參觀低碳科技館作文(5篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的參觀低碳科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀低碳科技館作文1

今天，是一個特別的日子，我們來到了＂低碳科技館"參觀。

其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動了。

我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛着，這水，波光粼粼；這天，瓦藍瓦藍。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現在我們眼前的是一幅生機勃勃的景象：松鼠在樹上跳躍，樹木鬱郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林裏燃起了熊熊大火！成了沙漠……

我們又來到了北極，頓時一股冷氣襲來。北極熊腳下的冰裂開了，北極熊沉了下去，海水中，藍鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰聽到了，可誰救了！人們自私，貪婪，使動物在傷心、呼救；無知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！

接着，我們回到了現代，不可思議的是，海嘯爆發，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒人可以逃脫死亡。海嘯過後，下起了鵝毛大雪，車輛堵塞，甚至連飛機也飛不動了。

最後，我們回到了現實中。我不由想：

雖然科技很發達，但能源卻越來越少了。我們該怎麼辦？該怎麼辦？我們能做的，就是告訴全人類：要保護環境，從我做起！

參觀低碳科技館作文2

今天，在爸爸媽媽的幫助下，我、王一、岢岢、趙逸城、俞逸凡，我們小組勝利的開展了第一次雛鷹假日活動——參觀杭州低碳科技館。

一到館裏，我們就被兒童天地廳的特色展品吸引住了，馬上玩開了，我們在“鏡子迷宮”內摸索，尋找迷宮的出口；在“提水奇趣”展項前，與水來了一個親密接觸。在低碳科技展廳，我們圍着“模擬駕駛”展項，體驗着高速行駛的樂趣；我對“虛擬穿衣鏡”展項特別感興趣，通過電子屏幕，可以將一件件漂亮的衣服穿在身上……

我們迫不及待地直奔巨幕影院，帶上3D眼鏡，觀看了新上映的科普電影——《冰川紀魔鬼》，感受氣候變暖帶來的災難性後果。隨後，我們還參觀了其它展廳。

時間過得很快，半天的參觀活動很快結束了，我們依然意猶未盡，這裏有很多的展項不僅好玩，還有很強的科技元素，可以學到很多知識，真是享受免費的科學文化大餐。 我們的地球需要我們共同來維護，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，使我們的生活更加美好!

參觀低碳科技館作文3

“哇塞，不錯誒，沒想到低碳科技館是這樣的！”一走進低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場景吸引住了。一棵“地球樹”呈現在了我的眼前……“地球樹”由70多個小屏幕組成，投影着地球上的奇麗景觀以及災難發生的瞬間，每隔幾秒鐘都會換一個畫面。

“走，去看4D電影嘍！”跟着隊伍，我坐上了一輛卡通小火車，戴上特製的眼鏡觀看4D電影。坐在緩緩前行的小火車裏，小火車順着軌道線來到了一片美麗的溼地，三五成羣的白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過了一片“鋪”滿浮萍的溼地，突然，眼前一黑。“吱——吱——吱——吱”“咕吱咕吱”在刺耳的噪音中，一股臭氣撲鼻而來，臭氣中還夾雜了一股汽車尾氣的味道。我一擡頭，只見畫面中有大片大片的工地，有許多工程車正一刻不停地忙碌着，還有漫天飛舞的灰塵，小火車趕緊離開了這裏。“轟！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“譁！”浮冰一分爲二，只聽見“撲通”一聲，在這無助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災難接踵而來：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災，看的我心驚膽戰。

看完了4D電影，我們參觀了一系列低碳節能產品，如：光合盆栽、光能揹包等，還看到了一輛用生活中常見的廢品製成的汽車和一個智能機器人，有親自體驗了模擬用水力來驅動“機器”的運行，模擬動手實驗如磁石般吸引着我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對人類的危害，對美麗環境的破壞，也深刻感受到了保護地球的重要性。 在回去的車上，我打開了低碳科技館送給我們的紀念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。

“低碳生活，人類必將選擇的未來。”以後我要常用“低碳三寶”，更要把低碳融入到生活中去，一起創造低碳生活。

參觀低碳科技館作文4

今天早上，我們起牀後感覺天氣很好，就決定去參觀低碳科技館。

這個暑假，我們故地重遊，來到了杭州低碳科技館。

我們一進門，發現以往冷清的活動角今天變得熱鬧非凡。怎麼回事呢？原來今天這裏舉行了一個活動——意念開小車。

我和一個小妹妹一起比賽意念開小車。一個在旁邊指導的老師對我們說：“把頭套帶上，夾子夾在耳朵上，集中注意力，便能開動小車了。3，2，1，開始！”工作人員把一個按鍵按了下去。我便集中注意力，盯着小車。這時，小車飛快的開動起來，我高興極了，但是怕車子停下來，又集中了注意力。車子越開越快，在彎曲的車道間行駛着。小妹妹的車子也不甘示弱，寸步不離地跟在我的車子後面。突然，車子停下了，哦，原來小車已經開到終點了。後來，一個老師告訴我，這是因爲我們集中注意力時會有腦電波，頭套接收到了信號，就能使小車開動了。

接着，我們來到了兒童遊樂區。這裏有許多好玩的遊戲，像噴水池、鏡子迷宮，都是我喜愛的遊戲，我在這裏玩得不亦樂乎。

這時，爸爸把我們都叫了過去，原來，他爲我們報了一個變廢爲寶的課程，要帶的材料是一個大礦泉水瓶和一疊報紙。我興沖沖地跑到了低碳實驗室，準備開始上課。

今天，我們製作的是環保花盆。老師開始教我們製作：先將礦泉水瓶沿邊線剪開，再在14釐米的高度將礦泉水瓶修平。這樣，花盆的骨架就做好了。接着，用雙面膠將礦泉水瓶的四周橫着粘起來放在一邊。

然後，就要開始製作花盆的裝飾物了。將帶來的廢報紙裁成兩半，先在一個角上折一個等腰三角形，接着捲成一根很緊的'報紙棒。像這樣卷三十幾根就行了。然後，將報紙從粘帖處剪開，全部都剪成14釐米長的棒子。並將雙面膠撕下來，將紙棒整齊的粘在礦泉水瓶上。最後，就只剩下上色了。把加了水的丙烯顏料用排筆刷在花盆上，就大功告成了！我做的花盆是橙色的，鮮明耀眼，就像秋天豐收的顏色。

我們又來到了二樓、三樓，看到了人們不環保的行爲使地球受到的傷害以及人們的補救行動。看完後，我走出科技館，感嘆道：“地球已經被破壞了，真希望人們能早點醒悟過來，挽救我們唯一的地球，把綠水青山、桃紅柳綠、鳥語花香，留給我們的子孫後代。”

參觀低碳科技館作文5

5月2日，我和珈珈姐姐一起，前往低碳科技館——這個我最喜歡並且已經來過多次的科技館。

一樓是個小遊樂園，感應噴泉、鏡子世界、雞蛋不倒翁……可有趣啦！二樓是個知識王國，有3D電影《全球毀滅》、自行車…….三樓十足一個大考場，垃圾分類小測試檢驗了我們的生活小常識，打造未來的房子讓我們懂得低碳有多麼重要，策劃未來的婚禮讓我們樂在其中……這麼多好玩的項目，我最喜歡騎自行車了！

平時週末一有空，我就拉上爸爸媽媽到西湖邊踩雙人/三人自行車，這兒的自行車可難不倒我。我跟珈珈比賽騎自行車，我們都仔細觀察了這兩輛自行車，發現一輛自行車的車頭很歪，另一輛的腳踏板反應很慢，各有各的缺陷。該選哪一輛好呢？珈珈姐姐毫不猶豫地選擇了第二輛，我只好掄腿跨上了第一輛。“三、二、一，出發！”顯示板上閃爍着這幾個字，我使出吃奶的力氣拼命踩着腳踏板，過了一會兒，一滴滴汗珠從我額頭下滑下來，我觀察了一下“敵人”的現狀，咦，我怎麼比她領先這麼多呢？我不由洋洋得意起來，悠哉悠哉地繼續騎，放慢了速度，一不留神，我不小心撞到了一根“柱子”，都怪我這個歪車頭，怎麼拐也拐不出來，才過幾分鐘，珈珈姐姐就領先我了一大截。加油，加油！我暗暗爲自己打氣。“呼！”我終於脫離了險境，我繼續賣力地踩了起來。時間到，我們氣喘吁吁地跳下自行車，真好玩啊！以後日常生活出行，也都要採用自行車這種低碳的方式哦！

三樓的垃圾分類小測試也很好玩。檢測器的屏幕上顯示出四個垃圾桶，分別是“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“其他垃圾”和“廚房垃圾”。我先開始玩。只見屏幕的天空上掉下來一個爛蘋果，爛蘋果？我心想是可回收垃圾吧，再怎麼說，蘋果裏應該也有維生素可以提取，我有些猶豫地按下了藍色按鈕，“錯了！”珈珈姐姐笑着說，“爛蘋果應該是廚房垃圾吧。”哎呀，我拍拍腦袋瓜，我忘了，還有廚房垃圾呢，怪不得我沒有拿到分數呢！這樣幾輪玩下來，我們漸漸掌握了知識要領，都得到了高分。

這真是愉快的一天。