【熱門】科技作文合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的科技作文9篇，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

鏡頭鎖住時光，膠片框起回憶，曾經珍惜的點滴卻似乎被日益豐富的色彩越衝越遠。面對逐漸褪色的回憶，我不禁想問:是什麼沖淡了我們的感情？是科技？還是我們的心靈？

可能有人會辯駁：“當然是科技，是那燈火璀璨的都市黯淡了舊日‘東風嫋嫋泛崇光，香霧空濛月轉廊’的美景，是那跳動閃爍的視頻窗口震碎了‘玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知’的離愁，是飛速發展的時代稀釋了‘何處飛來雙白鷺，如有意，意娉婷’的心境。”可真的是這樣嗎？難道是網絡撕碎了昔日情意深深的彩箋尺素，是科技撞碎了曾經光華流轉的星空？真的是這樣嗎？

當然不是，歸根結底，變的不是科技，不是社會，更不是環境，而是我們的心靈。我們在將日益淡薄的感情歸罪於科技之上時，不妨自己想想，你有多久沒有關上電腦走出家門細賞門外半開偏妍的杜鵑？你有多久沒有關上手機靜靜享受一個人獨處的時光？我們總有這樣或那樣的理由來爲自己辯解，爲自己開脫，而科技自然成了我們日益浮躁心靈的替罪羊，被人們按在審判席上橫加指責，而那些義憤填膺的審判者可能還在心裏偷偷舒一口氣：可算找到替死鬼了。

繆爾說過：“走向外界，我發現，就是走向內心”。你眼中的世界正是你心靈的寫照，正所謂：“不是心被擾，而是心自擾；也非景庸俗，觀者自逐臭。”在你抱怨科技稀釋了你的感情，毀了你的生活時，別忘了這些，別忘了陶淵明的南山，別忘了史鐵生的地壇，別忘了高更的塔西提島，也別忘了徐志摩的康橋再別，戴望舒的雨巷撐傘，梵高的日葵向陽。

洪應明在《菜根譚》中寫道：“歲月本長，而忙者自促，天地本寬，而鄙者自隘，風花雪月本閒，而擾攘者自冗。”相片就在那裏，不離不去，你的心走了，回憶也就淡；美景就在那裏，不遠不近，寧靜走了浮躁來了，感情也就淡了。所謂科技稀釋感情，不過是科技創造了更加新奇誘惑的世界，而你的心在那裏不小心走丟了罷了。

別怪科技稀釋感情，真正改變的只是你的心靈，正如滄溟先生在詩中所寫：

我安安靜靜地走到遠方

人生是忽遠忽近的淡淡月光

我在我的心中前行

我還守在原來的地方

科技作文 篇2

我坐在電腦面前，正興致勃勃玩着遊戲，突然，我眼前一黑，只見層層雪花，看得我眼花繚亂，當即失去了知覺。

待我醒來，身處異地，戴着一副炫酷的眼鏡，上面流動着：你好！遊客10000000.歡迎來到科技國，咦第一億位進入的遊客費用免去!我想：我不就是第一億位進入的嗎？這是我發現路旁有一個新客領取處，我點了一個“指導”的按鈕，一個機器人應聲而出，我趕緊問怎麼回事，“這裏是科技國，分爲四大城，1、知識城；2、資料城；3、音樂城；4、開心城。我是你的助手，以後找我只要在心中默唸三遍‘1+1=3’我就會出來！”

我首先去了知識城、資料城、音樂城，各城名稱與居民很匹配：知識城的居民聰明伶俐，創造着各種尖端科學技術；資料城的人個個博學廣聞，個個都是“百事通”，問他們什麼都知道；音樂城中的人都是音樂天才，編造着各種歌詞樂曲。只剩下“開心城”了，一聽名字我就來勁兒！裏面一定很好玩吧！

果然，開心城裏玩的東西很多，每個居民臉上都有笑容，也很聰明，這些有趣的東西都是他們發明的，快樂也能培養出智慧吧！我進入了娛樂大街：超能力投籃、光速跑步、遠古時代……我在裏面玩的不亦樂乎。我繼續前進，看到了一個遊戲宮，旁邊有個告示：此遊戲直通南國土，北國土居民不得入，除非改戶口，遊客可隨時進出（儘量別進去）我想：“什麼南國土，怎麼沒聽助手說過呢？”我猶豫到底該不該進去，最後好奇戰勝了恐懼。

我進入了南國土，只見網吧滿街，到處遊戲。這時來了一羣人，二話不說把我身上的裝備搶精光，我趕緊喚出助手。助手見我來到這裏大吃一驚：“你怎麼到了這裏?這裏的人玩性成劣，爲了玩遊戲，不惜一切代價，已發生了18976598977件殺人案了！”一聽這話我慌了，讓助手帶我光速離開了這個是非之地。回到了“日儀”（科技國最高級別住處），我倒牀就睡。

“遲到了！！起牀！遲到了！起牀！！”什麼聲音？我可沒設定這種鬧鐘。“起牀！上學啦！”我猛地睜開眼，原來是一場夢，是媽媽在叫我。真希望中國也能成爲科技國，但期盼南國土不再存在！

科技作文 篇3

百歲之前，青年無悔，揭竿而起，愛國壯舉灑遍九州大地；百年之後，青年擔當，科學強國，愛國熱情滋潤海內之土，。如今，國際形勢變化莫測，國內機遇挑戰並存，正是青年人摩拳擦掌的大好時機。吾等青年，當以青年奮鬥，興科技強國。

時代在召喚，青年應立鴻鵠之志，做奮鬥強者。日新月異的今天，科學已然成爲國際舞臺競爭不可或缺的部分，想強國富國就需注重科技研發。令人捶胸頓足，受制於人的中國芯事件、中興事件，引發國內企業譁然。這些都是我國的短板痛處，如若不補齊，後果將不堪設想。而青年一代，正風華正茂，意氣風發，奮鬥強國正是急不可待也。

回首成就，皆可尋覓青年身影。憶當初，長征7號與天宮2號對接的科研團隊，隨處可見青年大展身手；想當時，核聚變裝置小太陽的科研人員平均年齡不過而立之年；念當時，首顆量子通信衛星墨子號的研發隊伍多由青年組成。不勝枚舉的青年，正不遺餘力的爲祖國添磚加瓦，譜寫富強輝煌的讚歌。“羨子年少正得路，有如扶桑初日升”正是描繪青年如朝日，如猛虎之不凡力量。青年是祖國新鮮的血液，不計其數的中國成就有青年的貢獻。過去和未來，正如催化劑一般，加速着科學的發展，國家的繁榮。

細看進步，都可發現年輕名冊。改革開放以來，盡有青年彪炳史冊。昔有陳獨秀等青年，致力祖國。創辦《新青年》，以科學民主先進的思想救國救民；今有林鳴等青年，用奮鬥與汗水建成舉世矚目的港珠澳大橋，推動了三地的溝通與發展。許許多多的青年人都懷有一腔熱血：盡一腹才智，強一方中國。正如樑樹莫先生所言：“一個人一生都有他的英雄時代，此即吾人的青年期”。是的，在這豪情滿懷的青年的英雄時代，吾等應加倍努力。揚科學旗幟，強崛起祖國。

於行爲，青年須克服萬阻，用奮鬥，以科學強國。日益發達的信息社會，不免在帶來便利的同時，也引來無數誘惑。網絡原住民，草莓族，垮掉的一代等等標籤也被貼於青年一代身上。然而我們要做的，便是克服誘惑，不斷完善自我。匡正自我。以奮鬥，以行動說話，以創新精神推動科學進步，國家發展。

青年正與祖國繁榮聯繫在一起，以傳承與弘揚五四精神，來讓我們共同興科學強國。

科技作文 篇4

科技改變了我們的生活，讓我們的生活質量提高了許多！ 說到科技，他的功勞還真不小呢！不信的話我就說給你聽一聽，看你信不信！

在夏天的的時候，想喝一杯酸奶解解渴，但是看到外面烈日炎炎，就懶得出門，可是又很想喝酸奶怎麼辦？哈哈，現在想喝酸奶根本不用出門，酸奶機就是我們的好幫手！只要準備一些材料然後按純白酸奶100g+白砂糖70g+牛奶1000g的比例均勻分裝到酸奶機的6個小杯中，加蓋；挨個放入酸奶機中，加上蓋；設定時間4~5小時。完成時凝固得平湖如鏡，象豆腐腦似的就成功了；完成後立即冷藏6~12小時或以上，以便酸奶進一步純化。早上做晚上吃，晚上做早上吃。留出一小杯酸奶做下次的引子；混合自己喜歡的果醬適量或時令水果，再冰鎮，味道更好！怎麼樣是不是很方便呢？怎麼方便的酸奶機是怎麼來的呢？沒錯現在我們能擁有如此方便的酸奶機都是科技的功勞。當然我只是舉例子，科技的功勞大着呢！比如：現在的冰淇淋機、網上購物、電磁爐、微波爐、電話、電腦、電視、互聯網……說也說不完！科技改變着我們的生活，我們永遠離不開科技！

科技作文 篇5

現在我已經是個科學家了！這天我的手錶壞了，想買一個新手錶，可是仔細一想，現在的手錶不但功能太少，而且質量也不好，不如我發明一個吧！

我發明的這個手錶有很多的功能。我首先要在手錶裏安裝一個和內存卡差不多得的mp4芯片，這個芯片可以抽出下載，這樣手錶可以聽音樂，看電影。有些人喜歡玩遊戲，手錶不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因爲手錶可以連接遊戲手柄線。

我還要在表上安裝一個攝像頭。有了這個攝像頭，我的手錶可以隨時攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個標誌性事物，輸入要去的地方，手錶就會自動顯示地圖，附近有哪些公交車都會清清楚楚，而且你所在的位置一直都會用紅色圓點表示。大家也不用擔心老換電池，因爲我的電池是無限電能。

這麼好的手錶沒有一個最實用的功能，怎麼能行呢？大家想想是什麼？ 對，是可以打電話和預報天氣，它能在 多，它能夠將從四面八方傳來的噪音吸收並消化掉，從而使人們的生活環境更加清淨，更加美好，人們再也不會因爲噪音而難以入睡、心緒不寧。

假如我真的成了科學家，我將竭盡全力改革創新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

科技作文 篇6

“六一”兒童節那天，學校舉行了科技遊園活動。作爲志願者的我在教室忙得不亦樂乎。

我們班的“實驗”換句話說就是一個製作小組。有教大家做書籤的，有教大家做擲物盒的，有教大家做紙花的，有教大家做相框的，還有教大家剪窗花的。第一批來我們班參觀的是五年級的，自然也有我們班的。我們這一組馬上聚集過來很多人。我笑容可掬地請大家圍着桌子坐下，問他們想做書籤還是做擲物盒。一部分人說：“做書籤吧！”還有一部分人說：“還是做擲物盒吧！”我給大家每人發一張紙，自己拿兩張紙，一手教那一部分想做書籤的同學；另一隻手則教另一部分的同學做擲物盒。要是有同學不會做，我就手把手地教他。

只要一有閒暇，李澤軒就在門外大聲喊道：“走過路過不要錯過！”引得幾個低年級同學轉身走進我班。

這次遊園評選活動雖然得到的'票數並不多，但是重在參與嘛。

科技作文 篇7

週五，我們懷着激動的心情去參觀上海科技館。一路上，綠樹掩映，歡聲笑語，不久便到了目的地。

來到展館前，我不由驚歎：上海科技館真是雄偉壯觀。走進展館，我們以小組爲單位參觀了令人痛心的地球家園，參觀了豐富多彩的動物世界與驚險深刻的生物萬象。

首先，我們來到了地球家園。在這裏，我們看見了一個個令人痛心的文字：目前已經滅絕的生物種羣佔生物總數的百分之九十九。滅絕的原因有環境喪失、過度開發等。同時，我們也看見了一些滅絕動物的照片，如澳洲大鳥、禿鷲、喀鴣我想：我國現在的資源越來越稀少了，說不定哪一天動物會全部消失。因此，我們一定要保護動物，減少動物的滅絕數量。

接着，我們走進動物世界。動物世界不愧如其名，擁有着許許多多的動物模型，例如老虎、象、布穀鳥等等，令人大開眼界。瞧，那隻雄獅真威風凜凜地站着，眼如銅鈴，毛髮濃密，散發出王者的氣息，不時高吼一聲，令人望而生畏。母獅站在雄獅的右邊，它的下面有兩隻小獅子正在嬉戲玩耍，無憂無慮。母獅望着它的兩個孩子，微微笑着，眼中充滿慈愛。這一家四口站在一起，給人感覺無比溫馨。繼續往前走，我又發現了一幅美好的景象。好幾只猴子攀在樹上。它們有的正在吃香蕉，那快樂的樣子好像在品嚐美味；有的正抓着樹幹盪鞦韆，悠然自得；有的在揮手，似乎在與遊人打招呼；還有的與同伴湊在一起，一定是在說悄悄話更令人喜悅的是，樹上還有一隻小鳥，它穿着灰色衣裳，羽毛豐滿，正在唱着動聽的歌，像是爲猴子們增添喜悅。看着這些豐富多彩的動物，我彷彿身處於大自然中。

動物世界旁邊就是生物萬象展館，它是一座仿自然展館。我們走進一座大山，山很逼真，山上的路不好走。一會兒坑坑窪窪，一會兒臺階很小，容易摔跤。我不得不小心翼翼。但是，山上的風景很美，到處綠樹掩映，草地一片接着一片，而且長滿了小花，巖壁上的瀑布直瀉下來，宛如一條白練，雄偉壯觀。不時有奇形怪狀的石頭躺在路上，不時有挺拔秀麗的翠竹立在兩旁。站在這充滿清新空氣的山上，我彷彿來到了原始森林，讓我們瞭解了許多有關昆蟲的知識。要回去了，我卻遇到了一個困難，要過兩個搖搖晃晃的橋。第一座是竹橋，就是用幾根竹子搭成的橋，只見小唐飛快地跑了過去，小范略一猶豫，便也過去了只剩下我一個人，我深吸一口氣，扶着把頭，戰戰兢兢地走着，終於走了過來。第二座橋是吊橋，它比竹橋晃得多，在加上幾個孩子在亂蹦亂跳，更加搖晃。組員們深吸一口氣，便走過去了，我又是最後一個。善良的小唐彷彿看出我的害怕，鼓勵道：加油！我想：有什麼可怕的？肯定不會掉下來，小組員們都好好的，別怕！想着，我吸了一口氣，然後衝過去，只幾秒，我便過了橋。原來是我想太多了，橋一點都不可怕。我們參觀完展館後便搭車返回了太倉。

這真是一次愉快的科技之旅啊！它使我懂得了許多知識，也使我克服了膽小，更令我感到快樂無比。

科技作文 篇8

科技讓生活更美好

我們的腳下的土地無時不刻發生着天翻地覆的變化，這一切都源於科技!

——題記

一千年前，人們過着簡單、艱辛的生活，與科技有關的作文。那時候。人們並不知道什麼是精神的世界，只求平平安安、吃飽喝足，維持正常的生活，爲此人們燒香拜佛，祈禱平安。馬車應該是唯一的交通工具了，但是價格昂貴，老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水，若是患上肺炎，便是無藥可醫，因此人們的壽命很短。

如今，有人發明了手機，緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人發明了飛機，捨去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人發明了麻醉劑，避免了被病魔折磨着的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個地球變小，變校現在的我們已經不再滿足於物質的享受，更多的則是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在，不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命、享受生命。生物、化學等自然學科技術發展的突飛猛進，給原本好奇心強烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與發明的同時給自我價值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時也收穫了快樂。

曾經，人們驚異於漫天的星斗;如今，我們已經能夠將衛星送到太空。

曾經，人們思索着如何在這弱肉強食的世界中立足;如今，我們思索着如何在這明爭暗鬥的世界裏生存。

…………

科技改造者這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好!

科技作文 篇9

今天，天氣晴朗，秋高氣爽。同學們一個個笑逐顏開，校園裏到處都是歡聲笑語，因爲大家盼望已久的科技節終於開幕了。

走進教室，迎面撲來一股“科技風”，平日安靜的教室此刻一片熱鬧的喧譁聲。同學們有的在嘰嘰喳喳地交談；有的在興致勃勃地觀看同桌帶來的小物品；還有的在仔細整理科技書的封面。當老師進來宣佈“圖書漂流和環保義賣”活動開始時，大家都迫不及待地忙開了，有幾個同學在教室門口擺起了地攤，還吆喝起來“瞧一瞧，看一看，虧本買賣，買二送一”有兩三個同學在爲一本科技書靦腆地討價還價，你一言，我一語，最後各取所需，滿意成交。真有趣，我轉悠了一圈，發現物品還真豐富，有圖書，有各種新奇的小玩具，還有同學們自己的手工小製作，真是琳琅滿目，應有盡有。

三四節課時間是舉行“科技節之自由快樂體驗活動”。當我們來到操場，這裏早成了歡樂的海洋。鮮豔的橫幅，熱鬧的人羣，豐富的活動項目。我們必須拿着老師預先發的小地圖纔不會迷失方向。我和同學在流動的人羣中穿梭往返，東看看，西瞧瞧，這邊排起了長隊，原來是在調製泡泡液。只見有同學拿着自制的泡泡液，吹出了一串串五顏六色的泡泡，在陽光的折射下反射出耀眼的光芒。那邊傳來一陣歡呼聲，我好不容易擠過去，原來是在做科學小實驗“神奇的紙片”我也排隊體驗了一把，把一張紙片蓋在一個裝滿水的容器裏，再倒過來，瓶口朝下，不但紙片不掉，水也不會溢出來。“成功咯”我高興地跳起來。操場上人山人海，還有各種有趣的活動等着我們排隊參與。有“藍白分營”，有“科技大蓬車”，真是令人目不暇接。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。只見同學們先把雞蛋全副武裝，放在各自的“保護傘”裏，再登上四樓，讓雞蛋從天而降，要保證它不會粉身碎骨。我趕忙跑過去看，有的雞蛋因爲保護得好，居然完好無損，真是太出乎意料了，看來還真得動一番腦筋呀。

下午，我們在教室裏觀看了精彩的*。這次科技節，我和同學們都獲益匪淺，不但學到了知識，開闊了眼界，感受到科技的發展，更讓我們體驗到了學習的快樂。