科技在我身邊作文3篇

在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的科技在我身邊作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技在我身邊作文 篇1

今天，我早早地就來到學校，今天早上第一節課是科學課。昨天教科學課的羅老師囑咐我們帶上一塊磁鐵，今天要做一個很有趣的小實驗！

老師還沒來，同學們就開始議論紛紛了。這時，羅老師走了進來，嘈雜的教室立即安靜下來。羅老師說：“同學們，今天我們要做一個非常有趣的小實驗。”說着，羅老師拿出一塊巴掌大的磁鐵，磁鐵上有一個小孔，上面插着一根吸管，羅老師又說：“請第一組的小治同學把你的小磁鐵拿上來。”我將磁鐵拿上講臺，老師拿着我的磁鐵對着吸管，然後把我的磁鐵翻了過來，問：“同學們，你們猜，接下來會發生什麼事呢？”同學們一齊說：“吸在一起。”但我的腦子裏卻出現了一個大大的問號：磁鐵吸在一起是一個很簡單的常識，老師好像話裏有話呀！這時，老師一鬆手，我的小磁鐵像被施了魔法一樣，先是從吸管上落了下去，後來又如彈簧一樣彈了回來，浮在半空中，下面的同學都站了起來，發出“哇”的感嘆聲。我不敢相信自己的眼睛，用手把小磁鐵按了下去，一鬆手，磁鐵又彈了回來。羅老師笑着說：“你們是不是覺得很奇怪呀？其實是這樣的，磁鐵有正負兩極，如果是正負兩極碰在一起的時候，它們便會相吸，而如果是兩個正極或負極碰在一起，它們便會相斥。”哦！原來是這樣呀，我和同學們的疑問都解開了。

羅老師又打開多媒體，展示出一幅圖片，問道：“同學們，你們知道這是什麼嗎？”同學們異口同聲地說：“磁懸浮列車。”“對了，磁懸浮列車是一種很快的交通工具，你們知道它爲什麼能開得那麼快嗎？”這下我們可被難住了，有的同學大膽舉手猜測，有的說是安裝了超級馬達，有的說是軌道上有加速裝置……羅老師又說：“你們說的都不對，其實答案就在這個‘磁’字上面，其實它的設計原理就是磁鐵的同極相斥呀，磁懸浮列車的底盤上裝有一塊磁體，通上電後，兩塊磁體就會相斥，列車就會浮在軌道上，行駛的時候減少了摩擦力，當然很快了。”哦，原來磁懸浮列車是運用了磁鐵的同極相斥原理。

今天我們十分開心，不僅做了好玩的實驗，還學到了許多科普知識。

科技在我身邊作文 篇2

科技無時無刻的在我們身邊，它給我們的日常生活和工作帶來了許多的方便和好處。洗衣機、電視、電腦、電燈、手機、空調、地鐵和飛機。這些科技都是生活和工作中的.科技，科技越來越多的出現在我們的生活和工作中。

我們的生活和工作不能缺少科技，如果沒有洗衣機，我們只能用手洗，非常不方便。如果沒有電腦，我們就無法接觸外面的世界。有了電腦，在家就可以知道外面發生的大事和趣事。還可以學習知識。如果沒有手機，就不能給遠方的家人、朋友和親戚打電話，只能以書信的形式了。如果沒有飛機和地鐵、電鐵，我們就不能像鳥一樣飛翔、比汽車還快。有了人造火箭，我們就能遨遊太空。

科技真偉大，如果沒有科技就沒有現在的今天。

科技給了我們的現在的方便和好處，我們現在人人都在使用和享受享受現在的科技。科技給我們創造了優質的生活環境;科技，提高了我們的生活質量;科技，爲我們的祖國添上一雙“隱形的翅膀”。

科技在我身邊作文 篇3

隨着時間的流逝，科技已經廣泛地運用到了我們的身邊。它像一縷溫暖的陽光，照亮了我們走向繁榮昌盛的道路；它像一道五彩繽紛彩虹，托起了祖國明天的希望；它像一場可喜的春雨，滋潤着我們那顆早已對省力方便絕望的心。

在科技落後的舊中國，許多問題給人們帶來了不便。當年秦始皇建築萬里長城時，花費了多少人力和物力，據說，萬里長城是人們用屍骨堆積而成的。古代時，並沒有任何快速的交通工具，人們是靠人的雙腳來運送信一封送出去的大概要三個月纔會收到。而不像現在一樣，打一通電話，發一封電子郵件就會馬上收到。

光陰似箭，日月如梭。現在，在這被科技鋪滿的時代，人們隨處可見科技。家裏的電視機可以瞭解國家大事，也可以放鬆心情；家裏的電冰箱可以儲存食物，讓食物不會腐爛；家裏的洗衣機可以快速地洗衣服，不用再用手去搓洗；家裏的電腦還可以上網查資料，和朋友聊天等等作用。走出家門，寬大的馬路上轎車、麪包車、貨車川流不息地奔跑着。一座座立交橋縱橫交錯，令人眼花繚亂。一棟棟高樓大廈像高聳入雲的山峯一樣直插雲霄，讓人眼前一亮。走進美麗的校園，高大的教學樓屹立在校園正中，這全是科技的功勞。教室裏用起了多媒體，電燈明晃晃的，防盜門時刻保衛着教室的安全。

在21世紀，無論走到哪裏，科技都在我們的身邊，爲我們解除勞累，帶來方便。可以說，科技無時無刻無處不在。

望着這個被高科技包圍的時代，這全都是勞動人民們智慧的結晶，是中國人民們永遠的驕傲，更是中國走向昌盛的唯一途徑。

科技在我的身邊！