國小科技作文精選(9篇)

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的國小科技作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小科技作文 篇1

今天下午我們四年級去科技館參觀，我一聽到這個消息之後非常開心。

我們先看了一場電影，是一個科學家探索的一種很稀有的蝙蝠叫扁顱蝠，一看這個電影我覺得很有趣，所以很認真的看。之後我們又去了二樓，玩了夢幻城堡，這個城堡是一個讓人感覺很眩暈的小屋，還有留影屏……其中我最喜歡的.是數釘牀，被釘子紮了一下會很疼，但這個釘牀一點也不疼，釘子一上來不但不會疼，卻會感到非常舒服。

這個科技館雖然已經去過了，但今天這次參觀也是非常有意義的。

國小科技作文 篇2

在一個天高雲淡的日子裏，媽媽帶我去了上海科技館。一進去就是動物世界，那裏的人好多啊，我迫不及待的拉着媽媽的手往裏擠。雖然那些動物是假的，可是很逼真。我看到了長頸鹿、鴕鳥、大象、河馬、國寶熊貓，還有老虎追着小鹿跑的樣子。那裏的動物好多好多，我參觀了一會就去了二樓的展廳。

到了二樓，我看到了很高很大的.恐龍化石。又去看了蜘蛛展，見識到了各種各樣的蜘蛛。還去看了機器人精彩的表演，它跟小朋友比射箭，還和小朋友下圍棋，機器人真的很厲害呀！

最有趣的要數三樓了，我和媽媽坐在大西瓜裏，去體驗了一下食物的旅行，我感覺我變成了食物，被一個大嘴巴吞到了肚子裏，我坐的西瓜在肚子裏走啊走，還在裏面看了3D的介紹，讓我知道了食物是怎樣被消化和吸收的，好刺激啊。 最後我們穿過了裏面的熱帶雨林，高高興興地回家了，我感覺還沒玩夠，下次還要來。

再見了，上海科技館。

國小科技作文 篇3

叮咚!歡迎乘坐“穿梭者”號，這是我們時空旅行的終點——22世紀。讓我來給你們介紹一下吧吧!

因爲現在強盜很多，所以22世紀的人們都有一套防身鎧甲。如果碰上強盜，鎧甲就會自動出現。鎧甲是由金、木、水、火、土五種自然元素合成的`，堅不可摧。它的武器是火焰刀、木之劍、水甲盾、裂地爪、金剛斧等等。就算打不過強盜，只要穿上光速鞋，就可以健步如飛，一個跟斗十萬八千里——小菜一碟!

以前在商店買東西要東走走，西逛逛才能把東西買齊。現在，只要在“購物之星”上輸入物品的名稱，東西就會轉移到你背上的“無限四維空間包”裏。看!多麼方便啊!

對了，還有一個問題：地球的能源怎麼辦?沒問題，我們有最先進的儀器——太陽能轉換器。顧名思義，就是把太陽能轉換成可靠能源的儀器。地球就能恢復生機啦!

這就是科技發達的22世紀!

國小科技作文 篇4

今天早上，我們起來很早，先去了上海科技館，裏面很大，很多高科技的的玩具，我玩的可開心了，最有趣的'是我唱歌機器人彈鋼琴給我伴奏，不管小朋友唱什麼歌曲機器人都能用鋼琴伴奏出來，機器人還給我畫像，機器人真聰明呀！

接着我們又去了海洋館，海洋館裏各種各樣的魚讓我看的很興奮。企鵝游泳像鴨子一樣，可愛極了。乘坐電梯伸手可以摸到罩在透明玻璃裏面的魚兒，擡頭就可以看見它們，我也好像在水中一樣，我還把手伸到水裏摸了鯊魚，管理阿姨說是訓練好的，它很聽話在魚缸裏不動。一天很快過去了，今天我很開心。

國小科技作文 篇5

10月1日，我們全家去上海科技館玩。我們坐了一個小時的地鐵，終於到了上海科技館。

館裏人山人海，和我一起去玩的上海小表哥說“people mountain people sea”，呵呵，真熱鬧！我們一共看了“生物萬象”“機器人世界”“地球家園”“地殼探祕”.....我最感興趣的是“生物萬象”，裏面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進入了熱帶雨林。透過玻璃，我看見了真蜥蜴，下巴一鼓一鼓的`，非常嚇人。沿着黑乎乎的小路，我們又來到了蝙蝠洞，洞裏有一隻只蝙蝠模型。

接着，我們來到了“地下探祕”。坐着時光隧道電梯來到了“地下2500米”，體驗了一次恐怖的“地震攻擊”，腳下不停晃動，人們大聲尖叫，讓我感到心都快跳不動了。

我們玩了5個小時，但是就像過了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上海科技館之旅”！

國小科技作文 篇6

年初四下午媽媽帶我到上海科技館參觀。去年我來過這裏參觀神舟六號登月展覽，不過只在一樓大廳，這次我們幾乎把整個科技館兜了個遍，從地下二層一直到三層，走得腿發軟，可是卻很開心，也不覺得累，因爲我的眼睛一直沒閒着，看到了很多有趣的東西。

一樓有生物進化展，地殼結構，兒童科技園等等。在生物進化館，也就是動物世界裏我看到了各種野生動植物的標本，跟真的動物一樣大，做得栩栩如生，我都不敢靠近看。在兒童科技園裏有喊泉，只要對着噴泉大聲喊，就會噴出水來；有心臟、肺和大腦的'模型，可以鑽進去聽它們的介紹；有魔屋，裏面的牆壁和地板是斜的，一不留神就會摔倒；有蝴蝶、老鼠、螞蟻等動物的標本；

有熱帶魚，五顏六色，十分可愛。有自行車，騎上去可以看到自己的骨骼在運動。二樓有蜘蛛館，有各種各樣，千奇百怪的蜘蛛標本和介紹，還能在顯微鏡下看。有機器人館，有的機器人會跟人下五子棋，有的機器人可以在機場進行安全檢測，有的機器人會主持節目。我們還坐了時光隧道到了地下一層，看到各種礦石，地球的構造，人類的進化。三樓看到了一些科學家的介紹和一些科普知識，有些太難懂了，我看過就忘了。參觀完了，媽媽給我買了些紀念品帶回家，我可高興了，以後我要經常來這裏參觀，因爲可以增長很多科學知識。

張笑怡

國小科技作文 篇7

週末去參觀了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。

新館二層的.探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程；自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”。多種表現形式相結合的展品充斥着科學的基本原理。

我印象最深是位於新館四層的挑戰與未來展廳，分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來”爲線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，並通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。

通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什麼纔是科技，知道現代社會的科學技術水平已經發展到了什麼樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關注社會的進步和發展，掌握所學的專業知識，才能在未來中的社會裏有自己的立足之地，才能更好地回報社會。

國小科技作文 篇8

我們的生活中幾乎都是高科技，高科技給我們帶來了很大的方便！

例一：每家每戶都用過的“電視”。電視成爲大衆文化的一部分，人們便不由自主地把更多的業餘時間鎖定在電視屏幕前。儘管作爲第四媒體的互聯網與日益風靡的電腦遊戲正在分解着人們的注意力與業餘生活，但電視的霸權地位還將在很長一段時間內存在，並在一定程度上左右着廣大受衆的思維乃至行爲方式。經過日常生活的緊張和焦慮，人們期待着坐在電視機旁放鬆、開心和被逗得開懷大笑的時刻。

例二：每家每戶都知道的“電腦”。1它可以在上面玩遊戲。利用電腦可以玩各種各樣的遊戲，以便讓人們在閒暇之餘可以很好的放鬆，但不能上癮喲！2它可以存放很多東西，一張普通光盤竟可以存放3億多個漢字，是不是令你驚訝！3它可以畫畫，不僅可以隨心所欲地創作，而且可以方便地改變顏色電腦在給人們帶來方便和好處的同時，它也有很多的副作用。如長時間看電腦對眼睛傷害非常大，長期玩網絡遊戲對人們的身心健康不利，長期使用電腦不運動而帶來的電腦病越來越多。所以要科學合理的使用電腦，讓它真正成爲你生活中的`良師益友。

例三：每家每戶都有“空調”。1它可以降溫，一般空調溫度都可以控制在16--32度，所以不管是夏天還是冬天，都可以有效的調節室內溫度。2它可以降溼，一般的空調在製冷的過程中都可以降溼的，這樣能使人處在溼度爲40%--60%左右的舒適環境中。3它可以升溫，空調還有一個功效就是升溫，特別是南方的冬天，室內裝了空調能夠給室內升溫到一個舒適的環境。等等。所以空調是人們最依賴不可缺少的一樣高科技。

現在我生活在這種什麼都不缺而且有很多時間的生活中，我爲此感到幸福！

國小科技作文 篇9

科學的普及，不是坐等能等來的，必需要付出汗水與努力，而對於我們這樣一羣學生，顯然沒有那麼多的時間去研究科學，去了解科學。於是學校組織我們去參觀科技展覽，讓我們近距離的接觸科學，享受科學的魅力，提高我們對科學的認識。

今天是個特別的一天，陽光普照，又帶着絲絲的涼風，我懷着無比激動的心情，在老師的帶領下，全班同學一起來到了體育館參觀科技展覽。來到展廳，展現在我眼前的就是一幅熱鬧非凡的景象：一些早到的同學早就被一些儀器吸引着，有的看，有的玩，有的說，有的好像在問。我們班的同學也都像吃了興奮藥似的“各奔東西”，別想再找到隊伍了。唯獨我在那東轉西轉，不知要玩什麼好。突然，我的眼球被那“3d眼鏡”吸引住了，我順手拿起一個左看看，有看看，接着戴在了眼睛上正好牆上貼着幾幅科幻畫，我仔細的欣賞着，發現圖片上的東西似乎活了一樣，出現在了的面前。“聲波鼔！”聲波鼔？有什麼稀奇的，但是現實總是殘酷的，我走過去，看到這鼓面上沒蓋東西啊！但是它還能發出聲響，這是怎麼回事？經過管理人員一講解，我終於明白：原來是聲波原理啊，接上電源，裏面就會產生聲波，手一放進去，就會發出聲響，很有趣的。我接着走，看到了一臺電腦，上面可以組裝自行車，我自信的去組裝，可是卻沒得到高分，經過一次又一次的努力，我終於得了高分。這時，我看到一些同學在一臺機器前面討論，便走過去，我看到機器上出現了一道彩虹，我們紛紛猜測起來：是光的`原理？是電的原理？是…… 我們產生了一系列的猜想。管理員來給我們講解：是利用了光的反射原理製造出來的。我們頓時恍然大悟。接着，我又到別展臺參觀，充分地享受科技的魅力。

夕陽西沉，我們在一陣陣歡聲笑語中，度過了這特別的一天，一個跨越新世紀的一天。啊！我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前面。來吧！讓我們一起好好學習，招手迎接美好的未來吧！