【精品】科技節作文九篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的科技節作文9篇，歡迎大家分享。

科技節作文 篇1

六一節的前一天，我們校園舉行了科技節的開幕式——放飛我們的心願。同學們手拿起球站在主席臺前等待校長宣佈放飛。放飛氣球的'那一刻終於到了，幾顆火箭騰空飛起變成了一個個降落傘，氣球和降落傘在天空中飛舞，我們的心願也一個個放飛，同學們個個興高采烈。

六一節到了，同學們更加高興了，因爲今天有很多有趣的比賽項目等着我們呢！第一項是雞蛋碰地球，我們班的兩位選手現場比賽簡直太棒了，他們配合的天衣無縫，獲得了第一名。第二項是現場畫科幻畫，我和我們班的三個選手在總務處門前的輻條上畫了起來，我們畫呀話呀，不知不覺就畫到了摺紙飛機比賽快開始的時候了，等我們畫好畫第三項比賽就開始了。我們每個人在二十分鐘內迅速摺好了兩架紙飛機，這時我們的畫也在牆上貼了出來。同學們個個全神貫注地投擲紙飛機，看着紙飛機飛的又高又遠，大家別提有多高興了。

到了星期五，科技節終於結束了。校長、副校長—-校園*站在主席臺上宣佈各項比賽成績，沒想到我的手抄報居然獲得了二等獎，我簡直太高興了。這次比賽我們班各個項目都取得了優異的成績，我們爲此感到驕傲。

今年的科技節既讓我們學到了科技知識，又讓我們度過了一個充滿快樂而有意義的“六一”。

科技節作文 篇2

今天早上，我們學校開展了科技節，活動當然也有很多，例如：開幕式扔紙飛機，紙飛機比賽……在這些活動中，我最喜歡在舞蹈廳裏的流動科技展了。

還在樓梯口，我就按捺不住自己激動的心情，又蹦又跳，剛纔還一副無所謂的樣子，真沒想到我變臉這麼快。走入舞蹈廳，映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人羣，剛一進去，我就東看西瞧。我走着走着，來到了一個展品面前，“它叫——穿牆而過！有意思，讓我來操作一下”話音剛落，我搖動着展品，小球在玻璃管裏開始滾動了，我想：“讓我來見識一下這個奇蹟吧！看這個小球怎麼順利地穿過這個黑色的牆！”我一搖，球快速移動，飛快地穿過了黑色的圓牆。這到底是怎麼回事呢？我看了看介紹，這才明白，原來，這個黑色的牆，是人的眼睛裏產生的.幻像！也就是說，根本沒有什麼黑牆！我想：“科學真奇妙啊，發明創造又有趣又能增長自己的見識。可見，創造力，真是上帝賜予我們人類的大禮啊！我也要去創造一番。”

科學很奇妙，科學源於創造力！

科技節作文 篇3

最喜歡的就要數挑戰不可能完成的任務了——神奇的.降落傘。

星期二那天，老師說：“明天就是挑戰不可能完成的任務。”我聽了很興奮，回到家我放下書包就迫不及待地開始做降落傘。首先，我小心翼翼地拿出桃花紙，用尺子量出直徑80cm的線，用圓規畫好，再用剪刀把畫好的圓剪下來。不過我發現剪的圓參差不齊，所以我只好求媽媽幫我修剪一下。接着我把白棉線剪成8根一樣長短的線條，一一連在傘面上，就這樣，降落傘做成了。

我一試飛，發現降落傘東倒西歪，2秒時間都不到，直接墜到地面。我仔細檢查，發現有兩根線條長短不一。於是我調整長度，果然功夫不負有心人，我的降落傘終於做好了。

第二天，我來到放飛地點，一放手，傘馬上落了下去，降落傘好似一朵大花一樣，一張一開的向下飄。我得了5分50秒，我高興的歡呼起來，我成功了!

真是世上無難事，只怕有心人啊!

科技節作文 篇4

人世間有多少遺憾難過，如果能回到過去，是否就能填補上那些年破碎不堪的心靈？事實上，回到過去並不是一種妄想，超越光的速度，那就能抵到曾經的彼岸。當超越光的速度之時，一切的物體都會因爲阻力而進行分解，變成一顆顆粒子，之後再重新構成。目前沒有人能證明物體到達之時是否能夠完整無損。不過，還有一種想法是可以存在的。

電磁波可以說是目前爲止最接近光速的，如果我們能製造出兩個大型磁場進行干擾，空間就會扭曲產生一種類似“蟲洞”的物質，之後讓電磁波加快速度，發送信息，這樣就會將此時的信息發送到過去。當然，特殊的磁場，並不是隨便就能發生的`，但是這世界上的許多靈異事件的發生，值得我們進行探究，從而進一步的發覺這個未知的世界。

在我的想象之中，人生像是從一條線中分裂出無數條分歧線，不過最後所有的分歧線都會集聚於一條線，就好像一本小說，寫了開頭和結局，中間的內容可以進行無數次的修改改變，不過開頭與結局是不會變動的。我現在發送一條信息回到過去，這一條信息並不是發送到我們這一條線上，而是像蝴蝶一般煽動翅膀，改變了另一個地方，不過我們現存於的地方將不會改變繼續下去，但卻產生了另一條路線。所以我想象中的所謂發送信息到過去，並不會改變這裏任何一切，而是創造了另一個獨立的亞空間。一樣的世界，一樣的演員，卻演繹着不一樣的人生。既然發送信息是創造了一個獨立的亞空間，那麼我們自己親自去這個空間又會怎麼樣呢？答案絕對是破壞整個世界的穩定，這裏的世界並不只是指地球，而是整個宇宙的穩定，這並不是誇大事實的真相，雖然一切都只是憑空遐想，但不礙於解釋這一切。許多時候，我們會從一件毫無相關的事從而聯想到其他的事，現在就相當於將大象強行塞進老鼠的洞穴裏與老鼠一起生活，結果可想而知，只有死亡一種結果。

規則無法打破，打破了空間的規則只能去到空間與空間的間隙中受到撕裂，一切都該如此進行下去。回到過去雖然不是一種妄想，卻是一種可笑的癡想，改變過去已經發生的事情，這無疑是一種侮辱，侮辱了那個時代的人共同創造的歷史。不管這歷史是否完美，是否讓人痛心，這都是我們點點滴滴的延續。

世界根本沒有所謂命運的大門，如果一定要說有那大門的話，就一定會是那通往腐朽的死亡大門。無論是過去，還是未來，我們都無法隨心所欲，我們只能好好的享受現在的一切一切……

科技節作文 篇5

科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息世界裏。在這個陽光明媚的日子裏，我們五年級又迎來了一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動開始了。

紙風車比賽、沉浮子、參觀社區科技館……活動應有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學實驗就是“不倒的'筷子仨兄弟”了。

這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎麼能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這麼簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶着，然後等他站穩了，就可以鬆開手，三根筷子就成功地站起來了。

我迫不及待地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣纔好。這時，我靈機一動，腦海裏冒出一個好主意：去別人那裏去“取經”。

真是說曹操，曹操就到啊！我剛準備行動時，一位已經成功的同學走過來，對我說：“欣瀾，要不要我幫你？” “好！”，我一聽，驚喜地點着頭說，哈哈，我正求之不得呢！於是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一鬆手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心裏默默地念了一句咒語：“GOD HELP ME ！” 最終我也成功了！

活動結束時，老師讓我們分析科學原理，同學們踊躍發言。在筷子上沾水，能使它們成爲一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型爲主的，保證了大體機構的穩定，都是應用了這個原理。

快樂的時光總是很短暫，今天的活動結束了。科技節不僅組織了有趣的實驗，還讓我們對科學產生了濃厚的興趣，並用我們智慧的雙眼發現生活中的科學！

科技節作文 篇6

今天，是我們學校的第xx屆科技節，科技節的主要內容是："從紙中穿過去"。"紙船承重"。"會跳遠的乒乓球"。"土電話"。"課本劇"，還有並聯和串聯。開開心心地度過了這個有意義的科技節後，我對科技節有了一些自己的獨特想法。

每年紫微國小舉辦的科技節的意義是什麼？我想是讓我們更深一層地瞭解科技，科技是偉大的，它是怎樣的日新月異，科技是怎樣改變我們日常生活的，科技節讓我們增長了科學知識，讓我們懂得一些原本書本上學不到的知識。

"從紙中穿過去"這個實驗，沒做之前我想：紙張這麼脆弱，那麼薄一扯就斷了，但沒想到把紙張剪成一個圈，人就可以輕鬆過去了， 甚至可以穿過幾個，幾十個人。這是爲什麼呢？原來 ......哦，是這樣的。"紙船承重"我想：紙船是用紙折的，放進水裏不一會兒就沉下去了，別說船裏放東西了。但實驗做起來了之後，我的紙船竟然能放六十幾顆棋子，其中有同學的船能放九十幾顆棋子。經過實驗我理解了，原來紙折成船後，紙船底面往上突起一些 ，使底面與水之間存在空氣，這樣紙船不容易沉，紙船的底面積越大承重就越多，真是太神奇了，太不可思議了！航行在海洋裏的輪船就是這樣載人載物的。還有"土電話"，原來現實生活中的電話。手機最初是這樣演變過來的`，會"跳遠的乒乓球"，"並聯和串聯"......都讓我們領悟了科技的奧祕與神奇。

通過科技節，活躍了我們的思維，讓我們平時要多留心觀察身邊的小事，去發現科技，運用科技，科技給我們帶來了方便，科技給了我們現代化的生活。原來科技對於我們現代人是那麼重要，科技是我們生活中不可缺少的一部分！

科技節作文 篇7

星期三下午，陽光明媚，操場上人聲鼎沸，我們學校正在如火如荼的開展科奧會，一架架藍鳥橡筋飛機直從雲霄，一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆，空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。

我參加的是四驅車，我一直在軌道邊焦急的等待着比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時間在車輪中一點一點地流逝，終於，輪到我們603班，我的心此時變得異常活躍，總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒，他的四驅車就像鼓足勁似的，奮力向前衝，連旁觀的同學都連聲叫好，最終任哲軒的賽車只跑4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍。”我聽像條件反射似的`，立刻跑到“準備處”去報名，然後立刻啓動馬達，先讓馬達“熱身”一下，接着，隨着老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄出去，看上去也毫不遜色，最後時間是5。7秒，不過，已經是一個十分不錯的成績，我感到很高興。

比完四驅車，我又來到空氣動力槳賽車的賽場上，來得正好，正是我班的同學在比賽，金鼎一的賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

我又來到藍鳥橡筋飛機的賽場上，只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什麼都不顧忌似的。

科奧會不僅給我們帶來快樂與歡笑，還讓我們在快樂中學習，增長科學的知識。

科技節作文 篇8

我漸漸睜開眼睛，周圍一片黑暗，隨着一句“歡迎來到2112年國際拍賣會，我是此會的主持。”周圍漸漸亮起來，我一驚心想：我怎麼來到未來了？還參加了這拍賣會。

在一個廣闊的展廳裏，主持人站在前臺中央，手中拿着把小木錘，一張寬大的玻璃臺當做主持臺，臺下一大羣人聚集一起，交頭接耳地討論着，而我也是其中一位嘉賓。

過了一會兒，主持人開口講話了：“大家都知道現在世界科技發達，沒有以前那些貧窮、落後的國家，我們所居住的社會環境一天天的變化，現在我們所拍賣的第一件物品是——一瓶1L的純淨空氣，這是我們集合全世界的科技力量從現在的空氣提取出的純淨空氣。”這時展廳的窗簾拉開了，一大片烏黑的雲壓在我們的上方，又不像雨雲。“起步價是五百萬。”“主持人一講，馬上有人應和到”“六百萬”又有一聲“六百五十萬”還有……到最後這瓶空氣以八百萬的高價被拍得。

主持人又發話：“現在我球人口一共有五十億人，爲了提供居住地方，大部分全球的樹木大量被砍伐，土地變的貧瘠，接下來我們第二件拍賣物品是——株小小的植物幼苗，它被主持人隔絕在一個小玻璃瓶中，嫩綠的葉芽對比於外面的世界格外刺眼。“這株幼苗的起步價是五十萬”下面一片叫價聲，最後這幼苗被二百萬的高價拍得。

主持人再次發話“當今世界各地工業發展迅速，大量的人口居住，大量的工業廢水、生活污水被排到河流直到海洋，河水、海水全部重金屬含量超標不知多少倍，現在的水生動物越來越少，下面下一件所拍賣的物品是——一條小鯽魚，它在主持人手中的裝滿污水的瓶中游來游去，時不時把頭伸出水面呼下氣。“這條魚的`起步價是十萬”一片喧譁過後，這條魚被以五十萬的價格所拍走。

接下來所拍賣的是…。

我站在原地被這場莫名的拍賣會驚嚇倒了，這些在我原本的世界隨處可得。再看看在這拍賣會的人，他們全都面容蒼白，臉上佈滿黑斑。這世界到底變成什麼樣子了。

我站在原地大聲叫喊就像瘋了一般，突然間窗外一顆顆帶着怒焰的隕石砸了下來。我頓時張開眼，一切恢復，又是之前熟悉的環境，我醒了，我從惡夢中醒了。眼前一片綠蔭鳥語，但身後已是一片廢墟。

這真的是夢嗎？

科技節作文 篇9

通過上個月，我們學校開展了令人期待而又讓人躍躍欲試的科技節。這可是四年一度的科技節啊，同學們都興致勃勃，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。

尤其是旅遊，我們從科技館中學到了許多的知識。如：廣州大學城科技館佔地45萬平方米，位於廣州大學城小谷圍島，是廣東省最大的科技場所。“德躍運洋拖輪”，它誕生於1979年，是我國最大的救助船，最大航速度可達21。47節，續航能力達14600海里呢！還有我們的時代是這樣演變而來的：先從“石器時代”——然後“銅器時代”——然後“青銅時代”——“然後“鐵器時代”——然後“鋼時代”——然後“半導體時代”——然後“複合材料時代”——最後纔到“新材料時代”。

還有本校的展示品。有：蠟筆畫的作品、手抄報的作品、電子小報的作品還有刮蠟畫的作品。我和同桌畫了了一副刮蠟畫，後來得了“一等獎”，還有我個人的手抄報的.得個“三等獎”。

還有科技小製作，讓我們與父母一同做，還有個人的思想製作的，還有個班的小製作，雖然我們班沒有得獎，但是我們是有付出的，無論獲不獲獎，我們都很高興。

這一次，讓我大吃一驚。原來我們班的手藝也不錯嘛！。他們還把自己的知識用於在自己的創作裏呢！

從我個人的角度想，學校辦的科技節，讓我們學到了很多科技知識，我們應該感謝老師的指導和幫助，感激學校讓我們又一次帶領我們走上了科學的道路上，讓我們明白了：知識是大陸的源泉，只要你付出努力，就有相應的報答。