【熱門】科技作文合集8篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的科技作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

終於盼到了這一天，我和爸爸媽媽來到了東營市科技館。沿着臺階走上去，一座非常宏偉的建築映入眼簾。東營市科技館分爲兒童科技樂園、探索與發現館、市民安全體驗館3個常設展廳，展品知識豐富、包羅萬象，涵蓋了機械、能源、航天、數學、生命環境、聲光學等十幾個學科領域的知識。在科技館的體驗真是讓我大開眼界，爲人類的進步與科學的神奇而感到驚歎。

通過安檢，我迫不及待的跑進科技館內，好奇的四處的看着。其中一個黑乎乎的小屋子吸引了我，裏面有四面牆壁和熒光筆，我打開了筆的開關，在一米以外的地方竟然用筆在牆上寫出了字！我想把字擦掉，但是怎麼擦都擦不掉。媽媽說：“那是電子筆，你再等一會，字就會自然消失。”我等了等，字的確消失了，太神奇了。從小屋出來，我來到收割機體驗機那裏，在那裏我用三分鐘的時間，體驗了怎樣用收割機來收小麥。在開收割機的時候要控制好油門和方向，要不然收割機不走直線，不但浪費了時間還沒有收穫。我感受到了農民伯伯種地的辛苦，明白了“粒粒皆辛苦”的含義。

我接着來到三樓，三樓有許多有趣的儀器和設備，其中時光小屋和鏡子迷宮我最喜歡。來到時光小屋，有許多藍色的方塊圍繞着我們轉，漸漸的我感覺到有點暈，屋子在轉圈，我儘量叫自己身體站直，但是身體不怎麼聽指揮，我費了好大勁才離開這裏。當我出來和爸爸一起看介紹牌的時候才知道，因爲大腦不能發出正確指令，造成體平衡系統發生了紊亂，於是我們就感到行走困難了。

看完時光小屋我有進入了鏡子迷宮，裏面全是鏡子，我集中精力尋找出口，但是好幾次都進入了“死路”，我的心懸了起來，最後跟着別人一起走了出來。但是，我還是想挑戰一下自己，於是自己又進入了鏡子迷宮，這一次我成功的找到出口，心裏充滿了挑戰取得勝利的成就感。然後，我又體驗了傾斜小屋、和動物賽跑、針幕、平衡器等許多好玩的設備。

時間過得真快，轉眼間快下午一點了，我戀戀不捨的離開了科技館，這次遊覽在親自嘗試中，既解決了自己心裏的困惑，又學到了許多知識，真是一舉兩得！

科技作文 篇2

上一年級時，老師教我們認識貨幣——“元、角、分”，它們分別有不同的幣值，真是太有趣了!從那以後，我就老纏着爸媽問這樣那樣的東西要花費多少錢。後來，我又不滿足光問了，好想自己買看看。

這天，爸爸要帶我去買文具。我暗自盤算着，一會兒要自個兒付錢。終於要到了收銀臺，“爸爸，我要付錢!”“不用拿錢，直接用微信就可以!”爸爸一口拒絕。“哼!”我很好奇，“這到底是怎麼回事?”爸爸告訴我，自從微信普及後，開發者在這軟件上引入了支付功能，這樣大家都能拿着手機隨時隨地購物啦!但我聽得似懂非懂。這時，爸爸用手機打開微信對着商家提供的二維碼的圖案一照，然後輸入幾個數字，手機就顯示支付成功了!我瞪大眼睛看着這一切，覺得有些不可思議，這就付錢了呀?我不由得佩服起“微信”發明者的聰明才智，想着要是自己以後也能發明些有趣的軟件就好啦!

手機不僅可以輕鬆購物，而且它的功能還有很多，真像是個魔法棒啊!

科技作文 篇3

隨着科學技術的日益發展，人工智能使得計算機越來越“像”人類。人們便擔心起計算機是否會像人類一樣思考。然而，作爲高科技代表的蘋果公司的總裁庫克認爲，人類像計算機一樣思考，會更讓人擔心。

計算機之所以與人類不同，在於它並沒有自主的獨立意識。這種意識是價值觀與情感的體現。人類的思考，便會把這種意識融入進去，但計算機——或者稱“超級計算器”，它的思考最終只爲的是結果。

但如今，科技日益發展，人類也越來越像計算機那樣思考，失去了本該有的意識。就如同當時紅起來的“扶老”一說，現今，人類需要在助人之前留下“證據”，這是多麼可悲啊。在社會的發展之下，我們是失去了過去的信任了嗎？——所以現在的行爲，或許也是隨這種發展的吧。

實際上，人類思考方式的變化比我們想象的更徹底。一是價值觀的缺失。科技的日益發展，而我們的價值觀也日益“格式化”。從零散到統一，再從統一到盲目地固定侷限，人類失去了自己的思考。這一點在網絡環境內的體現是明顯的，傳聞、輿論、八卦，人類僅僅只看到事物的表面結果便開始評斷是非，盲目跟從大流的價值觀呈現出“牆頭草”的局面。打個比方來說，當時網絡上流傳着一條“司機打人”的視頻，網絡媒體評論上就指責着司機的不是。但當司機那邊的行車記錄流傳開來，網絡評論又有指責被打女人的不是來。而在此之前，並沒有人過問司機行爲的理由（當然司機的處理方式本身也過於極端了）。

失去了價值觀，思考便不再“像”思考。但隨着社會的發展，我們所缺失的又何止是價值觀？

我曾經歷過那麼一件事，記憶猶新。當時是一家大型超市地下車庫附近，一輛汽車自燃了。火光照明瞭那片區域。周圍是擠滿了人，站立着，看着，議論着，除此之外還有一個共同的特點——他們拿着手機，拍攝着，更有甚者用着我所不能理解的語氣說着一些他們所不該關心的事兒。——隨着科技的發展，我們的同情心也缺失了嗎？圍觀，成爲了人類的新的思考方式。

假設人工智能確實能夠讓計算機像人類一樣思考，我們所要擔心的僅僅是如何與另一種新意識相處，而人類像計算機一樣思考，那麼人便是失去了本性的意識。

因此我希望，當科技發展了，我們仍能保有人類的思考方式。我希望，我們不再失去什麼。

科技作文 篇4

真棒！我校在李一舟同學爸爸的支持下，將在1月16、17日兩天中帶領着五十五位優秀少先隊員，前往理工學院參觀、瞭解。

16日下午1點，我們坐上了汽車，有說有笑地來到了理工學院。首先，我們去參觀動物標本室。

“哇！”一進門，同學們都忍不住叫起來。只見裏面擺者各種各樣、形狀各異的動物標本，有的體態粗壯；有的身軀龐大；還有的機靈可愛……同學們又是拍照，又是讚歎，被這一羣羣可愛、滑稽、可怕的動物吸引住了，久久不肯離去。

接着，我們來到實驗室，進行下一個活動——樹葉書籤製作。老師發給我們一支牙刷和一片經過加工的樹葉，讓我們把樹葉放在裝着水的盤子裏，用牙刷輕輕地刷樹葉的兩面。在試驗中，我們發現：樹葉被刷後會變薄，刷完正面，反面要刷的會自動脫落。刷完一片葉子，要放在報紙上晾乾。晾乾後，樹葉書籤就新鮮“出爐”了。

我們又繼續參觀了圖書館，觀看了科普電影《帶我們去月球》。回到宿舍，我們就帶着喜悅，進入了夢鄉。

第二天一大早，我們吃完了美味的早餐，開始了新的活動——變廢爲寶。有的同學利用廢電線，繞成了一個小巧玲瓏的筆筒；有的同學利用廢紙杯，做成了一盤花；有的利用廢吸管，拼搭成了小書櫃、小椅子等小飾品；還有的同學利用廢紙，剪貼成了燈籠等手工小製作。

在這一天中，我最喜愛的，還要數“神奇的科學現象”了。

一位科學老師帶着我們走進了實驗室，給我們展示了神奇的科學試驗。老師告訴我們可以不用火柴、打火機就能點燃酒精燈。只見老師用玻璃棒蘸了些鹽酸和高錳酸鉀，放在酒精燈上，奇蹟出現了，酒精燈被點燃了，我們不由地讚歎起來。接着老師又向我們演示了怎樣才能使手帕被火點燃後不燒着。老師把手帕浸在酒精裏，拿出並點燃了火，奇怪的是，手帕並沒有燒掉。老師給我們介紹了原理：手帕上含有酒精，火點燃後，燒的是酒精，不是手帕，如果沒有酒精，手帕就會燒起來了。聽了老師的一番講解，我開始認識科學了。

時間過的真快，我們即將離開理工學院了，雖然有一點小小的遺憾，但是我們有了很大的收穫。

科技作文 篇5

暑假的一天，媽媽帶我去上海科技館。剛走出地鐵二號線站臺，就看到一個外型看上去是個巨大的玻璃圓球的建築物，神祕宏偉，引人遐想。原來，這就是我向往已久的上海科技館啊，我頓時喜出望外。隨着人流，我們走進科技館，看到裏面的牆都是玻璃做的，透過窗戶往下看，地面的廣場上還有一個大池子。裏邊的水清澈得可以見到底，只見幾條紅色的金魚悠閒自得地游來游去！

我們順着展廳從地下一層到地上三層。看到視聽樂園、地殼探索、智慧之光、機器人樂園、信息時代、探索之光、生物萬象等等不同主題的展覽，真是引人入勝。我興奮地在“飛天水”旁大叫，在“魔屋”裏打滾，跟“機器人”握手，看“克隆羊多利”……最吸引我的是模擬的森林。聽着淙淙的流水聲，呼吸着淡淡的樹香，望着翠綠的草叢，摸着嫩嫩的樹葉，我彷彿置身於真正的原始森林中。我們進入了“蝴蝶谷”。哇！頭頂上一些仿真的蝴蝶翩翩飛舞着，還閃爍着光，讓人目不暇接。進入谷內，看着各種各樣的蝴蝶標本，令人浮想聯翩：一個人，站在五彩斑斕的蝴蝶中間，盡情地舞蹈……

走出科技館，但科技館的神奇還充滿我的腦海。我現在一定要努力學習，長大當科學家，去發明創造更神奇的未來世界。

科技作文 篇6

又見太陽高高掛在天空，陽光燦爛，天空萬里無雲。我們去科技館了。

來到奇幻的科技館後，我小心翼翼地做了一棟平平凡凡的.農村小房：瞧，這些瓦片多麼像一隻只魚的鱗片，在陽光的照射下閃閃發亮，金光閃閃；看，這幾個窗，雖然沒有那麼華麗，卻也不失整潔，也不失民間風情；注視着，那煙囪彷彿在吐出一圈圈滾滾的黑煙……

回到家，我進下心來，撫摸着我的作品，仔細思考：學校組織我們去科技館做農村小房模型難道不是爲了提高我們的動手能力，豐富我們的課外遊戲嗎？希望大家珍惜學校給我們提供的大好機會，全神貫注地去完成每一個作品，順便提高我們的動手能力……

科技作文 篇7

國慶七十週年長假的一天，陽光明媚，爸爸和媽媽帶我到科技館去參觀。

到了科技館，首先，我們參觀了熱帶雨林，一進入熱帶雨林，我就感覺非常涼爽，我擡頭一看，原來上面有霧一樣的東西在往下噴，走着走着，媽媽說：你看，那裏有一條蛇。我順着媽媽指的方向看，果真是一條蛇，它正吐着長長的舌頭，晃着腦袋搖來搖去，很嚇人的，媽媽說：別怕，它們都是假的。這時，我看見旁邊還有螳螂、蜻蜓、甲克蟲，螳螂會動大刀，蜻蜓會動翅膀，甲克蟲會上下爬動。

接着，我們參觀了蜘蛛展，在這裏，我知道了蜘蛛種類衆多，有3400多種，蜘蛛在地球上生活了3。8億年，我還知道了蜘蛛的種類有狼蛛、幽靈蛛等等。

後來我們參觀了機器人世界，一進門，我就看見了三個機器人在舞臺上扭來扭去，動作很靈活，旁邊，還有個機器人在彈鋼琴，上面有個主持人，主持人讓一位小朋友上來，問他唱什麼歌，他說：小燕子。在這個小朋友唱歌的時候，機器人就用鋼琴給他伴奏，接着我和爸爸去看了機器人和人比賽射箭，機器人百發百中，射得比人都準，我覺得機器人很奇妙。

接着，我們參觀了視聽樂園、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃

這天，我在科技館學到了許多知識，玩得很開心。

科技作文 篇8

今天，我校以“眼到，手到，發現，創造”爲主題，舉辦了首屆科技節。

這天的天氣特別好，好像是爲了這次科技節預定的一樣。我懷着激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢着歡樂的笑容。一進入校園，一股“科技風”就迎面吹來，四周掛滿了同學們的科技畫跟科技作文。其中，我還看到了我的科技畫呢！後面參加節目的小選手們也躍躍欲試，想向大家展示自己的勞動成果呢！

科技節正式開始了，本次科技節請到了許多領導參加。等主持人說完了開場白，一位領導宣佈：“濟南市小辛莊國小首屆科技節現在開幕！”“譁！”同學們都報以熱烈的掌聲。

首先是爲科技畫跟科技作文的獲獎者頒獎，被唸到名字的同學欣喜若狂，沒有被唸到名字的同學有些失望。雖然我沒有獲獎，但是看到獲獎同學捧着獎狀時開心的笑容，我真是從心底爲他們高興。接着是同學的科技成果展示。大家發明的東西既科學又實用，而且很實用。其中，最令我感興趣的是一個二年級的小男孩發明的“動力發射器”，不由得讓在場的老師跟同學們發出讚歎。然後表演的是在市級獲得四項獎項的科普劇——《小水滴》。在小演員的表演跟解說同學的解說下，讓大家瞭解了水滴是怎樣變成雨的過程。其中，還有我們班的小演員呢！咦，怎麼一化妝每個人都長得差不多呀？經過我的仔細尋找，終於在最後一排找到她了。小演員們婀娜的舞姿跟動聽的音樂使同學們陶醉，她們表演完之後，贏得了大家熱烈的掌聲。

科技節在大家的掌聲跟歡笑聲中落幕，這次科技界讓我們瞭解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。