【經典】參觀科技館的觀後感

當看完一部影視作品後，一定有不少感悟吧，每個觀看完影片的人都有不一樣的感受與想法。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編爲大家整理的參觀科技館的觀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館的觀後感1

夏天來得好快，悄聲無息。不知不覺中，荷花開了，荷葉綠了，遍地的小野花五彩繽紛，微風輕輕襲來，涼爽極了。夏姑娘就彷彿一位活潑的少女，給大地帶來生機。就在這陽光明媚的下午，我們一行人在老師的帶領下，來到了泉州市科技館參觀。一踏入科技館，我們立刻被震驚了：科技館分爲兩層，乾淨。整潔，白如雪的牆壁上掛着科學家的介紹，一件件與科學有關的物品陳列在櫃子上，似一位位勇猛的戰士，嚴肅地堅守着自己的〝家園〞，我們像渴望飛出籠子的小鳥，紛紛向瀰漫着科學氣息的館內跑去。

科技館裏的高科技產品多的數不勝數，有聲聚焦。雙曲線槽。聽話的小球等，其中我最喜歡留影壁和輝光球。

留影壁，顧名思義就是把影子留在上面的意思，從外面看，〝留影壁〞是一個房間，裏面黑乎乎的，讓人有些毛骨悚然，但走進漆黑的屋子，我才知道：留影壁是一個酷似多媒體的東西，但要怎麼用呢？我在留影壁上〝敲敲打打〞。突然，一個有些刺眼的燈光閃了一下，把我剛纔的身影印了上去，我回頭一望，原來是一個同學按下了一個紅色的按鈕，而那按鈕就是電路。知道了使用方法之後，我高興極了，在留影壁上比出〝耶〞的姿勢，小鵬按了按鈕，我的身影便〝定格〞在上面，還可以保持十多秒鐘呢！這是怎麼回事呢？原來，留影壁上塗了一層熒光粉，受到燈光的照射後，熒光物質吸收光能處子激發態，當其由激發太返回原態時，便會發出光來，被身體擋住的.那部分未經光照，所以不發光。身影便自然而然地保存在上面了。我驚歎連連，科學可真奇妙！

穿過留影壁，我來到輝光球那兒，輝光球被一個玻璃〝包圍〞着，有一個乒乓球大小，五顏六色的光線四散開來，瞧！一個大球裏面有一個晶瑩透亮的〝球〞，散發出七彩光芒，耀眼極了……

我把手放在玻璃上，一種顏色的光便會聚集在我手上，但放久了，手指便會有些燙。我看了一下說明，原來輝光球中心裝有高頻電壓電極，球內充滿了低壓惰性氣體，高壓電機通電後，會散發出熱量，由於電場很強，惰性氣體中氧氣會發出藍色光；氬氣發出淡紫色的光；氛氣發出橙紅色的光……所以五顏六色，我恍然大悟，科技館讓我大開眼界，也讓我增加了不少知識，希望我們國家的科技越來越發達。

參觀科技館的觀後感2

11月23日下午第四節課，20xx班全體同學一起去參觀了我校的科技館，科技館中有許多小發明以及高科技，讓同學們歎爲觀止。

一進科技館，就可以看見右面牆上堆滿了積木，同學們可以隨意移動，拼出各種形狀。再放眼望去，分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型，同學們對此興致盎然，都圍在模擬機器旁躍躍欲試，這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

往前走去，牆上佈滿了一些小發明，有π之歌，漩渦製造器，離心力，地心引力這些小知識，在每一次趣味的嘗試玩耍過程中，同學們都能學到許多新的知識，並且不覺得枯燥乏味，也就是在歡聲笑語中，我們體會到了學習的樂趣，並感嘆科學的奇妙。

其中，我最感興趣的，是漩渦製造器，容器是透明的，差不多有一個桶這麼大，容器的上方有十幾個小孔，容器底部有一個管子，管口差不多一個拳頭的大小，摁下開關鍵，整個容器先是開始積水，並且底部已經慢慢地有打旋的樣子，隨着水越升越高，製造的漩渦也越來越大，知道水到了容器的二分之一，已經形成了一個非常形象的漩渦了，感覺把一個小零件放進去，就可以騰空而起卷在其中了，這足以見得漩渦在海底的破壞力有多麼震撼強大。過了二十秒，水面漸漸平息，水也開始降下去，就像是漩渦過後平靜的海面一樣，我頓時吃驚的`張大嘴巴，不住的拉着身旁的人一起觀看，並在內心爲中國科技的發展鼓掌。

還有很多的科技同樣也令人震撼，看似一個個的小零件，卻體現了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我爲我是中南國際的學生而驕傲，學校先進的設施和設備幫助我們開闊了視野，堅定了信心；我也爲我是中國人而感到自豪與驕傲！我相信，在未來，中國科技一定會發展的愈來愈好，就像漲潮時的第一朵浪花，引領全世界！

參觀科技館的觀後感3

星期四的下午，我們全班同學懷着無比興奮的心情參觀了青少年科技館舉辦的航空航天科技成果展。

在大廳裏，我們看到了各種各樣的宇宙飛船模型和一些太空植物、太空食品。這些東西讓我們大開了眼界，瞭解了更多的航天科學知識。其中最引人注目的就是聶海勝叔叔送給科技館的“神舟六號”和“嫦娥一號”。聶海勝搜索千里迢迢地從北京把航模送回來，讓我們觀看。他這樣做是希望我們好好學習，將來爲祖國做更大的貢獻。這對我們是多大的激勵呀！我暗暗下定決心要勤奮學習，打好基礎，絕不辜負海勝叔叔的期望！

看到這些航模，我更加爲祖國的航天科技事業成果而感到自豪。從1999年我國第一艘載人航天試驗飛船“神舟號”研製併發射成功到今天“嫦娥一號”探月工程的圓滿進行，短短几年，我們國家的載人航天技術已經走在了世界的前端。中國，不愧爲東方的巨龍!她正在神祕的'天空中探索翱翔！我相信不久的將來，我們中國也將有自己的國際太空站，我們也能在天空中自由漫步，人類也可以住上太空旅館。

科技館的老師還告訴我們科學家叔叔阿姨們爲了研製飛船不分晝夜地工作，廢寢忘食，把工作做到精益求精，一個數據往往要精確到小數點後好多位。聽到這，我感到很慚愧，我平時做數學題不是抄錯數字，就是忘寫計算符號，做什麼事都粗心馬虎，結果每次考試都得不到優異的成績。從今以後，我要像科學家叔叔阿姨們學習，克服這些壞毛病，養成認真仔細的好習慣。從小事做起，踏踏實實，把所學過的知識牢牢掌握住，不論做什麼事都爭取不錯半點差錯。

這次參觀雖然結束了，但是我卻感到自己身負的重任。那就是：作爲一名21世紀的新一代國小生，我要以聶海勝叔叔和科學家們爲榜樣，努力學習，掌握過硬的本領，長大後成爲祖國的棟樑之材！

參觀科技館的觀後感4

參觀科技館是從小培養孩子科學精神的一種好方法，爲下一代注入科學的探索精神，下面我們一起看看這篇《參觀佳木斯市科技館有感》。

鄧小平爺爺曾說過：“科學技術是生產力，而且是第一生產力”。科技就在我們身邊，我們的生活離不開科技。大家可以試想一下，如果現在的生活沒有電腦，手機，沒有那些家用電器，我們的生活將會多麼不方便，是科技改變了我們的生活，讓我們的生活不僅更便捷也更多姿多彩。今天我利用寒假的時間，去參觀了佳木斯市科技館，我通過參觀一個個有趣的展品，感受到了科技的魅力。

我剛到科技館就被擺放在展廳外的幾個哈哈鏡吸引了。哇!好神奇的鏡子啊!有的能讓人變胖，有的能讓人變瘦，有的能將人的身體拉長……這是怎麼回事呢?後來我查看了科技館的資料，原來哈哈鏡之所以可以改變人的身形，是因爲鏡面各個部分凹凸不同，因而有的能將人放大，有的能將人縮小。幾個小小的'哈哈鏡就這麼有趣，那科技館裏的展品一定更讓人期待了。我懷着激動的心情，推開了科技館展廳的大門。果然如此，科技館裏有很多展品，有神奇的穿針引線、不聽話的小球、顛倒的顏色、飛速旋轉的籠中鳥、沒有琴絃卻可以彈奏的無絃琴……看得我眼花繚亂，其中我最喜歡的是“拔河”，這可不是普通的拔河呦，這是一個可以讓像我這樣柔弱的女生也能輕而易舉地戰勝力大無窮的對手的拔河。那麼是什麼讓我變的如此有力量呢?原來拔河的雙方並不是在用同一根繩索進行較量，而是通過動滑輪連接的。動滑輪是一個變形的槓桿，它的動力臂是阻力臂的兩倍，因此使用動滑輪能省一半力。利用這一原理，我就能輕而易舉贏了比我強壯的男生了，也許這就是我喜歡它的原因吧。

通過參觀科技館，我感受到了科技力量的強大。聽老師說，我國的科技總體水平與世界先進水平還有很大差距，我想我們作爲有志氣的青少年是應該主動肩負其這份責任，努力學習，將來爲祖國的科技發展貢獻一份力量!

參觀科技館的觀後感5

今天是校外教學的日子，我們的目的地是科學教育館。一大早，同學滿面春風、竊竊私語，喜形於色，我也感染了這種氛圍。

科教館的建築雄偉，四周寬闊，讓我覺得自身很渺小。一進入大廳，我張嘴擡頭看了一圈，心中？羣埃？哇！好大啊！”

首先由李老師爲本班解說人體奧祕，我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的'瑪莉，身上的血管有三種顏色，各代表動脈、靜脈和微血管，密密麻麻布滿全身，我頓時覺得人體的構造真的很奧祕，是一座複雜的廠房，這是父母所賜，要好好珍惜，更要感謝它二十四小時7－11替我工作，纔有健康的我。

七樓是魔術展示區，可以動手操作，玩過後才知道它跟科學關於，難怪魔術也可以擺在科教館。而魔術秀更是大家的最愛，魔術師一下子變出鴿子，一下子從口中拉出綵帶，贏得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元，讓提供一千元的觀衆（剛好是本班的吳爸爸）瞬間損失了八百元，我們同學都替他打抱不平與不捨，可是吳爸爸卻”老神在在”（閩南語發音），絲毫無不悅的表情。最後兩百元再變回一千元時，本班的歡呼聲最大。當魔術師再度要藉手機時，全場鴉雀無聲，場面一度盪到谷底，我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機，很多同學都說：”不可以，不可以”，但吳爸爸還是拔刀相助，泡入水中的手機竟然毫髮無傷，真是神奇。魔術雖然可以娛樂人，但千萬不可以拿來騙人喔！

另外有一間傾斜屋，進去總是站不穩，出來就頭暈眼花，非常不舒服，但不知道是什麼力量驅動着大家一次又一次的進去，我也嘗試調整各種站姿前進，想找出不暈的方法，因爲時間不夠，我還未測出。下次家人帶我去時，我一定要測它千百回，不信找不出線索。

今天的校外教學讓我的科學知識增長不少，也留下很多美好的回憶，希望能再來探索其它幾區，一定會有不同的收穫，好期待喔！

參觀科技館的觀後感6

位於汾河河畔的山西科技館，終於開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長風商務區，遠遠的就看見一個巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個地球模型，我一眼就認出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。

我走進大廳一看，這裏可真大呀！我都不知道先從哪裏看起，每個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的大門正向我打開。整個科技館一共有4層，負一層是數學展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，裏面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧祕。二層講的是機器與動力，並且還介紹了古代、第一次工業革命、第二次工業革命和第三次工業革命的機器和一個東西它是怎麼動起來的。三層說了走向未來裏面包含有交流、水——生命之源、碳循環。每一個展廳都有些視頻和一些小遊戲來介紹它們。

我們走進了一層，首先看到的就是關於宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恆星，也知道了太陽會慢慢變小到最後太陽就會消失。其實月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之後的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的'地球擋住其它小行星來裝機我們的地球，可以說是保護了我們。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，並且還玩了滾球遊戲，滾球遊戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

四點半到了，我們也得出去了，因爲四點半就清場了，我戀戀不捨地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說她改天還要領我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館裏的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。

參觀科技館的觀後感7

今天，特約小記者舉行了去科技館調查的活動。

到了科技館門口，老師早已在那等候我們了，到了那裏我只需要報個到，籤個字就行了。

九點半集合時間到了，老師把我們分成了五隊，準備入場。當我們排對進去時，我就看到門口有一臺機器，我摸了一下，那臺機器發出一種叫的聲音。我問：〝老師這是什麼？〞老師回答我說：〝這臺機器專門用來，查看我們身上有沒有危險東西。要是有，電腦就會自動察覺的〞我吸了一口氣，衝了進去。進去以後我就直衝三樓，三樓是電子遊戲區和模型區。進遊戲區我就佔領一個位置開始玩遊戲，有個小夥伴也過來和我一起並肩作戰，一起玩起來遊戲。正當我們玩的起勁時，老師下命令去下個區域。下個是模型區，第一個是過山車模型，當我按啓動鍵的.時候，過山車開的像火箭一樣衝刺過去，嚇死我了，我趕緊再次按下停止鍵才讓過山車停止下來。還有城市模型。大船模型。飛機模型等等。這些要是在現實生活裏出現那該多好啊！該我們到二樓了，我迫不及待得進入了大門。哇！！！這好像是我們進入機器人世界一樣，裏面有好多好多的機器人像和我打招呼。最顯眼的就是魔方機器人，我從機器人的肚子裏取出來一個魔方，打亂它的順序，又放機器人的肚子裏，一秒鐘後又取出來就是全新的魔方。好神奇吧！還有象棋機器人和我對戰呢！還有舞刀弄劍機器人，它一手拿劍一手拿刀，兩隻手像兩個人一起對打。還有繪畫機器人，它把我畫的栩栩如生，和我一模一樣。這些機器人真的好神奇，我也好想變成機器人和它們一樣的厲害！

時間過得好快哦！該結束這場〝旅行〞時候了，我們到了一樓的兒童廣場，去採訪那些哥哥姐姐們，這些叔叔阿姨們一一回答了我們的問題，使我們得到老師的表揚……好開心哦！這次活動使我更加大膽，更加自信了！

參觀科技館的觀後感8

今天，是個令人興奮的日子——中國流動科技館開幕儀式在我校舉行。

好幾個星期以前，我就聽說了這個消息，就每天盼呀盼，盼望着我們能去參觀，終於我們等到了這一天，我們懷着好奇的心情，慢慢地走到了科技館的門前。透過明亮的玻璃門，可以清晰地看見裏面的一些科技儀器。

進入大門就來到了"機器人的王國".剛到了那，我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調皮的機器人，雖然它的身材是那麼矮小，但它的本領可大着呢：它會跳舞。會說話。會倒立……把我們逗得哈哈大笑。

看完"機器人的王國",接着我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊，那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引着我們那顆對科技探索的心。那些實驗儀器有的是在告訴我們聲音是怎麼傳播的，有的是讓我們知道磁力的作用是什麼，還有迷你3D電影……

參觀了科技儀器，我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個影廳裏非常神祕，四壁黑黑的，像掉進了深不見底的無底洞裏，這個東西正像它的.名子一樣圓溜溜的，裏面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎麼回事，老師就爲我們放映了兩個影片：《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個影片中都蘊涵着一些道理。比如《小海龜歷險記》告訴我們只要有信心，不輕易地放棄就會成功。《恐龍滅絕之謎》爲我們解開了龐大地恐龍家族是怎麼在地球上消失的。

美好的時光總是過得那麼快，隨着時間一分一秒地過去，我們的活動也漸漸地接近了尾聲。我依依不捨地離開了這場"科技盛宴".

通過這次活動，讓我感悟深刻：現在科技飛速發展，不斷創新，相信祖國會因此變得更加繁榮昌盛，我們的生活也會越來越美好的。做爲新一代的國小生，我們應該好好學習，勵志向發明這些神奇儀器的科學家一樣，爲祖國做出貢獻，使祖國的科技更進一步！

參觀科技館的觀後感9

20xx年10月11日，我班組織同學們參觀了寧夏科技館。同學們興致勃勃地參觀了科技的三層展區，展品涵蓋了數學、物理、化學、天文、地理、生物、能源、材料、軍事、海洋、農業、交通等多項學科，既有古時代的發明創造，也有當今的汽車模擬駕駛，既有生活中科學現象，也有數字科技的各種互動，既有宏觀的世界宇宙，也有微觀世界的微生物病菌，既有海洋中的各種生物，也有陸地上的花鳥石蟲，等等。而且很多展品可以與觀衆產生對話互動，使同學切身體驗科學的`魅力，激發起同學們對科學知識的強烈興趣，在這裏我們可以學到在課堂上學不到的科學知識。

航天火箭就陳列在館內一層最醒目的位置，碩大的箭頭一直頂到了科技館的第三層，好似衝向雲霄，棒極了！還有太空車、返回艙、宇航服，宇宙中各種行星的運轉模型等等感覺好像身處奇妙的太空世界。第二層有海洋中的各種魚蝦貝類，各種機械，消防的模型，人體知識等等讓人感覺到身邊的每一件不曾注意的生活方面的現象東西原來蘊含了這麼多的科學知識。第三層的內容更是非富多彩，有讓人感到頭暈目眩的傾斜小屋，也有充滿神奇力量的磁力鞦韆等等，在這一層讓我們充分感受到了科學界的神奇，原來那些那些我們曾經感覺很神奇而不可思議現象原來都是有科學作爲支撐的。

在不知不覺中，科技館就要閉館了，這意味着我們就要離開這個能夠帶給我們無限夢幻的地方了，我們只好依依不捨的離開。

通過此次活動，同學們不僅學到了很多科技知識，體會到了大自然的奇特和宇宙星系的奧妙。更重要的意義在於加深了對科學的理解，感悟到整個世界發展使科學的力量在推動的，所以學習科學知識是十分重要的，希望學院能夠再次組織這樣有意義的活動，像這樣的活動一定是多多益善的。

參觀科技館的觀後感10

隨着我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裏，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。

到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裏，到了一個臺子前面，臺子上有一塊玻璃，玻璃裏有兩根柱子，直直的立着，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：爲什麼會產生電?電又是通過什麼來產生的呢?

接下來，我到了一個圍滿了人的臺子前，我擠了過去，只見那臺子上擺着一個塑料的鯊魚，那個塑料鯊魚張着大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。

最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看着並不大，但參觀的人很多，參觀的'人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裏面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條兇惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯着我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛纔的經歷還意猶未盡。

這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎?不!我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起!我爲祖國現在的科技發達而驕傲，爲祖國繁榮而驕傲，爲祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，爲長大報效祖國而積蓄力量!

參觀科技館的觀後感11

寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻特別感興趣，因爲我熱愛科學。

那天，我們懷着美好而新奇的心情，踏進了科技館的大門。科技館裏陳列着許許多多有趣的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強烈地吸引着一批又一批前來參觀的學生。

我們來到了《機器人世界》展廳。這裏有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……另外，我見到了我從來沒有見到過的一杆碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋琅滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。

當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名爲《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座希望國小。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，採用陶泥材料充滿激情地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動着祖國人民的心，燃燒着汶川同胞不畏災難，創造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們現在的學習、生活怎麼樣了呢?我在深深地牽掛着他們!

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的'知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。

在如今科學突飛猛進的年代裏，我覺得我首先應該要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創造科學未來的隊伍中去。

我們要從小處着手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天一定會屬於我們的了。

參觀科技館的觀後感12

哦，人真多！這就是我在科技館裏聽到人們的心聲。我懷着這種好奇參觀了科技館，首先來到了第一層。一樓爲機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區；我知道了些什麼，納米技術和原子排列然後我來到了第二層。現代通訊技術，虛擬人現實，顯示技術，微電子技術，傳感器，電子和計算機應用技術等等。

然後，我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。

那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重複的圖像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有的圖像位置都隨之改變。

然後我繼續向前走，看到一個標牌，上面寫着“斜坡小屋”。我好奇地朝那裏走去，看到一羣人從裏面走出來，搖搖晃晃，暈頭轉向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當我走進去的時候，誰知剛進門，我就撞到了一面牆上，使我眼冒金星，片刻後才緩過神來。近看才發現這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走着，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這裏應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在牆上，四處張望。果不其然，對面的牆上掛着一張介紹牌，我猛然衝上去，抓住一條欄杆，迅速地看了下去。可幾句話也沒看清，我的手一鬆，又掉到了矮牆上。就在那時，我看到另一個球停在某一圈軌道的.一端，並且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又衝了上去，很快就看完了指令。

最終了解到：環形軌道相對於平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之後，我們終於回家了。

真的是沒有白費力氣，讓我學到了很多科學知識，以前我覺得不可能的事情，不可能實現的事情，現在全部出現了，可見現在科技有多發達！將來我一定要好好學習，掌握更多的本領，爲祖國科技展貢獻自己的一份力量。

參觀科技館的觀後感13

星期三，我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。

一走進科技館，一種科學的氣息就圍繞着我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下面的一塊牌子上，我看見了操作說明：人坐在上面騎，騎一會兒，對面的鏡子上，就會出現一副骨骼，你會發現，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會兒，果然發現鏡子裏有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了!

再往裏走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向後翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書”的旁邊，知識競賽問答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰答對的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對的題目越來越多，這裏的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最後的結果出來，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑着對我說：“我甘拜下風了!”我有點得意忘形了。

我們到了二樓，第一個項目是玩手影，操作方法是：在白色區域下面有一塊表格，分別是各種動物的手影，白色區域是做動作的.地方，如果做的像，做的好的話，在大屏幕上就會出現那隻動物的圖像。我在那玩了很久，終於動物出現了。真是功夫不負有心人啊!

然後我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最後我還玩了“快樂掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動，就會把上面的樹葉都“掃”沒了。

經過了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多麼地偉大，科學家們是多麼辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們一定要好好學習，用智慧去武裝自已，編織出一個美好的明天!

參觀科技館的觀後感14

在烈日炎炎的七月，我們在的組織下參觀了科技館，這天我早早的來到學校門等待那進入展廳是興奮的一刻。

剛剛進入展廳我就被那些科技小發明吸引住了，不知道要先看哪一個好。糾結了一會，我便和同學挨個看了起來，這些發明中有力學、聲學、光學、計算機、虛擬影像、機械還有數學和趣味科學類的一些發明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙，應縣木塔，記裏鼓車。它們上到天文曆法，下到水車織機，實在讓人驚歎，佩服。

從這些中國古代文明代表物品中，我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發明，圓周率及其它東西，在世界範圍內都遙遙領先。現在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發現”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示着科技的'美妙與神奇。裏面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧祕。人類的文明發展與進步正是由這而來。所以，我們應從現在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現科技與生活的關係。科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。

隨着科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋樑，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯繫起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創新，用我們的雙手創造一個更加美好的明天。

在國家發展和歷史前進的過程中，最重要的不是經濟，不是軍事，而是科技。科技的發展決定了一個國家各方面發展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚歎的現代科技，有回顧，有展望，有，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

“少年強則國強，少年智則國智。”作爲21世紀的“新人類”，我們擔負着科技發展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要爲中國的發展盡一份力，爲科技的進步而不懈努力。

參觀科技館的觀後感15

星期五的早晨，空氣特別清新，天空格外明朗，學校組織我們四五年級的學生到東莞展覽館參觀學習。

我們懷着無比興奮的心情，來到了東莞展覽館。那是一座氣勢磅礴，設計精巧，佈局雄偉的現代建築。場館的阿姨向我們簡單介紹了一下展館，我就迫不及待地想到裏面參觀了，心裏想着裏面一定有很多神奇而又不爲人知的東西。

我們來到三樓，那裏擺放着數不清的古董，看着這些奇形怪狀的東西，我雖然不怎麼懂得欣賞，我想這大概就是我們東莞以前源遠流長的文化吧！那是我們祖先的聰明才智的'象徵啊！我不禁對古代東莞人民生出一種敬佩之情。他們以前沒有什麼先進的工具，卻能造就出如此精美的東西，不得不叫人歎爲觀止！

不知不覺，我們來到了二樓，東莞製造業新城的面貌瞬間呈現在我的眼前，看得我有點眼花瞭亂。那些模型雖然細小，但是清晰可見。你看，寬闊優美的松山湖大道，明如帶子的東江河，各間出名的大酒店高高聳立，不計其數的高樓大廈錯落有序，加上金碧輝煌的燈光，彷彿看到了萬家燈火下祥和的東莞人民安居樂業的幸福生活。腳下一幅別緻的玻璃地圖，加上星星點點的燈光，向我指明瞭東莞各鎮的地理位置。我於是仔細尋找着塘廈的位置，正好在東莞地圖的下方，和深圳原來是那麼接近啊！二樓還有各式各樣的工業展品，款式新穎的電腦展品，電子產品和很多家用電器，有些甚至不知道叫什麼名字的產品……這些東西看也看不完，數也數不清，這真不愧是東莞製造業名城啊！我爲自己生活在東莞而感到無比的自豪！

接着是一樓的展覽廳，那裏有唯妙唯俏的蠟像，你看那栩栩如生的織布工人，茂盛的大榕樹，熱鬧的市場，彷彿使我們又回到了從前的生活，這不正是爺爺說的那種生活嗎？雞鳴蛙聲，男耕女織。從世界聞名的戰爭，到烽煙滾滾的抗日戰爭，到改革開放。在音響和燈光的配合下，使我們彷彿回到了昨天。在這裏，過去的歷史我們是永遠不會忘記的！

看完東莞展覽館，使我清楚了東莞發展的歷史，又知道了東莞的名勝古蹟，還了解到東莞的特產和一些風土人情，真是收穫不少啊！

東莞不愧是製造業名城啊！東莞真美！