參觀科技館觀後感(集錦15篇)

當認真看完一部影視作品後，相信你會有不少感想吧，這時候十分有必須要寫一篇觀後感了！那麼觀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的參觀科技館觀後感，歡迎閱讀與收藏。

參觀科技館觀後感1

星期三，我和爸爸去了世紀聯華超市對面的科技館。

一走進科技館，一種科學的氣息就圍繞着我。首先，我和爸爸看到的，是一輛固定的自行車，自行車下面的一塊牌子上，我看見了操作說明：人坐在上面騎，騎一會兒，對面的鏡子上，就會出現一副骨骼，你會發現，骨骼也一樣在騎自行車，我坐上去騎了一會兒，果然發現鏡子裏有我的骨骼騎在自行車上，真是太神奇了！

再往裏走，就是“虛擬翻書”了。只要手放在上面往左或者往右移就可以了。往左就是向後翻，往右就是向前翻，真好玩。“虛擬翻書”的旁邊，知識競賽問答題。我和爸爸比賽，規則是每人玩五分鐘，看誰答對的題目多。比賽開始了，我先答題，我答對的題目越來越多，這裏的問題根本難不倒我，五分鐘到了，我停了下來，該爸爸了。爸爸也不甘示弱，答對了一道又一道的題目，最後的結果出來，我答對了四十五道，錯了兩道，爸爸對了四十三道，錯了兩道。爸爸搖搖頭，笑着對我說：“我甘拜下風了！”我有點得意忘形了。

我們到了二樓，第一個項目是玩手影，操作方法是：在白色區域下面有一塊表格，分別是各種動物的手影，白色區域是做動作的地方，如果做的像，做的好的話，在大屏幕上就會出現那隻動物的圖像。我在那玩了很久，終於動物出現了。真是功夫不負有心人啊！

然後我和爸爸又到了“虛擬排球賽”的地方，我和爸爸來了一場“PK”大賽，比賽的結果還是我勝利了，但我想這有可能是爸爸讓我的吧。最後我還玩了“快樂掃掃掃”，只要人站在上面，飛快移動，就會把上面的樹葉都“掃”沒了。

經過了這次去科技館的體驗，讓我明白了科技是多麼地偉大，科學家們是多麼辛苦創造出了一個科技發達的世界。我們一定要好好學習，用智慧去武裝自已，編織出一個美好的明天！

參觀科技館觀後感2

今天，是個令人興奮的日子——中國流動科技館開幕儀式在我校舉行。

好幾個星期以前，我就聽說了這個消息，就每天盼呀盼，盼望着我們能去參觀，終於我們等到了這一天，我們懷着好奇的心情，慢慢地走到了科技館的門前。透過明亮的玻璃門，可以清晰地看見裏面的一些科技儀器。

進入大門就來到了"機器人的王國".剛到了那，我就被這些"高科技"深深地吸引了。你可別小瞧這調皮的機器人，雖然它的身材是那麼矮小，但它的本領可大着呢：它會跳舞。會說話。會倒立……把我們逗得哈哈大笑。

看完"機器人的王國",接着我們就來到了小精靈似的科技儀器的旁邊，那些"小精靈"就像科技的指路牌一樣指引着我們那顆對科技探索的心。那些實驗儀器有的是在告訴我們聲音是怎麼傳播的，有的是讓我們知道磁力的作用是什麼，還有迷你3D電影……

參觀了科技儀器，我們又去了二樓最吸引我們的球形電影廳。那個影廳裏非常神祕，四壁黑黑的，像掉進了深不見底的無底洞裏，這個東西正像它的名子一樣圓溜溜的，裏面非常神奇。我還沒有弄明白球形影廳是怎麼回事，老師就爲我們放映了兩個影片：《小海龜歷險記》和《恐龍滅絕之謎》。這兩個影片中都蘊涵着一些道理。比如《小海龜歷險記》告訴我們只要有信心，不輕易地放棄就會成功。《恐龍滅絕之謎》爲我們解開了龐大地恐龍家族是怎麼在地球上消失的。

美好的時光總是過得那麼快，隨着時間一分一秒地過去，我們的活動也漸漸地接近了尾聲。我依依不捨地離開了這場"科技盛宴".

通過這次活動，讓我感悟深刻：現在科技飛速發展，不斷創新，相信祖國會因此變得更加繁榮昌盛，我們的生活也會越來越美好的。做爲新一代的國小生，我們應該好好學習，勵志向發明這些神奇儀器的科學家一樣，爲祖國做出貢獻，使祖國的科技更進一步！

參觀科技館觀後感3

五月五號上午，學校帶領我們五六年級的同學去科技館參觀，科技館裏所展示的小發明以及高科技讓我歎爲觀止，因此，我有了很多的感受。

當時我懷着一份好奇的情緒，剛走進科技館，就東瞧瞧，西看看，發現了不少稀奇的新鮮事物，有籠中鳥，動物視線等等，在他們旁邊的介紹牌上還能夠看到製作原理。我對籠中鳥很感興趣，它是應用人的眼睛對運動圖像的快速掃視而產生的一種生理錯覺。

這是一個真實的鳥籠，鳥籠中間有一個能夠快速轉動的軸，軸上固定有一副畫，畫的正面上方是一隻漂亮的鸚鵡，反面下方畫着一根木棒，當這幅畫隨着軸快速旋轉起來時，呈此刻我們眼前的就是一隻站在木棍上的籠中的鸚鵡，活靈活現，十分逼真！我不禁感嘆發明者是如此的聰明與細心，他能把平時觀察到的細微的現象，淋漓盡致的發揮到他的製作當中，並把它做的十全十美，解釋的通俗易懂，真的讓我佩服，我要向他學習！

之後，我們來到科技館後院，一個更讓人難以置信的發明出此刻眼前——虛擬乒乓。一面牆上掛着液晶顯示屏幕，我來到屏幕前方，看見旁邊放着一個電子球拍，便拿起球拍隨手一揮，這一揮令我感到驚詫不已，既然能夠跟屏幕裏的人對打乒乓球！我驚歎我們的科技真是越來越發達了，它不僅僅能夠讓計算機接收隨機的互動信息，而且還能夠做出這麼搞笑的互動遊戲！我們小小的枝江都能有這樣的科技，那麼再過兩年，或者五年以後，我們中國可能重新邁向世界第一！

還有很多的展覽讓我感觸頗深。總之，我們枝江在發展，湖北也在發展，我們國家的科技雖然此刻還不是全世界第一，但是，它的進步是萬衆矚目的，是勢不可擋的！我覺得這樣已經十分棒了！對於我們國小生來說，簡直是不可想象的，加油吧！我們中國是最棒的！我要努力學習，長大以後必須要當一個科學家，爲我們的祖國盡一份力！

參觀科技館觀後感4

這天早上，盧老師宣佈說下午要去參加科技館。同學們一聽到這個消息。個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開了鍋，熱鬧極了。我心想；科技館會有什麼展品呢？我們懷着好奇和心動的心情期待着下午的到來。下午，同學們興高采烈，同學們戴着各式各樣的帽子。不一會兒，廣播響起來了，我們迅速到操場排隊，整齊的隊伍像一條長龍，體育老師帶領着我們浩浩蕩蕩地向正興學校出發。過馬路時，體育老師像一個女交警，一個手勢，一聲哨響，馬路兩旁的車就都停下來了，我們有序地穿過馬路，不一會兒，便來到正興學校門口。

一跨進校門，首先映入眼簾的是一本巨大的石書，裏面夾着一隻大約一米長的鋼筆，在往裏走，就看到一座呈橢圓狀的教學樓——思源樓，幾棟教學樓豪華的佇立在思源樓左側，從裏面傳來朗朗的讀書聲，右側是一個寬闊的操場。走了大約一分鐘，我們就來到了科技館。一走進科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲琅滿目的科技展品讓我目不暇接。同學們有的高興得跳了起來，有的在大喊：“啊，好多啊！”原本安靜的科技館頓時熱鬧起來。這裏的展品各式各樣：有看得見的聲波、穿牆而過、耀光球……同學們一會兒動動這個，一會弄弄那個。此時的我正在玩心跳測驗器，我把手放上去，就出現了我的心跳頻率，太神奇了！我最喜歡“這個動物的眼睛和人的眼睛有什麼不同”，我在用魚的眼睛看世界，看到的是無數個重迭的人影，可真有趣啊！還有對稱照，能測出兩個人之間的臉型相似度，可神奇了！平板電腦是男生們最喜歡的遊戲，你只要手動一下，屏幕上的人物也會動一下，由此來控制你和對手的遊戲。正當我們玩得津津有味時，老師說要集中回學校了，我們只好依依不捨地放下手中的遊戲，排好隊伍準備回學校了。一路上，同學們眉開眼笑，臉上洋溢着幸福的微笑。

參觀科技館真讓人難忘呀！高科技產品在生活中起着越來越重要的作用。我想：現在我們要好好學習，長大後爲祖國創造出更多的高科技產品，創造出更偉大的奇蹟！

參觀科技館觀後感5

青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。

——莎士比亞

鑽石或明亮或灰暗，因爲珍惜它變得昂貴而耀眼；書籍或有趣或乏味，因爲珍惜它變得豐富多彩；青春或美好或黯淡，因爲珍惜它變得多姿多彩。

去年寒假我和家人一起去了廣州旅遊。在這個繁華又寬廣的城市裏，我們顯得平凡而又渺小。因爲時間問題，我們只能選擇比較想去或比較著名的地點去遊玩。經過漫長的抉擇我們選出了以下幾個地點：博物館、科技館、長隆水上樂園和歡樂世界、圖書館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。

推開充滿科技感的大門，我看到了充滿科技感的展覽室。跟着嚮導我們看到了許多先進的產品。

磁懸浮滑板：剛見到它，你會以爲只是一個普通的魔方。不不不！它可不是一個普通的魔方，它採用了鈦合金的外表和GPS定位系統，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當作一個魔方玩，當你想玩滑板時，你只需將魔方拼成愛心形狀，它就會變成一個磁懸浮滑板……

另一個高科技產品——iphone12想象機。它是一個無人機和手機的結合，它可以一鍵變成無人機，通過用手機來遠程遙控……

參觀完這些產品我不禁發出感嘆：這個世界真的太偉大了。是什麼讓這個世界變得偉大呢？是物質嗎？是錢嗎？不，是人才。只有知識和人才，才能帶領我們越走越遠。所以珍惜讀書的機會吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春裏努力拼搏、努力讀書，創造美好未來。

少年智則國智，少年強則國強，少年雄於地球則國雄於地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發揮它無盡的精彩！

參觀科技館觀後感6

哦，人真多！這就是我在科技館裏聽到人們的心聲。我懷着這種好奇參觀了科技館，首先來到了第一層。一樓爲機械、材料、交通、能源、航天技術四大展區；我知道了些什麼，納米技術和原子排列然後我來到了第二層。現代通訊技術，虛擬人現實，顯示技術，微電子技術，傳感器，電子和計算機應用技術等等。

然後，我來到第三層。三樓可以說是最有意思的一層了。

那兒有個展品叫《窺視無限》。在鏡面上可以看到無限重複的圖像，我用手輕輕轉動鏡框，發現所有的圖像位置都隨之改變。

然後我繼續向前走，看到一個標牌，上面寫着“斜坡小屋”。我好奇地朝那裏走去，看到一羣人從裏面走出來，搖搖晃晃，暈頭轉向。我很奇怪：難道變成這樣還不如一間傾斜的小屋？當我走進去的時候，誰知剛進門，我就撞到了一面牆上，使我眼冒金星，片刻後才緩過神來。近看才發現這房子很特別，一邊高，一邊低，我就是撞到那邊低的。我小心地向前走着，可是身體總是不由自主地向下倒，每一步都十分艱難。這裏應該有這個小木屋的簡介。所以我慢慢地靠在牆上，四處張望。果不其然，對面的牆上掛着一張介紹牌，我猛然衝上去，抓住一條欄杆，迅速地看了下去。可幾句話也沒看清，我的手一鬆，又掉到了矮牆上。就在那時，我看到另一個球停在某一圈軌道的一端，並且仍然停在高處，我感到奇怪：莫非那一端有磁鐵不成？我又衝了上去，很快就看完了指令。

最終了解到：環形軌道相對於平地的傾斜方向與棚屋的傾斜方向相反。在看完第四屆中國古代科技成就展之後，我們終於回家了。

真的是沒有白費力氣，讓我學到了很多科學知識，以前我覺得不可能的事情，不可能實現的事情，現在全部出現了，可見現在科技有多發達！將來我一定要好好學習，掌握更多的本領，爲祖國科技展貢獻自己的一份力量。

參觀科技館觀後感7

今日午時，我麼全班去硒都國小參觀流動科技館展覽。一路上同學們有說有笑，我也很激動，不知會有那些趣味的東西。

我們走了一會兒就到了，我一進入科技館的大門，就被眼前的景象震驚了——太神祕了！我覺得最奇怪的就是那個“球幕影院”了。它十分大，比兩頭大象加起來還大。它是一個半球形的，灰色，還是個充氣的！這時，球幕影院裏會放些什麼影片就成了大家熱議的話題。有的說會放恐怖片，有的說會放喜劇，還有的說回放動畫……大家七嘴八舌的議論着。半晌，曾教師說：“能夠了，大家進去吧。”話音一落，我們一個二個擠了進去，隨便找了一個地方坐下去，開始看電影。這部電影的名字叫：恐龍滅絕之謎。電影剛剛開始，就有一隻兇猛的大恐龍張着血盆大口向我們衝過來。膽子小的同學開始尖叫，膽子大的也不敢直視大恐龍。之後，影片像我們介紹了：翼龍、腕龍、長頸龍和馬門溪龍。可就在這時，鏡頭突然轉向了外太空。怎樣回事？原先是一顆小行星就要撞上地球了！這顆小行星撞上地球后產生相當於十萬枚原子彈的力量，恐龍就這樣從地球上消失了。

電影結束後，我們又去觀看了機器人表演。

第一個機器人叫“小優”。它即會唱歌又會跳舞。它隨着音樂跳起了輕快的舞蹈。“小優”的表演結束後，同學們讚歎連連。接下來是小型仿人機器人的表演。它的本領可大了，會倒立、雄鷹展翅、金雞獨立，它還會調機器舞呢！它的表演結束後，同學們更是對它的表演讚不絕口。

看完了表演，我們又去玩了一些機器和模型。我玩了：聲駐波、對稱臉型、光的路徑……玩完之後，我們依依不捨的離開了。

這次的參觀讓我瞭解了不少的知識，祖國的科技真發達，我真高興！

參觀科技館觀後感8

5月5日上午，學校帶領六年級學生參觀科技館，科技館裏展示的小發明和高科技使我驚歎不已，因此，我有許多感想。

那時我懷着一種好奇的心情，剛走進科技館，便東看、西看，發現了不少稀奇新鮮的東西，有籠中鳥、看動物等等，在它們旁邊的介紹牌上也能看到製作原理。籠中鳥兒引起了我的興趣，這是一個生理上的幻覺，由僱主的眼睛快速掃描運動圖像所產生。這個鳥籠很真實，鳥籠中央有個快速旋轉的軸，軸上固定有一副圖畫，圖畫的正面是一隻美麗的鸚鵡，背面是一根木棒，當圖畫隨軸快速旋轉時，呈現在我們眼前的就是一隻站在木棒上的鸚鵡，生動而生動！忍不住感嘆，發明者是如此精明和細心，能夠將平時觀察到的細小現象，淋漓盡致地表現在他的作品中，並且做到精益求精，解釋得通俗易懂，真是令我佩服，我要向他學習！

然後我們來到科技館後院，更令人難以置信的一項發明出現了——虛擬乒乓。在牆上掛着一塊液晶顯示屏，我走到屏幕前面，看到旁邊有個電子球拍，就拿起它隨手一揮，這一揮讓我吃驚，因爲它能跟在屏幕前的人對打！真讓人驚訝，我們的技術真的越來越先進，它不僅能讓電腦接收隨機的交互信息，還能製作出如此有趣的交互遊戲！小枝江也可以擁有這樣的技術，再過兩年，或者五年，我們中國就可以重新成爲世界第一了！

有許多其他的展品讓我很感動，總之，我們枝江正在發展，湖北也在發展，我國的科技雖然還沒有達到世界先進水平，但進步是驚人的，是不可阻擋的！這簡直太棒了！對我們國小生來說，簡直無法想像，加油！我們中國最棒！我會努力學習，長大後一定要成爲一名科學家，爲我們的祖國做點貢獻！

參觀科技館觀後感9

11月23日下午第四節課，20xx班全體同學一起去參觀了我校的科技館，科技館中有許多小發明以及高科技，讓同學們歎爲觀止。

一進科技館，就可以看見右面牆上堆滿了積木，同學們可以隨意移動，拼出各種形狀。再放眼望去，分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型，同學們對此興致盎然，都圍在模擬機器旁躍躍欲試，這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

往前走去，牆上佈滿了一些小發明，有π之歌，漩渦製造器，離心力，地心引力這些小知識，在每一次趣味的嘗試玩耍過程中，同學們都能學到許多新的知識，並且不覺得枯燥乏味，也就是在歡聲笑語中，我們體會到了學習的樂趣，並感嘆科學的奇妙。

其中，我最感興趣的，是漩渦製造器，容器是透明的，差不多有一個桶這麼大，容器的上方有十幾個小孔，容器底部有一個管子，管口差不多一個拳頭的大小，摁下開關鍵，整個容器先是開始積水，並且底部已經慢慢地有打旋的樣子，隨着水越升越高，製造的漩渦也越來越大，知道水到了容器的二分之一，已經形成了一個非常形象的漩渦了，感覺把一個小零件放進去，就可以騰空而起卷在其中了，這足以見得漩渦在海底的破壞力有多麼震撼強大。過了二十秒，水面漸漸平息，水也開始降下去，就像是漩渦過後平靜的海面一樣，我頓時吃驚的張大嘴巴，不住的拉着身旁的人一起觀看，並在內心爲中國科技的發展鼓掌。

還有很多的科技同樣也令人震撼，看似一個個的小零件，卻體現了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我爲我是中南國際的學生而驕傲，學校先進的.設施和設備幫助我們開闊了視野，堅定了信心；我也爲我是中國人而感到自豪與驕傲！我相信，在未來，中國科技一定會發展的愈來愈好，就像漲潮時的第一朵浪花，引領全世界！

參觀科技館觀後感10

今天老師帶領我們三、四、五年級去參觀威海科技館，在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。

上午大約8點30分，我們走着去金谷超市門前坐大巴，差不多半個小時的就來到了威海市科技館，一到科技館就感到了科技的力量多麼震撼，科技館的外觀骨架就很美，體現了一種力學的魅力。

隨後我們排着大隊走進科技館內，然後我們分成三組每組一個講解員阿姨，給我們講解這裏面的科學知識。阿姨講完了我們就開始了自由活動。

參觀中國科技館觀後感600字3篇參觀中國科技館觀後感600字3篇

首先我們進入了“時光隧道”，它長不過三、四米，裏面就像一個大萬花筒，拱形的巨大的LED屏幕上閃現着絢麗多彩的點點色塊，中間是一條筆直帶有欄杆的通道。剛走了兩三步，忽然覺得眼花繚亂，LED屏幕上的色彩飛快地向自己撲來，感覺腳下傾斜起來，站立不穩，必須得扶着欄杆才能前行，待走出“時空隧道”，以旁觀者的身份再回頭看時，才知道其實一切都是自己的錯覺，腳下的路一直都很平穩，是眼睛欺騙了自己，讓人覺得腳下的路搖晃起來，

才站立不穩的，回來後我經常想如果我閉着眼睛走，結果會如何呢?世界或許就是這樣，親眼所見的也不一定是真的，有時候我們會被一些錯覺矇蔽了心智。

展廳裏涉及到生命科學、自然科學等方方面面的知識。

像滾輪機械(一個滾球從一端運動到另一端，中間涉及到各種機械原理)、電磁理論基礎設備(手搖發電機、人體導電、阻尼現象)、雙曲隧道(一個斜直的長柱子繞中心點旋轉，它怎麼就能形成類似蝴蝶形狀的軌跡呢?)，立交橋、道路、藝術設計等、漩渦的形成(中間的水流速快，四周慢)等等，這些似乎難懂的理論卻在生活中各種科技應用廣泛，處處存在，服務於人類。

參觀科技館觀後感11

今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

我們到了科技館，一進大門，我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然後和奶奶就上了第二樓。

到了第二樓之後，我發現第二樓也有好多好玩的活動，我看見了許多人排着隊玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊伍後面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那裏還有85這個數字，車的兩側的門上和車位上，都有風火輪的標誌。虛幻賽車和普通賽車相同的是，兩種賽車都是沒有車頂的，不能遮雨，都有四個大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開着跑，虛幻賽車不能開着跑。我排了很久很久的隊，終於輪到我來玩了，我就坐上了虛幻賽車。

我眼前的大屏幕忽然一亮，遊戲就開始了，屏幕上出現了賽車道，兩邊的看臺上坐滿了觀衆。我踩着油門，控制着方向，我開的時候方向一點都不好控制，方向盤往左轉一點點，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺下的牆了。我趕緊往右一點點，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的牆了，然後我向右轉了一點，又向左轉了一點，慢慢的就恢復了原來平穩的樣子，我玩了一會兒，又變成了原來不好控制的樣子，哦，玩着玩着，覺得越來越不好玩。遊戲結束了，我下了虛幻賽車，奶奶問我坐在賽車上的感覺是什麼，我說：“一點也不好控制。”我們又去其他地方玩了。

我又看見了一個池子，池子裏有兩條機器魚，那兩條機器魚在池子裏活潑地游來游去，機器魚的肚子上在發着光，一閃一閃的，真漂亮。

我又看見了一個機器人，可以把一個很亂的魔方復原，我就跑去排隊了。我排了很久很久，也看了很久很久，終於到我了，我拿起魔方就在那裏轉呀轉，把魔方轉得很亂，我就給了機器人，機器人拿起魔方看了又看，結果他也不會，哈哈，我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然後我和奶奶就回家了。

我喜歡去科技館玩。

參觀科技館觀後感12

星期三下午，老師組織我們到大慶石油科技館去參觀。而我早就聽說那裏有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

在老師的帶領下我們來到了科技館，科技館外面很漂亮，大樓的造型很奇特，正面全是玻璃結構，三面環水，正前方有一座小橋，剛一進科技館的大門，地面上有一個大地圖，蓋在玻璃下面，人可以在上面走，我剛踩上去的時候還有點害怕。慢慢的我就適應了，一點兒也不害怕了。大廳的上面還有一個大地球，吊在天花板上，我聽講解員說裏面是一個電影院。再往裏面一眼看見了科普廳，一進去發現裏面全是石油方面的科技展覽。

首先看到的是石油加工工藝圖，裏面還有各種礦石、寶石標本，有地質結構模型，有各種測試儀器模型、抽油機模型、井架模型等等。讓我印象最深的是生物進化過程，那裏展示的是從古生代的寒武紀開始到有人類出現的新生代。有恐龍骨架、猛獁象等模型，還有猛獁象牙等各種化石。唯一讓我感興趣的是一個地面踩物的遊戲，特別有意思。那上面的動物都很逼真，非常可愛。我只要拿腳踩一下，它們就會跑的無影無蹤。這個遊戲我在大慶博物館裏也見過，但是博物館裏的沒有這裏的好玩。我們看完了科普廳又去歷程廳轉了一圈兒。

該展廳重點展示大慶油田發現50年來科技創新發展歷程。大慶油田廣大職工堅持把高度的革命精神和嚴格的科學態度結合起來，高速度、高水平建成了我國最大石油生產和化工基地。還有幾個蠟人和一片草原模型，還有一些獎盃和獎狀。

這次參觀衆多的科技作品讓人感受到科技的偉大，讓我瞭解到了很多新知識，讓我體會到從未有的感覺，真是讓人受益匪淺啊！最後，我們還是懷着依依不捨的心情告別了石油科技館，希望還能再來參觀！從現在起我要努力學習文化知識，長大後也去創造神奇。

參觀科技館觀後感13

位於汾河河畔的山西科技館，終於開館了，我早就想去參觀了。今天，我和好朋友結伴在媽媽的陪同下，坐車來到了長風商務區，遠遠的就看見一個巨大球體被照在玻璃罩下面，走近一看原來是個地球模型，我一眼就認出了亞洲板塊上的中國，這就是山西省科技館。

我走進大廳一看，這裏可真大呀！我都不知道先從哪裏看起，每個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的大門正向我打開。整個科技館一共有4層，負一層是數學展廳和特效影院，一層是宇宙與生命，裏面主要有探究宇宙、黃土地——天上飛來的家園、生命的故事和人體的奧祕。二層講的是機器與動力，並且還介紹了古代、第一次工業革命、第二次工業革命和第三次工業革命的機器和一個東西它是怎麼動起來的。三層說了走向未來裏面包含有交流、水——生命之源、碳循環。每一個展廳都有些視頻和一些小遊戲來介紹它們。

我們走進了一層，首先看到的就是關於宇宙的一些介紹，通過介紹我知道了我們的太陽是第三代恆星，也知道了太陽會慢慢變小到最後太陽就會消失。其實月球在之前是不存在的，它是地球被一個小行星撞擊之後的碎片慢慢地合起來，就變成了月球，我們要好好感謝月球，是它幫我們的地球擋住其它小行星來裝機我們的地球，可以說是保護了我們。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，並且還玩了滾球遊戲，滾球遊戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

四點半到了，我們也得出去了，因爲四點半就清場了，我戀戀不捨地走了出去，但是我們還有兩層沒有看，媽媽跟我說她改天還要領我來這玩，我興奮極了。在回家的路上，我心想，科技館裏的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。

參觀科技館觀後感14

寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話，但對科技知識，卻特別感興趣，因爲我熱愛科學。

那天，我們懷着美好而新奇的心情，踏進了科技館的大門。科技館裏陳列着許許多多有趣的實驗作品：《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都非常強烈地吸引着一批又一批前來參觀的學生。

我們來到了《機器人世界》展廳。這裏有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……另外，我見到了我從來沒有見到過的一杆碩大的秤，還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋琅滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。

當我來到陶泥作品展臺的時候，展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名爲《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座希望國小。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，採用陶泥材料充滿激情地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中；這是地震災害留給汶川人民唯一的希望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動着祖國人民的心，燃燒着汶川同胞不畏災難，創造未來的決心。我駐足在展臺前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童：他們現在的學習、生活怎麼樣了呢？我在深深地牽掛着他們！

這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自己的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信通過鑽研一定會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。

在如今科學突飛猛進的年代裏，我覺得我首先應該要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創造科學未來的隊伍中去。

我們要從小處着手，好好地學習，把握住知識的'鑰匙，去打開明天科技的大門——明天一定會屬於我們的了。

參觀科技館觀後感15

中國科協今年在全國範圍內全面啓動“中國流動科技館”項目，

廣西館首次展覽設在我市潯州高中體育館內。20xx年6月20日上午，學校組織我們四至六年級的師生一起去潯洲高中的體育館參觀了“中國流動科技館”。讓我收穫到很多知識，感受頗多。

進入到“流動科技館”時，我們都十分興奮。寬敞明亮的體育館裏面展出了許多有趣的科技知識、科學、數學、物理的原理和生活中的科學應用。有神奇的橢圓焦點、雙曲線槽……科技館的叔叔阿姨還爲我們詳細的介紹了原理和用途，讓我們在體驗的過程中也能學到許許多多的知識。

來到“科技天地”，我看到了一種鮮爲人知，一般人的家裏並不普遍的智能設備——“智能家居”。科技館裏展出了一個迷你的“智能家居”，它可以通過旁邊的“遙控器”對“家居”進行操作控制。聽解說員和看上面的介紹可以知道，智能家居是在物聯網的影響之下物聯化體現。智能家居通過物聯網技術將家中的各種設備連接到一起，給普通對象實現互聯互通的網絡，給人們便利安全。

我覺得最有趣的是“科學表演秀”。這時，解說員姐姐拿出了一個“小機器人”。這個小機器人是智能的，它爲我們表演了精彩的舞蹈，有轉圈、倒立等許多動作，最後還向我們這些觀衆鞠躬謝幕，讓我們直拍手稱好。還有一個小機器人，它叫“小優”。它比前一個更加可愛。這是一個聲控的機器人，它可以識別人的語言而讓它做出相應的動作，有趣極了。

雖然我們這次只參觀了短短的三十分鐘，但是卻讓我懂得了許多科學道理，讓我體會到了科學無窮的奇妙和科技帶給人們生活的便利。我想，通過更多的高科技，我們未來的生活一定更加便利，更加美好！