[經典]參觀科技館作文4篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的參觀科技館作文4篇,希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文 篇1
今天早晨六點,我和其他學校的同學一起來到青少年宮,參加江東區冬令營活動。經過了三個多小時的奔波,終於抵達了目的地——上海科技館,我們三五成羣地朝着自己喜愛的館“進發”了。
我和隊友先來到了植物館,參觀了具有神奇特點的稀有植物。小瀑布仿製霧的`煙把整個植物館裝點得猶如蓬萊仙境。許多耐旱的植物在這裏一一展示,其中仙人掌是最耐旱的,我對它那種不畏乾旱、自強不息的生命力肅然起敬。
我們又抱着一種好奇的心情來到了蜘蛛館,看見了各種各樣形態不一的蜘蛛,並瞭解了蜘蛛的生活習性。突然,我看見了一隻張着血盆大口的蜘蛛緊貼在天花板上,着實嚇了我一跳,回過神來才發現那只是蜘蛛模型,真是惟妙惟肖。
最後來到了機器人館,這是我最喜歡的一個館了,這裏展示着各個國家研製發明的機器人,真讓人大開眼界:有的能完成跳舞動作,活靈活現、生動有趣,有的能幫人類修車,提包,還有的還會彈鋼琴……它們的表演栩栩如生,真令人難以忘懷。
這次科技館之旅讓我深切感受到人類現代科學技術的迅猛發展和偉大成就,相信在不久的將來,人們的生活將會變得更加美好!
參觀科技館作文 篇2
實驗國小的體育館內熱鬧菲凡,同學們時不時發出驚呼。“哇!你們來看,這個好有趣哦!”“這兒居然還有電影院,真是不可思議!”是什麼讓同學們發出陣陣驚呼。原來是學校組織我們四年級去參觀實驗國小的科技館。下面,就跟隨着我的腳步一起去看看吧!
首先,我們排好隊伍踏出了學校的大門,一路上,同學們都十分興奮,七嘴八舌地議論道:“科技館內會有什麼?好期待。”’隨着我們浩浩蕩蕩的隊伍,很快到達了實驗國小的大門口。我們跟隨着老師,來到科技館門口,剛進大門,就有同學發出驚呼:“這裏好大啊!大概有四個籃球場那麼大吧。”牆壁的兩側擺滿了各種遊戲機樣的裝置,牆的前邊和後邊各有一個籃球框。老師說完,我們開始了自由活動。我發現有許多同學往一個充氣的大球跑去,上面還寫着“球幕影院”’四個大字,我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進去,一股清涼的氣息撲面而來,它的`入口搖搖晃晃,我險些摔倒。我往裏看了看,裏面空間不大,只能容下25人。我進去,老師把燈關了,我伸手不見五指。突然,我們的頭上出現了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近,我彷彿一伸手就能碰到,突然,一隻鯊魚朝我衝來,我本能地往後退了退,喘着粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過,好神奇啊!過了一會兒,我離開了球幕影院。我發現遠處有一個機器,上面寫着“小球的旅行”這是要5,6個人齊心完成。我急忙搶了一個位置,球到了我這兒,我以爲球會自己滾動,可球並沒有自己滾動,身旁的繆宇辰小聲提醒我:“要轉動轉盤。”我往下一看,真有一個方向盤,我立馬轉動起來,小球也隨之滾動。
接着,我又玩了一個遊戲,名叫“最速降線”這是一個由兩個軌道拼接而成。我與繆宇辰進行了比賽,旁邊的同學議論紛紛:“肯定是左邊快!”“不對,不對!是右邊快!”我們兩個同時放球,經過同學們觀察,發現右邊的球稍微快些。同學們雖然知道了結果,但還是不懂爲什麼這樣。這時,老師走過來,跟我們講解,同學們聽了恍然大悟。
裏面好玩的項目還有尖端放電,美麗的輝光、幻像等等!這次參觀科技館,讓我明白了許多科學知識,也讓我感到了科學的神奇和偉大。1個小時很快過去了,同學們依依不捨地離開了。
參觀科技館作文 篇3
今天上午,我和媽媽去省科技館遊玩。
一進門,右邊就是一個龐大的水鍾,左邊是盤旋而上的樓梯,樓梯旁的牆上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去,省科技館龐大無比。裏面的展廳燈光微弱,遠遠望去,一片漆黑。旁邊的`展廳明亮,展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、遊客稀疏,要知道,市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢!
省科技館共有兩層樓。一層樓有水鍾、機器人、魚洗、石頭剪刀布機等。我最喜歡的是石頭剪刀布機:只要把手放在黑布上,遊戲一會兒便會自動開始。遊戲會派出一位選手與你比拼。它會計時,計時完畢就出,出後會把你的動作定格,再與對手進行比較來決定勝負。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因爲:這鍋狀的魚洗和裏面的水看起來黑乎乎、髒兮兮的,會不會有細菌啊?一向愛乾淨的我哪敢把手生進去沾上那“髒水”呀?覺得困難是因爲:在挑戰自我後,我把手伸進去浸溼,開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的,響起了“嗡嗡”的聲音,我感到雙手抖動。過了會兒,開始規律的呈現類似正方形一條邊形狀的浪花,我感到雙手麻木,筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續努力。過了一會兒,我的雙手開始震動,還牽動了身體。我沒了耐心,停止了動作。唉,讓它噴水花怎麼就這麼難呢?
我又上了二樓,這裏的展物真多嗬!其中最恐怖的是撫摸動物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛,真是緊張!還有一種一筆畫,是用手杆沿着鐵絲畫,但不能碰觸到鐵絲,否則就會被計數一次的一筆畫。怎麼樣,很難吧?我也沒有完成,真是太難了!還有一間傾斜小屋。一進去就有眩暈的感覺,真是太奇怪了!不就是地面一邊擡高了些嗎?奇怪,奇怪,太奇怪!
玩遍了科技館,我在心裏感嘆道:科技啊,你真奇妙!我長大後,也想研究你呢!
參觀科技館作文 篇4
今天,我和媽媽一起去科技館,探索了科技的奧妙。
只見館前排隊長龍,人山人海:頭髮花白的老人、身強體壯的男士、年輕美麗的女士、活潑可愛的小孩、鼻樑上架着眼鏡的青年……數不勝數!我和媽媽好不容易纔進入館。可見人們多麼渴望得到知識的哺育。接下來,就可以盡情參觀了!
奇妙的“機器人世界”
走進“機器人世界”,許多不同的機器人出現在眼前:有的機器人能夠準確的把指定的包從運輸帶上拿起;有的機器人能把一個被打亂的魔方在一眨眼間“變”回原樣;有的機器人能修理或製造一輛汽車……他們的表演栩栩如生,跟真人一樣,可真好看!令我印象最深刻的機器人還會射箭!我與它“比試”了一番。我舉起弓,把箭架在弓上,用手向後用力拉,用了九牛二虎之力把弦拉到自己的極限,猛一鬆手,可箭沒飛多遠就衝到了地上,連靶也沒碰到!而機器人卻有條不穩地彎弓搭箭,弦被他拉到了最緊,只見箭“嗖”的一下直穿靶心,看得我目瞪口呆,讓原本自信滿滿的我自愧不如。機器人好聰明呀,不過我們人類更聰明,因爲我們的科學家能設計無數的.程序來指揮他們。
逼真的“生物萬象館”
來到了生物萬象館,彷彿置身於”世外桃源”,那裏像一片茂密的原始森林,有多姿的熱帶雨林,有幽深的石林,有稀奇古怪的植物。滿眼充斥的是翠綠欲滴,滿耳迴盪的是鳥鳴蟲叫。忽的光線一暗,不知不覺已來到陰森恐怖的蝙蝠洞,裏面有圖片和文字講解了蝙蝠的一生,還有各種模型看上去活靈活現。之後又到了蝴蝶谷,牆壁上面都是沒見過的彩蝴蝶標本,種類繁多。有綵鳳蝶、燕尾蝶,藍色多鳳蝶等讓我目不轉睛。慢步走進細菌和病毒展區,看到了細菌和病毒模型,天花板上還有倒映着從顯微鏡裏觀察到的活的草履蟲標本。
遊戲中的“智慧之光”
隨着人流我們又來到了“智慧之光”,裏面全是一些高科技的項目。我跑了過去,登上了空中自行車,心中疑惑:爲什麼自行車只用兩根麻繩就可以在空中騎?工作人員叔叔說:“因爲底下有一根黑鋼板,爲我們保持中心,只要你一歪,它就給你正過來了。”我謝過叔叔,點點頭繼續向前走。又玩了電球,當你把手放上去時,電流會隨着手進入身體,我用手去碰了一下媽媽的手,只聽“滋”的一聲,我的手被電麻了,過了一會兒才緩過來。“擊鼓共振”就更有趣了,當我敲打鼓面,背後的一粒粒小紅珠在管道中頸跳動了起來,我擊得輕,它就跳得慢而低,我擊打得重,小紅珠就跳得快而高。媽媽說,這裏的每一種遊戲都藏着許多物體上的原理,等我上了中學學了物體就明白裏面你的道理了。
一天的時間不知不覺過去了,我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫,裏面無窮無盡的知識等着我們去學習、去探索。
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