【精華】科技在我身邊作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的科技在我身邊作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

科技在我身邊作文 篇1

我們所處的21世紀，時代在大踏步的前進，各種高新的科技也在日新月異地飛速發展着，影響和改變着我們的生活。

科技是什麼呢？只是人造衛星，宇宙飛船嗎？當然不是，其實在生活中我們就能隨處看到科技的身影：你看，智能電飯煲自動預約定時煮好飯後那清脆的響聲中有它；在微波爐上按兩個按鈕，過幾分鐘就出來的香噴噴的烤紅薯的香味裏有它；又節能又降噪的`變頻空調“呼出”的冷氣中有它；電腦顯示屏上老師做的各種豐富形象的幻燈教學片中有它；打電話時3G智能手機裏看到的親人和朋友那熟悉而親切的笑臉裏有它；我少年不識愁滋味發的騰訊微博裏有它，在我們身邊，還有許許多多的高科技產品，只是因爲我們用過了，習慣了，加上層出不窮的新鮮玩意兒，早已是屢見不鮮，習以爲常了。

但是，在我們科技落後的那個時代，又是怎樣的一種情形呢？說輕一點兒就是貧窮落後，生活艱苦，說重一點兒，就是落後捱打，遭受欺凌。我印象很深的是在一次思想品德課上，老師唸了一位老人的日記，裏面凡是與外國有關的物品，都帶上了“洋”字，我當時聽了心裏真的很不是滋味，我們可是擁有“四大發明”的文明古國啊，我們祖先創造瞭如此燦爛的文明，現在的我們豈能甘於落後，我們的創新能力呢？我們一定要奮起直追啊！

好在改革開放後，特別是鄧小平爺爺提出了“科學技術是第一生產力”這一觀點以來，我們國家的高科技更是突飛猛進，取得了舉世矚目的成就，不但實現了“飛天”這樣的強國夢想，也爲人們鋪出了一條小康之路。科技，也真正走進了我們每個人的生活。

夜晚歸家時，街邊智能感應的路燈發出溫暖而柔和的光芒，照亮前方的路。想念家人，拿出手機就行了。出去旅行，也不用擔心時間太長，有了飛機，就是出國也是輕鬆得很。從嫦娥一號到天宮一號，等我們長大了，就是太空旅行，可能都已經是很平常的事了吧。

這些，都是科技帶來的。它是無數人心血的結晶，幫我們創造了好的生活環境，不斷提高着我們的生活質量。有一句話叫“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們好好學習吧，在未知的路上勇於探索，勇往直前，用我們非凡的創造力創造出更多更美好的東西，帶給人們更多的幸福與快樂。

科技在我身邊作文 篇2

“嘩嘩譁”杯子裏的水傾瀉而下，濺了我們一身。在“童聲作文”的教室裏，我們正在做一個有趣的科學小實驗——滴水不漏。

“先將杯子注滿水，用紙片蓋住杯口。然後把杯子倒過來，把手鬆開，會是怎麼樣呢?”範老師一邊有條不紊地操作一邊慢條斯理地解說着，“見證奇蹟的時刻到了！”範老師把手鬆開，結果紙片緊緊地貼在了杯口上。紙片如有神助，彷彿此刻的它不再是吹彈可破的白紙，而是鋼板！不讓任何水溢出來的鋼板！

看完範老師的演示，同學議論紛紛！大呼小叫：高一聲低一聲地亂叫亂喊。爭着要來做實驗。第五個上去的是劉峻宇，底下竊竊私語聲不絕於耳，似乎更多人認爲：如果沒有奇蹟發生，水柱將會像瀑布一樣把講臺衝得亂七八糟嘍！看着他那笑嘻嘻的模樣，我知道這樣的意外，一般是不會發生的。結果，我想錯了！他先把杯子裏注滿水，可能是沒按緊的原故吧，等他鬆開手時，水突然像瀑布一般飛流直下三千尺，把地板、同學們的衣服，都弄溼了。

輪到我上場了，我先把杯子灌滿水，再小心翼翼如把紙蓋上去，儘管親眼見證了奇蹟，但當我把水倒轉過去時，心裏還有點膽怯。嗨！神了!薄薄的一張紙，彷彿有一股神奇的力量，堅不可推!我成功了!

在大家疑感、詫異的眼神中，老師的.聲音清晰地傳進耳來：“不要以爲這是奇蹟哦!真正不讓水流出來的是大氣壓。當杯子裏盛滿水時，杯外的大氣壓要大於杯內的大氣壓，水自然就不會流出來了。”

科學充滿了魅力，只要我們留心觀察，勇於探索，就會發現科學知識就在我們的身邊。

科技在我身邊作文 篇3

說到科技，人們可能想到科技館裏一些神奇的東西，其實，科技就在我們的身邊。

如果你仔細觀察，就能發現科技是和我們形影不離的。如：商場裏的售貨員用售貨機將物品的價格計算在電腦裏，使顧客很快就能完成結賬。我們現在常用微信或者支付寶付款，這使人們很便捷，如果你沒有帶錢而只帶了手機便可以掃碼付款。不管相隔萬水千山，只要有一部手機就可以視頻通話，就可以向你的親朋好友傾訴你的心聲。

科技已經網絡了各行各業，真是無處不在。我上三年級的時候，經常性的頭疼，到醫院做了幾次ct檢查，吃了很多藥。受盡了痛苦也不見好轉。一學期下來，我被病痛折磨的欲哭無淚。學習成績一落千丈，由原來班級裏的優秀生，變成了班裏的差生。

當我絕望的時候，傳來了一個好消息：市兒童醫院與省兒童醫院和北京兒童醫院可以聯網診斷了。這時，我們全家欣喜若狂，很快就預約了專家。我懷着半信半疑的心情同媽媽一起來到了醫院。醫生把我的ct很快就傳到了省兒童醫院專家的電腦上，不到半個小時，專家就給我和媽媽視頻通話了：“孩子腦神經沒什麼問題，要查一下五官科是不是有鼻炎?”媽媽說：“沒有啊?”專家說：“治好鼻炎就行了。”果真，我有鼻炎。經過了治療後，頭真的不疼了。真是太神奇了!離專家這麼遠，通過網絡，他竟能診斷的.這麼準確!高科技給我帶來了實實在在的幸福啊!

科學技術，幫我們創造了優越的生活環境;科學技術，提高了我們的生活質量;科學技術，是全世界智慧的結晶。作爲新時代的好少年，我們一定要爲科技添磚加瓦。

科技在我身邊作文 篇4

大家好 我叫周昊男 今天我演講的題目是科技在我身邊

說起科技產品，首先我會想到的就是我特別喜歡的電視機，還有幫媽媽幹活的洗衣機和裝了滿滿好吃的的冰箱，但我覺得這些都不算什麼了，因爲我們現在更離不開的是電腦了。

電腦給我也帶來了巨大的幫助，我們現在的作業有時候都可以用電腦的'方式傳到老師的電子郵箱了，電腦裏什麼都有，寒假時我有一道題不會做，我正着急呢，像熱鍋上的螞蟻一樣，忽然我靈機一動，我可以問一問百度先生啊，，電腦裏的百度先生是無所不知，無所不曉的要什麼有什麼！無論多大難題在百度面前根本就是小菜一碟，我急忙向百度求救，很快問題就解決了。

電腦如果排第一，我覺得還有一個同樣很高科技的東西，那就是現在每個人無論走到那都呆在身邊的手機，手機現在不光能打電話了，能聽見聲音還能看到電話那邊的人，太神奇了。手機現在也是我們身邊的小電腦了。

現在的電腦和手機這些高科技給我們帶來了很多益處，已經到了我們無法想象的地步，所以我們要好好學習，爭取發明更多讓人連連稱讚的更先進的科技產品。

科技在我身邊作文 篇5

隨着時間的變化，二十一世紀的科學技術真的是越來越發達。你先往這邊看，電腦、電視、手機、收音機……是否能體現出科學技術的發達。如果你感覺不出，你也千萬不能着急。跟着我一起往那邊看，汽車、自動導航器、空調、電風扇等很多很多能體現出二十一世紀的科學技術越來越發達的物品和技術。

科學技術不但在日常生活能看出越來越發達了，就連同學們在學校上課也能看出科學技術在學校也越來越發達了。

瞧，靈活的無線鼠標，是否能體現出科學技術的發達。瞧，掛在空中的`投影機，是否能體現出科學技術的發達。瞧，寬大的大屏幕是否能體現出科學技術的發達呢？

再瞧瞧，體育場上，體育老師手裏拿的是什麼東西，計時器，計時器是否能體現出科學技術。瞧，微機教室裏一排排、一行行的電腦，是否能體現出科學技術的發達。世上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察，就會發現世上科學技術的發達。達的空間；運用激光，可以製成健身器材；有了空調，即使是炎熱的夏日，也可以讓人們舒適如春……

不難看出：這一切，人們享用的都是科技的成果！

由此可知：科技，幫助我們創造了優越的生活環境；科技，提高了我們的生活質量；科技，是全世界人們智慧的結晶！

我們身處科技中，要不斷學習新的科技！

科技就在我們身邊，我們還要大力發展科技！

科技在我身邊作文 篇6

對於科技，我們並不陌生。如：色彩絢爛的電視，功能齊全的電腦等等。科學讓我們的生活更加便利，我喜歡科技帶給我們的驚喜。

翻開歷史的書頁，走進原始人的生活，鑽木取火、衣不蔽體、生命短暫。反觀如今，工具齊全，衣着時尚，人們不僅活得長，還進入了老齡化社會。遇到緊急事件，只要動動手指撥打手機，往往可以迎刃而解，化險爲夷。回到家，我們可以打開電腦，用眼睛走遍世界，也可以看看電視，調到喜歡的頻道，一家人其樂融融……科學已經滲入到我們生活的方方面面，從工作到生活，從學習到娛樂，難道不是嗎？

科學技術的飛速發展，創造了一個個輝煌的歷史，但未來的發展，還需要我們這代人去繼承和創新。通過在學校學習科學、數學等學科使我明白了許多道理，觸摸到了科學的大門。每當我在電視上看到宇航員遨遊太空時，驚訝之餘我也有了一絲絲蠢蠢欲動，我也想要走進科技的世界裏。

一切的科技都是科學實驗者們血與淚的結晶，當我們在享用科技帶給我們的便利時，我們不得不感慨：科學不是一蹴而就，每一個科學成果的背後，都有一段段難以言說的苦痛。

瓦特發明了蒸汽機，愛迪生髮明瞭白熾燈。富蘭克林發明了避雷針，貝爾發明了電話……這些奇蹟，這些輝煌都已經成爲了過去。但他們的.精神，值得我們永遠銘記、學習。果實是美好的，可是過程是艱辛的，不是一次失敗就能取得成功，他們是在用一生收穫一個結果，只有這種毅力才能推開科學的大門。當然，還有很多默默工作但並不爲人所知的科學工作者，我覺得他們也值得我們敬佩，雖然他們沒有創造出令人羨慕的果實，但卻向我們傳達了一種堅定的科學精神——永不言棄。只有擁有這樣勇往直前的精神，才能一步一個腳印，推動科技的發展。

科技不僅在我身邊，更在我的心中。願我們在以後的生涯裏立足學業，勤奮學習，爲我們國家科學事業的發展做出自己的貢獻。

科技在我身邊作文 篇7

說到科技，人們就會想到：神奇的空調；無所不能的電腦；神通廣大的電視機；明亮的電燈以及在公路奔跑的汽車……我們身邊的科技無處不在。自從愛迪生髮明瞭電燈，讓我們遠離黑暗；萊特兄弟發明了飛機，讓人們出行方便，隨着越來越多的人從玩中發明了科技物品，當初沒有他們從觀察中發現了規律，種種異想天開的發明，就沒有我們今天多姿多彩，充滿樂趣的生活了。最後，使我們的地球變得生機勃勃、有活力，我們的家園變得豐富多彩。

如果你仔細觀察就能發現科技與我們形影不離，如：商場裏的售貨員阿姨用售貨機將人們購買的物品的價格計算在電腦裏，使顧客能更快地完成購買過程，試想一下，如果沒有電腦，人工來計算，那會是怎樣的情景；商場裏的電子警察——監控器也是科學家們的勞動成果，它能讓工作人員對商場裏的情況瞭如指掌；還有現在四通八達的交通，我們能乘坐汽車、輪船、飛機等交通工具去很多地方，無論是汽車、輪船還是飛機，都是近百年的.科學家們通過無數的研究推動世界科技發展的產物。

我們雖然沒有牛馬強壯；沒有猛虎、雄獅一樣有利齒，可是，我們有聰明的大腦和無所不能的科技，它將會使我們擁有美好、幸福的生活。

我們的身邊處處都有科技，需要你去觀察、去發現，我相信你也一定會發明出自己的科技作品。

科技在我身邊作文 篇8

今天，我早早地就來到學校，今天早上第一節課是科學課。昨天教科學課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個很有趣的小實驗！

老師還沒來，同學們就開始議論紛紛了。這時，羅老師走了進來，嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說：“同學們，今天我們要做一個非常有趣的小實驗。”說着，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個小孔，上面插着一根吸管，羅老師又說：“請第一組的小治同學把你的小磁鐵拿上來。”我將磁鐵拿上講臺，老師拿着我的磁鐵對着吸管，然後把我的磁鐵翻了過來，問：“同學們，你們猜，接下來會發生什麼事呢？”同學們一齊說：“吸在一起。”但我的腦子裏卻出現了一個大大的問號：磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識，老師好像話裏有話呀！這時，老師一鬆手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，後來又如彈簧一樣彈了回來，浮在半空中，下面的同學都站了起來，發出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一鬆手，磁鐵又彈了回來。羅老師笑着說：“你們是不是覺得很奇怪呀？其實是這樣的，磁鐵有正負兩極，如果是正負兩極碰在一起的時候，它們便會相吸，而如果是兩個正極或負極碰在一起，它們便會相斥。”哦！原來是這樣呀，我和同學們的疑問都解開了。

羅老師又打開多媒體，展示出一幅圖片，問道：“同學們，你們知道這是什麼嗎？”同學們異口同聲地說：“磁懸浮列車。”“對了，磁懸浮列車是一種很快的'交通工具，你們知道它爲什麼能開得那麼快嗎？”這下我們可被難住了，有的同學大膽舉手猜測，有的說是安裝了超級馬達，有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說：“你們說的都不對，其實答案就在這個‘磁’字上面，其實它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體，通上電後，兩塊磁體就會相斥，列車就會浮在軌道上，行駛的時候減少了摩擦力，當然很快了。”哦，原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。

今天我們十分開心，不僅做了好玩的實驗，還學到了許多科普知識。