科技的作文【共8篇】

在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技的作文8篇，歡迎大家分享。

科技的作文 篇1

在浩瀚無邊的宇宙中，地球上的人類正在探索着地球以外的星球，希望發現新的事物和新的人種，也就是外星人。其實在人類對地球一籌莫展的同時，在宇宙的某一顆星球裏，人類口中所謂的外星人已經對地球的情況瞭解得一清二楚。

伊德爾星球——科技高速發展的星球，因擁有改變基因的技術，他們原來的外形與面貌已沒有誰記得了，他們每天都根據自己的喜好，改變自己的造型。當然他們的年齡也沒有誰知道。但他們也許是因擁有超能的智慧，用發展的眼光看待這個星球，每個人都安分守己，體現出他們是高素質的生物，所以在這個星球根本就沒有“警察”這種職務。

而他們的交通工具都“無形化”，每個人的手裏都有一個類似於地球的透明薄膜，裏面儲存了大量他們自己研發的交通工具或從其他人手中購買的交通工具。當你要使用某件交通工具時，只要用手點一下，就可以坐在交通工具裏了。堅硬的外殼，輕巧的身形，完美的流線型身軀，健全的多功能設備是每一件交通工具的基本特點，它們的速度不在乎是走還是飛了，而是達到穿梭機的時速了，環繞整個星球絕不超過5分鐘！

但他們始終是高智商的生物，都有貪婪的慾望，智商越高，能力越大，佔有慾也就越強烈。他們早就佔領了相鄰的幾個星球，但在人數的不斷增加下，他們不得不擴大自己的領土，而接下來的目標就是地球。要佔領地球，自然要打探清楚地球的情況，然後做出精確的計劃，以最快的速度和最小的損失來侵佔地球，伊德爾的.首領派了兩位密探，到地球進行偵查。密探通過自己的眼睛將自己所看到的東西，計入大腦後用記憶芯片，將大腦的資料傳入記憶芯片。只要將這樣的腦芯片放到額頭前，就可以完成這一工序，再由記憶芯片將資料進行分析，形成視頻，發送到首領的記憶芯片上，首領就可以將地球的地形，人口分佈等資訊瞭如指掌，而對於地球的機械裝置，則就需要用機械搜索器，將地球的全部機械武裝進行搜索，但這要到南北半球最高的地方纔能搜索完全部的機械，再進行性能分析和分類，傳到首領的記憶芯片中。

其實伊德爾還有一個更大的陰謀，他們正在研發一種氣體，這種氣體可以讓整個地球的表面，也就是地球的岩石圈表層，將地球的所有，也包括人類一點一點的吞噬掉，卻不破壞地球原有的自然風景，將地球一網打盡，吃幹抹淨。

可憐的人類，還在爲可以飛上月球而高聲歡呼，不知道伊德爾正虎視眈眈的盯着他們，更不知道他們將要在地球上消失了！

科技的作文 篇2

科技館是保存和展示科學家們心血與智慧的結晶的地方。我心中的科技館，無疑是漂亮的、龐大的、高科技的。

科技館的外形，是一個半球形的。可別小看了這個半球，它有着非同一般的神奇功能：可以展開，展開後可以分別呈現給大家清新的春天、酷熱的夏天、豐收的秋天以及雪白的冬天。

科技館裏面冬暖夏涼，是一種讓人倍感清新暢快的淺綠色。在你心情不順之時，不妨進去走上一圈，順便欣賞欣賞科學家們的'傑作。

科技館內部陳設衆多：會自動整理課桌的書包、可隨身攜帶的電視機、虛擬U盤、奇特的種子、多功能摺疊橋、飛機、飛船、核潛艇等等。儘管豐富異常，但最令我感興趣的還是那奇特的心形種子。

心形種子象徵着善良，代表着愛心和良心。因此，心形種子適合一些老年人和殘疾人。只要你用一顆善良、純潔的心去栽培它，待它長成之後，它就會變身一位愛心公益人士，幫助家裏乏人料理的老人和殘疾人：譬如在他們需要上下臺階時，它會主動過去攙扶。除此之外，它還可以爲行動不便的殘障人士提供無償推輪椅服務，簡直就像一位貼心的保姆。

虛擬U盤，“麻雀雖小，五臟俱全”：只要你把它放進口袋裏去，它就會自動記錄下你的每一段快樂時光；如果你想瀏覽，只需在空白處拿U盤對着地面或者牆壁一照，它就會像錄影帶一樣播放出來。

這就是我心目中的科技館。期待大家隨我一同前去參觀遊玩哦！

科技的作文 篇3

今天早上，老師帶着我們去了中國科技館新館。科技館有四層高，裏面有許許多多的內容知識介紹，隨我進去看看吧。

我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個電影是立體的。進入海洋時，一大羣的魚和珊瑚礁彷彿在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候，把某些物質快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之後，感受到了人們破壞大氣層的後果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣溫上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。

不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點就餐，這時才發覺自己真是餓了。拿出麪包津津有味地吃了起來。大家吃飽後，收拾東西、站隊、集合，準備到下一地點參觀。

我們來到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉了轉，看看有什麼好玩的。轉了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結構的軌道。周邊聚集了很多人。我從人羣中擠進去，我看到了：一個小球正順着一個繩梯往上走，到了其中一層以後，他順着軌道滑了下去，有時還會像坐纜車一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞裏時，會像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用槓桿原理掉下來。還有時候，他會進入一個進去以後就會被撞飛的軌道當中飛了以後，會掉入另一個軌道，在開始滑動。還有一種是螺旋式的：一個球掉入其中一個動力，等旋轉速度快樂以後，就會把球放飛，讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷，就開始加入了操作者的隊伍。由於我們配合默契，小球很快就沿着軌道旅行了一圈。這個遊戲把我深深地吸引了，讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因爲，在這個遊戲裏，如果我是球，那肯定是刺激無比的，所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩着時，突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不捨地放下操作杆，站隊去了。可我的心還在那個遊戲上，真感謝發明這個遊戲的'人，是他，讓我有了 。

一天雖然勞累，但也快樂。帶着我滿載而歸的知識，我將把它收集起來，永遠儲存在我的腦子裏。到了學校，我還回想着當時玩耍的情景，也回想着在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收穫簡直是無窮無盡，我將會永遠記在心裏。

科技的作文 篇4

今天，老師帶我們去參觀“中國流動科技館”。那裏面有很多機器，比如我們參觀的“小球旅行記”，“會跳的芭比”，“看得見的電”等等，各種有趣的機器。

但是，最令我印象深刻的是“激光豎琴”。

它是一個小巧玲瓏、精緻的“電子豎琴”，上面有十根激光發射出來的紅色激光琴絃。我看到它的第一眼，就產生了強大的好奇心。我快步走向了“激光豎琴”，迫不及待地摸了摸那紅色的琴絃。忽然，它發出了一聲聲美妙、動聽、悠長的聲音，就像彈奏鋼琴發出的優美音符，可好聽啦！

還有一個叫做“指間靜電”的“小傢伙”，屏幕上有許多小點點。我試着把手放在上面，上面的靜電指數很小，沒多大反應。可能是我的手指靜電不大吧？於是，我趕緊將手放在衣服上快速摩擦，再把手放了上去，靜電真的變大了呢，好神奇哦！

我還看到一個“安全知識跑步機”，正想試一試，由於時間有限老師叫我們集合，依依不捨的離開了“科技館”。

這次參觀“中國流動科技館”，雖然有一丁點遺憾，不過我還是很開心的。那些神奇的`機器，彷彿將我帶進了科學的浩瀚海洋。儘管有些科學原理我還不是很懂，但它讓我對探索科學產生了濃厚的興趣。我暗下決心，一定要好好學習，掌握更多的科學知識，爲人類的進步做出自己的貢獻！

這一次參觀將令我終生難忘。

科技的作文 篇5

這個寒假我和媽媽去參觀了位於杭州西湖文化廣場的浙江省科技館。

整個科技館分爲三個展覽區，分別設在一樓、二樓和三樓。走進一樓大廳，我們就看到了很多平常見不到的一些物品，有火箭發設裝置、登月控制椅、登月操作平臺……這一層是人與社會館，主要講解了大自然的奧祕，分爲宇宙遨遊、地球探祕和海底巡遊三部分。宇宙遨遊介紹了一些太空的知識，還包括一些展覽，比如宇宙服、月球表面的圖片。令我印象最深刻的是開月球火箭裝置。一踏進圓球形的裝置，我彷彿就是一名飛船駕駛員，只看見操作檯上有許多紅紅綠綠的按鈕，我按照屏幕上的指示緩緩開動了飛船。飛船進入大氣層後，我猛一加速，着陸了月球。只看見月球上面坑坑窪窪的，凹凸不平。參觀了月球后我又進行了返航操作，這次體驗很刺激很驚險。隨後的地球探祕告訴我們地球上的許多神祕莫測的現象，包括每天的天氣、陸地上的.生物和地底下的世界。最後是海洋巡禮，讓我看到了又深又廣闊的大海美麗和可怕的雙面性。

接着我們來到了第二層，第二層是人與科技館，講解了現在科技的發達和人類的聰明智慧。先看了生命奇觀，主要介紹了中國中醫醫學和人體內部結構的知識，可見中國醫學有着很悠久的歷史。智慧結晶主要講了人們把科技原理運用到現實生活中，如：運用全息音樂原理製造出無弦吉它、無弦豎琴；另外還將機器人替代了人們的一部分勞動，有機器人樂隊、機器人行走等。緊接着是信息萬象，展現了數碼科技和電腦科技產品的用處，大大提升了人們的生活質量。最後是能源之光，讓我們看到了我們身邊很多再可利用資源，如核能、電能、煤碳……同時也告訴我們要珍惜能源，不要浪費。

最後我們來到三樓的人與科學展區，這裏講述了化學知識和物理知識。有作用力與反作用力、化學元素等。更有趣的是少兒科技樂園裏的項目，有體育運動、電龍原理、發電塔。我在發電塔項目中體驗了用跑圈、騎自行車、扳手運動、搖輪運動進行了四種不同方式的發電，發出的電流 使 風車不停的轉動，使我切身體會了發電的幾種途徑。

通過這次參觀我懂得了許多知識，有了很大的啓發。雖然天下着小雨，但我收穫不少，我的心裏依然是晴天。

科技的作文 篇6

星期天，爸爸、媽媽帶我去北京科技館參觀。一進門，我就看見房頂上有許多白色的小球，不斷地變化着各種形狀，一會兒象波浪，一會象地毯，很有意思。

在“科學樂園”裏，我做了很多有趣的遊戲:一個是“拔蘿蔔”，那個蘿蔔很重，我使了很大勁也拔不出來，後來又來了許多小朋友，大家一起用力終於拔出來了;還有“消防員”，電視屏幕上會突然冒出火苗，我們就用水槍對準火苗噴射，“嘩嘩”一下就把火撲滅了;還有一個很大的鐵架子，一個大鐵球在裏面滾動，鐵架子的很多地方都需要我們用手轉動把手，大鐵球才能進入軌道，最後到達目的地。還有很多遊戲，教我知道了許多食品是由哪些糧食做成的'，哪些昆蟲是益蟲，我們的肚子裏有哪些器官等等，我學到了很多東西。

科技館真新奇，我以後還要來玩，歡迎同學們也一起去。

科技的作文 篇7

隨着科技發展的日新月異，越來越多的高科技產品走近了千家萬戶，走進我們生活的每一天。我經常從電視和其他媒體上了解到不少令人熱血沸騰的先進發明，那些高深的術語更讓我堅信了它們的先進。可當時的我卻不知，這看似深奧的科技，卻在暑假旅行中“平易近人”地幫了我們一個大忙。

那年一家人旅行，正呆立在恐怖的“上海八月流火”中，準備去機場輾轉下一個目的地。樹枝打着焉，也不知是太渴了還是太熱了。奪目的陽光如針一般刺在我們一家身上……這只是在等車而已。我真是討厭透了這火爐般的天氣，很想給上海戴一個“第五大火爐”的帽子了！

正當我們對着幹澀的公路瞪眼睛時，一旁的爸爸突然身子一抖：“呀！忘了忘了……在小城住慣了，把這種‘特權’忘到爪哇國去了！”我驚喜又不解地望着他，一向無語的哥哥也饒有興趣地將目光聚到了爸爸身上。可爸爸並沒使出多大神通，只是默默地掏出了手機。“手機打車？！”媽媽迫不及待地將腦袋偏向了爸爸，看清手裏拿的東西后，頗有道理地猜測起來。

爸爸點了點頭，媽媽則喋喋不休地追問起來。哥哥悄悄拉了拉我，小聲咬耳朵：“你說，這東西是什麼原理呢？”我被這個問題難住了，含糊其辭地應付：“可能是類似於網絡下單的系統吧……不！是，是……”“是高科……”哥哥的“技”字還沒出口，一輛黃色的出租車就帥氣地停在了路邊。我一愣：怎麼這麼快！但又發現來的車還不止一輛，有一輛車還心急地吹着喇叭，似乎在說：選我，選我！爸爸會心地笑了起來，故意做了一個爲難的表情，領我們像其中一輛車跑去，這時，哥哥的下顎都快掉到地上去了！上車後才知道，原來是爸爸運用了他手機裏的打車軟件及時做到了出租車。

我們上了車，誰知爸爸並沒說到機場，而是報了一個我沒聽說過的地名。到了目的地，我仔細一看，“龍陽路”幾個大字掛在一塊不怎麼好看的站牌上。我跟着爸爸走進站，一列白色的，扁扁的，車頭呈圓頭的列車靜靜地停着。“姑爺請我坐和諧號麼？”哥哥半開玩笑地問。爸爸不動聲色：“這就是磁懸浮！”啊，磁懸浮，不是那電視裏見過的.迅猛白光嗎？不是那目前世界上跑得最快的列車嗎？今天有幸坐，太好了！我亟不可待地讓爸媽買了票，踩上了磁懸浮頗有質感的地板，車內氛圍燈裝扮得格外溫馨，這真是太美了！

出發後時速馬上達到380公里，可車內確安靜平穩。磁懸浮外，一道道風景飛馳而過，六分鐘後機場的輪廓已若隱若現，下一站，我還會經歷多少美輪美奐的科技盛宴呢？這神奇的手機打車，這高端的磁懸浮，僅僅是令人震撼的視覺，精神美景嗎？

科技時代來臨，創新做主，我們一定能好好駕馭科技，讓它爲我們創造更多的生活變化！

科技的作文 篇8

二十一世紀是一個科技發達的世紀，人們都依靠着它，因爲科技給人們帶來了許多好處。如：飛機，能讓我們看到不同國家的風景；如：手機，能跟遙遠的親人打電話，方便極了。今天，我就來說說平衡車。

平衡車是電動的，又叫體感車、思維車等。現在主要有獨輪和兩輪的類形。它們的動作原理主要是建立在一種被稱爲“動態穩定”的基本原理上。它是一種新型的`交通工具，與電動自行車、摩托車前後排列車輪方式不同，而是採用兩輪並排固定方式。它的使用方法類似人體自身的平衡系統，當身體向前傾斜時，它就前進。而重心往後時，它後退。那拐彎呢？它是利用中間平衡杆來調整方向的，只要輕輕向你想去的方向一夾，它就能拐彎了。

平衡車不僅美觀，速度也非常快。它時速最高可達20至70千米，單次充電可完成二十至七十千米的續航里程。它十分輕巧，整車重量在十五千克左右。買菜、上課、運動、娛樂……都可以帶上它。

平衡車又安全又方便，而且還有環保生活的特點。可以反覆充電，對環境無污染。它高效率噪音低，也節約了能源。

除了平衡車，現代科技還可以從最近研究的無人公交車，讓交通事故減少；還有掃地機器人，是一個“小保姆”能把家打掃得乾乾淨淨。二十一世紀真是一個科技發達的世紀，有這些成果都是科學家用汗水換來的成果，我們應該向他們致敬！