科技館的作文4篇（合集）

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的科技館的作文4篇，歡迎大家分享。

科技館的作文 篇1

今年暑假，我好好利用這兩個月的時間去遊覽上海的一些景點。好好地瞭解瞭解上海。

上海科技館大家一定都很熟悉，但是最近科技館有新增了一個關於恐龍的項目。利用暑假的一天時間，我打算去參觀一下。來到科技館，展現在眼前的是兩幅完整的恐龍架。多麼壯觀啊！兩幅恐龍架高大無比，一隻把頭低下，似乎在吃樹上的葉子。另一隻昂首挺胸，好像在大步向前進。兩幅恐龍架雖然僅僅只有骨頭，但是看上去卻是栩栩如生。走進恐龍展區，各式各樣的恐龍架展現在我的眼前。又霸王龍、和平永川龍、蛟龍等。在恐龍架的旁邊，有關於恐龍的牙齒。有些牙齒很銳利，有些恐龍的牙齒很平。這大概就是食肉恐龍和食草恐龍的.區別吧。在恐龍展區的中心，又一幅化石，根據資料顯示，這是世界上唯一一幅恐龍牙齒全的化石。只見到現在化石上還清楚地印着爲一顆牙齒。

這次去參觀恐龍既給我增長了知識，又讓我開了眼界。希望大家有機會去遊覽一下。

科技館的作文 篇2

暑假，我去杭州觀看了杭州科技館，杭州的博物館，觀看了上海博物館、上海科技館。

紹興正在建一個龐大的科技館，我覺得，紹興科技館可以建成這樣：在一樓，可以建一個“科學名人展，”把著名的科學家們的名字、圖片、簡介用文字展現出來，他們發現的奧祕，可以做個簡單的實驗儀器展示給大家看，可以讓大家操作，體驗一下。

我覺得我心中的紹興科技館外形總體來說建得還不錯，我喜歡上海科技館中的“智慧之光”這部份，因爲它裏面有很多互動的東西，如：勾股數定理，採用灌水的.方法，旁邊並有介紹這是什麼原理，我覺得很好，因爲如果只是單單文字介紹，讀起來肯定會使人枯燥無味，紹興科技館也可以建一個科學知識趣味館，這樣讓大家即感到有興趣，又容易記住。學生看過後，爲了考驗學生是否記住，我覺得紹興科技館還可以建一個“問題迷宮”，總共設爲9個房間，每個房間門的旁邊有三個觸摸屏，上面分別寫着：簡單，一般，困難，只要你任意選擇觸摸屏，觸摸屏就會出現問題，如果你選錯了，那麼門是打不開，直到出去爲止。

2樓可以建一些關於植物類的相關建築，先可以讓學生體驗一下森林的巨大，然後，在每種樹前用文字介紹一下這是什麼書，這有什麼用，可以把各種各樣的樹葉展示出來，讓人欣賞。讓學生感受到樹木的好處，從而保護地球。

我覺得在每層樓可以設一些相關影院，如：3D影院、巨幕影院、球幕影院等。

科技館的作文 篇3

今天，我來到了中國科技館。我看到了期待已久的高大的恐龍化石；我看到了那裏面中國的歷史。我還看到了奇妙的宇宙，還有很多有趣的.發明。

我們在一樓，首先看到了用摩擦力可以發生共振的銅盆，還有兩排古代的編鐘。我拿起錘子敲擊它們，真的很好聽。不論你懂不懂音樂，不論你是否知道音符，不論你如何去敲擊，它發出的聲音都是那麼的美妙動聽。

在科技與未來展廳裏，我們看到了因爲環境污染，可能會造成我們沒有了淡水，沒有了食物，如果繼續這樣下去，小動物都無法生存了。我們不能讓環境繼續這樣被污染了。我們不能讓小動物們離我們而去。我們不能讓地球沒有了生機。

最好玩的就是鏡子迷宮了。我從起點前進，走到了一個地方卻不知道怎麼走了。我相信這點困難是難不住我的。我站在原地靜靜地思考，終於走出來了。我驕傲，我自豪！這個迷宮，讓我懂得了堅持的意義。

要回家了。離開了科技館，微風吹拂着我的秀髮。一羣小燕子在空中盤旋飛翔，它們在提醒我們不要亂丟垃圾。

科技館的作文 篇4

今天下午，我們和四三班的同學們一起去文化城參加科展，我們都非常開心。

我們走出校門，路邊的花草樹木散發出清香，真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌，很快就走到了文化城。一進門，裏面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的.圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來。可是時間不長，我們又去科技館參觀，這裏可以見到平時見不到的科技，有的東西我都沒有見過。我玩玩這個，玩玩那個，可是一個名字也叫不上來。然後我們又去了充氣球裏面看電影，我到那個大機器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現了《冰川時代》這部電影，我看見屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的，戴着看像真的一樣。

時間過得可真快，我們該回學校了。今天在科技館看到的科技真多，學到的東西可真多呀!我長大了也要當發明家。