【精選】科技作文400字六篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的科技作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文400字 篇1

在古時候科技並不好，爸爸常說我們那個時候沒有高科技，如果買東西帶的錢多的話還怕丟兒帶的錢少的話還怕不夠,得回去拿。

而現在科技有了提升，出現了手機。而他最引人注目的就是支付寶的支付功能了,它既解決了錢少不夠的問題，又解決了錢多怕丟的問題。給大家舉兩個例子吧。有一次我下樓買醬油。結賬時突然發現錢忘帶了,我想來想去想出了一個好主意，我拿出手機向媽媽要了20塊錢，最後用手機支付買到了醬油。

還有一次我和父母在商場購物，但我發現我們根本沒有帶錢。我問媽媽沒錢怎麼結賬啊?媽媽笑着說:“我自有辦法付錢。”而到了結賬時，媽媽就拿出了手機，用支付寶結了賬。”我看見後不僅感嘆到:手機真是太方便了。

手機不僅有支付寶，它還有許多古人幻想的超能力。千里眼在視頻中實現了,順風耳在語音中實現了。什麼淘寶、優酷、音樂、遊戲、美團、等軟件，全是古人做夢都想象不到的東西和功能。

科技不會因手機的出現而停止發展，它只會越來越好，越來越方便。我相信不久的將來還會有更好的科技展，現在大家的眼前，因爲科技讓生活更美好。

科技作文400字 篇2

20xx年的世界學生運動會的腳步聲越來越大了，證明大運會要來臨了。做爲居住在龍崗區的一員，應該爲大運會做一點貢獻。正好我最近發明了一個叫毛巾自動風乾器的東西。

在大運會時有一個項目‘‘游泳”在游泳後必須要用毛巾擦一擦，不過參加大運會的大學生太多了，總不能買太多毛巾了，所以我發明了毛巾自動風乾器，當一名運動員把毛巾擦完後，毛巾已變溼了，這時我們可以把毛巾洗乾淨然後拿去曬，不過要過很久後才幹，這時毛巾自動風乾器就派上用場了。

把“儀器”裝在通風的地方，加上風向計可隨風轉動，所以不管風從哪個方向吹來，漏斗口總能對準風向，確保有足夠的風進入漏斗。風進入漏斗後就順着管子吹向毛巾。做法十分簡單，先準備；漏斗、風向計、管子、剪刀。我們先把一個漏斗安裝在風向計上，然後用管子和軟管把漏斗和毛巾的不鏽鋼連起來，最後把不鏽鋼上鑽上一些小孔。這樣一個毛巾自動風乾器就做好了。由於每個小孔都是對着毛巾的，就會在很短的時間內被吹乾

噓，讓我們傾聽第26屆世界大運會的腳步聲。

科技作文400字 篇3

我們迎來了我校一年一度的體育科技節。在體育科技節我們將在校舉行一系列的體育活動，有跑步、跳高、拔河、旋風十一人等。

我被老師選爲200米選手，一班三個人，而我是其中的一個，這次200米的選手都是來自各班的精英，我有點害怕，但信心還是不斷的流進了我的心，因爲全班同學都在鼓勵我爲他們爭光，爲班級爭取。

終於一年一度的體育節開始，大家都很激動。我被分到了第3輪緊張時刻到了，我忐忑的心情非常緊張，全身都在發抖，心裏壓力大，挑戰的'是精英比賽準備開始一聲預備，一聲號令槍響，“砰！”所有人以最快的速度起跑，像箭一樣射了出去。我用盡全力在第2個彎道超越兩人，這時，我在耳邊聽到了班級的歡呼聲和加油聲。全場沸騰了，我的動力更足了。

我用眼睛看了一眼旁邊，對手就在我的不遠處，此時對手和我一樣艱辛，臉青口脣白非常吃力。只要我再一使勁，就可以超越他。於是我在心裏暗暗爲自己加油！在第3個彎道超越三人，我感覺全身沒力就要輸了，但我想起了同學們和老師說的那句話，要堅持不要放棄和同學們的期待。耳邊再次響起了響亮的加油聲“葉果，加油！”“葉果，加油！”我一咬牙，用上吃奶的力氣。最終在終點以第3名的成績結束了比賽，站在終點的那一刻，我癱坐在了地上，班級同學圍了上來，還在爲我點贊。

這場比賽我知道，人外有人天外有，做任何事情都不要放，更不要半途而廢。“因爲堅持就是勝利，放棄就是失敗”。

科技作文400字 篇4

進入廈門科技館，大家東看看、西瞧瞧，到處都是從未謀面的科技產品，讓我們恨不得馬上去體驗一下。

最有趣的要數4d電影了，影片雖然不長，但過程可謂精彩萬分。噴氣裝置一上來就跟我們打了個“招呼”，接着映入眼簾的是一隻吐着信子的蛇，它張開了血盆大口，好像要把我們吃了似的。“滋滋滋”，事先準備好的水珠紛紛拍打在我們的眼鏡上。“啊，救命呀！”場內的尖叫聲此起彼伏，讓其他小記者聽了無不心驚膽戰、毛骨悚然。電影中的小恐龍見了我們撒腿就跑。此時，我們的座椅一個個東搖西晃，小記者東倒西歪，有一種“坐椅如乘船”的感覺。影片最後，飄飄灑灑的雪花落下，真是“紛紛落雪入影院”啊！這飛越影院的電影栩栩如生，讓人身臨其境。

後來，我來到“花海”，來了次“人體大冒險”，又進入了“時空隧道”……直到玩得心滿意足後，我們才戀戀不捨地離開了科技館。這也算是“乘興而行，興盡而返”了吧！

一天的研學，我們看到了許多東西，感受到與時俱進的科技之美。長大後我也要去研究這些科學技術，爲祖國的現代化建設添磚加瓦。

科技作文400字 篇5

今天下午，我們三年級六班要去參觀科技館，全班同學激動地不得了。中午，我們快速的吃完午飯，擦完地板，值日生也打掃完了，我們就以讀書小組爲單位，一起站好隊，出發了。

到了科技館門口，我們看見門口的右邊有一個“大火箭”的模型，非常高大壯觀。然後講解員把我們帶進科技館，一樓的左邊介紹的是世界發明，右邊介紹的是中國的四大發明，有倉頡創字、炎帝創市......，還給我們介紹了世界八大奇蹟兵馬俑。

然後我們上二樓，我們發現全是一些關於科學的公共設施，比如跨步電壓、猜生肖、手搖發電、腳踏發電......我覺得腳踏發電比較有趣，方法是：體驗者騎到腳踏車上，雙手握把腳蹬踏板，速度越快發電量越大，燈泡就亮的更多。

我們又上了三樓，有滾珠直線、正交十字膜、摸不到金球。我最喜歡的是地面互動，其實就是用投影儀投射在地面上的足球場，然後我們在足球上踩一下或踢一下就會朝你想踢的地方滾去，但是有時候足球會不聽話的滾到別的地方去。體驗完後走我們來到四樓，講解員告訴我們，四樓採用了很多媒體屏幕，果然在四樓樓梯口的旁邊就能看見一個屏幕。四樓裏面還有虛擬人體漫遊、人體進化、電影配音......我最喜歡的是電影配音，我和同學給《喜羊羊與灰太狼之兔年頂呱呱》配音了，我覺得很有趣，好像真的在播放這場電影，而我們就是配音員！

今天的科技館參觀可真有趣呀，讓我學到了很多知識！感到了科學知識的奇妙和它給人類帶來的巨大變化！

科技作文400字 篇6

在這個周，老師組織了一個實踐活動，去科技館。這次活動老師讓有能力的家長都要參加，因爲科技館裏都是科學發明，所以讓我們參加。我和媽媽帶着張文彬參加此次活動。在這裏就是科學的天地，據說這裏有3000多平方米，裏面有各種各樣的科學設施、設備，經過導遊阿姨姐姐的介紹，我們瞭解了一遍，老師決定自由活動。

我和媽媽先去了傾斜小屋，這個小屋會把大腦暈向，大腦會欺騙自己，大腦告訴自己這裏還是平面地，由此會暈。我再去和崔東健比試了一下誰的小屋防震能力好，我們兩個人各自搭好一個小屋，比試了一番後，我們兩個人打出了平局。我最後又去了汽車模擬駕駛，我和媽媽買了票，進車內，我不會啓動，媽媽耐心的教我，我學會了，啓動要踩離合器，掛了空擋，點火，再踩離合器，掛了一擋，漸漸變成直線後，我大膽了，一步一步快了起來，掛了五擋，結果，又撞車了。時間到了，我下車了，覺得十分鐘時間太少了，可又只好依依不捨的離開（不止玩了這麼點，重點寫了三樣）。

我們的生活離不開科學，我們不應該相信迷信，應該相信科學，讓我們在生活中學會科學，會運用科學吧！