科技作文十篇

在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的科技作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

科技作文 篇1

昨天，雖然天很冷，但我仍滿懷熱情地來到科技館參觀。因爲我對之前參觀過的“機器人世界”實在太着迷了。科技館是一座以宇宙、自然、信息爲主題的科學樂園，其中我最喜歡的展區就是“機器人世界”。

來到機器人世界展館，哈哈！這裏的機器人可真多啊！瞧，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數機器人拼魔方了。我一路小跑衝了過去，我先把魔方的六個面全部打亂，然後放好，接着按開關兩秒 ，“嘀——”隨着紅燈的亮起，機器人開始了工作，只見它伸出機械手，把魔方拿上去，它拿着魔方左看看，右看看，不一會兒就開始拼了，不可思議的事發生了，只要一分鐘他就完成了，如果機器人沒有拼出魔方，他會說：“能量不夠”。這時，現場人們哈哈大笑。我想：機器人那麼聰明，怎麼可能無法完成任務呢？這時，我詢問了講解員阿姨。她說：“機器人的工作原理是：機器人的眼睛是攝像頭，大腦是計算機，機器人拿到魔方後，就要把魔方的六面都拍一張照片，然後，照片被輸入電腦，再從程序列表中找到相應的步驟，然後按步驟拼好。有時說能量不夠，是因爲列表中沒有相應的步驟，無法拼出。爲了給自己面子，它才說能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看着機器人的一舉一動，周圍的人有的目瞪口呆，有的舉起相機拍照留念，有的小朋友還拍手鼓掌，對爸爸媽媽說：“下次還要來”。

隨着科技的發展，生活中的許多地方都出現了機器人的身影。前段時間，日本核電站爆炸，危急時刻，現場派出的第一個救援人員就是機器人。它們將探測到的畫面傳給救援部，現場纔開始搜救。機器人真是太棒了！我長大後也要當一名電子工程師，從現在開始一定要學好科學本領，研製出更發達、更高級的機器人，因爲後期的時代，必定是一個科技時代。

科技作文 篇2

今天，我們很高興，因爲我們要去秋遊了，秋遊的地點是：廣東科技中心。

早上，我來到學校的時候，已經有很多同學已經來了，準備好東西后就出發了！

到了科技中心，科技中心還沒開館，我們就在門外等了一會就開門了。科技中心有四個館有：飛天之夢、數碼世界、實驗與發現、兒童天地這四個館。

我在科技中心玩了許多好玩的有：水火箭、隱身屋、與機器人賽跑……使我最受益無窮的是：水火箭。

水火箭的操縱的方法是：先把水龍頭打開，裝好差不多一般的時候，就把水龍頭關上，再用打氣筒輸入氣壓，當瓶子的氣壓輸滿的時候，再一刻間釋放出去，瓶子自動回發射去很遠。

原理是：打進了一半的水，再打氣，水自己有反射力，加上氣壓的問題，再一下釋放出去，水受不了那麼大的衝擊力，所以纔會反射出去。

因此我明白了水的衝擊力原來是那麼強大的。

由於時間的問題，我們要回學校了，我們戀戀不捨地離開了科學中心。

科技作文 篇3

暑假的一天，我和爸爸、媽媽、哥哥一起來到了美麗的湖州科技館。

我們先到了機器人世界，機器人世界裏有各種各樣的機器人，有語音機器人，有彈琴機器人，還有畫像機器人。在這些機器人中，我最喜歡語音機器人，因爲我問它：“你叫什麼名字？”它卻回答：“你的普通話不標準吧。”我只好再問一次：“你叫什麼名字？”它回答：“這是哪個地方的方言？聽不懂。”我的火氣一下子衝上心頭，生氣地說：“我說的不是方言，是普通話。”它竟然回答：“你離麥克風太遠了吧！”突然，我發現機器人的腳下有一塊牌子，牌子上有許多問題。我想：這塊牌子上的問題會不會是機器人能回答的？我把這個想法告訴了媽媽，媽媽說：“那你試一試呀！”於是，我問它：“你從哪裏來？”它回答的竟然是：“別問我從哪裏來，我的家鄉在遠方。”聽到這個回答，我無可奈何地走了。

參觀完機器人世界，我們來到生命科學展區。我發現展區的角落裏有一座小房子，我在好奇心的驅使下，走了過去。走近一看，才知道小房子的名字叫傾斜小屋。小房子爲什麼會有這麼一個奇怪的名字呢？我決定走進去看一看。我一走到傾斜小屋裏，就倒在了右邊的牆壁上。我有一種暈眩的感覺，這才知道它爲什麼叫傾斜小屋。我想出去告訴爸爸，可是，我實在不能一下子跑到出口處。我想盡了辦法，但還是出不去。我在裏面喊爸爸，爸爸聽見我的喊叫聲，連忙把我從裏面抱出來。我問了爸爸才知道，傾斜小屋是根據認知錯覺原理設計的。

從生命科學展區出去，我們直奔二樓，剛到二樓，我看見很多小朋友在搖動一個像方向盤一樣的手柄。我也走了過去，我像他們一樣搖動方向盤一樣的手柄，小球沿着軌道慢慢往上，到達最上面的時候，就沿着軌道滾下來。爸爸告訴我小球旅行行記是由動能和勢能的原理設計出來的。

今天我在科技館玩中學，學中玩。到了閉館的時候，我和哥哥戀戀不捨地離開了。但是我和哥哥都還末盡興，我們還會來玩的。

科技作文 篇4

未來的高科技房子是用納米材料，中央電腦工程築成的。它的牆，可以在夏天裏吸收大量的熱氣，還可以釋放出冷氣，在冬天裏可以釋放出在夏天裏吸收的熱量，讓人有一個舒適的壞境。客廳裏，沙發可以自動按摩，還可以自動播放音樂，然人坐上去很舒服。

大家最關注的臥室，它地板非常舒軟，走上去非常舒服，它還有自帶聲控功能，當你說關窗時，窗戶就會自動關閉，門旁變有一個小黃色的按鈕，當你想睡覺時候，按下按鈕，牀會浮上來，桌子上的小黃燈會自動亮起來，它會發出催眠的效果，讓你好好睡覺。

而對於書房，當你想要看書的時，你可以自動拿書，在書桌上有個話筒，想要看什麼書，就把書名報一下，書就會自動下來，當你看書離的太近時，椅子就會警告你。

在廚房上，它即環保又節能，炒菜時，氣就會被油煙機吸走，並且把它過濾乾淨，轉換成我們呼吸用的氧氣。

未來的房子是一個高科技產品，它讓我們的生活更加便捷、舒適、環保、節能。

科技作文 篇5

現代科技發展得真快，我想了解科技給我們帶來了哪些變化，放學回到家後我就請教了爸爸。

爸爸說，科技給人們帶來的變化太多了。像指南針的發明，促進航海、貿易的發展，完成了地理大發現，使人類認識了地球；雜交稻、超級稻的科技成果，提高了糧食產量，解決了世界上人口的吃飯問題；人造衛星爲我們帶給了衛星雲圖和天氣預報，還能轉播電視信號……

人類還發明瞭許多對人類有用的物品：電話、電腦、電視……這些物品使人方便幹一些事情。像電話：兩個人即使相隔很遠，但只要拿起聽筒，撥幾個號碼，不用花幾分鐘，就能聽到對方的聲音，進行語言交流。有了電話還不夠，人類又發明了電腦，電腦比電話還好，電話只能聽到對方的聲音，而電腦又能夠進行文字溝通，還能夠視頻對話，能夠看見對方。如果有什麼節日，發一個E-mail，對方几秒鐘就能收到，既能節約紙張，還能夠快速讓別人收到……科技發展提高了我們的生活水平，改善了生活質量！

新的世紀裏，科學技術會更快地發展，使我們人類生活更加方便，時時刻刻地爲我們服務。所以我們要好好努力學習，日後好好地服務社會。

科技作文 篇6

我們當代的大學生應該正確的認識是這把劍的雙刃性，牢牢把握住它，爲我們造福，爲子孫後代造福。（)這是我們現代大學生的責任與義務。

從醫學上我就可以明顯的看出，我們的醫學在不斷的進步，克服了許多的難關，古代的天花病、瘧疾等許許多多肆虐一時的疾病都被我們攻克了，可是一波未平一波又起，現在我們仍然面臨許多疾病的威脅，醫學在進步但同時科學技術也引出了許多新的疾病，可以說是道高一尺，魔高一丈科學技術的雙刃性由此可以看出來。

當然醫學的進步，也使人類的死亡率下降許多，人們不必爲一些小病發愁，一些在災害而困擾，從許多方面我們可以看出醫療對於人們的影響，給人們帶來的巨大好處。

從個人的壽命來說吧，古代或者20世紀初，能夠活到60多歲已經算長壽了，於現在相比一下，活到八十多的人比比皆是，人均壽命也大幅以高，以前隨便一個風寒就能要了人命，現在沒聽說睡死在風寒之下的，肺結核，流感等肆虐一時的疾病都被客服了，相比之下就可以看出差距了，看出科技進步所帶來的巨大益處。

從環境上來看，科技進步使人們亂捕亂殺，"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物後果的最真實的寫照，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了家園，地震、雪災、洪水、泥石流等許許多多的災害。當然荷蘭圍海大壩，石窟藝術等也有它的好處。我們人類應該積極行動起來，爲我們的地球做一些力所能及的好事，現在我們已經開始保護我們的環境，愛護我們的地球了，比如，我們建起了水力、風力發電站，開始保護野生動物，保護森林，保護水源，節約用水，開始綠化、美化我們的地球，保護環境。

我們要利用這把劍殺敵而不傷己，在科學教育中從小做起，讓人們從小就知道科學技術對人類與社會所具有的雙重作用，是一把雙刃的寶劍，一方面對科學技術形成正確的認識，認真學習科學文化知識，另一方面能自覺地關注科學技術在錯誤應用，注意克服其負面影響，積極參與各種環境、資源、生態保護的行動中，取其精華去其糟粕。

科學技術這是利器，雙刃寶劍，在許多方面得以體現，環境、社會、民生等許多方面，我們要手持劍柄，這是當代人的責任與義務，作爲大學生我們更有責任做好它。

科技作文 篇7

“中國速度”少年說 新時代四大發明體現中國經濟與科技速度：共享單車隨處可見，移動支付觸手可及，動車高鐵飛馳而過，淘寶網購派送到家……中國人的日常生活中，離不開“中國速度”，我家便是如此—— 媽媽早早起牀，拿起手機，目不轉睛地盯着屏幕，手指飛快地滑動頁面，媽媽不斷往購物車裏加東西，“蔓，你前幾天是不是想要繪畫工具？我給你買了！”媽媽頭也不擡，繼續網購，只聽見淘寶的“已付款“的提示音接二連三的地傳來。媽媽就像二戰中的士兵時時刻刻守住陣地，怕東西與領土被敵人掠走。“蔓，今天又得去拿快遞了！”每天放學，媽媽幾乎都會對我說這句話。

到了代收點，快遞員一件又一件地拿出來，我簡直是懷疑人生了，大的，小的，方的，扁的……五花八門，前天才下的單，今天就到貨了。媽媽足不出戶，全國各地的物品卻源源不斷地“飛”來……你說，我家的生活是不是離不開中國速度？ “走！中午帶你去吃麥當勞！”媽媽說。進了麥當勞，媽媽點了餐，要買單，往包裏一摸，忘了帶錢包，服務員耐心地等着，媽媽略顯尷尬，我在一旁小聲提醒她：“你不是帶了手機嗎？”媽媽恍然大悟：“那個……呃，忘了帶錢包，我用微信支付吧！”我幫她操作付了款，看見屏幕上“已付款”的字樣，媽媽舒心地笑了……你說，中國速度不就在我們的生活中嗎？

現在城市的街頭到處有共享單車停放點，人們出行更方便了。週末，爸爸要用APP“借”了一輛共享單車陪我跑步，只見他下載了一個相關的APP，挑選單車，註冊，繳納押金，掃二維碼，解鎖成功！爸爸開始騎着單車在我身後監督，一個騎得滿頭大汗，一個跑得汗流浹背……你說，共享單車的普遍，又何嘗不能體現中國速度呢？ “嗚——”一輛銀色的和諧號列車向我們身邊駛來，緩緩停下，上了動車，我們找到了座位坐下，動車平穩而飛快地行駛，時速二百五十公里。動車與高鐵橫跨東西，縱貫南北，幾乎無往不至，無處不通。

“復興號”的出世，在“和諧號”上更上一層樓……你說，中國速度是不是一種奇蹟？ 今日的中國，經濟與科技正穩步高速發展，C919起飛，中國天眼，“復興號”時速350公里，移動互聯網，港珠澳大橋通車……每一個腳印，都在向世界展示中國速度。步入了新時代，中國已經站起來了，在世界的東方，迸發出耀眼的光芒，厲害了，我的`國！日積月累，日新月異，中國速度正深刻地改變世界，爲中國速度點贊！

科技作文 篇8

我們未來的世界是個科技高度發達的社會。科技與我們的生活息息相關，科技創造美好的未來生活。

未來的世界將是怎麼樣的呢?我在科技創造的未來世界裏旅行了一天。我首先來到未來的學校裏。這裏的學生用的是奇特的筆、練習薄、尺子等。奇特筆上裝有神奇的筆芯，只要你的字寫錯了，按一下筆上的開關，錯字會自動消失。奇特練習薄的功能是隻接受正確答案和工整字跡。尺子可以顯示要測量的物體的長度，正確無誤。我發現他們的書包上都裝有後視儀，能將身後有可能發生的危險及時通知他們，大大減少事故的發生。考試的時候，老師只要看講臺上的電視，就可以知道誰有作弊的行爲，並及時糾正。

這時，我走出學校。去一個剛認識的朋友家。走在路上，我看見公路上每隔十米就有一臺造型美觀的廢氣過濾器。當空氣中的廢氣達到一定程度時，過濾器就自動工作，吸進受污染的空氣，釋放出新鮮的氧氣。這些造型新穎的過濾器既美化城市環境，又清潔空氣，使空氣更加清新，讓人心曠神怡，精神舒暢，身體健康。

到了朋友家，這時正是寒冬，可他家裏卻是暖烘烘的。他告訴我，這是儲光窗簾的作用。它能把夏天強烈的陽光儲藏起來，到了晚上，窗簾就像電燈一樣發光，可用來照明。冬天用來取暖，也使家更加溫馨。這時朋友拿來了幾個奇怪的杯子，告訴我，這是太陽能熱水杯。這種杯子能吸收太陽並換成電能。人們可以利用它對杯中的水進行加溫或降溫。嚴寒的冬天，想喝一杯熱開水時就按下紅開關，並調好溫度，幾分鐘後水就開了。一杯熱氣騰騰的開水就呈現在你的面前。炎熱的夏天，想喝一杯冰水時就按下綠開關，也調好溫度，杯中的水就能馬上降溫。到了晚飯時間，朋友才發現冰箱裏已沒有菜了。他馬上打開電腦，上網購物。朋友還告訴我，他們家有一臺美夢記錄儀。它能再現你美妙的夢境，只要聯入電腦，屏幕上就會出現你夢中的分分秒秒。正說着不一會兒，新鮮的菜已送上門來。朋友把洗好、切好的菜放進自動做菜機裏。它裏面貯藏了大量的食譜，前能清楚地顯示各種菜的具體做法。一會兒，香噴噴的飯菜上桌了。我和朋友大吃了一頓。味道好極了!

晚上，我要睡覺時，發現房子裏有幾隻蚊子飛來飛去的，就叫朋友來殺蟲。朋友笑着對我說：“這是基因蚊子，不傷人的，還能吸進二氧化碳，並放出氧氣。”我放心地睡着了。美美地做上了一個好夢。結束了這一天的愉快旅行。

同學們，讓我們一起不懈努力，學習、探索，運用我們的智慧，充分發揮我們的想象力，利用我們學到的知識和我們的聰明才智去設計、去創造，用科技創造未。

科技作文 篇9

解凍的小溪告訴我們，春天來了；向日葵的笑臉告訴我們，夏天來了；紅鼻子的雪人告訴我們，冬天來了；披上彩色披風的樹林和同學們的歡聲笑語告訴我們，秋遊來了。

我們正坐在去科技館的大巴車上，時間像個淘氣的小精靈，總是趁我們不注意的時候偷偷溜走了。這不，一眨眼，我們就到了科技館。

一進科技館，各種新穎的高科技展品讓我應接不暇，有魔幻的虛擬乒乓球，有趣的滾動小球，帶來刺激感的玻璃棧道，能夠聽到心臟跳動的育嬰室。

其中，我最喜歡的還是空中自行車。它是一個自行車以一根很細的鋼絲作爲軌道，在兩三米的高空中隨意的騎行。自行車的下面還有兩個靈活的“小腿”，它們的中間夾着一大塊磁鐵，好像一個雜技演員在踩高蹺。

我們班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行車上，他一路晃晃悠悠，我們都爲他捏了一把汗。終於，他來到了終點，我想：空中自行車的安全性還不錯！空中自行車會不會解決我們的交通擁堵問題呢？我們是不是以後可以在空中騎自行車了？

這次秋遊給我帶來了很大的收穫，讓我明白了，一個小小的發明，也能給人類帶來巨大的進步。

科技作文 篇10

期待已久的科技節植物展示活動終於輪到我們班級了，全班同學都興奮地看着自己的植物，想把自己精心培育的植物展示出去，讓全校同學都看看自己養殖的植物有多棒！

植物展示的前一天，老師讓幾位同學去佈置教室，大家精神振奮，一放學就往展示教室跑去。衆人細心地把一盆盆花朵擺在教室中央，形成了一個愛心環；教室裏還擺放了十個椅子，可供專門觀看PPT演示的人坐，在PPT演示屏幕前放了兩個椅子，這是爲講解員準備的；如果講解員離開，這兩個椅子也可給需要休息的人使用。大家把這個展示教室設計成三個活動區域：第一個是植物知識競賽區，第二個是花名競猜區，第三個則是留言抽獎區。而三個區域都有精美獎品贈送，這些獎品包括大家折的幸運星、各種花種和同學們自己帶來的小文具等等。別人四點鐘都放學回家了，而他們一直忙到將近六點纔回去，離開時個個額頭上都充滿了汗珠。

五月十日，星期五，展示的日子終於來到了！大家的心情由原先的激動變成了緊張，害怕“顧客們”看得不滿意。下課了，我們大家戴上了老師發給我們的金色大禮帽，迫不及待地上去招待同學。還沒到展示教室，就看見門口已經排了一條長龍，足有三米遠。我們趕緊打開了展示教室的門，招呼同學們進去。前來觀看的同學之多，負責管秩序的同學都快要堅持不住了，大家看到這“爆棚”的情況，心裏不由得升起一股甜蜜感；看着禮物一點一點地被拿完了，我們趕緊打招呼說：“現在暫停發放禮物啦，十二點半再發”！雖然禮物很快就沒有了，但是大家在展示室裏還是非常開心！

最後一節課後，當我們準備去整理植物時，卻意外地發現展示室的門被反鎖，植物無法拿出來了。可是多數人並沒有因爲這個插曲而不開心。這只是一個小意外，，大家雖然很累，但是在回家的途中都面帶笑容，紛紛沉浸在當天美好時光的回憶中。