科技館作文4篇【集合】

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的科技館作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技館作文 篇1

今天，我們在老師的帶領下來到了北辰青少年科技館參觀。

科技館是由生命科學教育展廳、科普知識展廳、製作培訓室、海洋生物及國防軍事展示和青少年航模俱樂部五個功能區組成的。剛進入科技館，我首先看見了一個巨大的火箭模型。火箭模型的上面是模擬宇宙還有幾個星球。展廳的.牆壁上還有各個學校的照片，我們學校的照片也在上面呢。我們玩了好幾個項目，有夢幻古堡、龍捲風、氣浮投籃……讓我感受最深的就是夢幻古堡了。“夢幻古堡”的名字好神祕啊！我們懷着好奇心，迫不及待地走了進去。一進入古堡給我的感覺什麼都是傾斜的，門是斜的，牆是斜的，就連地面都是斜的，可是人怎麼會是垂直的呢？同學們都很吃力地一步一步地向上爬，就像爬山一樣。我也嘗試着去爬，不一會兒就爬上來了，我心想：也不是很難的嘛。真想再多玩幾次啊！時間過得真快，回學校的時間到了，我們都依依不捨地離開了科技館。

科技館真是太好玩啦！同時也讓我感受到科學的神奇，我一定要好好學習，將來去探索更多的知識。

科技館作文 篇2

暑假裏的一天，媽媽帶我去了上海科技館。

上海科技館好大呀！科技館的廣場足足有我們學校操場的兩倍大。廣場的兩邊各有一排噴泉，我站在廣場中央，那嘩啦啦的水聲，彷彿遠處傳來的瀑布聲。科技館有四層樓高，在房子的中間有一個巨大的玻璃圓球，比科技館的房子還要高一點，更讓人覺得整個建築開闊高大。廣場上還有一個很大的綠色的地動儀，我站在地動儀下面，就好像小老鼠看着大象一樣。

賣票的地方，人山人海。我們排了好長時間纔買到票。進了館，是科技館的地下一樓，我們看到地下一樓的兩個電影院門口排起了兩條長龍。我和媽媽跟着涌動的人潮來到一樓，去參觀動物標本館，裏面的遊人也是挨挨擠擠的。科技館的遊人可真多呀！

這裏的動物做得太逼真了。我看到了會飛的老鷹，正在吃羊的豹子，還有池塘里正在嬉戲的魚兒。我還聽到耳邊傳來大象的叫聲、老鷹的喧鬧聲、豹子的吼叫聲。我輕輕地摸了一下野雞的羽毛，柔柔的，順順的，好像一陣清風拂過。我覺得就像在做夢一樣，自己真的來到了動物王國。

科技館裏給我印象最深的是機器人世界，裏面的機器人有的會下棋、有的會工作，還有的會畫畫。會跳舞的`機器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》，我好像在春天的陽光裏，看到了兩個孩子在嬉鬧，我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘，撐着雨傘跳舞，好像真的把我們帶到了江南水鄉。我在會彈鋼琴的機器人的伴奏下，唱了一首《小燕子》，贏得了很多掌聲。機器人真的很能幹，但是比機器人更能幹的是製造這些機器人的科學家們。

我們玩得很開心，連時間都忘記了。雖然還有很多地方沒有遊覽到，但是我還是感受到了科技的魅力，科技可以讓我們的生活更美好。優秀 作文

科技館作文 篇3

告訴你吧，今天我們四五六班要去科技館參觀，還要去看4D電影呢！

第二節課一下課，我們就排好隊伍，來到了科科技館。再來的路上，我們都懷着好奇的心情，盼望着科技館。一進大門，往右手邊的有一個沒有源頭的水龍頭，大家看到後都非常的驚訝。聽導遊說，它中間有一根透明的水管，水從裏面流上去，再從外面流出。

“真是從天而降呀！”我自言自語地說道。

來到二樓，就是蘇頌紀念館了。走進大門，一看就知道非常的壯觀，我映入眼簾的是：在門地前方有一座蘇頌的雕像，據說蘇頌活了年。向前走，右邊有八幅銀雕，銀雕下面的櫃子裏有蘇頌的作品。往左走，向右看有蘇氏大宗，它可是古代的房子，往左看是水運儀象臺，它高12米，寬7米。水運儀象臺旁邊有一臺地球儀……

來到三樓，樓梯前就是科普活動是了，裏面有高清電視；有方便遙控；有視錯覺；還有立體畫。向前走在往右走就是基礎室和體驗室，裏面有許多科學小遊戲。在基礎室裏猜生肖；有最速下線，還有小熊貓走鋼絲等等小遊戲。在體驗室裏有龍捲風；有渦旋；有有趣的空氣泡；有熱氣球；有無絃琴等等小遊戲。當我們還沒參觀完之後，

“五班的'集合了，五班的集合了！”一位女導員說道。

當全班同學到齊，卻還沒安靜下來後，

“接下來我們要去看4D電影—個好好好。”一位男到遊說道。

“耶”一些人說道。

那些沒有說話的人有可能是太吵了沒聽見，也有的可能是把男導遊的話當耳邊風。等安靜下來，男導遊帶領大家來到四樓。

四樓就是4D電影了。當看見着一目時，大家多興奮得不得了，可聽見六班的女生說很恐怖的。等六班還沒說完，我們就陸續地走進大門，站在右手邊的男導遊給了我們一人一個眼鏡。

“哇！這眼鏡也太大了吧！”我心想。

當我們坐下時，電影就開始了。

“大家要把眼鏡戴上比較精彩！”鄭老師說道。開始了，突然有好幾只恐龍向我們跑來，椅子震動了好幾下。後來又一隻恐龍掉進了一個洞裏，一條大蛇向我們走進，

“呀！”有人說道。

“不要過來，不要過來！”又有人說道。

忽然，那條大蛇噴出水來，把我們噴得滿臉都是。又來了甲蟲向我們爬來，我們都嚇了一大跳。最後恐龍走出了山洞，我們看見了一隻只蝴蝶向我們飛來，我們都爭先恐後地用手去抓蝴蝶，我知道這是幻影，可實在是太美麗了！

最後我們返回一樓，去兒童樂園，一進大門，我們可以自由活動。我玩了許多遊戲：有自行車；有噴火；有踢足球；還有拍蝴蝶……八分鐘過了之後，我們排着隊伍走出了大門口，雖然參觀已經結束了，但是今天下午我們玩得非常開心。

科技，是創造未來的東西，我們應該學好科學技術，創造祖國美好的明天。一路上，我還再回味科技館的一切。啊！科技館讓我學到了許許多多的知識，讓我的生活增添了一份快樂！

科技館作文 篇4

太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

一路上，我們興致勃勃，不一會就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請來參觀科技館，不一會兒，活動就開始了，一共有六個議程，前面五個都是講話，最後一個纔是參觀，等呀等，終於等到最後一個議程了!我們走進了科技館，呈現在眼前的有好多種遊戲，我記得最深的.兩個就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什麼是“無皮鼓”見有個啓動按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎麼回事?我想着，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子裏，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，纔會發出聲音，另一個“無旋豎琴”也是利用了這個原理，才能使空曠的輪廓裏有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會發出各種好聽的聲音。

參觀了不久，我們要回學校了，我邊走邊望着那高大的科技館，心中充滿了依依不捨，我多想再玩一會呀!回到了學校，我望着高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的一天，一個跨越新世紀的一天!科學帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學到了許多，讓我發現了科學的神奇和人類的偉大，我要好好學習，長大後也用科學去創造更多爲人類有用的科學儀器，這真是一堂別開生面的科學課呀!

我似乎已經感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學習，招手迎接未來吧!( 儀