科技國小作文

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的科技國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技國小作文1

現在是公元二一五零年早上八點鐘，我被“牀搖型”鬧鐘給叫醒，開始了我一天的科技生活!

我拉開被子，它就像有一雙神奇魔力手一樣，自動疊好，整整齊齊地疊放在牀頭上。我坐在牀上，伸出腳穿上拖鞋，這雙鞋……你們想的不錯，它也是一雙多功能鞋。鞋底的一排小刷子可以當吸塵器用，穿着它在屋子裏走一圈，就相當於吸塵了，減去了舊式吸塵器的麻煩，輕鬆又平時要穿，十分的方便。它的底部還有四個小輪子，可以滑行着前進。當我刷好牙、洗好臉，走到自動穿衣機前，有電腦配置的衣服穿在了我的身上，全自動的衣櫃裏的衣服會自動調換，讓你天天穿的不一樣。走到客廳，機器人保姆已經做好食物，就等着我來吃了，這個機器人的功能更多了，它不僅有人類的面孔，還會洗衣服、做飯、掃地、拖地……

各種人會做的它做的一點兒也不差。它把可口的早飯送到我面前，調溫勺已經將飯菜的溫度調節到合適的溫度了，放入口中，不會因爲太燙而無法下口，也不會以爲太冷而吃不下去。餐桌上許多盛物的碗、盆、碟都有這種功能，有了這種方便快捷的功能，我們的生活就方便多了。吃完早餐，先在沙發上坐一會兒，沙發上也有許多的功能，比如你靠在上面，就會有一個儀器幫你按摩;它的左下方還有一個杆子，只要拉動它，就能像賽車一樣在屋子裏亂跑了，只要拉好杆子控制就可以了。

走出了家門，去上學。路上還有“垃圾桶機器人”在打掃衛生。街上的車主們都要遵照交通規則行駛，不然他就要被隱藏在地下的“釘子”扎嘍!走進學校，傳輸帶把我們送到了教室，這樣年紀小的同學就不怕迷路了。

“我的未來不是夢……”這些高科技都是人類創造的，相信這些東西也可以從未來變成現實。

科技國小作文2

同學們看了我這篇作文的題目一定會說：“雞蛋怎麼能捏呢？”誰都知道雞蛋薄薄的殼，一碰就破。“其實呀，這裏面還有個科學道理呢！不信的話你就往下面看吧！

那是爸爸帶我到成才書店裏買的《世界奇妙》。我一回家就忙着看，突然我看到一個有趣的故事，上面說：“一個大力士能把磚塊打碎。可有個人叫他把雞蛋捏破，可大力士怎麼也捏不破。我看了半信半疑，決定找個機會試驗一下。

機會終於來了，一天爸爸買回一袋雞蛋，我便向媽媽請求要一個雞蛋做一次小實驗。經過我的苦苦哀求，媽媽終於同意了。

我先拿來一個碗，爲的是防止捏時被捏碎了，那些蛋黃撒一地。接着我把雞蛋放在手裏抓住，這時，我的心“砰砰”直跳，手裏全是汗。雞蛋破碎的一幕彷彿出現在我的眼前，爲了弄清楚雞蛋能不能捏碎，我雙眼一閉，手用力一捏，然後等待雞蛋破裂的聲音響起。但令我吃驚的是，我睜開眼睛時，雞蛋竟沒破，可我還是有些懷疑，準備再做一次實驗。

我又把雞蛋放在手上（這回我用的是兩隻手），然後咬起牙，睜大眼睛，使出全身的力量去捏雞蛋。可我儘管使出九牛二虎之力，可那隻雞蛋還是安然無恙。這真讓我又煩惱又驚奇，我只得去問爸爸。

爸爸聽了我的話後，笑着說：“這其實是一個科學原理。雞蛋雖然很薄，但它是一個橢圓形的，當你去捏它4，它就把你使出的力量全部均勻地分佈在雞蛋各個地方，所以它能承受很大的力量。一些薄殼形建築物就是運用這個原理建成的呀！”聽了爸爸的話，我真的相信了書上的故事了。

啊，世界真奇妙。

科技國小作文3

3月28日，是荷塘區組織的“社會實踐活動的日子”，我們學校三至六年級的師生去參加了位於長沙的湖南省新建的科技館。

大約一小時後，旅遊專車駛入了長沙，把我們載到了一座奇異雄偉的建築前。這便是獨具楚藝風格的湖南省科技館啦！

這是一個特大型科普場所，呈漩渦星系狀，以流暢而充滿動感的形式，借鑑和響應了以捲雲紋爲代表的楚藝術風格，成爲長沙最具特色的地標性建築之一。

初入館，我看見了牆上有幾位科學家的浮雕，頓時，我不由得肅然起敬。

科學館內，給我印象最深的是“傾斜小屋”、“幻象櫃”、“激光琴”……

“傾斜小屋”顧名思義是一座斜的小房子，是讓我們體驗宇航員的生活的。在小屋內，工感覺眩暈，走路搖搖晃晃的，無法直行。原來宇航員在太空艙的感覺就是這樣艱難而有趣！

“激光琴”是一種以光束作爲琴絃的琴，光束是看得見卻摸不着的。觸碰光束――“撥動琴絃”，便會發出悅耳的琴音。任何沒學過琴的人，只要按照一首樂曲的旋律，都可以彈出一首動聽而又美妙曲子。你說神不神奇？

二樓展廳的宇宙飛船也挺有趣，那奇異的外觀把我的目光和好奇心都給牢牢地吸引住了。飛船裏貼着許多宇航員在太空遨遊的照片，還有從太空帶回來的蔬菜介紹呢！太空帶回來的蔬菜和普通蔬菜大不同，不僅比普通蔬菜大好幾倍，還比普通蔬菜更好吃，更營養。

“幻象櫃”是一種會讓你產生錯覺的櫃子，比如你明明看到裏面有顆心臟，可伸手去摸時，卻什麼也摸不着。真讓人捉摸不透！

時間過得真快，一轉眼到了中午，我們該走了。回頭望着科技館那個突顯的奇特的球形建築，心想：科技館裏的一切都是那麼奇妙，那麼的先進，它是那麼的吸引着我們。

科技國小作文4

沒有理想的人生，就像是失去風帆的小船，四處漂流，沒有目標。我的理想是成爲一名科技學家，讓中國的科技比美國先進五百年。在我小的時候就有了這個宏偉的理想了。

我小時候，經常在玩一些積木，我每搭出一個東西，心裏就很高興，久而久之，我就想成爲一個發明家，發明出許多的東西。但是，長大一些後，我發現科技纔是第一生產力，我就打算錦上添花更上一層樓，將成爲發明家的理想升級爲科技學家，後來我又瞭解到美國是一個十分厲害的科技強國，於是我就想讓中國的科技比美國的先進五百年。

話雖然是這麼說，但是美國好歹也是科技強國，不可能就因爲這幾句空頭白話而被超越，有了計劃，還要進行實施。

我現在每天在完成作業以後，就會從書架上拿出一本《科技大百科》在僅有的幾十分鐘裏仔細翻閱。一旦有什麼空閒，我就會拿出一張稿，畫着草圖，想着一些奇思妙想。我打算先攻讀科技類學科，再考上理想的科技學院並獲得博士後學位。之後，便窩在家裏苦讀與科技和發明有關的書籍，並進行粒子反應計算、核反應堆計算等公式。過幾年後，再根據自己所修的所有知識創造出“電子管家”、“生理協調器”這些能方便人們的發明。等我名聲大躁，並獲得全世界的信任後，尋找一羣合作伙伴，形成一個科技團隊，在中國的北京天安門廣場的中央建立起一座能將二氧化碳、霧霾和太陽風暴化爲可利用純淨能源的核粒子反應塔，讓全世界都可以使用這高效清潔的能源。

現在，別人問起的的理想，我的心就像在揚帆起航的航船，我會自豪地回答：“我要讓中國的科技比美國先進五百年！不讓美國人再欺負我們中國人！”

科技國小作文5

隨着科技的發展我們身邊的環境也在一天天被破壞，科技能幫我們挽回嗎？誰也不知道。行星、恆星等這些都是有壽命的，有科學家推測五十億年後太陽能可能會成爲一個超行星然後爆炸。有誰知道會怎麼樣？些許那時我早就不在這世上了，也許人類早已經搬到其它星球上去安家了。我們對於科技的發展還是一個未知數，也許以後會出現科學也解釋不了的東西。

現在的.科技發展有時也會遇到一些麻煩，比如謎一樣的百慕大三角洲，就算讓一隻最先進的部隊去也是音訊全無。現在的機器人雖然功能還不是很全面但在不久的將來機器人一定可以做一些我們無法做到的事。但誰知道以後它們會不會具備思考能力並反而來攻擊我們呢？有的人說機器人是靠電腦指揮的，只要電腦不出問題是絕對不用擔心的。還有些人說只要具備了喜、怒、哀、樂就會有感情，如果你讓它發怒了結果誰也說不準。

我們生活的地球正在一天天被破壞，人們用現在的科技已經想出了很多應對如流的辦法。比如說太陽能板、節能的環保汽車、節水系統等等，但我們的地球仍然在被破壞，原因就是這些東西得不到普及所以纔會變成這樣，科技的發達也不全是好處或壞處，說不定以後還能做出人工臭氧層，所以科技的發展也可以說是一把雙刃劍，我們不能過度地去使用它，也不能完全不相信它，這兩種都不好。隨着科技的發展人們的生活也一天天方便起來，但我們也不能用它去幹一些不道德的事。

總之科技到現在還算髮達，但我們應該多嘗試新發明，也希望我們的國家富強起來。

科技國小作文6

20xx年5月1日上午九點，在韓國工作的我放假三天，媽媽打電話來說包了水餃讓回家嚐嚐，於是我便駕駛着悅達起亞k-完美從韓國首爾回中國鹽城父母家過節!

新座駕外殼可變身多種色彩，今天我身穿黃色休閒服，通過智能語音功能及時讓我的座駕變身紫色，絕對完美搭配！開啓自動駕駛模式，自動巡航系統顯示開啓飛行模式，汽車伸出機翼，距離目的地需行駛2小時，go-出發！

2小時的路程不得不讓我打開電影欣賞按鈕，選了一部由成龍的孫子成帥帥主演的喜劇片，智能系統提醒食品區提供爆米花和橙汁，安排自動按摩椅開始工作，3分鐘後我就妥妥的坐在車裏吃着香甜的爆米花，喝着鮮榨的橙汁，全身按摩着，看着電影，開始享受着我的回家之旅！別看五一小長假，路況卻很好，光速的車流中不會出現堵車現象，但還是會看見空中警車在執法巡邏。哎，總是有人不遵守交通規則，不好好駕駛。上萬公里的飛行你肯定會問您的汽車燃料是什麼？告訴你早已不是汽油，那靠什麼作爲動力呢？利用光、電、風轉換成驅動燃料，不僅節能環保，而且吸收1小時的能量後可以讓自己精力充沛，行駛上萬公里。

當愛車收起機翼到達目的地--我家的後花園時，電影正好結束10分鐘，我還利用十分鐘寫了一篇影評發表，用時剛剛好哦！十一時我就見到了親愛的老媽從廚房裏端出了一盤熱騰騰的水餃，我也幫忙到廚房裏拿醋、辣醬、佐料，爸爸、媽媽我一家三口吃着熱騰騰的水餃，就一個字‘美’！

科技讓社會進步，汽車改變生活，你覺得呢？

科技國小作文7

未來的科技可真發達啊，不信我就講給你聽一聽。

未來的汽車可神奇了，它沒有輪子，就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。車子的玻璃窗能防紫外線，使人的眼睛不受到傷害。而且你只要說一聲去哪裏，它就會用光的速度帶你到目的地，並且不會與其它的車或人相撞。未來的汽車還有一個奇特之處，那就是會隱形，在隱形的時候，它可以穿過任何障礙物，這就是未來的汽車。

未來的房子更神奇，在進門前，它會顯示出一個屏障，原來，這個屏障就是進門的鑰匙。只有主人輸在上面的人和主人自己的手紋可以進入，其他的人都進不去，並會發出警告提醒主人。房間裏還有一個很大的透明式玻璃窗，它是幹什麼的呢？原來，它就想一個巨大的電視機，只要你說一聲想看什麼，它就會立刻顯示在玻璃窗上。而在外面看來，它永遠都是一堵牆。在不看的時候它就會隱形，讓你看到外面的情景。未來的房子裏還有好多奇特之處，比如說會變形的沙發，隱形的車庫等等都很奇特。

未來的碗也很神奇，碗的外面有一個小巧玲瓏的旋轉按鈕，它的左邊寫了一個“熱”字，右邊寫了一個“涼”字。如果飯太熱或太涼都可以扭動按鈕，使飯可以得到合適的溫度。

未來的科技真是發達，使我們的生活更加方便，也使我們更加嚮往。

科技國小作文8

飛翔吧！水火箭。

科技嘉年華，中國夢，航天夢，動起來。“科技”，這兩個充滿活力的字眼，讓我對科學越來越有興趣，學校一年一度的科技節到了，這是個大顯身手的好機會，我毫不猶豫的報了名併成功參與到了吳浩明那一組。

到了比賽場地，各就各位。我們拿出材料開始製作水火箭，機頭和機身是吳浩明提前製作的，我們先做機座。爲了成爲“美女小姐火箭”，我們用花衣裳來裝扮，這個艱鉅的任務交給我我們組的畫畫大將【樓雨涵】，筆在她的手裏變成了一幅幅美麗的圖案，爲了節約時間，我成爲了割翼手。我小心翼翼的操作着美工刀，深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來，沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一劃，並不需要像我剛纔那樣使出吃奶的勁。唉！水火箭只能變成三翼箭了。爲了彌補過錯，我只好用502從新粘上，我用力一擠，502被塗的到處都是，瞬間，我的手指也被粘住了，但是機翼還是屈服於我了，嘻嘻。出師不利，水火箭最終被我們粘的亂七八糟，像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑着。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助，幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的環節，水火箭開始評分了，只見王老師皺着眉頭，一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想，但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

經過這次科技節，讓我明白了團結協作是非常重要的，瞭解了關於水火箭的相關知識，還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節裏能做的更好。

科技國小作文9

在我們的身邊有很多精美的設計，比如檯燈、電風扇、電話、各類鞋子等等。在這些精美物品設計的後面是不是有一些可以改進的地方，讓我們使用起來更簡便、更方便一些呢？

比如說，我們現在穿的運動鞋，當運動一會兒或穿上一天，有的人鞋裏就已經溼透了，穿的人很不舒服，還容易形成腳氣甚至有的人會生病，對我們的身體不利。我就想能否有這樣一種運動鞋，即使我們的運動相當激烈或者穿的時間較長，也不會生病，腳也不會生腳氣。我就想出了一個方法是一雙可以防潮的運動鞋。我們可以在這雙鞋底的夾層裏面設計安裝一個電風扇，在你跑步或讓鞋子震動時這個藏在腳底的電風扇就會轉動，電風扇轉動的風會將鞋裏潮溼的氣體排出，吹乾，尤如我們每天早上穿着乾淨的鞋子感覺很舒暢。這樣你出汗後鞋子裏也就不會潮溼了。如果到了冬天你不想用了，怕着涼，你也可以打開第二層取熱風扇也可以打出熱風，讓你感到有熱量，因爲我們是學生冬天做在教室裏時間長了，腳底下慢慢地會冰涼冰涼的，這樣會分散我們上課時的注意力。這時我們將熱風層打開，鞋底裏會暖暖洋洋的，我們坐在教室裏就能認真聽講，並且很舒服！

我想我的設計是能成功的。我是多麼想將我設計的鞋子儘早的給科技人員能夠採用我這方法，爲我們設計出防潮防冷的運動鞋。

科技國小作文10

早晨，涼風習習。我們乘坐上了一輛中巴車。不一會兒，就來到了科技館。

來到科技館，先參觀1層。1層，是華夏之光展廳。裏面有古代人紡織用的紡織車，由兩個人操控;有升水車，兩架升水車可以把水升到60米;有各種各樣的橋，的有趙州橋。還有鄭和的、哥倫布的船的縮小模型;人體的組成器官;還有古代的編鐘……真是應有盡有。

接着，來到了2層。每個五年級的學生都領到了一張寒假大禮包。要求是：按照路線，到3、4層找到問題的答案，最後去四層的西北角兌獎。我的速度很快，在15分鐘內就找到了全部的答案。可是，當我到四層兌獎的時候，工作人員說我的第一題錯了。是我不細心的原因吧。可是，我還是拿到了獎品，一個本或一個檯曆。我選擇了本。我想，這是獎勵我努力去找的獎品吧。

拿到獎品後，就可以自由活動了。我先在4層轉了一圈，看到了許多有關能量與能源、玻璃的展品;還有一些互動小遊戲。覺得4層沒什麼好玩的，我便下到了3層。

3層，發現了一些好玩的東西。有模擬開車、模擬划船等一系列的跟科技有關的東西。

接着，我來到了2層。到了二層，便看到了小黑屋。進去，裏面歪歪斜斜的，很黑。伸手不見五指。二層，還有一個“感受黑暗”。這裏面，可是比小黑屋要黑的多，站在裏面，自己就像盲人一樣。“感受黑暗”裏，還有從屋頂垂下來的繩子、吹風的大象和鳴叫的恐龍。

12：50到了。時間爲什麼這麼快，要集合了。可是，老師並沒有把我們帶回車上。而是把我們帶到了巨幕影院。這個影院是4D影院，屏幕巨大。電影的內容——驚心動魄。

我們坐上了車，回到了學校。

科技國小作文11

期待已久的科技節終於到了，爲了這次活動我們準備了很久，也期待了好久，同學們聽到科技節到了，都非常興奮，也包括我。

星期五，我期待的科技節終於要開始了，爲了這次科技節的開幕式，我們精心準備了很久，老師特意爲我們編排了一段舞蹈“搖紅旗”，全校的同學們都來到報告廳焦急的等待着，隨着動聽的音樂聲，科技節開模式正式開始了。我和同學們手拿着五星紅旗按着順序來到舞臺的中央，同學們雙手揮舞着五星紅旗，在燈光的照耀下格外莊嚴，最後在同學們的歡呼聲中拉上了開幕式的序幕。

科技節的節目很多，也都很精彩。我最喜歡的節目是第一場閉燈閃舞，大廳的燈光全都熄滅了，隨着炫酷的音樂聲舞臺上出現了幾位身上閃閃發光的牛仔，隨着音樂聲跳起了勁舞，臺下的同學們也都跟着節奏歡呼起來。還有機器人跳舞也都非常精彩。

表演結束後，老師帶我們去了項目體驗區，在這裏我們不僅可以觀看還可以親身體驗，我們嘗試瞭如何控制機器人、射箭、飛蝶杯、3D打印機等，其中最討大家喜歡的是飛蝶杯，首先把六個杯子依次排放，然後快速的把杯子疊成一個高塔，誰的速度最快誰就是贏家。還有控制機器人是用手機控制的，有些機器人還能跳舞，我覺得非常神奇。每個項目都讓我們眼前一亮，爲之興奮，時間過的真快，上課的時間到了，同學們都意猶未盡地回到班級。

學校組織了這樣的活動，不但讓同學們有了異乎尋常的體驗，也教會了我們許多知識，我的收穫相當大。這一天我終身難忘。

科技國小作文12

當――伴隨着新年鐘聲的響起，我們又迎來了22世紀一輪嶄新的朝陽，天際的祥雲飄蕩着，向人間灑下和平與希望的光輝。

這時的我早已兒孫滿堂，生活有滋有味。

我吩咐“Mary”機器人去收拾一下，說馬上就要出發了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發出指示“準備就緒”，就載着我們一家人緩緩升空了。

一小時後，我們登上了月球，飛船的門自動打開，Mary扶着我在月球表面留下又一個新的足印。我驚奇地看着四周，雖然眼前只有幾座坑坑窪窪的環形山，可是覺得很滿足，很踏實。我問孫子：“咦！我們怎麼沒穿宇航服啊？”孫子笑笑說“咳！還用什麼宇航服啊！這些技術早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會出現新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。

漫步在月球上，感覺輕飄飄的。我想，要是再遇見一兩個外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個外星人的影子都看不見，倒是見到了幾個地球同胞，都是閒着沒事兒，來月球轉轉的，反而像我這種平日裏大門不出幾回的人，都跟不上潮流了！

一不留神，四個小時過去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒有平靜，歡樂與喜悅匯成一股暖流，在身體中盪漾……

科技國小作文13

今天是一個陽光明媚的日子，我們實驗國小三至六年級全體師生爲了響應湖南省社會實踐活動號召，來到了位於長沙的湖南省科技館參觀。

哇！多麼宏偉，多麼壯觀的科技館啊！同學們興奮不已，驚呼起來。科技館呈淺藍色，非常漂亮，不僅分A館、B館、球幕館等，每館還分上、中、下三層，館內還有電梯裝置，讓參觀的人們更輕鬆。

到了科技館裏面，我們便情不自禁地跑向各個地方，早已在老師眼皮底下消失得無影無蹤。我們與鳥兒對話，坐了會說話的椅子，弄明白了耳朵是怎樣聽見聲音的……，這裏的新鮮玩藝和科技成果應有盡有，不僅讓我們大飽了眼福，還親身盡情地體驗了一番。“傾斜小屋”是讓我們感受太空人生活的。一走進去，就感覺腳下有股吸力，地斜得讓人走起來也有點困難，原來太空人的感受是這樣的；“視夜如晝”裏面烏七摸黑的，不時有恐怖的聲音傳來，嚇得我們女孩子都不僅低下了頭，甚至還驚叫了起來，一個個不顧一切地衝向出口；冰宮是由玻璃構造的，只要一進去，就很難分辨哪是出口……

在這裏我瞭解了電視的發展史，以前我們看的都是黑白電視，後來又有了彩色電視，現在不僅有高清晰的液晶電視，還有了3D電視。通信也方便快捷多了，手機、電話、電腦都成了我們的順風耳、千里眼，讓距離不再是問題。

科技館裏的一切都是那麼的奇妙，那麼的先進，它是那麼地吸引着我們。

登上回家的大巴車，我的心始終沒有平靜下來，腦海裏還在閃現着科技館裏的那些先進的設備、先進的展品。今天，我多麼開心，也多麼地留念科技館裏的一切，以及和老師、同學們度過的一個不同凡響的快樂時光啊！

科技國小作文14

週末去參觀了中國科技館，感受到了現代科技真是日新月異，飛速發展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位於北京的國家奧林匹克公園中心區內。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。

新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內雕塑“生命螺旋”。

新館二層的探索與發現主題展廳分爲A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分爲宇宙之奇、物質之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區。與“門捷列夫”對話展現元素週期律的發現過程；自行設計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩鞦韆也能學到知識的“共振鞦韆”。多種表現形式相結合的展品充斥着科學的基本原理。

我印象最深是位於新館四層的挑戰與未來展廳，分爲地球述說、能源世界、海洋開發、太空探索等七個展區，共138件展項。展廳依據“挑戰—解決方案—未來”爲線索，以全球面臨的重大挑戰引發人們對可持續發展的關注，並通過從遊戲方式參觀的人們更直觀地瞭解到地球氣候的變遷。

通過這次的參觀，科技館給我的印象非常深刻。從中我們可以感受到什麼纔是科技，知道現代社會的科學技術水平已經發展到了什麼樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關注社會的進步和發展，掌握所學的專業知識，才能在未來中的社會裏有自己的立足之地，才能更好地回報社會。

科技國小作文15

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”爲主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是爲了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫和科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢!後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢!

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕!”“譁!”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是爲科技畫和科技作文的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底爲他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師和同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演和解說同學的解說下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢!咦，怎麼一化妝每個人都長得差不多呀?經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿和動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。