【必備】想象科技作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的想象科技作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

想象科技作文 篇1

時光飛逝，科技也在隨着時間不斷進步。現在這個社會，各種東西都在不斷的發展，就連車也是獨一爲二的。在20xx年4月12日，我和陶博士經過50年的研究，終於發明了一款汽車。此車零污染，不用加油也能跑，因爲他內裝有與人互換生命力的裝置，只要駕駛它，就等於給了它一顆心，給了他生命。

此車還裝有生命感應裝置，在您第一次駕駛它的時候，他就把您身上的每一個細胞給記在計算機內了，非本人駕駛它是不走的。本車還裝有飛行系統，只要鎖定某個目標，比如太空，它就會帶你飛向太空，讓您隨時隨地帶着家人遨遊太空，飛向太空不再是夢。如果在駕車時感覺疲憊便可以啓動自動駕駛功能，這樣只要鎖定你要去的地方，他就會帶你去，而且，在您休息的時候，它還會擬人按摩，並且盛上咖啡爲你解乏。

它還有着一樣貼心的裝置，在回家的路上，它便發出信號，通知家裏你幾分鐘會到，應該準備什麼溫度的熱水，讓您一回到家就能洗上熱水澡，可謂是妙啊！如果您覺得飛行速度過慢，便可以啓動瞬間轉移的方式，您想去什麼地方都可以。但這會使駕駛員感到頭暈，所以要注意使用哦！可能你會擔心在飛行中那麼多車會不會撞到一起，這個我會告訴您：“不會，在我和陶博士發明這款汽車時就用衛星設置了軌道，各車有各車的軌道，所以不用擔心。”

以上裝置不會產生任何污染，既環保又適用。

這就是20xx年的汽車，這種車大大減少地球的污染，我相信，在不久的將來，我們的子子孫孫將會發明出比這好千倍萬倍的汽車。科技，是可以造福人類的，同時也可以毀滅人類，這就要看您怎麼去用它，怎麼去創造。

想象科技作文 篇2

現在的科技已經越來越發達，科學家發明了一種宇航服，只要換上宇航服，就可以在各種星球走來走去。別看這件宇航服輕盈而又單薄，可它耐熱、防寒，連去太陽或冰星都沒問題。

可是時間長了，你會擔心這件宇航服會氧氣不足，宇航員會窒息而死。你會想，可以在宇航服的頭盔上接一個管子一直通到地球，可以吧地球上的空氣傳送到頭盔，這樣不就可以使宇航員不停地呼吸了？是的，現在已經有這樣的宇航服了，但總不能讓宇航員拖着長長的管子在星球上走來走去。有一位科學家作了改進，他在宇航服的頭盔上裝了一根天線，別小看這根天線，傳送到頭盔裏，這樣宇航員就可以在星球上不停地呼吸，不再擔心停留的時間。宇航員就可以盡情的在其它星球上搞研究。

有了這種宇航服，地球上的人類就可以輕輕鬆鬆地移居到各種星球。這樣，人類共同的家園擴大了，人類的太空夢也隨之而實現。

想象科技作文 篇3

一天晚上，我做了一個夢，夢見未來的科技是多麼的發達，自己也成了一位科學家，我發明了4種對社會有用的工具。

第一種：萬能鞋。這種鞋看可以按照你在哪裏，在哪個季節或在幹什麼隨時換。比如：在泳池裏，他會變成泳鞋；在冬季，它又會吸收熱氣放在鞋裏；在舉行田徑比賽，它又會變成跑鞋；在舉行跳高比賽，它又會變成釘子鞋……

第二種：調節冷暖的衣服。這種衣服不僅價格便宜，穿了也使人們在酷熱的夏天裏，也會感到清爽涼快。在寒冷的冬天也能覺得溫暖如春，使貧窮的'乞丐免受寒凍之苦。

第三種：萬能容量器。這種容量器下雨天，可以把雨水收集在一起，這樣停水也不怕。它還能吸收那些廢電池和流失的電，這樣停水也不怕。

第四種：高科技汽車。這種車可以在天空，在路上，在水上或山坡上都能自由行駛，它用的燃料是太陽能的，不會造成污染……

“叮叮叮”一陣鈴聲把我從睡夢中吵醒，我多麼希望能夢想成真啊。

想象科技作文 篇4

我認爲未來的學校會是這樣的：

當我們要進學校的時候，會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人，一刷臉之後，機器就會講：“你好，小明（我舉個例子）快快請進。”如果是個陌生人呢，刷臉之後，就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎？

一進教室，機器人小A、小B、小C和小D就忙着收作業。一有了它們，就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的，但如果有人沒帶作業，沒有關係，每個人的課桌下都有一個郵包，只要是沒帶作業的人，把手伸進這個包裏，昨天晚上老師佈置的家庭作業就能從家裏快速的傳送到這個包裏。到了晨讀的時候了，老師沒有發書，只發了一副眼鏡，小明疑惑不解的問：“老師，晨讀了，爲什麼還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡，這有什麼用呀！”老師說：“你可別小看這副眼鏡，它是一幅神奇的眼鏡，還有神奇的功效。”“有什麼神奇的功效呀，老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中，你只要跟着讀你腦海中的字就行了。”“嗯，老師我明白了。”

上午的課上完了，同學們也餓了。就在這時，午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了，同學們有的細嚼慢嚥，有的狼吞虎嚥，同學們邊吃邊聊，覺得很開心。

下午的第一節課是體育課，同學們興喜若狂，老師帶着他們到了室內體育館，同學們有的在和機器人鯊魚比游泳，有的在和機器人獵豹比賽跑，有的在和機器人猴子比跳高和跳遠，還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

體育課上完了，同學們都很開心，現在到了這天的最後一堂課，音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高，所以音樂老師讓學生們一起叫，跟一個機器人來比，小明說道：“我們這樣還贏不了的話，就有點慚愧了吧，畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫，就把機器人學生打敗了，機器人學生唉聲嘆氣的說：“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

你覺得我想象中的未來的學校怎麼樣啊？