【精華】校園科技節作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的校園科技節作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
校園科技節作文 篇1
今天,我們學校舉行了一年一度,有趣的科技節。今年的科技節活動與往年不同,今年的科技節可以由各個班級自行安排科技實踐的活動內容。
我們班的活動有:扔紙環、小船負重跟紙飛行的.項目。這些活動都由我們學生自己組織,自己裁判。
我先來到小船負重的區域,拿出一張自然老師發給我們的賽題卡給了裁判同學,裁判給了我一張蠟紙,讓我們折成小船,放在水面上,比賽誰的小船裝的小棋子最多,直到小船沉沒。我靈機一動,有辦法了,幼兒園老師不是教我折過小盒子嘛,小盒子的空間最大,裝的小棋子肯定也最多,只要折小盒子就可以了。我仔細地摺好小盒子,便交給了裁判,以負重41顆小棋子的好成績完成了比賽,大家鼓起了掌。這個男同學小王可不服氣了,他也信心十足地摺好了小船,結果只裝了五顆小棋子就沉沒了,惹得大家哈哈大笑。我後面的小秦也用我的折船方法,負了45顆小棋子,獲得了冠軍。我想爲什麼我們折的圖形是一樣的,可負的重量卻是不一樣的呢?原來只要折得有一點點的偏差,就是方法一樣,結果也都是不一樣的。可見科學家是多麼的偉大,他們工作起來一絲不苟,精益求精,才創造發明瞭如此多的科學技術。
我又去了紙飛行的區域,我看了比賽規則後覺得很簡單,這不就是摺紙飛機嘛。我又給了這邊裁判同學一張賽題卡,拿了一張廣告紙三下兩下就折成了小飛機,使勁往前方一扔,唉,扔出去的飛機像沒頭的蒼蠅,砸在了地上,大家鬨堂大笑。看來我得使出撒手鐗了,我認真地用了六步又摺好了一架紙飛機。開始比賽了,我有使勁地往外一扔,紙飛機像鉚足了勁風箏遠遠地飛了出去,功夫不負有心人,我終於獲得了冠軍,裁判同學還獎給了我一張小貼紙,我高興極了。
這次的科技節真有趣啊!讓我們在玩的過程當中領悟到了,做任何事情認不認真,都會得到不一樣的結果。
校園科技節作文 篇2
10月12日早晨,晴空萬里,秋風送爽。我們的校園裏熱鬧非凡,每個同學的臉上都洋溢着快樂的笑容,因爲一年一度的校園科技節就要開幕啦!
在莊嚴隆重的升旗儀式過後,學校領導用洪亮的聲音宣佈:“變廢爲寶、創意無限”第四屆“秋恩”校園科技節啓動。隨後,一羣環保小模特精神抖擻地走上主席臺。他們穿着令人眼花繚亂的奇裝異服,顯得格外漂亮。
科普講座也同樣精彩紛呈。電視上介紹啦五花八門的小製作,看得我們如癡如醉。其中,我最喜歡那臺小電風扇,因爲它設計得特別精妙。看完這一個個充滿奇思妙想的小作品,教室裏響起啦熱烈的.掌聲。同學們紛紛議論着,決心動手設計一個作品來,在下屆科技節上大顯身手。
趣味無窮的校園科技節在一片歡聲笑語中結束啦。我喜歡科技節,因爲它告訴我,“科學研究並不僅僅只是科學家的事。”願我們的校園永遠充滿愛科學、學科學、用科學的氣息。
校園科技節作文 篇3
今天,我們去操場上,進行紙飛機比賽。
聽到了校長說的話後,我的心非常的緊張,因爲校長說今天是科技節的決賽。開始的時間還是在早上的八點三十分。
時間到了,我們來到了操場上,整個操場都像炸開了鍋一樣的熱鬧。此時此刻,老師來給我們發白紙的'時候,我覺得我們組裏好像有點奇怪啊,好像少掉了一個人。我忍不住我的好奇心,於是我就問張宇潔和劉子琪他們有沒有一點奇怪呢?他們想了想,就說:“好像是劉俊傑。”我就回答到說:“對呀!的確是劉俊傑沒來。”說完,我就接着手頭裏的工作,開始折,先把一邊折出一個三角形,再重複折三次就好了。十分鐘過去了,我們的飛機已經摺好了,“出爐了,哈哈。”老師說:“摺好後,可以先試一下,看看可以飛嗎?”老師說過後,我想:我就趁着現在有風,先練習一下,其他同學也一起來練習,比完後,我看見我的紙飛機和同學們的一樣都飛的很遠,我非常開心。
正式的比賽開始了,老師讓我們分一個年級一個年級之間來比賽。經過一段時間,終於輪到了我們,我的心緊張地“砰砰”直跳,好似十五個吊桶打水一樣——七上八下。於是,我就心裏默默地鼓勵自己說:“別緊張,這只是個比賽。”我們把紙飛機高高地舉起,老師一聲口哨,我們就看準風來的時機向遠處蓄力扔出去。我萬萬不敢相信這眼前的事實,其他人的紙飛機飛得很遠很高,而且大家也都滿懷微笑地將紙飛機撿回來。心想:不會吧,就我這麼倒黴,我怎麼會出局呢,難道今天出門沒看黃曆,嗚嗚…
比賽結束了,今天雖然我沒有贏得比賽的勝利,但是我們班的劉子琪同學還是爲我們班爭了光,我真心爲他感到高興。我也不會氣餒,日後我會更加努力爭取下次能爲班級爭光。
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