科技作文實用【8篇】

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文 篇1

“嘿—！同學！聽說了嗎？流動科技館不久後將會入駐樂至青少年活動中心！！”同學乙聽了同學甲說的話後，頗感激動。這時，同學丙又插話進來說：“我們會不會去參觀呢？好期待啊！”同學丙還做出了期待狀。突如其來的上課鈴聲似乎於現在的氛圍毫不照應，不過又能做什麼呢？當然上課啊！！

上課了，可同學們的心卻飛到了流動科技館，每位同學都心不在焉的，這一舉動卻引來了老師的勃然大怒，“你們到底要幹什麼？不就是流動科技館嗎？上課都不好好聽。不認真學習，以後會有好出路嗎？以後還能指望你們爲國家研究這些高科技東西嗎？算了，不多說了，現在認真上課！！”下午被老師這樣一教訓，好多了，同學們都回了神。是啊！老師上課說的挺對的，沒文化以後怎爲國家研究這些高科技東西呢？

我們上課上得正關鍵的時候，突然，廣播叫了：“請七年級年級的同學，下樓到操場排隊集合，準備到流動科技館參觀！”學校廣播剛落音，我們歡叫了起來，“ouou~~~我們可以去參觀流動科技館了！！”一個女生激動地叫着，引來了許多人的.異樣眼光。可能出於本能吧，我的心在瞬間緊張了，就要見到傳說中的流動科技館了，緊張中夾雜這一些興奮。

集完合就可以動身去流動科技館了，不一會就到了流動科技館。我知道了這次科技館以“科學、體驗、流動、共享”爲主題，由立體科技互動展品，平面科普知識、展覽、數字科技館、科技體驗項目四個板塊組成，內容涉及電學、磁學、光學、力學、天文、地理和生命探祕等學科。開始參觀了，在一樓，我沒絕得有多大的參觀價值，所以就簡略看了一下，便跑去了二樓。誰知，二樓和一樓就如同國小五年級和幼兒園的差別。二樓有許多許多的科技展覽品。讓我記憶猶新的是“電球”、無弦豎琴還有仿雷電。我記得，“電球”裏有一個像發電源的東西，散發出許多的電流，人的手指可以引導電流去向，很是神奇，這個“電球”讓我明白了人是可以導電的。接下來更神奇的是無弦豎琴，無弦豎琴又叫做激光豎琴，採用激光、電路而設計成的，可見，花了設計者不少心思。

很快，參觀完了流動科技館，大家也盡然有序的回了學校。看了這麼多的高科技產品，我們也深刻理解到了老師所說的“上課都不好好聽。不認真學習，以後會有好出路嗎？以後還能指望你們爲國家研究這些高科技東西嗎？”這句話。

看完科技館，我爲我是一箇中國人而驕傲，因爲我們國家設計出了這麼多高科技產品；我也爲以後能夠設計出更好的高科技而奮力讀書！

科技作文 篇2

聽說科技館很好玩，今天我就去一睹它的風采。

我們走進科技館，一眼就看到了人體奧祕的巡演。

走進人體奧祕，我看到了許多大大小小的仿真人內臟、器官和骨頭。這裏面當然也包括耳朵甚至人體裏最小的一組骨頭：聽小骨。聽小骨還有直徑如繡花針粗細、大小如針鼻的骨頭：蹬骨。別看鐙骨小，單本事卻挺大：如果耳朵沒了這塊小如繡花針的骨頭，那麼耳朵就會如同擺設一樣，聽不

到聲音了。

走出人體奧祕，我們走進了真正的科技館（前面是巡演）。走上電梯，我看到了許多好玩的`東西，如解鐵環，方輪車。滾釘椅等。再坐進科學長廊，我發現了好多種視錯角圖：有線條錯覺、圖形錯覺、人臉錯覺等。

再進入三樓，一種神奇的東西映入我的眼簾。你們猜我看到了什麼？我看到一層水中有幾個小蓋子，裏面還有小朋友站着。我想他們是怎麼爬進去呢？難道是先放水，再打開蓋子鑽進去的嗎？我又往左邊看去，發現那果然有一條通道可以讓人鑽進去。

科技館真好玩！

科技作文 篇3

今天，舅媽帶着我和妹妹去慈溪圖書館看科技展。

一進展覽館，我們就看見裏面陳列着各種科學儀器。妹妹迫不及待地說：“姐，你快看，這兒有測靜電的儀器！

”“是啊，要不我們去測測？”我小小的心充滿了期待。這個儀器是個透明的圓球，我們把手伸到測靜電的儀器上，這時裏面的光線也會隨之變化。“哈哈哈，這個真好玩，我們的手動來動去，它裏面的'綠線也跟着我們的手動起來。”我說。我和妹妹連聲說好。忽然，妹妹歡呼起來：“姐，你快看，這是什麼？”我朝那裏瞟了一眼：“哦，原來是時空轉移啊！

”一個小男孩正在體驗時空轉移的滋味，看他玩得多高興啊！

不過太刺激了，小孩玩有危險，哎，要是妹妹不在，我真想嘗試一下。我轉身去看別的新鮮科技設備，妹妹也跟了過來。“姐，你快看，這是“航天飛機”嗎？妹妹欣喜若狂。“你不說我還真不知道，原來航天飛機這麼雄偉啊！

”我興高采烈地說。“姐，你說說，航天飛機的液氧箱在什麼地方？”“運載艙的空間長多少啊？運載最大重量可達多少千克啊？”“鋁製機翼結構在什麼地方……”妹妹刨根問底，一個勁地問我。我卻一個問題也回答不出來，真是慚愧。

走出展覽館，我想：妹妹提的這些問題，我都是似懂非懂，在她面前我這個做姐姐的真是丟臉！

以後在課堂上，我一定要多聽老師的話，多學科學知識。

科技作文 篇4

今天媽媽和姨媽帶我和妹妹來到山東科技館參觀。

山東省科技館位於泉城廣場北側，整個科技館分爲四層，每一層都有不同內容的展廳，有關於自然科學方面的，機械動力方面的.，生命科學方面的，還有我們兒童樂園……

但這次科技館之行給我留下印象最深的要數“傾斜屋”了。

來到二樓，一轉彎就看到了“傾斜屋”,小屋不大，但我剛一走進去，頓時感覺頭暈目眩，地面是傾斜的，我找不到平衡感，好像一個醉漢一樣東倒西歪，我努力站穩，摸索着，想往上走，可是總感覺不由自主地往後退。 “傾斜屋”真是太神奇了，讓我和妹妹忍不住一次又一次地走進小屋，體驗着它的神奇以及帶給我們的快樂……後來我通過看原理介紹，知道了那是一種幻覺，因爲地面是斜的，牆面不垂直，我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦，使大腦不能正常指令，纔會平衡感失控，導致眩暈。

這一次科技館之行激發了我探索科學奧祕的強烈願望。

科技作文 篇5

時間，猶如一本泛黃的日曆本，一頁一頁的翻過，轉眼間就到了20xx年末。時間在變，人們在變，生活，也在變！讓我們再一次證明了：科技，讓生活更美好！

偶然望着泔水桶，我心中有一種慚愧之情。新中國剛解放，物資缺乏，食物更不用說了。幾個大饅頭夾上辣椒，就成了當時的`晚餐！一年才能吃上一次肉！現在我們太幸福了，食物竟然可以浪費！望着電視上出現的火箭與飛船，我不禁想起爸爸媽媽，爺爺奶奶以前的交通工具——步行、自行車、老式摩托車！甚至普通人都沒不起老式摩托車。急急忙忙，一個來回就好幾里路！現在，已經就進入5G時代，只需在手機上輕輕發幾個字，就能給對方傳送消息。想想過去，送信都要郵差，一個往返，好幾天！既費時間又費人馬！一點也不快捷！

現在人們太幸福了！不想走路就有了汽車，電動車；不想費時間、人馬送信就有了手機；不想看時鐘，就有了現在的電子錶。帶手機就也成了累贅，就換成了電話手錶！隨着年代的不同，人們的生活也不同。

科技，讓生活更美好！許多科技，也都是在不經意間發現的！爭取我們努力，也能創造有用的發明，讓科技向一條長龍推進人們發展！

科技作文 篇6

我愛科學，當然喜歡去學習科學，科技館是我最喜歡去的地方。今天雖然還下着雨，但是一點也不影響我的心情，因爲媽媽要帶我去科技館參觀了。

來得早不如來得巧，機器人表演即將開始的廣播，讓我興奮不已，我飛快地跑到機器人表演舞臺佔了個最好的位置，兩臺機器人正在啓動，慢慢地做着熱身運動，廣播操做得真標準，它們的手可真靈活竟然能夠旋轉360度。突然，一個機器人從劍匣裏抽出明晃晃的寶劍，呀！好像是衝着我來的，下的我冷汗直流，直往後退，寶劍就在我面前不遠處划過去了，我趕緊拍拍胸口，安慰下自己，看來看錶演一定要遵守規則，千萬不能逾越欄杆啊！只見那寶劍帶着風聲上下飛舞。我來沒有看過癮就停住了。另一位機器人說他要表演疊羅漢，難道他要站在誰的肩膀上嗎？我心裏猜測到。可是沒有，它卻玩起了陀螺，紅黃色相間的陀螺飛速旋轉起來，轉速非常快，我仍百思不得其解這個羅漢怎麼疊？精彩開始了，我屏住呼吸原來它將一片飛速旋轉的大陀螺精確地放到了仍在旋轉的小陀螺上面，兩個陀螺都在旋轉着，我連大氣都不敢出，生怕一呼氣會把陀螺吹下來，下面兩個機器人配合表演了把旋轉的陀螺由寶劍上口平穩地滑行到平臺。場內發出雷鳴般的`掌聲、叫好聲經久不息。

“怒髮衝冠”就是讓長頭髮的女士站在絕緣檯上，手觸摸在高壓靜電球上把手放在它表面時，她的頭髮就會不可思議地豎起來，講解員講這是由於靜電電荷作用力的效果。使其原本平順的頭髮都豎了起來，好像一隻刺蝟，讓我們感受到了靜電的威力。讓我感到科技的神奇。

激光表演投射出各式各樣、色彩斑斕、形態各異圖案，讓我不禁感嘆科技的神奇。我也要好好學習，爭取成爲一名科學家也研製出更神奇、更有意義的事物。

科技作文 篇7

我們每個人心中都有一個航天夢，我也不例外。一聽說有“放飛小火箭”這個活動，我就興高采烈地趕去參加活動了。

來到活動場地，指導老師告訴我們今天我們製作的不是普通的火箭，而是水火箭，我心中不由的有了疑問，火箭用水怎麼升空呢？懷着這個疑問我來到了製作火箭的地方，製作方法十分簡單，首先找來兩個空塑料瓶，剪去一個塑料瓶的頂部，套在另一個塑料瓶底部，用膠帶把它們粘起來，機身就做好了。在機身沒有瓶口的那一端粘一個橡膠頭當作機頭。再往瓶口附近粘三個紙板當尾翼，最後在瓶口擰一個噴射器就完成了。這個火箭看似普通，但它到底有什麼過人之處呢？

來到發射臺我的疑問才解開，原來它是運用了大氣壓力的原理，先向瓶內灌三分之二的.水，再往裏面打氣，氣會把水壓出來，形成衝力把火箭衝上天。聽了這個原理我不禁讚歎着它的神奇。

放飛火箭時不光要放飛還要比賽，但很可惜我只得了第四名。可我認爲快樂纔是最重要的，我希望以後還有更多這樣的活動。

科技作文 篇8

今天我們來到了“你好，暑假”的第二站，科技強國夢 —科技館之旅。到樓下我們都覺得這棟樓又破又舊，可是當 我們繞來繞去進了科技館之後，感覺這裏真是別有洞天啊， 項目從力學到電學再到磁力，甚至連 VR 體驗和 4D 電影都有， 真是意想不到。

我們先體驗了各種關於科學的小遊戲，可是我最感興趣 的還是 4D 電影，叔叔給我們放了一段關於恐龍的故事。我 們座在座椅上，座椅隨着電影的情節上下左右擺動，當我們 正沉浸於電影中火山噴發的驚險場景時，屏幕中出現了一條 長長的蛇，我們“啊”的一聲叫了起來，我的心緊張的快要 從嗓子裏跳出來了，這時那條蛇張開大嘴就要咬我們，而我 的腿真的像是被什麼東西打了一下，我又一次“啊”的大叫 起來，原來椅子的下方有一條細細長長的繩子模擬着蛇在抽 打我們，嚇得我再也沒有把腿放下去。電影結束的'時候我在 想爲什麼一根小小的繩子會跟隨電影情節擺動呢，它又沒有 連在屏幕上，科技真是太神奇了。

看完電影，我又到了人體的發展構造區，在這裏我知道 了我的媽媽是 B 型血，我的爸爸是 A 型血，我就會是四種血 型裏的任意一種，我扭頭好奇的問媽媽：“那我到底是什麼 型血呢？”媽媽告訴我是 B 型血。

我今天真是太開心了，瞭解了許多科學知識。