科技創新工作總結(14篇)

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，是時候寫一份總結了。那麼我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編爲大家收集的科技創新工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技創新工作總結 篇1

轉眼期末在即，在總結各門功課的同時，也有必要總結下這一學期以來在團委，在科技創新部，我們這夥人的點點滴滴。這一個學期科技創新部的主要工作就是有關“新苗人才培養計劃”還有“挑戰杯”的各項活動相關的策劃，組織宣傳工作，除此之外還協助了其他部門分擔完成一些工作，例如紅五月參加寧波的市團委的演出，帶隊去寧波大劇院觀看參演寧波市團委那次活動，還有就是“淘寶大賽”，協助其他部門完成被高校園區的宣傳，與友校的聯繫，合作等。

首先是“新苗人才培養計劃”，“新苗人才培養計劃”以大學生科技創新項目、大學生科技成果推廣項目、大學生創新創業孵化項目爲載體，不斷加大對大學生創新創業的扶持力度。積極倡導和鼓勵大學生進行自主性學習和創新性研究，開展多種形式的創新創業實踐，努力增強大學生的創新意識和創新精神，切實提高大學生的創新創業能力和實踐動手能力，爲大學生創新創業提供良好的環境，培育和發現優秀的創新創業項目和人才。（新苗人才計劃）的每個項目的資助額度一般爲5000元左右，對重點項目給予重點支持。給予項目不低於1：1的配套經費支持，由承擔項目的學生使用，教師不得使用學生科研經費，學校不得提取管理費。以項目爲載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。其資金使用原則如下：

（一）項目導向原則

以項目爲載體，引導大學生積極開展多種形式的創新創業活動，提高大學生創新創業能力。

（二）以學生爲本原則科技創新資金的支持對象爲在校大學生，積極鼓勵大學生申請科技創新資金開展創新創業活動。

（三）鼓勵創新原則

爲鼓勵大學生大膽進行創新創業活動，允許創新創業活動失敗，重在考覈創新創業實踐過程。

“新苗人才培養計劃”的實行過程中，科創部首先是做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，大膽嘗試進行創新創業活動，再進行後期的對於相關數據，資料的審覈，統計以及上報的工作。

爲促進學生的全面發展，跟進社會對大學生能力的需求，我們團委的科技創新部也積極開展各項活動來提高同學們的科技創新能力。歷年來科技創新部開展的各項工作都引起了全校師生的廣泛關注，受到同學老師們的好評，說到科技創新部開展的各項活動特別值得一提的就是“挑戰杯”了，“挑戰杯”可以說是科技創新部的“主打產品”，挑戰杯是“挑戰杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協、教育部和全國學聯共同主辦的全國性的大學生課外學術實踐競賽。，“挑戰杯”競賽在中國共有兩個並列項目，一個是“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽；另一個則是“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

“挑戰杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響，被譽爲當代大學生科技創新的“奧林匹克”盛會。引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。推動了高校科技成果向現實生產力的轉化，爲經濟社會發展做出了積極貢獻。“挑戰杯”已經成爲深化高校素質教育的實踐課堂。廣大高校以“挑戰杯”競賽爲龍頭，不斷豐富活動內容，拓展工作載體，把創新教育納入教育規劃，使“挑戰杯”競賽成爲大學生參與科技創新活動的重要平臺。

學校引導和激勵高校我們學生積極參加“挑戰杯”，並在此基礎上促進學生課外學術科技活動的蓬勃開展，發現和培養一批在學術科技上有作爲、有潛力的優秀人才。“挑戰杯”是針對高等學校在校學生申報自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報告和學術論文、科技發明製作三類作品參賽；聘請專家評定出具有較高學術理論水平、實際應用價值和創新意義的優秀作品，給予獎勵；組織學術交流和科技成果的展覽、轉讓活動。

這學期有關於“挑戰杯”的主要工作做好前期的相關宣傳通知工作，例行講座，派發報名表，鼓勵學生積極參與，踊躍報名，積極參與到“挑戰杯”的活動中來，再進行後期的對於相關數據，資料的審覈，統計以及上報的工作。

還有就是協助其他部門的工作，紅五月的關於寧波市團委的活動，帶對集體參與參演相關演出，在集體外出的這類活動中，特別要注意的就是前期的人員安排及通知工作和活動進行中的相關人員的出行安全問題，還有就是協助“淘寶大賽”邀請南北兩大高校園區的高校一起參與，在這項工作中，科創的首要任務是做好與北高校的溝通宣傳工作，讓“淘寶大賽”在其他高校也能得充分的宣傳，引起廣泛的關注，協助促進“淘寶大賽”的順利展開。

以上所述，是團委科技創新部門一學期以來的主要工作，工作基本都已經完成收尾，這一學期的點點滴滴歷歷在目，對於團委，他是一個組織，但更像是一個大家庭，在這個大家裏工作，更重要的團結與協作，團隊的力量是無窮大的。

科技創新工作總結 篇2

一、領導重視，積極宣傳發動師生

接到大賽通知後，立即成立以劉學華校長爲組長的領導小組，先後召開多次全體體教師會議，給各個教師佈置任務，任務落實到人，安排一些骨幹老師對學生進行大會宣傳發動。整個活動做到了有計劃，有組織地進行，學校領導全程關注。

二、師生認真準備，積極參與

在這次活動中，全校師生全員參與，我們進行了科技創新比賽項目的角逐，通過認真評比，層層推薦，學校集中初賽進行選拔，共向中心校推薦了一幅優秀的科幻畫作品，我校結合鄉村少年宮特色手工課程，舉行“中國結”在我“新”的活動，並向中心校推薦。

三、取得的成績

由於領導的重視，我校在這次活動中取得了可喜的效果：

廣大師生踊躍參與，熱情極高。表現在兩個方面：

（1）學生竟相觀看，取長補短。

（2）學生勇於展示本班的成果。

四、存在問題

通過本次活動，我們發現在科技創新方面存在以下問題：

1、對科技創新活動的認識、指導不夠。

2、對培養國小生科技創新興趣的力度不夠。

3、作品重量輕質，高質量的作品數量不多。

五、補救措施

1、加強素質教育，利用科學課教學加強對學生的指導，特別是在培養學生開放、創新的思維方式,動手操作、學以致用的能力等方面着力加強。

2、結合實際，經常性開展科技創新活動，培養學生熱愛科學、探索創新的興趣。

3、爲了使此項活動深入持久地開展下去，達到開發學生智力，發展學生能力的目的，班主任和美術教師，應積極組織學生修改補充作品。學校今後還要展出。

科技創新工作總結 篇3

爲了激發師生們學科學、愛科學的興趣，普及科學知識，培養勇於創新的精神及動手實踐能力。學校從20xx年3月開始在全體師生中發出開展科技創新活動的倡議，鼓勵同學讀一本科普書、講一個科普故事、畫一幅科幻畫、辦一期科普抄報、做一個科技小製作、寫一篇科技小論文、設計一項科技小發明等活動。

在近一年的實踐活動中，領導高度重視，少先隊統籌安排，科學、美術、計算機教師認真組織，班主任認真實施，全體師生積極參與，參與率達到93％，取得了可喜的成績，基本達到了學生動手、動腦的目的，激發了學生愛科學、學科學、用科學的興趣。

本次活動，同學們的作品內容包括髮明創造、技術創新、科學論文、信息技術、應用成果等，涵蓋了植物學、動物學、環境科學、計算機等學科。孫吉禮老師指導製作的電子報刊《課間樂》獲青州市一等獎；嶽玉德老師指導製作的電子報刊《秋收》正在報送青州市進行評選；趙永強老師、劉淑貞老師和孫吉禮老師充分運用先進的教學手段，參加了青州市教研室舉辦的電教公開課，均獲得了獎項。嶽玉德老師組織學生進行綜合實踐活動，學生踊躍參加，採集製作了各種動植物標本，使學生充分開闊了視野，大大激發了學生熱愛科學的興趣。

學校希望通過舉辦這樣的活動和展示會，能爲衆多熱愛科學、勇於創新的學生提供科學展示和科技交流的平臺，以促進學生的創新智慧形成交融、碰撞、閃光、昇華，爲進一步推動國小生科技創新活動的普及，促進創新水平的提高，起到積極、有益的作用。

科技創新工作總結 篇4

爲加速對人才培養模式的轉型升級，科學構建創新型人才培養體系，引導和服務於學生的科技創新事業，按照“搭建平臺、典型引路、積極引導、重在普及”的思路，充分體現“強基礎、重能力、抓創新”的原則，建立並完善了學生課外科技創新工作機制，積極探索並優化了創新型人才培養的三種模式，採取了多項有效措施，學院的學生課外科技創新工作生機盎然，課外科技創新活動蓬勃開展，課外科技創新成果逐步顯現，科技創新建設日趨完善，初步形成了具有我院特色的“低年級重普及，高年級重提高”的學生課外科技創新工作新格局。

一、建立和完善一套機制，爲學生課外科技創新活動蓬勃開展保駕護航

爲保障大學生課外科技創新活動的順利開展，計算機學院結合自身實際情況，建立了以“環境搭建爲先導，學院投入爲保障，政策體現爲推力，教師指導爲支撐、科協工作爲基礎”的科技創新工作機制，並在實際工作中不斷完善。

1、環境搭建爲先導。學院爲大學生科技創新活動提供了良好的環境。學院設有創新實驗室四個：計算機技術創新實驗室、軟件工程實驗室、計算機軟件實驗室和ACM/ICPC訓練基地，配備了單片機、ARM7、ARM9、XScale255、XScale270、國產CPU等一系列的軟硬件開發環境；提供EDA、SOC、SOPC、DSP以及美國Xilinx公司提供的高端FPFA芯片和開發設備。每年，都有百餘名同學在創新實驗室進行科研項目開發和比賽訓練，創新實驗室也日漸成爲學生的科技創新基地。

2、學院投入爲保障。學院逐年加大資金投入來支持大學生科技創新活動。

近五年直接用於學生科技創新經費投入7萬餘元（不含對指導教師獎勵和年底工作量折算發放津貼的院系投入）。20xx年至20xx年，學院分別投入經費爲10000元、13000元、15000元、16500元和18000元，爲學生科技創新活動廣泛而深入地開展提供了有力的經費保障。

3、政策體現爲推力。學院制定了一系列政策來調動學生參與科技創新活動的積極性。學院對在科技創新方面取得成績的學生在保送研究生及學期綜合成績評定時予以加分，並在評優方面優先考慮。保研方面，根據大賽級別和所獲獎項的不同，最高加分可達3分，最低加分0。2分。科技創新方面表現突出的大學生可獲得創新獎學金，並被授予“學生科技創新先進個人”榮譽稱號。近三年，已有13名同學通過大賽加分，獲得了個性化保研資格，一系列政策的制定和實施極大地調動了廣大學生參與課外科技創新的積極性。

4、教師指導爲支撐。學院安排多名教師來指導大學生課外科技創新活動。

學院在創新實驗室安排了11名專職和8名兼職指導老師，其中具有副教授及以上職稱6人。這些業務精湛、經驗豐富、具有強烈事業心和責任心的指導教師爲學生在課外科技創新方面取得佳績提供了技術支撐。

5、科協工作爲基礎。學院設立大學生科技創新協會來開展日常課外科技創新活動。學生科技創新協會是學院團委和學生會之外的第三大學生組織，協會主席和副主席爲課外科技創新活動中的佼佼者，副部長及部員都熱衷於課外科技創新活動。協會的主要工作是舉辦科技講壇、組建創新小組、開展技術培訓、組織科技競賽及進行科研訓練。大學生科技創新協會在學院課外科技創新活動中起到了基礎作用。

固定的實驗場所，營造了良好的課外科技創新氛圍；領導的關懷與重視，推動了課外科技活動的蓬勃開展；配套的政策和獎勵措施，調動了學生參與課外科技創新活動的積極性；指導教師的悉心指導，提升了課外科技創新活動的層次和水平；學生科協的勤奮工作，保障了科技創新工作的有序運轉。

二、探索和優化三種模式，爲高素質創新型人才培養工作提供有力支撐

學院在實際工作中，初步探索出了創新型人才培養和學生課外科技創新的三種特色模式並不斷優化，有力推動了學生課外科技創新活動廣泛而深入地開展。

1、“四自兩結合”的學生課外科技創新模式。培養學生的創新精神、創新意識和創新能力一直是學院學生工作的重點之一。爲了提高學生參與課外科技創新活動的積極性，學院以計算機實驗教學中心和創新實驗室爲平臺，以業務精湛、教風優良的教師科研團隊爲技術保障，以學院大學生科技協會爲依託，以課外學術科技活動爲載體，經過實踐探索，初步形成了具有學院特色的“四自兩結合”的學生課外科技創新新模式：“四自”即科協自行組織科技活動，學生自發參與科技賽事，教師自覺給予創新指導，學院自願提供資金配套；“兩結合”即“學研產”相結合，課內課外相結合。在“四自兩結合”的學生課外科技創新模式下，學院的學生課外科技活動蓬勃開展，學院學生也多次在各級科技競賽中獲獎。

2、課外科技創新與學風建設相互促進的創新人才培養模式。學院特別注重將課外科技創新活動和學風建設緊密結合，使二者相輔相成、相得益彰。提高學院學生的學習興趣、調動後進同學的積極性、培養學生的創新精神和實踐能力，已經成爲學院全體師生努力的共同目標。學院十分重視低年級學生基礎知識的積累和高年級學生創新能力的培養：對低年級本科生採取集中自習和個別輔導相結合的原則，着力培養刻苦鑽研精神和自學能力；對高年級學生採取分類指導和重點培養相結合的原則，着力培養學生的創新精神和實踐能力；根據學生個體的優勢、專業特長及興趣愛好，有意識地加以引導，通過政策、制度、環境等因素，激發創新動力，培養創新意識，提高實踐能力；對基礎知識紮實、專業技能精湛，富有創新精神的優秀學生進行重點培養，通過他們的輻射作用，以點帶面，帶動並激勵其他同學勤奮學習，刻苦鑽研。在學生科技創新促進學風建設方面，在“四自兩結合”的學生課外科技創新模式下，在各項科技創新活動中，學生們會發現自身專業知識的缺乏和不足，這樣就會激發他們的學習熱情，而積極向上的學習態度又會影響到周圍其他同學。這樣以點帶面，就在全院範圍內形成了良好的示範和輻射效應，從而推動了學院學風建設的不斷完善和發展。

3、針對“拔尖”學生的個性化人才培養模式。爲提高學生的實踐與創新能力，積極培養創新型人才，學院十分注重對“拔尖”學生的“個性化”教育，努力爲他們提供創新訓練環境與條件。“個性化”教育是創新教育的組成部分，學院支持和鼓勵教師在授課過程中，挑選學習成績優秀或有特長的學生開展“個性化”培養，對其理論學習及實踐能力等方面進行全程跟蹤指導，學院在經費、場地、實驗儀器等方面給予積極支持，以此推動“個性化”教育全面開展。目前，學院除建有“數字邏輯與電路”、“嵌入式系統”、“可編程邏輯及數字系統”等基礎實驗室外，還建有“計算機技術創新實驗室”等創新訓練環境，並配備了經驗豐富的指導教師。這些實驗室主要用於對“拔尖”學生進行“個性化”培養、計算機賽事培訓以及學生業餘科技活動製作。對“個性化”突出的學生，指導教師提前介入，並跟蹤培養。經過此環節的訓練，學生的理論水平及實踐創新能力均得到了較大的提高。

三、積極採取多種措施，爲課外科技創新活動普及與提高搭建平臺、營造氛圍

1、成立學生課外科技創新活動的組織機構。爲了使學生課外科技創新活動蓬勃開展，使各項政策、資金、措施能真正落到實處，學院專門成立了由學院黨政主要領導擔任主任，其他班子成員擔任副主任，全體輔導員和科技創新指導教師爲成員的學生課外學術科技競賽組委會。學生課外科技競賽組委會作爲一個常設機構，負責學生課外科技創新的政策落實、規劃制定、方案論證和策劃協調等工作，負責組織實施校內外各級各類學生課外科技競賽，爲學生課外科技創新活動的順利開展提供了組織保證。

2、加大對學生課外科技創新活動的宣傳力度。學院科協每次舉辦活動前，都通過各種途徑對活動進行宣傳，包括電子屏、條幅、海報、工程之家公告、啓航網公告、黑龍江省計算機學會網站公告、校ACM網站及東北地區ACM網站通知等。通過宣傳，計算機學院的特色科技活動受到廣大師生的關注，也吸引了全校廣大同學參與到計算機學院科技創新活動中來，爲學生課外科技創新活動的順利開展營造了良好的氛圍。

3、注重提高學生課外創新活動的普及和覆蓋。大一學生正處於打基礎的重要時期，不適宜全面深入地參與課外創新活動，但是爲了調動大一學生從事課外科技創新活動的積極性，提高學生課外科技創新活動普及率，達到學生課外科技創新活動的全覆蓋，學院於20xx年創立於了科技講壇——IT講壇。IT講壇自成立以來，共舉辦了三期大型講座，700餘人次學生從中受益；此外，爲了提高課外科技創新活動普及率，學院每年從全校選出80名同學進入創新實驗室，組成若干課外科技創新小組。成員可以自主選擇研究課題及指導老師，在指導老師的帶動下開展科技創新活動。在學院參加和舉辦的各級各類與計算機專業有關的賽事及科研活動中取得佳績的學生很多都......

科技創新工作總結 篇5

根據新密市科學技術協會、新密市教體局文件精神，我校對第xx屆青少年科技創新大賽活動進行了認真組織、精心籌劃，現將此次活動的有關情況總結如下。

學校接到通知後隨即成立以副校長靳凡瑋同志爲組長、科研信息處王學亮老師、美術教研組長郭桂霞老師爲成員的領導小組。制訂相關考覈、獎懲辦法，並召開全校教師大會予以認真佈置並組織實施。

從活動佈置下去之後，廣大教師就認真、積極組織本班學生參與到此次活動中，利用休息時間、利用現代化網絡資源、利用優秀的家長資源，充分發揮孩子們的科學想象力，創作出了大量的優秀作品。截至12月15日，各年級組老師分別交付相關作品。其中科幻繪畫作品118件、發明創新作品71件，共計189件。學校並於12月16日20日由學校美術教師和信息技術教師分門別類進行篩選，評選之前先把相關《青少年科技創新大賽競賽規則》發到每位評委手中，進行了集中學習，使每一位評委有充分的時間對學生創作的作品有一個詳細的瞭解，體現出嚴謹的科學態度。最終，其中科幻繪畫作品53件、發明創新作品34件，在學校組織的評選在脫穎而出，獲得了各位參與評選老師的一致贊同，認爲可以推薦到新密市參加相關比賽。

總之，此次活動，學校領導高度重視，廣大教師積極組織，

全體學生勇躍參與，體現出了全體師生對科學技術的渴望和追求，也體現了很高的技術和學術水平，很多項目源於生活，又爲改善生活、提高生活質量提供了方便，具有較高的使用價值。還有一些項目已經涉及到前沿科學，技術含量高，富有創造性，達到了舉辦這次科技創新大賽的目的。

在今後的工作中，我們將繼續與各有關部門及社會各界密切配合，針對青少年科技教育工作的特點和規律在活動的形式和內容上不斷創新，使之更加符合青少年發展的需要，符合創新時代的特點和要求，爲培養和造就具有創新精神、實踐能力的後備人才，做出我們應有的貢獻。

科技創新工作總結 篇6

清水六中自20xx年x月開展第二十三屆天水市青少年科技創新大賽以來，由於學校組織得力，學生廣泛參與，科技創新活動成效明顯。四年來，共有43位學生的32項作品分別在省市大賽中獲獎，學校也連續獲得了第二十四屆、第二十五屆和第二十六屆天水市青少年科技創新大賽優秀組織獎。科技創新活動不僅豐富了學生以科技教育爲中心的課外活動內容，而且在促進學生全面發展中發揮着重要作用。

一、通過有效組織爲大賽成功開展提供保障

主要經驗有：教學主管部門重視，組織宣傳到位，指導到人，多年堅持。學校教務處作爲科技創新大賽的組織主體，對每屆大賽活動開展都非常重視，在接到上級通知後，隨即召開學科組長、備課組長會議，將大賽的宗旨、內容等傳達各學科組，並按學科分解任務；各學科組利用教研會議組織教師對大賽的時間、項目申報要求等進行學習宣傳；科任教師再結合教學實際發動學生積極參與。四年來，科技創新大賽的組織工作保持了連續性和穩定性，學校理化生學科組在科技創新大賽中已積累了一定的經驗。

二、堅持“三自原則”和“三性原則”，體現青少年創新能力和研究水平

學校堅持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設計和研究、自己製作和撰寫）和“三性原則”（科學性、先進性、實用性），學生在大賽過程中參與熱情高，創新能力不斷提升。“升降摺疊板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分離式多功能花盆”、“盲人杯”等等，關注的看似身邊的小事，體現的卻是同學們難得的科技創新能力。《探尋麋鹿再現清水的緣由》、《關於我縣西部農民健康狀況調查》、《關於汽車轉彎時防側滑系統的研究》等立足於縣情、校情和學情的科技小論文，無不體現着同學們的科技意識和科學素養，成爲我校科技創新活動的亮點和特色。

三、鼓勵學生廣泛參與，爲優秀作品脫穎而出創造條件

連續四屆科技創新大賽的組織開展，我們取得了一定的成績，這得益於學校的重視和認真組織，更重要的是我們培育了學生參與科技創新的意識，使更多的學生參與到科技創新活動中來，有了學生的廣泛參與，我校學生的參賽作品的質量也在穩步提高。四年來，有4項作品獲省級二、三等獎。

四、問題和不足

1.學生對科技創新的積極性還有很大潛力，在硬件建設上還需加大投入；

2.科技創新活動的質量還有待於提高；

3.教師在科技輔導員創新項目（科技輔導員科教創新成果競賽和優秀科技教育文案展）方面還有待加強。

科技創新工作總結 篇7

今年以來，全市科技創新工作，在市委市政府的堅強領導下，在省科技廳的具體指導下，堅持和加強黨對科技創新工作的領導，深入實施創新驅動發展戰略，有力支撐了全市經濟轉型發展。

一、今年以來工作指標及所做重點工作

1-10月份，全市高新技術產業增加值增速20.7%，居全省第二位。60家企業通過高新技術企業評審，全市高新技術企業數總數達118家，首次突破100家。1-10月份，吸納技術合同成交額4.86億元，居全省第9位。20xx年全市R&D經費15.2億元，較上年增長7.5%，居全省第10位。R&D佔GDP比重爲1.35%，較上年度提高0.01個百分點，居全省第9位。獲省科學技術獎12項，其中一等獎2項、二等獎3項。

（一）紮實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。一是召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議，研究制定完善《市科技局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》。二是舉辦讀書班，認真學習《選編》《綱要》和《關於科技創新論述摘編》，開展專題學習研討5次，到鳳臺縣板張集烈士陵園接受革命傳統教育。三是深入開展調查研究，形成調研報告9篇，認真開展調研成果交流，局領導班子成員到黨支部、黨小組講專題黨課。四是開展對照黨章黨規找差距專題會議，堅持眼睛向內，相互咬耳扯袖。融合推進專項整治、集中治理和專題整改，制定完善領導班子和成員問題、任務、責任、標準“四清單”，認真抓好整改落實。五是結合“兩學一做”學習教育常態化制度化，依託“三會一課”、主題黨日，深入推進基層黨支部學習教育和檢視整改。

（二）着力優化創新發展環境。一是《淮南市科技創新促進條例》已於20xx年12月1日實施。二是出臺《淮南市關於進一步加強科研誠信建設的實施意見》。三是突出“科技強國、科普惠民”主題，開展“科技活動周”活動17場次。四是紮實開展“四送一服”活動，組織各類政策宣講會、產學研用對接會、銀企對接會等16場，服務企業600餘家，發放《政策彙編》等資料20xx餘本。五是積極爭創國家創新型試點城市，制定完善《安徽省淮南市國家創新型城市建設方案》。

（三）加強科技創新能力建設。一是全力推進創新型城市、高新區、可持續發展示範區、農業科技園區四大“國字號”創新平臺建設。國家級高新區及省部共建深部煤礦採動響應與災害防控國家重點實驗室建設運行勢頭良好；淮南國家農業科技園區以全省第一位次通過國家科技部驗收；毛集可持續發展實驗區複覈工作已通過初審。二是鼓勵企業科技創新。20xx年度全市184家企業享受研究開發費用稅前加計扣除共計32944.81萬元，減免稅額8236.2萬元。審定20xx年度科技創新政策兌現資金3596.9萬元，其中市本級承擔2605.6萬元，縣區共同配套承擔991萬元，即將兌付。三是加強高新技術企業培育，獲批60家，全市高新技術企業數達到118家。四是積極開展創新人才團隊建設，新認定“50·科技之星”創新團隊10家。外國人來華工作許可審批納入局權力清單範圍，簡化辦理流程，營造良好引智環境。

（四）實施科技成果轉化行動。一是1-10月，完成科技成果登記316件。截至10月份，我市吸納技術合同成交額4.86億元，居全省第9位。其中企業吸納技術合同成交額4.35億元，居全省第7位。二是新增市級備案科技企業孵化器2家、市級備案衆創空間2家。

（五）助力打贏脫貧攻堅戰。一是學習貫徹對科技特派員制度推行20週年作出的重要指示精神，深入實施科技特派員制度，選派科技特派員138名，對接建檔立卡貧困村162個，實現貧困村科技特派員科技服務全覆蓋。開展實用技術培訓35場，培訓人員1500餘人，幫扶貧困戶2436戶，推廣實用技術62項，推廣新優品種42個。二是深入推進定點幫扶壽縣瓦埠鎮鐵佛村“雙包”工作，實現脫貧240戶493人，貧困發生率由7.94%降至0.36%。

（六）推進全面從嚴治黨。一是認真學習貫徹十九屆四中全會精神，深入開展學習研討。二是組織開展慶祝中國共產黨成立98週年系列活動，引導全體黨員幹部守初心、擔使命。三是開展“以案示警、以案爲戒、以案促改”警示教育，推進省委巡視我市和市委巡察反饋意見整改，召開巡察整改專題民主生活會。四是認真學習貫徹《黨組工作條例》《黨支部工作條例》，深入開展“嚴規矩、強監督、轉作風”形式主義、官僚主義集中整治專項行動，召開20xx年黨建工作、黨風廉政建設和反腐敗工作暨作風效能建設工作會議，簽訂《全面從嚴治黨責任書》，認真履行“一崗雙責”。五是完成機構改革任務。

二、存在問題不足

主要表現在：全社會R&D投入水平偏低，產學研結合緊密度不夠，科技成果轉化的渠道不夠暢通，科技企業孵化器服務企業能力相對薄弱，少數黨員幹部精神狀態還不夠振奮。原因分析：由於國際、國內市場經營環境發展變化，我市大多數企業注重追求短期經濟效益，研發投入增長乏力；創新型龍頭企業缺乏，企業和高校科研院所的合作大多停留在個別項目上或臨時合作上，沒有形成長期穩固的結合；創新型人才隊伍不足，高層次的科技創新人才非常匱乏，特別是缺乏創新型企業領袖和企業家，相當數量的企業決策者對科技創新認識不足；科技企業孵化平臺不強，載體專業化程度不高，孵化培育科技型企業的能力較弱。

三、20xx年科技創新工作謀劃安排

20xx年，全市科技創新工作，深入學習貫徹十九屆四中全會精神，聚焦建設創新型城市，大力實施創新驅動發展戰略，突出創新主體、創新載體、產學研一體，積極融入長三角科技創新陣地，持續提升科技創新能力水平。R&D佔GDP比重達到1.36%。高新技術產業增加值增速達到15%，新認定高新技術企業20家。企業吸納技術合同成交額達到6億元。

（一）着力優化科技創新環境。開展《淮南市科技創新促進條例》等政策的宣傳、貫徹、落實工作，營造濃厚的科技創新氛圍。着力推動科技界作風學風轉變取得新成效，弘揚科學家精神和工匠精神，營造良好的科研創新生態。啓動“十四五”科技創新發展規劃編制工作。紮實開展“四送一服”活動，大力支持民營科技企業創新發展。落實科技企業稅收優惠政策。

（二）着力推進省級創新型城市建設。按照創新要素充分集聚、創新能力大幅提升、產業結構顯著優化的要求，進一步健全具有淮南特色的技術創新體系，充分發揮創新支撐經濟社會發展作用，加快省級創新型城市建設，積極爭創國家創新型城市，全面落實創新型城市建設指標任務。

（三）着力推進高新技術產業發展。加快企業創新發展步伐，形成一批引領產業高端發展的創新型龍頭企業；積極培育高精尖科技創新企業，推進省級生物及新醫藥高新技術產業基地、礦用電氣高新技術產業基地建設。高新技術產業增加值增速達到15%，新認定高新技術企業20家，培育“科技小巨人”企業5家。

（四）着力推進科技創新大載體建設。推進國家高新區、毛集國家可持續發展示範區、鳳台國家農業科技園區三大“國字號”創新平臺建設，支持安理大科技園建設。建立大院大所常態化對接機制，加強與長三角地區大學和科研院所合作，共新中國成立家技術創新中心，支持行業龍頭企業、科研院所、高校組建各類省、市級研發平臺。

（五）着力推進高層次人才培養和引進。大力發展高新技術企業、工程技術研究中心、衆創空間等人才創新載體，推進院士工作站等建設，完善柔性引進人才工作機制，圍繞新一代信息技術、高端裝備製造、現代醫藥等戰略性新興產業，加大高層次人才引進力度，培育一批推動主導產業發展的高層次人才和勇於創新的創新型企業家。建設“50·科技之星”創新團隊10家。

（六）着力推動科技成果轉移轉化。加強科技企業孵化器體系建設，推進創新創業互動融合，加快建設一批以成果轉移轉化爲主要內容、專業服務水平高、創新資源配置優、產業輻射帶動作用強的科技企業孵化器。高質量舉辦創新創業大賽，對獲獎項目進行獎勵。發揮企業在科技成果轉化中的重要作用，支持企業吸納技術，企業吸納技術合同成交額達到6億元。落實科技成果登記制度，完成科技成果登記350件。打通科技成果供給方和需求方對接通道，組織企業參加科技成果轉化交易會。

（七）着力推進科技惠民工作。深入貫徹對科技特派員制度推行20週年作出的重要指示精神，進一步推深做實科技特派員科技服務貧困村全覆蓋工作，爭取引進新技術新模式新品種10個，開展技術培訓指導100場次，加快農村特色產業培育，全面助力貧困地區打贏脫貧攻堅戰和鄉村振興發展。鼓勵科技特派員開展創新創業示範，培育科技特派員創新創業示範基地10家。提升鳳台國家農業科技園區科技創新水平，推進園區農業高新技術產業發展；加快壽縣迎河省級農業科技園區建設，壯大果蔬水產等特色產業；積極培育潘集農業科技園區，爭取邁入省級隊。大力提升社會發展科技創新水平，實施生態環境應用技術研發項目；推進毛集國家可持續發展實驗區複覈工作，確保通過科技部複覈驗收。

（八）着力提升科技系統工作能力。提升全市科技系統“學習力、執行力、凝聚力、創新力”，加強學習和調研，打造一流的科技管理部門。深化縣處級領導幹部、各科室對接服務基層制度。特別是針對重點目標任務、重大平臺、重點項目建立跟蹤服務機制，及時掌握信息和跟蹤推進。

科技創新工作總結 篇8

我院的學生科技創新工作歷來受到院領導的重視，在大學生科技創新工作中，我院堅持以“活躍學生科技創新氛圍，增強學生科技創新活動參與意識，培養學生學術素養，提高學生科技創新能力”爲指導，以廣泛深入地開展各種學術性、實踐性、社會性的第二課堂活動爲同學成長成才創造條件爲宗旨，發揮我院學科專業特色優勢，充分利用大學生科技創新專家指導組專家資源，促進學生積極參與大學生科技創新活動。

20xx年在xx學院黨委和行政的正確領導下，在我院分團委的具體指導下，以及學院大學生科技創新活動專家指導組老師的指導以及大學生科技協會全體成員的共同努力下，我院大學生科技創新工作一年一大進步，尤其在今年我院大學生科技創新工作更是上了一個新臺階，培養了一大批新的像崔夢瑩、史鈺曉等具有實踐能力和創新精神的高素質創新人才，爲我們學院在科技創新事業方面做出了巨大貢獻，也爲我院未來科技創新工作的進行打下了基礎。現將我院今年的大學生科技工作總結如下：

一、成立學院科研小組，帶動大學生科技活動開展

爲了提高我院學生的科技意識，擴大大學生科研立項工作在大學生中的影響，以大學生科技立項帶動全院大學生科技活動的順利開展，我院今年年初對大學生科研立項結工作做了認真佈置，並結合學院實際情況，制訂了一系列的有關科技創新的管理條例。20xx年3月份，在校科協科研小組的帶領下，我院科協經團委的批准，向全體xx學院學生進行徵聘，經過重重選拔，最後成立了以李彩霞、張亞明、劉玉潔、於超華等爲核心的我院的第一支科研小組。

我科研小組總共有15人，分爲三組，在今年的科技創新活動中都表現積極，在今年的春季科研立項、校校園設計、公益廣告設計大賽等活動中表現積極，在很大程度上帶動了我院全體學生參與科技創新的熱情，爲我院的科技創新工作做出了巨大貢獻。

在科協與科研小組的不懈努力下，我院正在形成一股“人人知創新、人人講創新、人人比創新、積極出成果”的良好科技創新風氣。

二、開展技術培訓，提高科技創新人員的技能

今年來，我院科協加強了對我院科技創新人才的技能培訓。我們制定了例會制度，每週對科協及科研小組的人員進行專業的創業計劃、調查報告、學術論文的知識培訓（培訓的內容爲深入講解創業計劃和調查報告的申報書及成品的具體要求、形式、內容等），在很大程度上提高了科研人員的專業性，帶領我院科技創新的初學者一步步走向成熟，逐漸發展爲科技創新的主力軍，大大地提高了我院在科技創新作品的數量與質量。

我院除了對科技創新作品的培訓外，還對科研作品寫作中用到的電腦知識進行了培訓，培訓的內容主要有word、excel、photoshop等相關知識的技巧培訓，在很大程度上提高了寫作者的寫作、排版能力，節省了大量時間，作品的'質量在一定程度上也得到了很大提高。

三、組織春季立項，彰顯經管科技創新的風采我校今年的大學生春季科研立項活動，在我院團委及科協的集體努力下，取得了有史以來的第一次大突破，我院總共向校裏上交75份作品（其中調查報告54份，創業計劃21份），與往年相比我院的作品數量增加將近一倍多，爲今年我院的科技創新工作打下了好的基礎。上交作品經過初評後有15份作品獲得答辯資格，與往年相比，數量上有所上升，質量有所提高，最後xxxxxxx等5份作品獲得立項資格，超越了許多優秀學院，成爲了科技創新的強院。

這次春季科研立項一方面在一定程度上考驗了我院科技創新的實力，彰顯了我院科技創新的風采。另一方面，使我們明確了我院科技創新方面的不足，在很大程度上爲我院的科技創新工作起到了引導作用。

四、組織開展各類創新設計大賽，打造大學生科技活動的亮點

爲了突出大學生科技活動在學風建設工作中的功能和作用，並綜合考慮了專業理論水平、動手實踐能力、團隊合作精神等因素。在今年我校的校園設計大賽以及公益廣告大賽中，我院xxxxxx等十餘人的作品晉級決賽，取得了有史以來的另一大突破，充分證明了我院學生專業基礎知識紮實，動手實踐能力強的特點，打造了xx學院大學生科技活動的亮點。

五、組織各種科技創新大賽，營造大學生科技活動的氛圍

我院爲了進一步響應、貫徹並落實校團委、校科協的工作要點及對大學生科

技創新的要求，進一步提高我院學生對科技創新知識的認識，激勵我院廣大學生崇尚科學、追求真知、銳意進取，培養大學生創新意識與創新精神，豐富我院大學生的科技生活，促進我院科技創新活動的蓬勃開展，同時激發廣大學生的創新激情，以引導更多的同學參與科技創新活動，我院積極參了各種大型的科技創新活動，如20xx年度xx市青年創業大賽、20xx年“西安世園會”挑戰杯專項比賽等大型活動。

在20xx年度xx市青年創業大賽中的院有xxx等6份作品參賽，xx省20xx大學生“挑戰杯”我院的xxx等7份作品上交，最後xxx的作品被選入參加“挑戰杯”的作品行列，在20xx年“西安世園會”挑戰杯專項比賽我院向學校推薦了xxx等4份作品。

通過參與省市級的科技創新活動，爲我院參與大學生科技創新活動營造了良好的氛圍，進一步推進了我院科技創新工作的進展。20xx年我院大學生課外科技創新工作雖取得不錯的進展和成績，但也存在一些不足之處。具體表現在：

1、參加大學生課外學術科技創新活動的學生人數仍相對數較低，不具有普遍性。今後將繼續努力，多多動員，加大對學生課外學術科技活動的支持力度，宣揚成績、獎勵先進，使廣大學生積極參與大學生課外學術科技創新活動。

2、學術論文類科研活動與其他科技創新活動差距較大。我院目前撰寫學術論文的學生較少，缺乏此類做品，今後我院將藉助專家指導組加大對學生撰寫學術論文的指導，建立導師制度，打造出具有xx學院特色的學術論文體系。

在繼續保持和發展創業計劃的優勢的同時，加強對課外社會調查報告的指導、學術論文的指導，提高後兩項的水平和成績，實現協調發展。

3、人均獲指導時間較少，大學生科技創新指導力量需擴大。我院參加大學生科技創新活動的學生比較多，但學院專家指導組的專家總數相對較少，這對我院我學生科技創新的質量有一定程度的影響，在今後的工作中我們將擴大學院專家指導組的規模，特別是學術論文和社會調查方面的指導資源。

4、缺少技術專利。因我院以經管爲特色，無理工類專業技術人才，這對於我院大學生參加創業計劃賽事已突顯出明顯性的制約。在今後我們將繼續加強同水電、建築等學院的交流和合作，尋找合作機會，多多利用外界技術專利，解決技術瓶頸。

總之，20xx年我院大學生課外學術科技創新工作取得了很大進步，雖存在一些不足，但我院科技創新隊伍不斷壯大和成熟、科技創新氛圍日益濃厚、科技創新制度日益完善、支持力度不斷擴大，相信在今後的工作中我院的大學生科技創新工作將更加輝煌。

科技創新工作總結 篇9

xx年，在市委、市政府的高度重視和正確領導下，在省科技廳和x市科技局的精心指導和大力支持下，全市科技系統以建設“創新型縣市”爲主線，大力實施創新驅動發展戰略，適應發展新常態、理清工作新思路、落實創新新舉措，圓滿完成了各項工作任務。現將主要工作總結如下：

1、這一年，是科技創新成果“高歌”之年。

我局積極鼓勵企業開展科技成果登記工作，並積極推薦優秀的科技成果申報省級科學技術獎。xx公司獨立完成的“利用酒糟生產特香型調味酒的研究與開發”項目獲xx年度x省科技進步獎二等獎，是我市多年來在該項獎勵上的最好成績；全年登記科技成果xx項，佔x市的xx%，在全省名列前茅，x市第一；在第xx屆藥交會期間，xx（xx）中醫藥強省科技創新成果在線對接會在xx市成功舉行，對提升xx中醫藥產業的科技軟實力，促進xx醫藥產業轉型升級具有重要推動作用。

2、這一年，是高企認定“泉涌”之年。

我局通過專題培訓會、上門走訪、組織調研、召開座談會等多種形式，積極組織企業申報國家高新技術企業和省級科技創新平臺，同時推進科技型中小企業的入庫申報和規範管理工作。我市今年第一批認定高新技術企業xx家，其中純新增x家。第二批申報高新技術企業xx家，正在公示的xx家，其中純新增xx家，加上原有的xx家高企，我市高新技術企業總數有望達xx家，居x市前列；另外，今年我市已入庫國家科技型中小企業共六批xx家。康寶醫藥獲批x省豬源性多肽提取工程技術研究中心，截止目前我市省級工程技術研究中心達六家。

3、這一年，是專利“井噴”之年。

歷經三年的國家知識產權強縣工程試點工作結束（xx年至xx年）。xx月底，我市的試點工作通過省知識產權局組織的專家驗收，評爲優秀，並被推薦申報國家知識產權強縣工程示範縣；xx有限公司被國家知識產權局評爲國家知識產權優勢企業，四特、金虎和天境精藏三家企業通過了國家知識產權優勢企業年度考覈。截止到目前，我市已有國家知識產權優勢企業四家，總量居全省縣市前列，xx之首；xx月，xx市知識產權局被省知識產權局推薦爲“國家知識產權系統人才工作先進集體”。據省知識產權局最新數據顯示，我市x-xx月共申請專利xx件，其中發明專利xx件；授權專利xx件，其中發明專利xx件。截止目前，我市共擁有有效發明專利xx件，每萬人口發明專利擁有量達x.x件，位居全省縣市區前列。

4、這一年，是科技創新獎勵“給力”之年。

一是及時足額兌現科技創新獎勵。我市按照《關於實施創新驅動人才支撐戰略促進企業發展的若干意見》（xx辦發【號）兌現了xx年度萬科技創新獎勵資金，獎勵xx家企業在發明專利、高新技術企業申報、科技平臺建設、專利產業化、省級科技獎、知識產權優勢企業等方面所做的貢獻。科技創新獎勵政策的兌現，大大激發了我市企業科技創新的積極性和主動性，企業科技創新的理念和思路明顯轉變。在明白自身科研人才及研發實力不夠的情況下，多數企業都能接受“不求所有但求所用”及“借梯登高，借船出海”的理念，採取走出去引進來的方式與科研院所大專院校建立科技合作關係，轉化科技成果，提升產品的科技含量，提高市場競爭力。同時，企業的科技投入穩步增加，肯花錢招攬研發人才研發新產品提高核心競爭力，並大量購買先進的機械設備，提升機械化和自動化水平。

二是出臺了新的科技創新獎勵政策。xx月xx日，我市又新出臺了《xx市招才引智政策“新五條”實施辦法（試行）》（xx發號）。在原有科技獎勵的基礎上，擴大了獎勵範圍增加了獎勵力度，可以預見，此舉將對我市科技創新產生積極而深遠的影響。

5、這一年，是農社科技工作“雄起”之年。

一是我市xx飲片公司參與了由x中醫藥大學牽頭的“梔子等三種高品質x道地中藥材規模化種植與精準扶貧示範研究”。xx公司參與了由江中製藥集團牽頭的“中藥材——葛（葛根、粉葛）的開發”國家重點研發計劃“中醫藥現代化研究”重點專項，項目正在順利實施。

二是金花生智慧農業星創天地被列爲國家級星創天地，填補了我市的空白。

三是xx年xx月xx日，閣山鎮被確定爲第一批省級創新型鄉鎮建設試點鄉鎮。

四是xx公司“特香型白酒生產全過程質量安全控制與檢測技術的研究項目”和xx有限公司“多靶佔小分子抗腫瘤Ⅰ類新藥羥肟衍生物的研發項目”通過省科技廳組織的專家驗收。五是xx月xx日，在中洲鄉舉辦了全市貧困村創業致富帶頭人科技培訓會。xx市科技特派團團長、x中醫藥大學教授、x省中藥材產業技術體系首席專家張壽文到會講課，全市xx個省級貧困村的xx多名致富帶頭人蔘加培訓。

科技創新工作總結 篇10

在國內外建築施工企業競爭更加激烈的今天，科學與技術創新對建築施工企業顯現得更爲突出。上海建工七建集團第七工程公司南橋保障房項目部認真貫徹《中共中央、國務院關於加強和創新社會管理的意見》精神，按照區總工會，大居推進辦的要求，科學地分析形勢，抓住建築施工與科技發展規律，將企業技術創新做爲公司的重要措施，在區總工會，大居推進辦的正確領導和支持指導下，我們認真按照要求，以強烈的使命感、責任感和緊迫感，滿腔熱忱地投身於建築施工企業技術創新，把我建築施工企業技術創新提升到一個新的水平以就

20xx年技術進步作簡要的總結：

對於南橋經適房項目來說，天天要跟“現場管理”打交道。現場管理實際上是我們企業生產經營活動的基礎。同時，它也是企業整體管理工作中最重要的組成部分。換言之，施工企業若想在日趨白熱化的市場競爭中獲得應得份額，就必須創新現場管理。

從某種意義上說，現場管理創新水平，代表了企業的創新水平，也是施工企業生產經營建設的綜合表現。因此，施工企業應該內抓創新，外抓市場，以創新促現場，用現場保市場，並在此基礎之上，不斷創新現場管理。

創新現場管理必須遵循以下三個基本原則：

一是經濟效益原則。施工現場創新管理一定要克服只抓進度和質量而不計成本和市場，從而形成單純的生產觀和進度觀。項目部應在精品奉獻、降低成本、拓展市場等方面下功夫，並同時在生產經營諸要素中，時時處處精打細算，力爭少投入多產出，堅決杜絕浪費和不合理開支。

二是科學合理原則。施工現場的各項創新工作都應當按照既科學又合理的原則辦事，以期做到現場創新管理的科學化，真正符合現代化大生產的客觀要求。還要做到操作方法和作業流程合理，現場資源利用有效，現場定置安全科學，員工的聰明才智能夠充分發揮出來。

三是標準化規範化原則。標準化、規範化是對施工現場的最基本管理要求。事實上，爲了有效協調地進行施工生產活動，施工現場的諸要素都必須堅決服從一個統一的意志，克服主觀隨意性。只有這樣，才能從根本上提高施工現場的生產和工作效率和管理效益，從而建立起一個科學而規範的現場作業秩序。

創新施工現場管理的主要內容爲施工作業創新管理、物資流通創效

管理、施工質量創新管理以及現場整體創新管理的診斷和崗位責任制的職責落實等。通過對上述施工現場的主要創新管理內容的優化，來實現我們的創新管理目標。一是以市場爲導向，爲用戶提供最滿意的建築精品，全面完成各項生產任務；二是徹底消除施工生產中的浪費現象，科學合理的組織作業，真正實現生產經營的高效率和高效益；三是優化人力資源，不斷提高全員的思想素質和技術素質；四是加強定額管理，降低物耗及能耗，減少物料壓庫佔用資金現象，不斷降低成本；五是優化現場協調作業，發揮其綜合管理效益，有效地控制現場的投入，儘可能地用最小的投入換取最大的產出；六是均衡地組織施工作業，實現標準化作業管理；七是加強基礎工作，使施工現場始終處於正常有序的可控狀態；八是文明施工，確保安全生產和文明作業。

創新現場管理的主要途徑

一是以人爲中心，優化施工現場全員的素質。現場管理的複雜性和艱鉅性突顯了規章制度的侷限性。龐雜的施工現場，衆多的工種和崗位，越來越短的工期，以及不斷壓縮的管理層，使得我們不可能做到時時監督，處處檢查。因此，優化施工現場的根本就在於堅持以人爲中心的科學管理，千方百計調動、激發全員的積極性、主動性和責任感。充分發揮其加強現場管理的主體作用，重視現場員工的思想素質和技術素質的提高。

二是以班組爲重點，優化企業現場管理組織。班組是企業現場管理的保證。班組的活動範圍在現場，工作對象也在現場，所以，我們加強現場管理的各項工作都要無一例外地通過班組來實施。班組是施工企業現場管理的承擔者。抓好班組建設就是抓住了現場管理的核心內容。因此，優化施工現場管理組織必須以班組爲重點。

三是以技術經濟指標爲突破口，優化施工現場管理效益。質量與成本是企業的生命，也是企業的效益。任何時候市場都會只鍾情於質優價廉的產品，而質優價廉的產品需要嚴格的現場管理來保證。否則，企業將因爲產品質量與成本問題而難以再開拓新的市場，從而影響企業的市場佔有率和經濟效益。

在今後的工作中，我們將一如繼往地對創新現場工作狠抓落實，加強對員工的創新現場工作的培訓，提高全員創新現場工作意識，更好地完成上級下達的各項生產任務。

科技創新工作總結 篇11

爲改造提升傳統產業、發展新興產業，市科技局認真謀劃，創新思路，強化責任，狠抓落實，三項舉措推動產業創新發展。

一、不斷推進科技創新平臺建設，加大服務力度

一是重點扶持了市開發區國家級孵化器建設。今年又被列爲省中小企業公共技術創新示範機構。協助孵化器培訓在孵企業20多家。二是推進高新區建設的步伐，協助高新技術開發區認定爲省級高新區，培育高新技術企業2家。並積極協助高新區大學科技園的建設。三是大力推進生產力促進中心建設。組織孟村彎頭管件、黃驊模具、南皮五金機電等三家生產力促進中心，申請加入國家級生產力促進中心聯盟。獻縣、東光等7家生產力促進中心列爲省中小企業技術創新公共服務示範機構（全省38家）。國欣棉花技術轉移服務中心被國家科技部列爲“國家技術轉移示範機構”。技術市場版塊共發展企業會員500餘家，發佈會員信息1000多條。四是吳橋、南皮兩個試驗站研發取得新突破，吳橋試驗站小麥畝產達704.8公斤，創歷史最高水平；南皮試驗站研究的“濱海平原鹽鹼地水土資源高效利用技術研究與示範”課題，形成了濱海鹽鹼地“適鹽用鹽、以鹽治鹽”的開發利用新模式。

二、大力實施創新企業培育計劃，發展新興產業

圍繞主導產業，篩選100家創新能力強、成長性好的企業，實施創新型企業培育計劃，培育和發展壯大一批科技創新型龍頭企業。一是深入企業調研。由局領導帶隊分批深入企業，進行深入摸底調研，篩選創新型企業作爲培育對象。二是培育科技型企業向高新技術企業發展。加大了高新技術企業認定工作，舉辦了高新技術企業認定培訓會，對40家試點企業進行重點輔導，引導協助企業申報知識產權40項，爲高新技術企業認定創造條件。其中恆通、滄海、豐源、寶恩4家企業被新認定爲高新技術企業，總數達到了33家。三是引導科技型企業建立研發中心，提高引進消化吸收再創新的能力。重點支持華戈、新寶丰、華斯、東塑等10個企業研發中心的項目引進、研發。對條件成熟的研發中心，推薦省級工程技術中心，到目前省級以上工程技術中心達到5家。四是幫助企業申報項目。已爭取國家創新基金項目11項，資金690萬元。省創新基金項目22項，資金305萬元。

三、深入開展專項整治行動，保護知識產權

根據《國務院辦公廳關於印發年打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動方案的通知》和《省打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動方案》的要求，結合工作實際和本地的具體情況，在全市範圍內組織開展了打擊侵犯知識產權和製售假冒僞劣商品專項行動。專項行動期間，共出動執法人員15106餘人次，檢查商業場所（企業）9579次數，檢查商品63664件，處理侵權假冒案件267起，涉案金額515.65萬元，搗毀生產窩點16個，罰沒物品495件。公安機關立案31起，破案29起，涉案金額308.4萬元。檢察機關批捕案件4起，涉案金額28萬元；審查起訴案件1起，涉案金額21萬元。爲加大宣傳教育力度，共印發工作簡報16期，舉辦新聞發佈會2次，媒體宣傳137次，舉行大型宣傳活動10次，發放宣傳材料100000（冊）份。集中銷燬假冒僞劣商品2次，共計432個種類。專項行動取得了豐碩成果，提高了全社會知識產權保護的意識，對全市創新發展起到了巨大的推動作用。

科技創新工作總結 篇12

20xx年，我鄉科技工作在鄉黨委、政府的領導下，在縣科技局的指導下，認真貫徹黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會精神和市縣相關會議精神，緊緊圍繞鄉黨委、政府的中心工作，服從和服務於全鄉經濟，積極開展科技推廣、科技普及和科技應用工作，加強產學研結合，不斷培育企業科技創新和自主研發能力，強化知識產權和專利意識，切實推進社會主義新農村建設，爲農民增收提供科學技術支持。

一、加強領導，健全班子

鄉黨委、政府在科技管理工作中，堅持了一把手親自抓科技工作，使科技工作做到了人中同到位、經費到位。鄉黨委、政府領導進一步完善了鄉科技領導小組人員，健全了全鄉的科技管理體系，加強了對科技工作的領導和協調，在管理上對內部人員進行了分工，鞏固和壯大了科技隊伍，鄉黨委、政府還將科技工作納入了各村的年終綜合考評。

二、加大科普宣傳力度，提高全鎮人民科技意識

我鄉的科普宣傳和技術培訓重點立足於實用的原則，充分利用了各村有線廣播，鄉、村電教設備、示範基地加現場技術培訓等 ，主要對種養殖大戶、合作社成員、農村致富拔尖人才、科技致富帶着人採取了室內與室外相結合，經驗交流、觀看電教光碟的方式進行宣傳和培訓，並將宣傳和普及農業科技知識，傳授先進實用的農業生產技術進行了有機的結合。通過這一系列活動進一步激發全鄉人民愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，提高全鄉人民的科技意識和科技素質。

三、積極引進農業新品種、新技術，增強農業生產後勁

隨着農業產業結構的調整與優化，開展農業新品種、新技術的引進、試驗、示範和推廣工作，已成爲提高農業生產效率增加農民收入的重要手段，同時也是增強農業生產後勁的重要內容，爲此我鄉按照縣委、縣政府、縣科知局工作目標和部署，積極開展科技推廣引進新品種1個。

四、20xx年科技工作計劃

20xx年鄉黨委、政府將重點抓好現有種養業基地，川牛膝種植基地，重樓種植基地，100畝天麻種植，核桃種植和羊肚菌種植等項目，做到村村有重點項目，組組有科技示範戶。

科技創新工作總結 篇13

從去年10月來團委以來，到目前也有近一年的時間了，上學年主要是對於工作的熟悉和適合階段，那麼本學年是對工作的進一步理解和梳理，在此也感謝各位老師在我不斷熟悉工作過程中給我的指導和幫助，下面對我本學年工作總結如下：

一、廣泛開展科技創新工作

1、打造“攀登杯”精品科技競賽活動。第十屆攀登杯，從寒假前啓動歷時4個月，收到來自各個學部學院的375份參賽作品，參賽人次達20xx多人。最終選出71支團隊進入決賽。決賽於4月9日在伯川圖書館北大廳舉行，決賽也是首次採用公開展示，現場答辯的國賽形式，引來衆多學生圍觀，也有校外人員慕名前來參觀學習，當日參觀人數達千人以上。最終評出一等獎12份，二等獎50份，三等獎65份，最受歡迎作品獎4份，化工與環境生命學部捧得“攀登杯”。

2、開展各類科技競賽活動。本學年共組織開展高校物聯網創新大賽、軟件定義網絡應用創新開發大賽、移動互聯網應用開發創新大賽、北斗杯全國青少年科技創新大賽、全國大學生科普作品創作大賽、東風夢想車環保汽車設計大賽，“交通未來”創意大賽、360信息安全開發大賽等省國家級10餘項科技類競賽，參與人數達千人以上，激發了學生參與科技創新熱情。

3、開展豐富多彩的科技科普活動月活動。5月份開展的科技科普活動月活動共有學部學院9支科普實踐隊深入社區街道國小進行科普知識宣傳普及，豐富了居民的科學知識，形成了良好的社會反響。同時，結合大學生的特點，開展科普作品競賽，培養學生創新思維，爲全國賽做準備。活動月中進一步打造幼兒園科普志願服務隊，目前服務隊有20個成員，定期開展志願服務工作。同時活動月結合教育部科技科普活動周、糧食部糧食活動周、海洋局海洋宣傳日、青年文學藝術獎等開展相關科普系列活動，並將本次活動月的部分作品及“攀登杯”優秀作品於嘉年華當天進行了成果展示。

二、深入推進青年創業工作

1、做好“創青春”全國大學生創業大賽省國賽備賽工作。自“攀登杯”創業大賽結束之後，進行一系列作品的挖掘，包括獲獎作品和創新創業訓練計劃項目，最終確定50份優秀創業項目參加省賽。在充分了解國賽省賽政策的基礎上，對所有參賽作品進行嚴格審覈和把關，並對所有隊員進行定期培訓和指導，先後邀請國家省市級專家5人，基本保證每週一位。省賽初賽後，確定10件作品進入決賽，之後對決賽作品進行進一步的包裝，開展多次模擬答辯。5月27日帶隊參加決賽，最終6件作品獲省賽特等獎，5件作品入圍國賽。同時，對“創青春”兩項專項賽，即MBA創業大賽和互聯網創業大賽進行作品徵集和挖掘，在保證作品質量的基礎上，順利完成了作品提交。

2、開展豐富多彩的創業大賽。本學年，共開展“北極光—清華”公益創業賽、“英特爾—清華”創業挑戰賽、網絡虛擬運營大賽、“希望工程激勵行動”公益創業項目、第六屆“創業姑蘇”青年精英創業大賽、“創業張家港”青年精英創業大賽、營口銀行杯大連市創業大賽等國家省市級創業大賽7項，其中“北極光—清華”公益創業賽獲全國銀獎，“英特爾—清華”創業挑戰賽獲全國冠軍。

3、加強對外交流，豐富培養模式。推薦在校大學生優秀作品參加大連市創業就業博覽會、海創周創業作品展、嘉年華成果展等對外交流展示活動，鼓勵學生參加創業工坊苗圃路演、大連市創業孵化基地參觀學習等創業實踐活動。同時，開展“創業大講堂”活動，邀請校外企業家、創業導師來我校進行創業講座和座談會，豐富了學生創業知識，進一步拓寬創業視野。

科技創新工作總結 篇14

20xx年，XX縣科技創新工作圍繞縣域科學發展示範點建設總目標，深入實施創新驅動發展戰略，推進全面創新改革，努力爲打造示範點升級版提供創新動力。我縣列入浙江省可持續發展創新示範區，縣科創中心被中央臺辦命名爲海峽兩岸青年就業創業基地。主要開展了以下工作：

(一)推進全面創新改革，優化創新大環境。落實嘉興市全面創新改革試點任務，在全省率先開發並上線運行企業研發活動信息管理系統，已註冊企業508家，立項項目1747項，有205戶企業享受研發費用加計扣除7.06億元，減免所得稅1.77億元，比去年同期增長180%。7月3日，全市企業研發費用加計扣除政策落實工作推進現場會在我縣召開，對我縣的改革成效給予了充分肯定並在全市推廣。召開全縣振興實體經濟暨科技和人才工作大會。修訂完善科技創新券使用辦法，發放科技創新券1100萬元。

(二)整合科技要素資源，建設創新大平臺。謀劃建設萬畝千億新產業平臺，省級高新園區新增重點項目15個。整合科創中心、歸谷智造小鎮、高鐵新城等科創資源，高質量規劃建設XX科技新城，建成啓用“兩創”中心10個。木業傢俱(智能家居)產業創新服務綜合體展示設計中心啓用，木業“互聯網+全屋定製+智能製造工廠”建設有序推進。編制鈕釦產業創新服務綜合體建設規劃，列入市級產業創新服務綜合體建設名單。

(三)聚焦研發能力提升，培育創新大主體。出臺《XX縣高新技術企業培育三年行動計劃》，完善高新技術企業動態培育庫，加強跟蹤輔導。全縣認定高新技術企業85家，其中新認定69家，居嘉興市首位;新增省科技型中小企業79家，均創歷史新高。引導企業設立研發機構，新增省級企業研究院2家、各級企業研發中心39家，其中省級4家、市級9家、縣級26家。列入省重點研發計劃項目2項、省級新產品計劃261項。賦同科技、漢丞新能源分獲全國雙創大賽浙江賽區行業決賽初創組第一名和第三名。陳磊博士入選20xx年國家創新人才推進計劃。全縣授權發明專利260件，同比增長18%。

(四)深化科技接軌上海，加快成果大轉化。深化與上海市科委的全面科技合作，承辦首屆長三角國際創新挑戰賽XX賽區決賽。積極參與長三角一體化科技創新協同發展，建立青浦-XX-吳江三方科技合作機制，探索多方溝通和經常性互訪制度。啓動運營XX科技大市場，新引進哈工大機電工程(XX)研究院、同濟大學長三角人工智能和機器人研究院、東華大學鈕釦(服裝輔料)產業研究中心等創新載體。

(五)優化創新創業生態，打造孵化大體系。在上海虹橋核心區購置1.7萬平方米獨棟商務樓宇設立了XX國際創新中心。引進浙江清華長三角研究院杭州分院XX清創園，落戶高科技項目4項。加快推進“泛孵化器”建設，新增省級孵化器1家、市級孵化器1家、國家星創天地1家、省級衆創空間1家。