊的天氣還好嗎？有什麼新聞可以當作笑話？回憶裏，你我都不怎麼說話，偶爾我也會想起你，心中有些許牽掛，有些人卻不得不各奔天涯。在月夜會想起你送的那些花、那些歌、那些夢想，你現在還好嗎？一定要幸福啊！……

寫在後面

日記中，我少有提到同伴，並不是她們沒有做事情，只是我側重在我的生活我的感覺上。有時候，我說話的口氣很淡，也並不代表我在某些方面很強，只是單純的有着這方面的想法和嘗試的慾望。

這些日記，我自認爲沒有什麼文學價值。這僅僅是我對生活的隨口說說，沒有很強的邏輯性，甚至順序、模版都差不多，也請不要否認它對於我的價值。

這些，僅僅作爲我的曾經的紀念。

學農日記 篇2

期盼已久的學農活動終於到來了，一大早我就懷着激動的心情揹着我的揹包，拖着行李箱來到學校。

坐上大巴車，我的心也飛了起來，總覺得車子開的慢，盼望着快點到達目的地。大約過了一小時三十分鐘，我們抵達了“米果果”基地，大家安置妥當後，下午的學軍活動就開始了。

我們的教官姓樓，樣子文文靜靜的，帶着一副黑框眼鏡，一點也不像教官，倒像一個知識淵博的學者。

訓練開始了，文靜的教官變得非常嚴格。先是站軍姿，幸虧之前參加過軍訓，所以我們的跨立、立正、稍息等姿勢比較標準，有些小軍人的樣子。軍訓的第二個項目是練習轉體。“向左轉、向右轉”，大家在教官的口令聲中認真地完成每個動作，腳下的水泥地都被我們磨得“沙沙”作響。可見大家的動作是多麼有力呀！

最後一個項目是行走練習。我們要完成齊步走和踏步走兩項內容。齊步走比較難，需要大家身體協調，還要求同學之間相互配合，用眼角的餘光感受彼此間的速度與距離，要想走齊並非易事。剛開始，我們總也走不好，教官就讓我們現在原地連踏步走，等踏步走大家都熟悉了，再練齊步走。我們就這樣一遍遍地反覆操練。我感覺背上滲出了汗珠，腰、腿都有些酸脹了，有的同學已經開始流下汗珠了。可是大家都還堅持着、沒人叫苦叫累。直到我們完全掌握了行走的動作要領，走起來顯得英姿颯爽。

剛開始，我在心裏暗想：“既然是來學農的爲什麼還要練習這些呢？”後來我明白了，學農和站軍姿其實是一樣的道理，都需要吃苦耐勞的精神和充沛的體力。通過訓練我們才能更好地完成後面的任務。

在這幾天的學農體驗中，讓我最記憶猶新的是創意搭建。這是一個團體項目，需要同學之間相互配合，用一種叫“KEVA”的積木搭建建築物。

老師給了我們每組六箱積木，讓我們來搭建一個創意小鎮。我們給自己的作品起名爲“奇蹟”，希望它能在所有作品中脫穎而出。我拿着分到的積木，準備做一個“螺旋形的餐廳。”我先將積木兩塊兩塊地拼起來，然後找到一箇中心點，把積木一層層地堆上去。剛開始，我還有點不太自信，怕它中途倒下來。越怕什麼越來什麼，我辛辛苦苦搭到一半的時候，它真得倒了下來。哎，白費力氣，不過我也不能放棄，這可是干係到我們小組的榮譽啊！於是，我又重整旗鼓，有條不紊地搭了起來。這次我吸取了上次失敗的教訓，把積木與積木之間的接觸面留的稍大了一些，用以增加穩定性。一層、二層、三層，我小心翼翼地累積起我的“餐廳”。大約過了三十分鐘，我的大作終於完工了，它以螺旋形的姿態優雅地展現在我們眼前，全組的同學都爲我的作品鼓掌叫好。通過大家的合力，我們的“奇蹟小鎮”誕生了，它擁有綠地、餐廳、花園、住宅、商場……真是一件完美的傑作！

在這次的活動中，我們懂得了“慢工出細活”的道理，明白了工匠精神的內涵；也知道了團結合作，衆志成城的重要，給我留下了美好的回憶。

學農日記 篇3

4月24日 星期三 天氣陰

今天早上一起牀，大家都很高興，因爲今天上午要野炊。野炊是我在這次學農活動中，最期待的項目。

野炊開始了，各組的組長紛紛去領野炊需要的工具和食物。

我們首先從魚身上下手，我們打算用魚頭做“清蒸魚頭”，用魚身做“紅燒鯽魚”。配菜配好後，我們就開始製作。首先我們要剖魚——徐昕傑拿起剪刀從魚的屁屁插進去，然後向魚的前面劃去，將魚肚子剖開。我們向魚肚子裏張望，裏面都是肚腸、苦膽、魚泡……組員們看得都想吐了，一個個都推卻掉了“挖內臟”這項工作。最後還是組長挺身而出，閉着眼睛把魚內臟挖出來。大家看了都沒了食慾。

接着我們要燒魚。我們把魚的兩部分都割出幾條縫，然後在縫裏塞上幾片生薑，接着往魚頭上抹鹽最後將魚頭放在蒸板上，和飯一起蒸。我們向鍋子裏放上油，開始炒魚。徐昕傑把魚翻來翻去，我們則在一旁加鹽加味精，忙得不可開交。陣陣魚香飄了出來，大家的食慾又回來了，一個個垂涎欲滴了。最後往鍋里加一點水，燜一會兒，魚就燒好了。它作爲我們組的招牌菜，被端上了餐桌。隨後我們又做了幾道家常小菜，可都做得不太好。

雖然最後我們組做的菜並不是最好吃的，甚至魚裏面還半生不熟的，但這是我們通過自己的努力換來的，吃在嘴裏，甜在心裏。

雖然學農才進行了三天，但我們都受益匪淺，這樣的活動實在是太有意義了。

學農日記 篇4

“嘀嘀嘀嘀！”樓下響起了起牀號。

“嘩啦！”伴隨起牀號的是我們急促地套上衣服的聲音。

你可能會問：“你們昨天干了那麼累的活，今天怎麼還那麼高興？”這你就不懂了，今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。

饕餮一頓大餐，我，陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。

開門順利，我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區域的牌子，我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”，抄下“點”上的數字。

自言自語中，竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找，無果。最後只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找，終於找到了隱蔽巧妙的一塌糊塗的第二點。

隨後，除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外，就還算順利。

當我們滿懷期望地回到出發點的時候，得到了一條壞消息：第八點錯誤。

啊？第八點我們問的是一個釣魚的居民啊，怎麼會錯呢？

原來那是個老師派去的“特務”！哎，真是一個教訓哪！

學農日記 篇5

五下期末考試前，我和同學們參加了一次學農實踐活動。我們坐着大巴，來到了這次學農的地點——洞橋營地。

今天是學農的第三天了，我們從營地走路到達了位於查口村的農業體驗點。當地的爺爺奶奶熱情地招待了我們。天下着雨，一路走來，我們的雨披雨鞋都溼了，連褲腳也溼了。休息了一會，爺爺奶奶就叫我們下地摘蔬菜了。我摘過草莓，還從沒摘過蔬菜呢！

終於來到了農田裏，地上一片泥濘。我一不小心絆了一跤，險些摔倒。我的鞋底沾滿了泥，我連忙踩進一堆野草中。我小心翼翼地走進莧菜地裏，奶奶用一口標準的富陽話提醒我：“摘莧菜的時候，不要連根拔起。要先用指甲將菜柄掐斷，再用手拔起來。”我依樣摘了好幾棵莧菜，放進菜籃裏。雨水滴在莧菜上，顯得晶瑩剔透，讓人感覺莧菜十分新鮮。

除了莧菜，我們還摘了茄子、四季豆，挖了土豆。從農田裏出來，鞋子上滿是泥，走起路來沉甸甸的。奶奶教了我們幾個擦去鞋泥的好辦法：摘一棵無毒的植物，然後像抹布一樣往腳上擦；或者，將腳伸進一個草叢中，然後用力摩擦，就可以擦去泥了。

回到家裏，大家開始一起準備午飯。我們打算做一道蔥香土豆餅。生的小土豆皮很難剝，我們先將土豆煮熟，皮就好剝多了，只要撕開一個口子，然後輕輕一擠，土豆的衣服就脫去了。我們一會兒就剝好了兩大盤。奶奶示範了一個標準的拍土豆姿勢：用刀的側面，不偏不倚，不輕不重地將土豆拍成餅。我們排隊一個一個拍土豆。有一位同學掌握不好力度，用力小了，土豆調皮地維持一個土包的樣子；用力大了，土豆就成了碎末。奶奶就再次細心地教。他試了幾次，終於拍出了完美的土豆餅。準備好椒鹽和小蔥，就可以起油鍋了。先將竈膛裏的柴火調小，把菜籽油倒入大鍋中，然後將土豆餅一個一個放入鍋中，用小火慢慢地煎炸。等一面略略焦黃了，就翻面。最後，撒上椒鹽和蔥花，用鏟子攪拌均勻，香噴噴的土豆餅就可出鍋啦！我和幾個同學忍不住偷偷嚐了一小塊，嗯，自己做的，吃起來格外的香！

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首《憫農》我從小就會背。通過這次學農，我體驗到了食物來之不易，我們要珍惜，不能浪費。

學農日記 篇6

07/17星期二天氣晴

平心而論，我對這次學農是很期待的。對於老媽說我嬌生慣養的言論我早已嚴重不爽，想借這次機會證明我的'“強悍”！！於是在此之前我做了充分的準備，提前一天上網瀏覽令人毛骨悚然的螞蝗圖片。

可是真正來到這裏，衝擊，除了衝擊還是衝擊。她家住的很偏僻，從寧鄉四中要轉3次車才能到達她所住的小鎮，然後還要走大約40分鐘的山路才能大她家。一路的顛簸的路途，逐漸蕭條的景色。我隱隱瞭解到今後5天我要生活的地方。一路上，她一直在強調她家條件很差，要我們做好心理準備。我知道，和我們比，她家肯定是有差距的。也許只是在自己的想象中擴大我們和她的差距，也許並沒有她自認爲的那樣艱苦。我阿Q的這樣自我安慰道。況且，本來就是來體驗的，再苦我也不怕！！！

我和孫一路上猶豫了好久要不要問她那個“你家有沒有空調”的問題，最後還是忍住了沒問，以免打擊自己刺激她……

真正到了她家，我想，當初我們應該猶豫的是，要不要問她“你家有沒有電？”……萬幸，她家有電。

她家，一貧如洗。給我們住的房間，門上粘貼着“洞房花燭”的字樣，據說，也是最涼快的房間。除了一張牀，一張古老的已分辨不出木色的寫字檯，只剩下空空如也的水泥地。那張寫字檯，事後孫看了我的日記，指着它驚訝的問我：“寫字檯？”很顯然，以她的定義，這不是寫字檯……

大概是我們的表情出賣了我們。她勉強笑道：“比想象中還要差一百倍吧？”我楞了楞，連忙擺手道：“沒有沒有，還好還好。”如果要我去演戲的話，我一定是最差勁的演員。她失望的表情同樣出賣了她。她當時的心情一定很複雜吧？

不久後，我們發現洗澡上廁所是個大問題。她家的浴室，那個勉強我稱做浴室的地方。是一個比我高一點的地方，又黑又小，周圍是泥牆，細看會在地上看到各式各樣的昆蟲。她家廁所，是非常典型的農村型，其結構之簡單：一個缸上面兩塊木版，裏面內容豐富……在此我不想多加描述~我率先衝進去觀摩，在3米外的距離止步，不敢上前。孫在和我同樣的距離回頭……

飯後，她叫我們洗澡，我們在“浴室”門口周圍徘徊了好久，最終鼓起勇氣對她說：“我們不敢。”

後來我想辦法，在我們住的房間洗，腳踩在一個很大盆裏，用杯子往身上潑水。只有5天，這樣我們都可以接受。關於上廁所，我呃……實在無奈。作爲一個文明的21世紀高中生，我們應該愛護環境。但由於求生本能，人體正常生理需要，我們——豁出去了！！！再說了，也可以施肥嘛……我和孫經過一番阿Q精神的洗禮後開始不再顧忌……

這些問題解決後，我和孫決定做點什麼。和她一起下田摘菜。她家是典型的自給農業，自給自足。當天要吃的菜當天摘了來炒。這一和城市迥然不同的過程，在我看來，洋溢着他們小小的幸福。當然我付出了巨大的代價，從田裏回來，發現身上多了10幾個陀，用了易埃及強烈推薦的“黑鬼油”仍不見效果，這鄉下的蚊子果然不是吃素的……

飯前還有些時間，我們看她弟弟在掃稻穀，於是張羅着要幫忙。動作極其的——慢……還有門前那個有意思的壓水棒（這個陌生的名詞是在臨走前一天我才知道的……），我和孫的生活用水都是用那個壓上來的水。孫的力氣比我小，所以壓水的事都是我來。這裏用的都是井水，很清涼。看着清澈的水逐漸溢滿一個一個的水桶，這多少讓我有點成就感。

這裏的空氣很新鮮，四周都被樹包圍着，再加上是在深山中的叢林深處，很有一種不食人間煙火的味道。晚上她們家都是習慣在屋前乘涼一小會兒，再回去睡覺。在這裏看星星很漂亮。在城市只有五光十色的霓虹燈。我逐漸坦然了，這裏也有很多在城市無法體驗的東西，我想最後始終是得到的多。

她實在是一個懂事到令人心疼的孩子。一樣的年齡，可是成長卻是這樣的不同。她只比我大一歲。家裏的家務幾乎都是她一個人做。包括讓我頭痛無比的烹飪，她也遊刃有餘。和她比，我們擁有了太多的幸福。第一次這麼深刻的體會到，我需要珍惜眼前。

學農日記 篇7

今天是學農的第四天，明天就要回家了，我有些不捨，是啊，結束了，一切都結束了。

早上起牀結束了頭疼的跑操之後，我們開始了今天的第一個項目：豆腐製作。老師在門外先給我們分了六個小組，一進教室門，我們就看見牆上寫着“做人要像豆腐一樣方方正正，冰清玉潔。”首先，老師給我們講解了一些關於豆腐的小故事，隨後就開始教我們製作。首先，把洗好的豆子放進石磨裏，一邊磨一邊放，將磨好的豆汁和其他小組的合在一塊兒，再將其倒入鍋中，煮一會兒，再將煮好的豆汁倒入大桶中，然後老師叫了我和其他四名同學上去幫忙，四名同學撐起一張大網，蓋在鍋上，我負責把豆汁倒入鍋中，透過網來過濾掉豆渣，再將過濾好的豆汁煮一會，就成了新鮮美味的豆漿了。隨後老師又將另一鍋豆漿製作成了豆腐，撒上了調料，味道別提有多好了。

吃完午飯後，我們開始了第二個項目：消防演練。老師先給我們看了四個小短片，講述了一些消防知識，隨後開始了實踐活動。首先，老師讓我們撲滅煤氣罐上的火，老師先將煤氣打開，再用火機點燃，火就升了起來，隨後老師拿了一塊溼手帕，將其擰乾，再搭在手上，迅速蓋在噴氣口上，再扭緊閥門，火就被撲滅了。老師讓我們自己操作時，沒有一個人趕上的，知道一個同學試完之後，草陸陸續續有同學上去，也有同學閥門擰錯了位置，或直接噴了出來，差點燒着同學，辛虧老師將火撲滅，不然後果不堪設想。接下來，老師又教了我們滅火器的使用方法：先將滅火器上下顛倒幾下，在看準氣壓表，當氣壓合適時，再拔開安全栓，對準火焰，就可以噴了，老師找了24名同學上去演示，到我的時候，我一下子把火撲滅了，我也贏得了大家的掌聲，但光陰似箭，演練也結束了，同學們也下課了。

到了晚上，我們又舉行了篝火晚會，同學們齊聚一堂，唱歌表演，內容豐富，當結束時，我們個個累得精疲力竭，早早睡去了。

一天，還有一天，看來，學農生活真的要結束了。

學農日記 篇8

在學農基地度過了一天的時間，第二天悄悄地來到了。

吃完早飯後，我們又有了一個活動。我們要各自成立小組，用老師的食材自己做飯，自己的中飯自己掌握。

大家先一起把碗筷洗好，做好準備工作。我的主要任務是燒柴，這是一個看似簡單又困難重重的事。

老師先教我要怎麼燒。要先用幾塊大的木柴，做一個大的支架，上面可以放小木柴和稻草。然後把一些稻草和小木片用火柴點燃，再放進燒柴的柴竈裏。接着用稻草把火引到各個地方，讓火把整個竈都充滿。適當的時候可以填柴，填樹皮，填稻草，讓火燒的更加的旺。不過可不能亂加柴，那樣不但不能加大火，還會適得其反，讓火微弱下去。如果哪個地方火比較微弱，就要用一些稻草把火引過去，然後需要加一點樹皮和一點普通的柴，這樣才能讓火更加的大起來。我剛開始也沒有掌握訣竅，好幾次讓火變小，但是幾次以後，我就慢慢的熟悉起來了，耐心的維持着火力。

終於，飯菜都燒熟了。我把火滅了，洗了洗手，跟大家一起準備吃飯了。吃着自己燒出的飯菜，感覺無比的美味。就這樣，我們度過了一箇中午的時間。

我們下午的活動是去果園培育植物。老師給我們講解了去之後的規則，我們就進去了。

進入了果園，我們看到了各種各樣的果樹。不過老師還是帶着我們直奔這次的目標——桃樹。到了那裏，老師讓我們先學會怎麼疏花，所謂的疏花，就是把一個枝頭上的大多數花都摘掉。這事還有一些技巧，留上不留下，留前不留後。每十分米只有一朵花。原因是要讓剩餘的的花更好的汲取營養，讓它們更好的成長。雖然有些殘忍。然後還要進行挖坑、施肥、澆水等事情。完成了這些事，這個下午的活動就這樣結束了。

今天我領悟到農民的生活，真難忘呀！我期待着明天。